用电的心得体会（精选19篇）
从某件事情上得到收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的用电的心得体会，欢迎大家分享。
用电的心得体会 篇1
电是人类必不可少的，如果地球上没了电，很难想象那会是怎么样的。
因为我妈很浪费电。她有一个坏习惯，到哪屋就开灯，出来还不关。我经常在她的屁股后面关灯、关电源。我说她的时候，她还说：“电是取之不尽，用之不竭的.，再说了，我这只是浪费了一点点。”看到她这种态度，于是我决定和妈妈进行一场谈判。
我对妈妈说：“我们来算算这笔账吧。如果我们每人一天节约一度电，那全国就节约了65亿度电，那能让火车跑多少公里，能生产多少吨钢铁呀。再说了，用电过多会下起酸雨，酸雨会让植物死亡，产量直线下降，建筑多处损坏，如果酸雨下在水中，那不管是珍惜动物还是普通的鱼类都会死亡，如果人或者动物淋了酸雨轻则受伤，重则死亡呀。”妈妈看我认真的样子，觉得我说的还蛮有道理的，决定以后一定改掉坏习惯，节约用电，从今天做起。
接下来，我又教妈妈几个节电小常识：比如说用电后随手关闭电源，拔掉插头。有很多小朋友在家看完电视后往往只关遥控器，其实电视还是待机状态。用完电脑只关主机，没有关闭电源，他们其实还在工作。空调停机后应隔两三分钟再开一次，否则易引起压缩机因超载而烧毁，而且耗电量极大。妈妈听完我的话以后，恍然大悟，说道：“这些事你要不说，妈妈真不知道用电还有这么多学问，以后一定注意。”
让我们行动起来吧，争做节电小卫士。
用电的心得体会 篇2
电，是光明之火；电，是绿色的能源；电，是我们忠实的朋友。它和我们的生活形影不离，哪儿需要它，它就会在哪儿发光发亮而毫无怨言。可它又被称为“无牙老虎”，如果我们不小心触摸它，它会把我们“咬”伤，有时使用不当，还可能会造成火灾，夺去人的生命，将财产化成灰烬。由此可见，电又是多么的可怕！但是，只要我们能多点了解它的`特性，并合理地使用它，它又会温柔地、无私地为我们人类服务。
在我们中国，由于经济建设的持续发展，用电量越来越大，所以电就成了紧缺的物资，越来越紧张，我们这里，去年就常常拉闸限电。特别是大热天，日常生活中最需要电的时候，却常常拉电，而且一拉就是半天以上，害得我们叫苦连天。可是，没有用，电还是给照常拉掉。所以，我要奉劝那一些还不懂得珍惜用电的人，你们一定不要再像以前那样浪费电了。春天秋天还要开到空调，夏天空调打到十来度，宁愿晚上睡觉盖棉被……电灯开着睡觉，通宵不灭，还会振振有词地说：“我会付钱。”请问，有钱就能够买到一切吗？有钱能够买到电吗？
虽然，现在我们祖国发电已经有水力发电，火力发电，还有风力发电，原子能发电……可是，还是不能够满足广大人民的需要，所以我们不能够随心所欲地用电，必须节约用电。要怎样才能够节约用电呢？那非常简单，请从我们每一个人做起。如果每一个人一个月节约一度电，那么全国人民一个月就可以节约12亿多度电。1度电别看它少，它可以炼钢40千克，灌溉农田1个小时，还可以让40支光的电灯亮上一天多。然而，我们夏天开空调，一下子就会用去4到5度电，那么你改用电扇它所用的电比空调的1/8还不到。朋友，你说我们不论是为国，还是为家都应该节约用电吧！让节约下来的电用到更多更应该用电的地方去，做更多更需要做的事情吧！
让我们要好好珍惜电，好好珍惜能源资源，更要好好保护赐给我们这个财富的地球！
用电的心得体会 篇3
电和人类有着密切的关系，可以说是每时每刻都离不开电，电冰箱、电视机、电风扇、电脑等都离不开电的帮助，因此，我们对“电”这个字并不陌生。可是，在我国经济快速增长的情况下，电力需求也随着快速增加，虽然电力供应有了长足的发展，但仍然满足不了用电的需要，所以，从现在开始，我们就应该节约用电。
可是，我们该怎样来节约用电呢？其实，我们在平时的生活中就可以节约很多电。在平时，电饭锅是万万不可少的，我们可以充分利用电饭锅的余热，煮米饭是，当锅内沸腾后，将键抬起即切断电源，利用电热盘的余热，待几分钟后再按下按键，饭熟后电饭锅自动断开电源，这样就可以节约很多电；我们还可以多用节能灯，把白炽灯改成节能灯，在同样的亮度下，用电量可以减少到原来的五分之一；把空调温度再调高一度，一般温度设定以二十七八度为宜，如空调温度再调高一度，运行十小时可以节省0.5千瓦时电，使用空调的.睡眠功能则可以节电的20%的效果；电视机的亮度也可以适当调低，这样既可以省电，眼睛也不易疲劳。其实，在我们的生活中还有许多方式可以节约用电，只是我们没有去做而已。虽然我们的力量是微弱的，但是“众人拾柴火焰高”，我们每个人如果节约一度电，全国就可以节约13亿电，可以少建许多电力站，为我们的生活带来更多乐趣，使我们的生活更加充实，更加丰富。
人们已经给自己制造了太多的灾难，许多能源都已经向人类发出了严重的警告，许多的能源都将在几百年后枯竭，到时候用什么发电呢？到时候人类怎么生存呢？多么骇人听闻啊！所以，从现在开始，让我们养成良好的生活习惯，节约用电，从点滴做起，从身边做起，从我做起！
用电的心得体会 篇4
电，这是世界上最常见的元素之一，电脑、电视、电灯、手机……都需要用电。可人们却毫无节制地使用着电，丝毫不知道节约。
你或许会问：“为何要节约用电？”答案很简单：首先，节约是一种美德，任何人节约都是为他人做贡献，我们国家虽然“地大”，但是人口多，；国家虽然“物博”，但是人均少，再加上人们不知道节约物资，肆意挥霍，经济增长方式粗放，使得我们的国家表面其乐融融，物资丰富，可暗地里其实是资源稀少。国家提倡环保节约，就是为了让人们意识到一种“山雨欲来风满楼”的感觉，暗里提醒人们国家处于危险状态，可人们似乎并未意识到这种危险，仍旧和从前一样，使我们的国家岌岌可危。电是所有物资中其中较为珍稀的物资之一，可惜人们并不珍惜，有人开灯开一夜，可毫不在乎；有人忘记关电视机，让电视也开了一夜；完全不需要开灯时，却闹着嚷着太暗，一定要开灯……这种事例还有许多，当然，他们的电费也会增长许多。节约用电，也节约使用了资源，是一种很好的习惯。
节约用电的`方法有许多，我来介绍几种：
1、当我们在使用电视机时，无论是彩电还是黑白电视，在不影响视听的情况下，不要将音量调试得太大，画面不要太亮，也不要频繁开关。
2、当我们在使用收放机时，主要节约用电的方法是减少音量，外接音箱的阻抗不可太小。
3、用电饭锅煮食品时，锅里的水开了以后，可切断电源，利用余热还可以加热一段时间，若还没熟，可再连接一次电源。这样断续通电可以节约用电20%到30%左右。
4、空调温度保持在26℃左右，人体感觉很舒适，调温过低则耗电量较大，保持过滤网清洁，不要常开常关，依据房间面积选择型号，则可以少用些电。
5、冰箱的开门次数尽量减少，存放食品，要等食品凉到室温后再冰箱内，冰冻室内保持清洁，以利散热。这样也可以节约使用一些电。
节约用电，就等于节约使用物资，而节约使用物资，就等于保护了地球。节约用电是一件小事，请你从随手关灯开始，做到节约用电，保护我们的地球。
用电的心得体会 篇5
电能是我们当今世界上最重要的能源之一，每天太阳西下，迎来黑夜的时候，电带给了我们一个光的世界。城市里的夜晚，霓虹灯闪烁，到处一片亮堂堂的景象。
可是电不是用之不尽的，况且电需要满足我们广大人民群众的需求，电就更加显得珍贵。电对我们的生活如此重要，我们就更要节约用电。我们身边浪费电的例子不少，整天开着空调，不论春夏秋冬，这之中耗费的电可想而知。不随手关灯，有时候电灯一亮就是一整天，一整晚。也有时候电视机开着，可是却没有人观看，任由这些电白白浪费，这些都是不正确的做法。
这些不过是我随意举出来的一些生活中的小例子，我们生活中浪费的例子比比皆是。我们要认识到电的重要性，也要认识到地球的电能源有限。虽然如今各种各样的发电模式在我们的身边兴起，但是我们也要认识到用电形式的紧迫。我们要从自己做起，节约用电，不要白白的浪费电源。
节约用电，我们首先就要养成一个好习惯，我们要将电用在真正用
得找的地方，而不是浪费。就像我们开空调，在春秋温暖的时节，空调就没有必要开。因为室内外的温度恰到好处，这时候开空调无疑有种浪费在其中。还有我们在出门的时候，要记得检查屋子里的灯光，若是屋子里每人，而灯光又亮着耗电，这纯粹的就是一种浪费了。所以，我们要养成好的.用电习惯，节约用电，认识到如今电源的紧张。试想若是今后停电了，没有电的生活会带给我们多少的麻烦与不便利。
现在晚上每家每户都会开着灯，晚上的这段时间里是用电高峰。若是我们平常不注意节约用电，每个人都大手大脚毫不在意，等到将来又一天，我们的城市陷入了黑暗的时候，希望我们不要后悔不迭。
用电的心得体会 篇6
今天，杨可的妈妈给我们班的孩子上了一节安全用电的课，孩子们听的津津有味，同时孩子们也明白了许多有关安全用电的知识。平时家长总是告诉孩子电是吃人的'老虎！碰不得、摸不得！随着年龄的增长，这方面的好奇心越来越强。再加上平时自己也频繁地开关家用电器， 通过这节课，孩子们明白了只有正确安全用电，才能保证安全！孩子们明白了日常生活中应该怎样去做：
l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
其次是掌握正确的方法使用家用电器：
1、如遇雷雨，不要看电视，应拔掉电视机电源和室外天线插头。
2、看电视时，如发现电视机冒烟、屏幕突然没有图象等异常情况，应立即关机，告诉家长，并请专业人员修理。
3、使用电熨斗、电烙铁等电热器件。必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插销以防意外。
这次的家长进课堂活动，使我们的孩子受益匪浅，以后我会定期的邀请家长来我们班做课。
用电的心得体会 篇7
农用电要安全，宣传教肓防为先;讲科学守规定，防范事故为三农;要用电先申请，安装修理找电工;不私拉不乱接，私拉乱扯引灾祸;保险丝保险片，严禁铜铝铁丝代;破股线不能用，挂钩接电更不行;小水泵脱粒机，不准带电来搬移;通信线电视线，远离电线才安全;电线下莫盖房，危及安全祸难防;堆柴草打麦场，远离电线免祸殃;修房屋砍伐树，小心触电出事故;机动车要安全，勿碰电杆和拉线;电线杆和拉线，别把生畜往上拴;杆塔边拉线旁，禁止取土把炮放;爬电杆晃拉线，这样玩耍不安全;放风筝躲电线，避免搭挂出危险;高抛物扔东西，莫对电线或电器;玩弹弓打瓷瓶，危害电气欠文明;电杆歪线过低，报告电工来处理;线碰树电打火，赶快通知供电所;电杆倒线落地，派人看守报县局;拉线缺塔材丢，报告县局来抢修。
私拉电网属违法，用电捕鱼危害大;一线一地来照明，危及安全严禁用;灯头开关和插座，湿手不能去触摸;换灯头线与开关，如果破损快更换;晒衣远离电力线，慎防触电保安全;安装漏电保护器，防止事故有效力;为防拒动月月试，退出运行害自己;电器冒烟或起火，切忌带电用水泼;断电灭火须遵章，先断电源莫惊慌;发现有人触了电，赶快报警断电源;若拉开关有困难，干燥木棍挑电线;触电人员离电源，立即抢救莫怠慢;人工呼吸挤压法，强心针剂不能打;安全用电天天讲，用电事故可预防;共同关注人人管，农村用电定安全。
用电的心得体会 篇8
老师带着我们去阶梯教室看了一部名叫《农民用电安全》的电影。
安全是我们日常生活最重要的，我们必须学会自己用电安全，并能保护其他人安全。
电影快要开始了，同学们的心情也变得十分期待，不一会儿，电影就开始了，电影的'画面首先转到一个男孩和几个女孩在电线下放风筝，就在这时，一位叔叔告诉他们：“你们不可以在电线下放风筝 ，这样很危险。”几个小朋友就害怕地逃走了，这就说明我们不能在高压电线下放风筝。这时，画面又转到了一个小女孩在抓虫子，那只虫子就站在了拖线板上，那个小女孩就一手上去把那只虫子抓住了，但那位小女孩不知道在这个拖线板上带有电，结果那个小女孩就触电了。这段画面告诉我们不能随便碰那些带有电的东西。接着，画面又转到了一位老爷爷在田里割菜，但这片田里有一些破碎的电线，结果这位老爷爷一不小心踩到了一根电线，就被电死了。这就告诉我们在田里一定要时刻注意有没有破碎的电线。
电影结束了，但是我的心情久久不能平静，电影中几个触目惊心的画面牢牢
得印在了我的脑海里，为那些错误使用电导致的人身伤害感到惋惜。通过观看电影更多的了解到用电的安全和用电的常识，最后我希望我们社会上每个人在使用电时，必须将安全放在第一位。
用电的心得体会 篇9
在我们用电的时候，安全事故频繁发生。我们就是因为一时的疏忽而犯下这关于生命的安全无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，安全与我们密切相关，关系到我们能否健康成长。安全是我们必要注意的事，安全是要第一。安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。我们尽心设计许多安安全标志牌，告诫我们安全重于一切。这是我提出的防止意外伤害的条件：
防止电的意外伤害：
1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。
4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的`电源都关闭或拔掉。
为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，安全从我做起!
也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。
交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。
用电的心得体会 篇10
本学期，江采小学开始使用协作式电子备课系统，虽然初次接触协作式电子备课，但它给我留下的印象却十分深刻，下面就此谈几点体会：
首先，开展及时，对教学工作十分有利。
协作式电子备课分为个人初备、完善教案、课后反思。即每一次集中协作式电子备课，都有一位老师作为主要备课人，备出一单元的教学内容。之后，老师自己再根据自己的特点，自己学生的情况，加以修改，形成既有共性、又有个性的备课模式。其次，新老互相启发，充满电子智慧。
协作式电子备课的对象是本校的同行，因此，要求教师在备课时，不仅要设计好备课方案，还应针对各自学科特点阐述备课体会、教学心得及自己对教材、教案、讲稿设计的理由和意图，同时，还应列出自己在教学工作中的困惑，供电子议课时交流、研讨。通过采取主题发言人主讲制度，高年资深教师、骨干教师、学科带头人备课制度，缩小教师在教学水平、能力上的差异，克服了对语文课标把握不准，对教材理解深度不一等不足。从而使教师电子智慧和优势得到有力的释放，可从中获得启发，交流经验，并对自己的教案、讲稿、教学设计进行有效反思并修改，获得提高。尤其，对我们青年教师的启发、帮助作用尤为突出。
再次，突出创新，经验宝贵。
协作式电子备课并不否认和拒绝教师个人风格的张扬。我们体会到，协作式电子备课可以使教师们在课程标准、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的.疑点、难点等问题上统一认识。同时，我们鼓励教师注意保持个人特色，体现个人风格，并应突出创新；特别鼓励在教学方法、教学手段等方面的创新，通过对教材中的疑点、难点问题，以及教师们关心的问题，共同进行细致的探讨，集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教学作准备，充分调动了全体教师的积极性和主动性，使老师们对教材有了更深刻的理解。
总之，实行协作式电子备课，发挥电子优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行协作式电子备课，又要有自己的个体备课，做到资源共享、优势互补。同时，协作式电子备课的开展，可以促使青年教师尽快成熟起来，也让老教师更加谦虚谨慎、严谨治学。
用电的心得体会 篇11
节约用电已经迫在眉睫，大自然已经在提醒我们了，我们怎能再置之不理？学校组织我们参加了节约用电的主题讲座，同时让我们观看了相关的视频，这里面的每一个字、每一个画面都让我印象深刻，这也让我进一步地认识到，节约用电是一件多么必要的事情。
节约这地球上的资源，本就是我们应该做到的事情，合理的利用，才能保证我们长久地发展，这也是人类能够生存下去的必要条件，但是我们在宣传节约资源的同时，也看见在如今的生活中确实存在很多不好的现象，就以用电为例，在生活中，不时的就会看见长明灯的存在、电脑在不使用时也始终亮着屏幕插着电源、更有多少人是一边插着手机电源一边玩手机，针对这一显现，这不仅是浪费电，还很危险，简简单单的几个例子就可以看到，我们的生活中这样的现象随处可见，但是我们似乎也都习惯了，对于这样的事情节约用电的思想也变得模糊了，但是今天我却明白了，我们要重新树立这种信念，节约用电已经刻不容缓，我们怎能对待这种浪费电的现象“睁一只眼，闭一只眼”，共同生活在地球村上，这本就是我们每一个人的责任。
曾经的我对于节约用电也没有很深的意识，或许在平时也有做得不到位的地方，但是通过今天的活动，我似乎就在这一瞬间明白了，这件事情不能再等下去了，确实应该从现在就做起，若真是到了为电发愁的时候，我想那一定是人们苦不堪言的时候，所以为什么不再有挽救地步的时候采取行动呢？若是真的`没有电了，我都想象不到要如何生活，我们的生活就会陷入到漆黑的环境中，生活也不再便利，那样的日子真的是我们想要的吗？所以我认为，既然已经谈到了节约用电，那就从自身做起，曾经所被我忽略掉的，我要加以关注，并将每一个节约用电小技巧都运用到生活当中，虽说一个人的力量是有限的，但是我相信我们若是都能够做到这一点，这似乎也不是一件难事。
这次节约用电的宣传让我认识到了事情的重要性，也很幸运有这样的机会更加全面地了解到如今的能源使用情况，这是一次提醒，也是对我们善意的警告，在有机会可以挽救时，我们就要及时地采取措施，我会从身边的事情开始做起，也相信我们一定会解决困难，相信我们的明天会更加的美好！
用电的心得体会 篇12
我们的生产和生活处处离不开电，在使用电能过程中，如果不注意用电安全，就可能造成人身触电伤亡事故或电气设备损坏事故，甚至影响电力系统的安全运行，使公司财产遭受损失。金结公司作为一家大型钢结构生产企业，业务终年饱满，设备种类繁多，安全用电尤为重要。针对我们公司的设备和生产现状，谈谈我个人对于安全用电的一些看法和注意事项。
首先，每台设备应尽量做到定人操作，操作人员对设备性能的熟悉有助于及时对故障状态进行准确判断。在设备运转之前，我们的操作人员必须对设备进行必要的检查，包括设备操作台或操作面板有无按钮松动，电线及电源电缆有无破损裸露现象，电源开关是否灵敏可靠，设备的外壳保护接地是否牢固可靠。及时发现隐患并消除是预防事故最有效的措施。
其次，我们的设备在运行时，一定要严格按照机器铭牌和操作规程进行操作，不得图进度而超铭牌负荷使用。大部分的设备达不到满负荷百分之百的负载率，长期满负荷甚至超负荷的运转不但会加速设备的老化，更会引起电气元件的发热和电缆线路的老化短路，发生设备烧坏甚至火灾事故。操作人员一旦发现异常升温、异响、焦糊味或者冒火花等现象应立即停止运转，切断电源并通知专业人员检修。电焊机的二次侧虽然只有几十伏电压，但潮湿环境或金属容器内也会发生触电事故，所以电焊皮线一旦裸露要及时用绝缘胶布包好。小型电动工具比如磁力钻、角向抛光机，一定要从有漏电保护器的电源盘取电，而且操作人员必须穿绝缘鞋。所有设备每天下班前要切断电源开关，特别是行车。我们公司绝大部分的行车都加装了遥控装置，如果不切断电源，行车上部分元器件一直处于待命状态，万一发生异常后果不堪设想。如今各车间的文明施工现场做得比较好，但在清扫卫生用水冲地时一定要避开电气箱柜和电气设备。
最后，一旦发生设备电气事故，我们第一时间要切断电源，以免事故扩大造成更大的损失。电气火灾严禁使用水或泡沫灭火器进行灭火。发现有人触电，严禁用手拉扯触电者，要马上关闭电源开关，用干燥的`木棍或竹竿挑开电线，并立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。
值得一提的是现在正值秋冬干燥季节，也是每一年的火灾事故高发期。取暖器的使用渐渐多起来了，每一位使用者一定要养成人走断电的好习惯，特别是行车操作室内的取暖器，司机下车哪怕只有几分钟也要把取暖器电源关了，以免遥控操作时震动造成取暖器倾倒起火。
用电的心得体会 篇13
同学们一定对电脑和互联网不陌生吧！简单来说，电脑和互联网作为这个时代不可或缺的工具，给我们的学习、生活带来了太多的便利和惊喜。
我相信很多同学已经接触电脑和互联网了，但是，你们知道该怎么正确使用电脑吗？其实我开始也不会正确使用电脑，但是自从我看了《放心让孩子用电脑》这本书以后，在专家的解释和一个个案例的教育下，我明白了该如何正确使用电脑，也希望能改正在使用电脑中的问题。这本书适合既怕孩子染上网瘾、又怕输在起跑线上的父母，担心学生上网影响学习、陷入网络陷阱的老师，希望跟上时代步伐、大开知识宝库的中小学生阅读。
《放心让孩子用电脑》写的是我们该怎么正确使用电脑，我们的爸爸妈妈该怎么正确教导孩子使用电脑。在这本书中，每一篇都是先举一个事例，然后针对这个事例进行辨析。然后再通过这个事例引申出许多我们和家长最最关注的情况，进行分解。等把问题解决以后，就说一些小提示，小帮助，给那些还没有把问题解决的人们一个圆满的答案。这本书介绍全面，内容丰富，我十分喜欢。
在这本书中，我最喜欢的是《自制能力》这一篇。因为妈妈总是说我的自制能力不够好，所以我很用心地看了这一篇。刚开始的事例是：一个初中生，对电脑游戏如数家珍，可是父母很担心，可是又无法控制他。一次，父母叫他解释玩物丧志的意思，他正确地解释出来了，父母趁热打铁，告诉了孩子一些道理，孩子也是聪明人，明白了父母的良苦用心。他们定了一个约法三章，孩子从来没有失约，父母放心，孩子也开心。最后孩子还考上了重点高中。看完这个故事，我真羡慕他们有这样的父母，但是就算父母这样约法三章，我也不一定信守诺言啊！于是我就接着往下看。在下面的资料中，我找到了原因和解决的'办法：我没有自制能力，可能是因为太早接触电脑、对电脑游戏过于迷恋或者是遗传原因，但是不必担心，要解决也很简单。可以增加亲情和友情来解决问题，如果还改不了，可以用结果比较法、强者刺激法、自我暗示法等法则来控制，但是最重要的还是要控制上网时间。如果还是控制不了，可以叫父母给电脑加上指纹和密码。如果破解不了，自然就不会去弄了。
看了《放心让孩子用电脑》这本书以后，我知道了电脑虽然好，使用不当也害人不浅。我一定要在今后使用电脑的过程中注意书中提到的问题，让电脑真正成为学习的好帮手，娱乐的好伙伴！我相信我一定能做到！
用电的心得体会 篇14
安全用电在初中新课标中分散讲解，让学生在每次接收到用电知识时都明确地获得一定的安全用电的理论知识和实验。虽然目标是家庭用电安全，但是在当今社会生活和生产实际中是学生课本知识应用的广阔天地，而同样在家庭生活，农村地区的家庭情况要比城市复杂得多。一个家庭不仅是一个生活单位同时也是一个生产单位。作为农村的物理教师有必要给学生多讲解一些符合农村实际生活、生产方面的安全用电知识。
一、用电线路老化问题
近几年来，不少发达国家的很多城市发生过大面积断电等事故。如英国的伦敦曾经多次发生；美国的纽约也发生过几次。我国部分城市的部分区域也曾有发生。尤其一些改造过用途的老房子用作歌舞厅、网吧等已经发生过多次了。这些事故除造成直接经济损失外还造成大量的生产和居民生活的困难。事故主要就是电路老化、用电量增加造成的。
线路的'老化有几个方面的潜在危险，一是对接触者放电造成人和动物触电。例如，我村的一个家用电焊机的电缆老化，造成使用者触电身亡。
二是造成连线（短路），引起火灾，这方面我国的许多城市和农村都曾发生过多次了，已经引起了多方面的注意，从理论上讲线路老化初中学生还不容易知道，但是只要给学生讲了，初中学生完全能够在实际中注意、去应用的。农村的许多家庭用电线路多年不更换，极易造成人身触电和火灾事故的发生，所以这点讲给农村学生是很有必要的。
二、用电线路结构
家庭用电线路的结构也很有必要讲解的详细一点，在农村很多家庭线路并不是专业电工给设计安装的，更没有物业给你维修，房子是自己设计、建造、装修的，当然用电线路的工作也是自己的事了。在这该方面，特别注意的有两个：一个是线材的选择，根据农村社会目前发展的的情况，至少得选择6平方毫米以上（铜线）的主线进家庭（我们这里家庭以内的线路靠自己，电力部门不管，出了事故电力部门也不负责），第二是绝对不要铝线和铜线直接连接。铝线和铜线是两种不同的金属，在它们相互接触时会发生电化反应，接触间隙填充的反应物导电能力很低，在正常用电时接触间隙会产生火花放电，极易引起事故。这样的事故在农村的许多家庭、学校都曾经发生过多次。在我们学校，正在南楼开会的教师发现，北楼的办公室着火了。经查就是因为内线是铝线，接出的电风扇的线是铜线，接触处为起火点。
总之，农村的家庭用的要比城市的家庭用电复杂的多，农村的中学物理知识在用电方面就应该适当多讲一些。我在实际教学中也正是这样做的，学生兴趣很浓，很容易接受，应用的也很好。
以上只是个人的一些探索和实践，希望得到同行的评论。
用电的心得体会 篇15
大家知道，安全是供电企业至高无尚的主题，变电运行生产的的特点之一是确保设备安全运行，各个环节是紧密相连的。
每个环节出现问题都直接影响安全工作，有时影响设备系统环节，直接影响设备运行秩序、人身安全，影响个人形象和单位形象，是与每个职工、家庭都是息息相关的。
从事变电运行工作，我们首先做到的安全生产防范工作，要针对变电站的设备运行状况，明确要遵守新的《电业安全工作规程》、《变电运行规程》、《调度规程》，做好事故的预防工作，了解各个设备编号、单元、参数，用途等，对有可能威胁电力设施安全运行的行为，除了要认真执行在电气设备工作保证安全工作的组织措施与技术措施外，还要采取必要的安全措施，无法采取措施的要迅速向调度、工区、直至主管生产领导汇报，要确保设备安全万无一失。
在工作期间，在巡视设备时，要制定相应的防范措施，在没有相应的安全措施时，要严格监视，科学的分析，正确判断设备的健康状况，对设备不能健康运行时，要及时、果断的采取措施，保证设备的健康运行。
变电是配电、送电的中间环节，但它关系到整个电网的安全，平时在工作中，要有强烈的事业心、责任感，要有针对性对运行设备的.运行状况做进一步的了解，运行方式，安全措施，使用中的工作票，特别是用电高峰前、后，及高峰时的设备运行状况，要认真做好记录，为运行分析提供依据。
变电设备的电力线路，由于农网改造，绝缘水平在逐年提高，变电设备受产品型号及几何尺寸的制约，绝缘很难提高。一旦线路有大气过电压，极易向变电站扩散，造成变电站的设备损害，扩大事故范围，造成不应有的损失，因此，我们要确保变电设备的安全运行。
对于我们变电运行人员，要认真学习《电力法》，要会默写（画）本站一次系统图，会看懂二次图，会处理运行设备出现的异常问题及异常，懂得变电运行设备的工作原理。
无论是设备检修还是设备预试，对工作现场要加强安全管理，杜绝违章违纪现象，严格执行工作票制度，认真执行工作票所列安全措施及危险点控制措施。对违章指挥、违纪操作要坚决反对，不留情面，制止不了的，要迅速向工区及调度汇报，确保工作在安全中顺利进行。
检修人员进入工作现场必须带好安全帽，运行人员要坚决反对习惯性违章，克服习惯性违章，要认真第二做好监护。
我们变电运行人员，要加强社会公德、职业道德、家庭美德的教育，要立足本职，爱岗敬业，要增强主人翁意识，建立良好的人际关系，营造积极进取，团结向上，充满活力，富有魅力和谐的工作环境，逐步使自己成为“有理想，有道德、有纪律、有文化”的新型的变电运行工。
我们变电运行工，要遵守一切的规章制度，我们变电运行工，要居安思危，时时处处克服我们安全生产中的大敌，从点滴小事做起，创造安全生产新局面。
用电的心得体会 篇16
通过学习使我感受到它给我们的教学带来了方便、生机与活力。作为新型的现代教育技术手段走进课堂，能为学生提供更为丰富的学习资源，极大的改变了课堂中的学习气氛，这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利，为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。
跟传统黑板相比较，交互式电子白板不但保留了板书功能，更加突出了人与计算机的交互控制，可以随时处理各种教学材料，为下次应用和课后复习提供了方便。在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极思考,发展思维、形成能力；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。
在课堂上，交互白板可以更好的辅助教师和学生之间的互动，使学生注意力更加集中，活跃课堂气氛，促进学生学习。交互式电子白板在使用时非常简单，用一只无线电子笔就可以实现鼠标的功能。教师上课时，不再奔波于黑板和电脑之间，而是直接面对学生进行交流。
同时，教师也不需要大量时间精力来写板书，减少了粉尘对师生健康的影响。在交互式白板上操作电脑，利用智能笔直接书写，使用板擦随时修改，并可以在应用软件或操作界面中开启标注功能，对原来的文档进行批注，展开详细的讲解，学生上课时也会被更多的画面图解吸引而专心听讲，下课后可以存盘带走资料，不必忙着记笔记。白板还可以播放视频，创设情景提供了良好的技术支持，其视觉效果更是吸引了学生注意力，进一步激发学生学习的兴趣。、能更好地激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师。艺术课教学的效果，很大程度上取决于学生的兴趣。在“巧用媒体激发兴趣”这一环节，教师巧妙运用电教媒体，采用故事式、游戏式、猜迷式等教学手段，能活跃课堂气氛，创设思维情境；能引导学生积极思维，培养学生良好的心智状态，激发学生对知识的浓厚兴趣，为学习新知识起到铺垫作用。
再如拉幕、探照灯、擦除等的这些特殊效果，虽然运用其他软件也可以实现，但制作和操作都没有电子白板方便。电子白板还能与多种常用的.教学软件兼容，这样我们用PowerPoint、Flash等制作的课件就能放到电子白板中修改，进行更好的利用。
总之，通过对交互式电子白板的使用，我更加深入了解了电子白板在教学中所起到的重要的作用，也更加坚信，现代化的教学手段融入课堂教学，将使学生的课堂更加生动、形象，对学生形成更多的参与积极性，也会使我们得课堂变得更加丰富多彩，使课堂教学真正变成学生学习的乐园！
用电的心得体会 篇17
刚刚在报纸上看到“你用电，我用心”这句话，这是4月29日刚刚发布的国家电网公司大众传播品牌口号，虽然只有短短的六个字，却内涵丰富，感情真挚，充分体现了国家电网公司的品牌内涵。
你用电——要让百姓用上安全电、放心电
不断提高供电可靠性和供电质量是满洲里供电局多年来的主要工作目标，这是让百姓用上安全电、放心电的首要工作之一。为此满洲里供电局不断加强电网建设和改造，不断减少线路的供电半径，电压质量得到明显提升。
为了保证安全用电，满洲里供电局用电检查人员定期对各类重要客户进行现场检查，尤其是在用电高峰时期，对学校、政府机关、新闻媒体单位、酒店、木材加工厂等进行有重点、有针对性的检查，从而保证了客户的安全可靠用电。
经常深入小区物业宣传用电常识，主要包括：如何正确使用家用电器、坚决杜绝违章用电及窃电行为的发生、及时缴纳电费、电价分类及执行标准等众多客户需要了解的常识性内容，满洲里供电局这一举措得到了百姓的认可和好评。
我用心——用一颗真心、诚心、爱心服务于一方百姓
用心服务才能让客户满意，供电企业优质服务就体现在这颗“心”上。满洲里供电局将优质服务工作不断向纵深开展，努力提高服务质量和服务水平。认真履行国家电网公司“四个服务”承诺，继续开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程。
“始于客户要求，终于客户满意”这是我们的服务理念，客户带着问题来找我们，我们必须让客户满意而归，服务的过程中要始终用一颗真心去面对，将心比心的站在客户的角度上考虑问题。合用区收费员李飞同志在自己的平凡岗位上平凡的奉献着，每天不知道要接待多少用户，但她始终能够以真诚的笑脸去对待每一位用户，好像从来不知道疲倦，问她：每天重复无数次同样的工作，说同样的话,不觉得厌烦吗?她会说：我也是平常人，怎么会不烦，只是不会表现在工作中罢了，因为我知道我们的言行代表的是国家电网的形象。她只是满洲里供电局抄收岗位上最平凡的`一员，在她的身边还有很多人都和她一样，用自己的行动践行着一名国家电网职工的服务承诺。
我们所从事的事业是与百姓日常生活息息相关的工作，我们必须要摒弃“垄断行业”的观念，诚心以对，以平等谦和的姿态去受理每一位客户的来访。过去总说我们是“电老虎”，但是我们现在是“电保姆”，哪家停电了，哪家表烧了，只要您一个电话，我们马上就会到您家，为您解决燃眉之急。
客户的困难就是我们的困难，为此该局建立了弱势群体管理档案，对贫困家庭、孤寡老人、残疾人群进行特别关照，将爱心奉献给每一位需要帮助的人。接触客户次数最多的就数抄表人员了，在每个人负责的片区内，有多少居民用户，有多少非居民用户，他们再熟悉不过了;谁家表在哪儿，谁家有老人，谁家有困难，他们也最清楚，其中就有几个抄表员多年替孤寡老人交付电费，现在已经传为佳话。
你用电，我用心。用心架起一座桥梁，为千家万户送去光明，为百姓做好电力先行官。
用电的心得体会 篇18
一、巧用电教手段激情
“一日之计在于晨，一课之计在于引”。一节课中，教师要巧妙创设情景，引导学生触景生情。因为鲜明、形象、生动的情景会使学生产生相应的情感，所以教师教学时恰当地运用幻灯、投影、录像、录音等手段创设引人入胜的道德情境，引导学生进入角色，产生情感共鸣，形成心理上的最佳状态。如我县一位教师参加全县中青年教师思想品德课堂教学竞赛，她上九年义务教育思想品德第七册《关心父母》一课，获得一等奖。新课伊始，她就用录音机放《世上只有妈妈好》这首歌给学生听，让学生一边听歌，一边回想自己父母是怎样关心爱护自己的，学生触景生情，完全沉浸在爱的情感中。这时，教师在不矢时机地引出：尊敬、关心父母是人类的传统美德，是中华民族的优良传统，我们从小要尊敬、关心父母，养成良好的道德品质。这样巧用电教手段引入教材，寓情于理，情理交融，产生强烈的情绪效应，从而使学生情感深化。
二、巧用电教手段明理
思想品德课教学的主要特点是明理。因此，教师要根据小学生的认知特点及思想品德教材的特色，巧用电教手段创设情境，把教材中抽象的理论具体化、形象化，引导学生通过教材的具体事情、具体情景得到教育启发，引学生思想上的共鸣，从而明白事理，提高道德认识。
如我听一位教师上九年义务教育思想品德第三册《爱惜粮食》一课，为了更好地帮助学生知道粮食与人们生活、国家建设关系密切，粮食来得不易。他首先出示四张灯片（均根据课本４１－－４２插图制作），启发学生仔细观察，认真思考：粮食在我们日常生活中和生产建设中有哪些用途？接着问：粮食是怎样来的？没有粮食，人们能不能生活？然后引导学生联系实际计算：如果人均节约一粒米，全县人民可以节约多少千克粮食，全国人民呢？让学生知道：浪费粮食带来多大损失。这时教师在总结归纳出“爱惜粮食是一种好品德，要从小就不要浪费粮食”就水到渠成了。这样的教学，既使学生入情入境，又突破重难点，为激情明理打下坚实的基础。
三、巧用电教手段导行
道德行为是人的道德认识和道德情感的外在具体表现。而导行就是对学生的'道德行为进行指导，使其知道如何做。由于小学生缺乏实践经验，喜欢模仿，自我控制能力较差，其道德认识、情感与行为间经常出现不一致情况。因此，教师在导行时，要从学生初步的道德认识出发，巧用电教投影手段，指导道德行为，把学生引入创设的情景之中，使其身临其境。这样不仅能激发学生学习兴趣，而且对道德行为的形成有促进作用。
如教九年义务教育思想品德第三册《上课专心听讲》一课时，可出示课文插图制作的投影片让学生观察讨论，激情明理，引导学生观察高士其爷爷上课专心听讲的灯片，看灯片上的高士其爷爷上课是怎样做的？其他同学又是怎样做的？通过讨论后，在让学生模仿高士其爷爷，进行上课专心听讲的实战训练。这样根据学生心理特点，学生学习有标准，避免盲目性的导行，其效果是不言而喻的。
总之，在思想品德课教学中，如果你巧用电教手段激情、明理、导行，并有机地结合起来，就有利于激发学生道德情感，提高学生的道德认识，培养学生道德行为。从而达到提高学生素质的目的。
用电的心得体会 篇19
众所周知，学校是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是学生在校学习期间不可或缺的一课。
通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解，虽然时间较短，但体会颇深。对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防控制室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。
由于有些工作涉及到易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的'操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
【用电的心得体会】相关文章：
安全用电心得体会10-21
安全用电培训心得体会03-30
用电安全知识心得体会11-29
冬季安全用电心得体会11-22
寝室安全用电的心得体会03-23
安全用电心得体会范文10-21
安全用电的心得体会范文10-21
宿舍安全用电培训心得体会03-30
冬季安全用电心得体会范文11-22