大学生下乡支教社会实践经验
20xx年8月8日,一群年轻的大学生,带着些许的热情和激动,踏上了教书育人的征程…
有人说:“让人成熟的不是岁月,而是经历。”我不知道十五天的教学时间是否让我变得成熟,但这段教学时间让我明白了自己在教学生活中未来的教学方向,强化了自己的教育理念,强化了自己作为教师的责任和义务。
在这次教学中,我很荣幸地成为阳光小学北楼分校的政治教育主任。刚接受这个任务,我既高兴又害怕。在培训期间,为了熟悉工作,我从一开始什么都没学到。虽然这个过程很短,但是让我受益匪浅。从一个小小的点名,我明白了责任的重要性;从我们选择当老师的那一刻起,我们就肩负起了这个光荣而艰巨的任务。所以我们从最简单的训练开始,按时点名。到了北楼小学,坚持监督每个人的日常签到,小小的签到体现了每个志愿者时间观念的强弱。
一瞬间,十五天的支教社会实践结束了。回顾这段短暂的时光,带给我的震撼和来自四面八方的感触。
首先,在生活中。在这里,我第一次喝到了这个面汤:把很稀的面汤搅拌一下,水开了就放进去,煮几分钟……这样,我们的粥就好了,真的可以用稀来形容了。在这里,我也是第一次吃不去皮的茄子。以前在家吃茄子,每次剥的都很干净。我从来不吃又旧又烂的,但是这里不一样。真的不一样。无论好坏,我们都吃了。切茄子的时候,我们组员总说“这个茄子不是切的,是一刀一刀犁的”。但是,面对这样的一顿饭,我们团队成员并不抱怨,吃饭的时候总是很开心。我还记得我和牛老师一起煮了第一碗面汤,教会了大家烹饪的经验。我想起来很开心。
其次,在人情方面。在这短短的十五天里,我真的感受到了队友之间的真情流露:因为我们只有一根水管,所以我们总是洗完脸就马上离开,这样才不会影响到其他队友。男老师总是在我们洗漱完毕后就过去,为了给我们的女生留些空间。食物方面,因为怕浪费,只能做非常有限的事情,不管是汤还是菜。大家都怕队友没饭吃,就争着把自己的菜放到队友的碗里。这个小小的举动,体现了我们二十个人的真情和关怀。还有上厕所的问题。我们的厕所离宿舍很远。每次上厕所,总是成群结队,半夜还要让男生给我们开门。守夜的问题上,男队员也很照顾我们,每次都安排两个女队员,而且是在前半个晚上。深夜男生总是自己坚持,白天早起,所以他们是我们队最辛苦的。他们比我们苦多了,所以他们也是最可爱的人。
第三是在工作。对于我们的工作,可以说这十五天是兢兢业业,一丝不苟的。在学校培训期间,我们背诵了大量的课程,并在平时的讲课中增加了新的内容,以确保学生能够获得新鲜的知识,并尽可能地帮助他们克服一些小缺点。也许这十五天我们改变不了他们多少,但只要有一点点进步,我们就满足了。在我们的第二节课,我们为孩子们设置了不同的'话题,包括舞蹈、健美操、跆拳道等。看着孩子们饶有兴趣地上自己喜欢的课,真的很好。在这次教学中,第二节课是一节有趣的课,用于教一年级和二年级。教了两天嗓子都哑了。他们都很调皮,有时候能让我半疯,但有时候看到他们那天可爱的一面,真的很爱他们。就这样,我在爱与生他们的矛盾心理中结束了15天的教学生活。我还带了五年级的语文。可以说真的很好带,因为我们班的孩子都很听话。当他们不认真的时候,只要你看在眼里,教室马上就会安静下来。每次下课,真的舍不得离开教室。短短十五天,我已经把每个孩子的身影深深印在脑海里。
最后是师生关系。可以说,如果我不是来教书的,我也不会想到会有这么亲密的师生关系。开学两三天,我们老师开始收到学生送的小礼物。虽然只是一张小卡片,虽然只是一个小吸管组成的心。但是当他们给我们的时候,我们是发自内心的感动。我的第一份礼物是我们班李子睿送的一朵小太阳花。我还记得那天,我在课堂上教他们。下课后,她拿出花问我:“老师,操场上的土可以放进去吗?”我说好,她马上从班里冲下来。过了不久,她拿着浇过水的太阳花对我说:“老师,给你。”当时我不仅仅是惊讶。我觉得眼角湿了。真的觉得受宠若惊。然后是牛老师。不知道是谁把同学送他的自制相框放在地上的(可能是风),他有点生气。真没看出来他这么谨慎。最后几天,同学们知道我们要走了,礼物铺天盖地。他还把手链线绑在我们手上,告诉我们永远不会掉下来,让我们永远记住他们…
就是这样。十五天真的很短。我们只是他们生活中的一个小焦点。正如校长所说:我们不是他们的第一任老师,他们是我们的第一任学生。我们将永远记住这100张笑脸。也许我不是他们喜欢的老师,但他们是我喜欢的学生。
毕业的时候,我们和孩子们约定,走的时候谁都不能哭,谁哭谁就被留下。没想到会是毕业典礼上第一个落泪的人。看着他们稚气的笑容,想着我可能再也见不到他们了,我的心好痛。我们同意微笑着说再见,但当我们离开时,我们放声大哭。坐在车里,哭着和孩子们告别,看着孩子们停在车外,我的心好痛...
经过15天的教学,我变了很多,学到了很多。我知道怎么去理解一个孩子,怎么去接触一个孩子,怎么去教育一个孩子,怎么去赞美一个孩子,怎么……孩子的世界真的很纯粹。只要你去触摸,去发现,你就会知道,即使是淘气的孩子,也会有可爱的一面。这十五天,我没教他们,他们教了我,让我明白了现在孩子们的想法和声音。
在那里,孩子们的父母不停地表扬我们,让孩子们给我们带吃的,真的很感动我们。今天回来,爸妈给我打电话,问我们到学校了没有,安顿好了没有。那一刻,我觉得心里暖暖的。能让别人信任自己,真的一切都是直的。也许他们心照不宣的眼神是我们这次最大的动力。
此时此刻,我不知道如何用语言来表达我内心的感受。我只能用这些简短的词。把我的爱和不情愿寄托在他们身上。温柔地告诉孩子们:健康、快乐、平安、幸福...
【大学生下乡支教社会实践经验】相关文章:
大学生“下乡”社会实践经验10-28
下乡支教社会实践报告02-01
大学生下乡支教社会实践报告04-17
大学生下乡支教社会实践报告12-19
下乡支教社会实践报告范文07-30
下乡支教策划06-20
下乡支教总结10-08
下乡支教的总结08-23
下乡支教的总结08-23