垃圾分类进校园心得体会（精选27篇）
我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的垃圾分类进校园心得体会，希望对大家有所帮助。
垃圾分类进校园心得体会 1
一个甜美的微笑，在作美丽的彩虹，用七色光芒记大地映出快乐的影响。我们不是造物者，但我们拥有最神奇的力量；我们不是太阳，却能发出万丈光芒；我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将聚成浩瀚的海洋。
捡了半天的垃圾，使我感到恐惧，环境污染越来越严重。为此我们每个人都做点贡献，作为一名大学，无能治理污染，但有责任保护环境。保护环境从自己做起，从身边做起，减少白色污染。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示，在公益活动中有所收获和感悟。通过以班级为单位的校园环卫捡垃圾活动，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在校园里捡垃圾时，我们班的同学毫不嫌脏。每个人一袋一袋的将地上的纸屑、塑料瓶和杂物全部清理掉。这些都让我们体会到了环卫工人的勤劳和辛苦，同时也让我们感受到了自己生活的优越，也使我们懂得了如何去珍惜环卫工人们的.辛勤劳动成果，也使我们对自己以后的行为有了很高的自制力，不随意去破坏环境和不珍惜他人的工作成果。
我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光明媚的下午，阳光照在草坪上，虽然有点热，但我们班的每个人经历了第一次的劳动之后这次劳动更加认真，努力，当我起身向四周看的时候我发现原来满地的纸张和酒瓶现在已经被我们一捡而光了，心中充满了无尽的喜悦之情，虽然看上去是很简单而且很不起眼的事，但是它让我们体会到了自己劳动成果的珍贵，在短短几十分钟的时间里，每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的时候我们发现我们捡的已经有几大袋了，虽然只是纸屑瓶子，但是这也让我明白了集体的力量，每个人的成果看起来好像都不是很多，但是当汇总的时候却发现其实我们已经做出了很大的成果。
垃圾分类进校园心得体会 2
为了响应国家大力提倡垃圾分类管理，暑假我们湖州师范学院求真学院理工分院的社会实践小组也准备去宣传垃圾分类的实践活动。
我们在7月17日上午去了祥和花园。为了让小朋友们更好的认识垃圾分类，我们的讲解与ppt的展示，小朋友们都懂得了垃圾分类的重要性与基础的垃圾分类。小朋友们积极参与到我们的活动互动中，通过图片的方式来判断它属于什么类型垃圾，我们进行了垃圾的清理与归类。孩子们可以很快的.把垃圾扔进正确的位置。天真的他们会积极的参与到活动中来，并且认真学习相关知识。希望他们以后可以一直这样做下去，共同维护我们美好的环境。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。
通过这次宣讲与互动，我也明白了不少东西。我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境、从我做起。做为城市中渺小的一员，也是需要尽到这份责任。为我们的家园献出自己的一份力。今天的实践活动也让我感受到了一天的充实，虽然太阳有点大，但是依然无法阻挡我们宣传垃圾分类的脚步。与同伴共同做一件事情也让我明白了团队合作的强大。希望我们能开心的合作，也为自己的青春不留下遗憾。暑假实践也是锻炼我们意志和能力的考验。相信我们是一个最强团队。
垃圾分类进校园心得体会 3
7月12日上午，常州大学机械工程学院、城市轨道交通学院暑期实践小分队来到常州市新北区常发豪庭国际花园小区，对该小区垃圾分类情况进行了调查。小区环境十分舒适，垃圾分类工作也进行地井井有条。在工作人员的带领下，同学们认真参观了整个小区。在小区的一些地方都可以看见工作人员设立的宣传牌和标语，更加强了居民的.垃圾分类回收意识。同时，该小区也经常和其他社区共同开展垃圾分类环保公益宣传活动，为居民讲解垃圾分类知识与方法。在活动最后，大家采访了该小区居民对于垃圾分类活动的看法与执行力度，得知小区居民的环保意识较高，同时也十分支持垃圾分类活动的开展，垃圾回收在一定程度上减少了居民错放垃圾的失误。垃圾是错放的资源，通过垃圾分类能减轻相关人员处理垃圾的压力和工作量，也让公众获得了更多的参与感和责任感。
通过本次活动，同学们了解了垃圾分类的相关知识和方法，同时促进了良好的校园环境的营造，加强了同学们的垃圾分类回收意识，垃圾分类观念深入人心。
垃圾分类进校园心得体会 4
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分类记在心里。新时尚做什么最最有型，垃圾分类再垃圾倒”
我国现在开始逐步实施垃圾分类政策，今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。在学习理论知识之前，我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情，但是学完之后，不得不承认这是令人头大的一件事情，但这更是一件有意义的事情。
垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍，新能源新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了，垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。其实，在我们的日常生活中，有许多的资源无形之中被我们浪费，比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。所以，采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来，既有利于环境的保护，又有助于资源的合理利用，实现垃圾分类的良性循环。
“你知不知道垃圾要焚烧彻底，才可以分解会致癌的二恶英，二恶英，二恶英，非常恶心，所以湿垃圾和干垃圾要分分清，可回收物变废为宝，不是垃圾，包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品;有害垃圾，不分类就会污染环境”就像歌曲里唱的，在许多国家，关于垃圾的去向仍然是以焚烧处理为主;然而，经过高温焚化后的`垃圾虽然不会占据大量的土地，但它不仅耗费大量的财力、物力、人力，并且会增加二次污染的风险——产生二恶英，二恶英这种的剧毒致癌物质，是垃圾焚烧后产生的气体的主要成分之一。所以，在垃圾分类回收的问题上，我们要学会垃圾分类，将垃圾回收再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。
垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事，但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处，所以我们要从现在开始，学好垃圾分类，自觉主动地做好垃圾分类，减少环境的污染。
垃圾分类进校园心得体会 5
今天我们班级组织了学习垃圾分类知识的活动，同学们积极参加，认真听讲，经过将近两个小时的学习，我收获了很多，也了解的许多，感受颇深。
首先对于讲座的开始，我们看了一部八分钟的小短片，短片虽然时间不长，但内容确实十分震撼，其中有一句话使我印象很深：大自然不需要人类，人类需要大自然。多么引人深思的一句话，是啊，大自然没有人类的出现，会比现在好多少倍不止，而自从人类出现后，大自然遭到了严重的破坏，当人们在破坏自然的时候，实际上也是在破坏自己的家园，最终受害的是我们自己啊!
当然，人们正常的生活能对大自然破坏多少呢?主要是因为人们不计后果的创造垃圾，使垃圾胡乱堆放。在中国，地上的垃圾随处可见，你可能觉得随手扔一个垃圾都无所谓，但那恰恰是对地球的伤害啊。x队长用了许多生动的小故事将我们引人垃圾分类这个主题中，他告诉我们垃圾分类的必要性。
垃圾就是放错地方的资源。令我震惊的是，垃圾的利用价值还是非常高的，例如，一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤,节省木材3立方米,节省化工原料300公斤,节煤1.2吨,节电600度,使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可减少大量的废弃物。多么令人振奋的数据。而且垃圾是永不枯竭的资源。
人们是垃圾的制造者，我们都在无时无刻制造着垃圾。但是，如果能将垃圾分类的话，对于环卫工人来说是不是更轻松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分类对于我们来说是真的十分重要。这不仅可以缓解我们的.环境问题，还可以帮助环卫工人们更轻松的工作，对于我们来说，也可能只是举手之劳。尽管有那么一点麻烦，但毕竟垃圾是我们制造的，我们更有义务去做这些，作为地球的子民，我们更有保护地球的义务。
x队长说，老一辈的人都知道垃圾分类，而我们年轻人却不注意这些，只懂得一味的制造垃圾，浪费资源，完全不懂得如何去保护环境，未来的地球是给我们自己的儿孙，我们不应该给他们一个垃圾场般的环境。所以，从现在做起，从我做起，争做保护环境的小能手。不要一味的叫喊那些口号，更要行动起来!
垃圾分类进校园心得体会 6
在前不久结束的生活垃圾分类活动中让我们明白，想要实现垃圾分类，必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰，过多或者不符合规定的垃圾将不会被收集，居民会收到一张卡片告知原因；在美国，各个城市都有细致和严格的法律，而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护以及如何对垃圾进行分类；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根据“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自动回收机后，消费者可到收银台兑换现金，直接抵扣消费……
垃圾分类从来都不是一件小事，我国很多城市都将面临“垃圾围城”这样一个非常严峻的问题，而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和关键领域，它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还需要全社会的参与，作为小区的居民，我很开心看到我们小区可以为推进垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为创造更好的`小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类，就是做城市文明！我们竭尽全力为城市文明做贡献！
做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助，对于我们小区居民也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，小区现在只是试行阶段，在这期间可能会出现各种问题，我们还需要更好地促进垃圾分类各方面的工作。
我们生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。
垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。
垃圾分类进校园心得体会 7
垃圾是我们每天都会生产的，每个家庭平均一天生产三斤垃圾，想一想这个数字还是很大的，我们人口众多，垃圾问题我们每个人应当重视起来，这是一个值得思考的问题，垃圾也有跟多的知识，注重对垃圾的分类是一个好习惯，做好垃圾分类我们每个人有责任，这也是我们养成一个高素质的习惯，垃圾分类的作用还是很大的，可以让我们日常生产的一些可回收垃圾得到二次利用，尽管垃圾问题一直在我们身边但是我们可以去管理好，这次我们学校组织的垃圾分类活动，在很大程度上来讲很有意义，我也有了一些垃圾分类的一些心得。
在这次活动开始之前，我还是有注意到生活当中有一些不好的现象，很多的'人是不自觉的，乱扔垃圾的现象是时有发生，这次的垃圾分类活动我其实对垃圾只有一个很片面的了解，特别是一些垃圾分类，我在之前了解的不多，这次在一些专业人士的讲解下我懂得了很多垃圾方面的知识，其实这都是一个基础的东西，这些东西我没有掌握很多，自己一些基本的知识也是通过这次的垃圾分类活动了解的。
学校是一个大环境，我们因为人多每天生产的垃圾很多，这个时候需要大家一起努力去做好垃圾分类，其实我们学校的垃圾桶是有标识的，一些可回收跟不可回收的标志每一个垃圾桶上面都标志了，但是这次的活动我了解到吗，我们学校的垃圾桶里面还是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一个桶子里面，大家的垃圾分类意识不是很好，我也觉得我们需要重视这件事情了，这次的活动我们学校也是在跟我们做相关方面的教导，我们每个人都会落实到位，有专业的人士教我们怎么做垃圾分类，这次活动我们也在主动地动手，学校的一些垃圾我们都在很认真的给它做分类。
虽然是一次活动，但是这次是打了一个预防针，我相信接下来大家一定会很主动的，通过这次的垃圾分类我也了解了很多的垃圾方面的知识，我也更清晰去判断了一些垃圾是都可以回收，这次的活动吧，我觉得最重要的就是大家有了这么一个意识，不管以后的垃圾分类大家做的怎么样，这次活动的意义还是达到了，同学们都有了这么意识，做好生活垃圾的分类不管是在学校，还是在家里大家应当有这么一个意识，这次活动举办的很顺利，活动到最后大多数的人表示一定会在今后去执行的，通过垃圾分类的活动，我也觉得自己今后应该做好垃圾分类。
垃圾分类进校园心得体会 8
“什么东西是可回收物品？”“塑料瓶和玻璃瓶！”垃圾可以分为四大类：易腐垃圾：厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。通过党员群众的广大宣传，这垃圾的四大类内容就像“书声、读书声“一样，声声入耳。
垃圾分类是公认的‘最难推广的简单工作’。简单，是因为举手之间即可完成；最难，是因为需要引导每个人都养成习惯并且精准分类，并非易事。
面对垃圾这个棘手问题，人类一直在探索科学处理办法。传统的卫生填埋、焚烧虽然简单有效，实际上效果并不好，容易造成二次污染。随着科技的'进步，垃圾资源化、减量化、无害化处理成为有效方法。而资源化、减量化、无害化处理，最基础的一项工作就是垃圾分类。只有把垃圾分类推广开来，才能更好地减少垃圾，才能集中处理有害垃圾，才有更多的资源可以回收利用，并形成循环利用的产业链。
为了更好的学习垃圾分类知识，党员群众积极参加社区的垃圾分类宣传活动，社区通过自身的设施状况，给大家展示了垃圾分类的途经、垃圾分类的方法、垃圾分类的好处，宣传引导既要有分类意识，又要有分类方法。垃圾分类这实际上是一次生活方式的革命，革命就要带来阵痛，我们都要做好心理准备，做好开展垃圾分类工作的具体准备。
社区把宣传栏利用了起来，通过张贴一些分类图片来吸引群众的关注；搞一些有奖知识竞赛，提升大家的垃圾分类意识和分类能力。利用网络等手段，大力宣传环保知识，为垃圾分类进行一场“拉帮结派”的活动。相关部门也呼吁各个单位都要重视垃圾分类链条上各环节的衔接，积极主动实行垃圾分类，绷紧垃圾分类这根弦，要清楚垃圾分类是强制性的，还要积极主动学习分类知识，积极主动做好分类。
垃圾分类，功在当下，利在千秋。我们要积极提倡垃圾分类，从正确分类、投放、处理垃圾开始，让我们的生活环境更加美丽，让我们的生活质量更加美好！
垃圾分类进校园心得体会 9
经过参加这次垃圾分类活动，我感受到了随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校。每天都在制造垃圾，如：各种废纸、塑料瓶、废电池、瓜果皮等。这些绝大部分是可以回收利用的资源。自参加垃圾分类活动后，我还感受到垃圾分类应该做到以下几点：
1、提高环保意识，树立垃圾分类观念。
2、各班加强宣传培训，普及垃圾分类方法。
3、介绍经念，强化推广。
4、制定措施，落实到位。
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的`意识。
普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
垃圾分类进校园心得体会 10
在这次垃圾分类活动中，我收获了许多心得体会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说的一点都不错，有些事写在纸上总归是容易的，但真正实践的进程却是困难重重。
正是通过这一次垃圾分类活动，我们了解到各地针对垃圾分类不规范问题所采取的措施，我们一起为了这次生活垃圾分类活动去做各种准备，极大地锻炼了我们的沟通表达能力、领导组织能力、应对突发事件的能力，感谢组织者能为我们提供这么好的一个机会，让我们去见识更广阔的世界，让我们提高自己的能力。
此次垃圾分类活动，给我们上了生动的一课，留下了深刻的印象，让我们对垃圾分类有了新的认识。有些小区居民的生活方式十分环保，他们基本不会给环境带来生活垃圾污染，他们用完的塑料袋都是舍不得丢的，有的人看到塑料袋还会捡回家继续用，他们买菜也会带菜篮子。早些年包括现在年纪大的一些老人洗碗不用洗洁精，而用丝瓜代替。对垃圾分类方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止随便排放污水。每家每户都要有污水池，把污水排到污水池，让其经过自然沉淀从而到达净化的'目的。每家每户也都有修建的沼气池，这就保证家畜粪即可以被处理并利用。对塑料袋的使用，我相信很少有人能做到这里的居民那样，垃圾分类其实不难。
我们重视垃圾分类教育，在垃圾分类工作方面也做了一些努力，比如安置四个垃圾桶，明确注明每一个垃圾桶回收什么垃圾。有时候我们费了很大劲去把垃圾分类，但是垃圾车却把它们混在一起拖走，极大地打击了我们把垃圾分类的积极性。
就目前而言，国内垃圾分类回收做的不是很好，但我们仍要坚持垃圾分类回收，不能等到国家垃圾分类回收已到达很高的水平，而我们垃圾分类回收的意识仍停留在原地。
我们有这个责任也有这个义务去学习有关垃圾分类回收的知识，并把其落实于平常行动中，并积极带动周围的人去参与到垃圾分类回收的工作中去，一个人的气力也许是微不足道的，但更多的人的气力会聚在一起，垃圾分类回收又有何难？很庆幸有这样一群人，在为了垃圾分类贡献自己的气力，为我们守护地球母亲的美丽，让我们加入这项伟大的事业中。
垃圾分类进校园心得体会 11
自从我校根据相关规定开展了关于垃圾分类的活动以后便在学生之中引发了巨大的浪潮，再加上网络对这方面知识的宣传导致很多学生在活动结束以后都能够背诵出其中的部分内容，不过最为关键的还是检验学生对垃圾分类方面的知识是否全部都熟记于心，至于目前的现状则可以从某种程度上理解为本次的垃圾分类活动令学生在其中收获了很多心得体会。
首先从这次垃圾分类活动的前期准备便能够看出学生对这方面的知识是有着一定兴趣的，尤其是目前在网络上还出现了“你是什么垃圾”之类的话题来对垃圾进行分类，由此可见学生们是真的在用心去感受垃圾分类的成果，不过对于这样的现状有很多老师在实现便猜想得到的，毕竟关于理论知识方面的学习一直都能够在学生之中做得很好，只不过由于现实之中各方面的因素导致最终难以实施下去而已，而这次关于垃圾分类的热点影响性遍及多个城市，即便是学生的家中都在自己手机的朋友圈相互调侃着此事，在网络的推动之下可以说此次活动的效果是远远超过预期。
其次则是关于垃圾分类的具体工作我们一直都在学生之中进行倡导，即便是学校走道上面的`垃圾箱都已经经过了粗略的分类，只不过除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分类以外并没有更加细致地划分下去，因此我们将这方面的知识教授给学生以后让他们以班级为单位自发组织相关的知识竞赛，在浓烈的兴趣之下导致学生们对于垃圾分类方面的知识学习得很快，只不过由于没有具体可以实施的机会导致这方面的知识还停留在理论阶段。
最后则是根据这次良好的结果所展开的对未来情况的一些期待，无论从什么方向来讲随着教育的普及所造就的情况必定是一代人更比一代人要优秀得多，至少可以看出在十年前我们所倡导的仅仅是将垃圾放入到垃圾箱之中，即便电视上面稍微提到了垃圾分类的知识也不会有人去可以去做，而十年以后我们在有着环保意识的同时都会将垃圾分为可回收垃圾与不可回收垃圾，从这个发展的程度可以看出再过十年以后的下一代人必定能够将垃圾分类全面落实到全国每一个角落。
其实针对环境的保护问题来说垃圾分类仅仅是踏出的一小步而已，但是只要每个人都能够以这一小步的积累实施下去的话必定能够以滴水之身汇聚成江河湖海，那样的场景无论放在什么时候都是能够令人感到震惊与欣慰的。
垃圾分类进校园心得体会 12
垃圾分类已经倡导了很多年，而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而，在很大程度上，这些垃圾筒并没有发挥应有的作用，人们还是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染，更是一种资源的浪费。我们相信，当垃圾处在正确的位置，我们将会收获一大笔财富。因此，推广垃圾分类处理，不仅是一件利国利民的好事情，这必然也将造福我们的子孙后代。在本次活动中，我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习，我们深刻感受到如果垃圾放错位置，我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味着我们需要花费新的资源再生产；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时，有些垃圾本身会对环境造成污染，如果直接扔掉，将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后，我们尝试着利用自己所学和手头的`资源，通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间，我们制作了一些PPT、视频，到中、小学，社区进行科普宣传，取得了很好的结果。
之后，我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等，使活动更具有影响力。同时，活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知，仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的，因此，在所有活动过程中，我们积极寻求其他同学的协助。在此，向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢，正是因为有大家的努力，我们才能一路做下来。
垃圾分类进校园心得体会 13
今天，我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。
在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的`处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下，在教师的指导下撰写了研究计划，组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲，我真的很高兴。
垃圾分类进校园心得体会 14
为进一步响应政府号召，大力推进家庭生活垃圾分类工作，努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念，为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、低碳环保的理念，萌发小学生的环保意识，爱护环境的习惯和自觉性。金阊新城和美社区关工委在辖区青少年中开展了“小小清洁员垃圾分类我先行”活动。
范老师从三方面对垃圾分类进行了讲解。一是垃圾分类的含义；二是垃圾分类的益处，垃圾分类可以减少土地资源的消耗，减少资源浪费变废为宝，同时也减少了环境污染；三是垃圾分类的标准，垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。随后，以问答的形式巩固了同学们对于生活学习中常见物品归类的'认识：玻璃、塑料制品、旧书、报纸等属于可回收垃圾；电池、过期药品、过期化妆品属于有害垃圾；带血的棉签、输液管等含病毒垃圾属于医疗废物需要特殊处理等等。
此次垃圾分类主题活动，通过讲座以及问答形式，让我们的辖区青少年们学习垃圾分类知识，教他们如何正确的进行垃圾分类。保护环境，人人有责，孩子们是祖国的花朵，我们将发动辖区学生，带动各自小家庭参与垃圾分类，共同维护我们的社区大环境。
垃圾分类进校园心得体会 15
今天是特别的一天，华润学校33班的孩子们参加了有关垃圾分类理论知识的讲座，受益匪浅。
地球是我们赖以生存的家园，但这个家园正在被垃圾所重重包围。身为一名合格的.小学生，我们不能只是简单的抱怨与担忧，而是要做出行动，做出绿色的行动。
社区老师首先为我们播放了一段视频，“大自然不需要人类，人类需要大自然”这句话多次出现。是的，空气，水，树木，土地…这些东西只要有一样没了，人类都活不长久。而这些我们赖以生存的东西，都被垃圾所覆盖或污染。相关统计显示，我国生活垃圾清运量已从1979年的2508万吨增长至2018年的2.26亿吨左右，由此引发的环境问题日益突出。垃圾像个恶魔，吞噬绿色的土地，让家园变得肮脏。
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。
让我们一起学习垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
垃圾分类进校园心得体会 16
短暂的寒假瞬间过去了，在这短暂的寒假中，我又长大了一岁，享受和经历过生活中的苦辣酸甜，我似乎又比以前的我懂事了一点。
今年寒假，我按照自己的寒假计划，每一天都在认真的完成老师布的作业，每一天我都在认真的看作文，写作文，终于功夫不负有心人，我的作文水平有所提高。我还利用寒假时间阅读了许多书，书中的知识使我受益匪浅，让我不禁感慨书真是我们的良师益友。书中的知识像海洋一样是无变无际的，是像宇宙一样浩瀚无穷。书籍不仅能丰富我们的知识，还能提高我们的写作能力。在这个寒假中，我还和家人，小伙伴们度过了快乐又难忘的新年。
寒假时间匆匆流逝，我才发现自己儿订的学习计划，已经完成了绝大部分，原来这就是一个大孩子的自觉啊。对于即将到来的'新学期，我下定决心要好好学习，但是不知道老师会不会比以前更严格。看来寒假的最后几天要好好调整心态，认认真真的学习，争取在下次的期中考试考个好成绩。
寒假结束，马上就要进入校园开启新一阶段的学习，我想和自己、小伙伴们说，让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为扬起理想的风帆，在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！争取为未来升入更高的学习阶段打好基础。
垃圾分类进校园心得体会 17
7月15日上午参加了宣传环保爱护环境的志愿活动，拿着垃圾袋和夹子，早晨八点就开始绕着斗门体育馆捡垃圾，刚开始走的时候还抱怨：“诶，路上怎么这么干净？没什么垃圾啊！”，但是用手扒拉一下草丛，一圈下来，突然发现垃圾袋重了很多，原来草丛里面藏匿着许多垃圾袋，烟头，塑料瓶等等。一个塑料制品要70到80年才能彻底分解，有的甚至要500年。随着日子下来，每天都堆一点垃圾，在草丛中泥土中，若是没有人清理，到最后无法分解，这会是怎样的景象呢？
一个多小时的清扫垃圾，我们几个人也都大汗淋漓，非常的累，但是也感觉很值，感受到了清洁工人和环卫工人每天的`辛苦。擦完汗的纸巾，我下意识地想要随手丢弃，但转念一想，别人捡的时候要多弯一下腰，多晒一下太阳，便羞愧地将纸团扔到了旁边的垃圾桶里。
在草丛中的泥土里，我们发现了很多藏的很深的，垃圾，但在草丛的100米外，就有一个垃圾桶，人们有心扒开草丛将垃圾扔进去，又怎不能多走一步扔进去呢？所以希望所有人都能够互相理解，都能够多迈出一步，将垃圾放到它本该属于的地方！
垃圾分类进校园心得体会 18
为深入贯彻落实新版《北京市生活垃圾管理条例》，积极参与和推进“垃圾分类我们一起行动”实践活动，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西长安街、牛街等4个街道检查督导生活垃圾分类桶前值守工作，每次检查都深切感受到：环境更加整洁，生活更加美好，分类减量提高了资源的再利用，居民从源头自觉进行生活垃圾分类已渐成新时尚，城市颜值陡然提升。
几千年来长期延续的农耕文明，垃圾随生随弃、自生自灭已为固有习惯。进入工业化以后，塑料等难降解的化工产品无时无刻污染着我们的生活空间，我国近邻日本和同为直辖市的上海成功进行生活垃圾分类的`经验说明，垃圾可以源头分类，垃圾是放错地方的资源。改革开放之初，我国沿海有的地区是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我们这样千万人口的大都市，如果每个人都能从我做起，从源头做起，把“资源”放对位置，我们收获的不仅仅是环境美好和品质生活，还将收获一笔了不起的再生财富，收获市民素质整体提升和人类社会文明习惯的进步。
推动生活垃圾分类，要打攻坚战、持久战。着力干好这件“重要的小事”，同时也是正在干一件前人没有干过的大好事！
垃圾分类进校园心得体会 19
夜，慢慢的静下来了，周围一片寂静，垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。
垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了：“你们看，我本来可以回收，可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起，滋味一点儿也不好受，如果我不回收就会给人类带来极大的`破坏。”旁边的烂菜叶说：“兄弟，你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂，可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着，沉重地叹了口气。
一块废电池也开口说话了：“人们可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就会被污染，人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿，哪儿就会寸草不生，不过，这也是人们应该受到的报应。”
一本废草搞本插话了，说：“你看我的小主人在我身上做题、画画等，可最后我也没有一个好下场，其实我也可以回收又变成草稿本，我真想对小主人说，如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶，树木就不会像水一样被人们砍掉。”
夜更深了，人们早已进入了甜蜜的梦乡，可垃圾们还在悄悄地谈论着……
垃圾分类进校园心得体会 20
你知道吗？时间在不知不觉中流逝。你发现了吗？我们的家变成了另一个样子：清澈的河水变成了浑浊的水，肮脏的灰尘到处弥漫着空气……是什么造成了如此巨大的变化？原来人类的恶习破坏了生态环境，没有人有勇气站出来阻止。难道人们没有意识到关键时刻正在悄悄到来吗？
新闻经常报道伤亡的消息，比如有的人喝了含有化学物质的饮料中毒，有的人被含有沙粒的风弄瞎了眼睛……啊！太恐怖了！如果我们身边的每一个人都在污染环境，无休止地破坏我们的家园，那么我真的无法想象，十年、二十年、三十年后，我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化，我们的后代会不会责怪我们。
耶！我们没有破坏环境和家园的'特权。我们不仅要珍惜自己的生命，还要学会与自然和谐相处，为子孙后代生存。
同学们，赶快行动吧！保护环境，关爱家园！每个人都改掉坏习惯，从身边的小事做起，比如：不要随便扔掉废电池，节约用水用电，尽量走路或者骑自行车。我相信，只要我们认真行动，我们一定会找回大自然失去的一切，弥补我们的错误。让未来的家不是痛苦，而是永恒的美丽和青春！
垃圾分类进校园心得体会 21
市长大人在巡视城市的时候，发现环境卫生搞得很不好。虽然大街上每隔一段不远的距离就摆有一个垃圾箱，可是习惯了随手丢弃垃圾的人们，一时间改不过来。
市长大人想到，现在的社会什么东西都要智能化，我们制造垃圾箱的时候，是不是也要考虑这一点啊。
想到就做，市长勒令科学家研究出一种智能垃圾箱。
一个月后，智能垃圾箱成功地投入使用了，更换了城市里所有已经成就的垃圾箱。
早上，一个小男孩吃着香蕉去上学，香蕉吃完了，香蕉皮随手一扔。离小男孩最近的一个智能垃圾箱发现了，呼地一下冲过去，猛地一吸，把香蕉皮吸进了肚子。
街道上是干净了，剩了清洁工人的`许多力气。可是河面上还漂浮一袋一袋的垃圾，有一些没有及时得到处理的还腐烂起来，发出一阵阵恶臭。专家又给垃圾箱安装了一个螺旋桨，垃圾箱可以在水面上自由地漂浮，甚至可以沉入河底，把垃圾吸入垃圾箱里。
经过智能垃圾箱的工作，城市的污染基本上被控制住了。市长大人在巡查整个城市的时候，意外地发现，垃圾箱不仅能“吸食”废弃在地上的垃圾，还能起到净化水源和净化空气的作用。
于是，专家们又给垃圾箱装上了飞翔的翅膀，让垃圾箱把空气中的有害颗粒都吸取了。
垃圾分类进校园心得体会 22
看了《垃圾分类》纪实片，我深深地被里面的情节打动了，一个个情节映入我眼帘。
先是一个大的垃圾吊钩，只见里面的垃圾堆积如山，而且一吊就是九吨，而不是零点五吨。两个装垃圾的坑都快装满了。杭州每天都要生产几亿垃圾，你想一想，这是多大的产量啊!我觉得我们得少制造点垃圾。
接着有两个人体验给垃圾分类。我看见里面的阿姨很辛苦，一天都不能休息，我觉得我们就得垃圾分类，这样可以让阿姨们轻松一点。
然后我看见一个垃圾过滤员在给四个人倒水喝。我很疑惑，为什么要给他们四个人倒水喝呢?后来我才知道，这瓶水是垃圾过滤而来的。我这次可算是长见识了，原来垃圾还能变成纯净的水啊!不过，如果没有证据，我也不会相信的。
最后，有两个人在体验倒垃圾。有个人很好奇，上去看了看到底在倒什么垃圾，结果呢，是一箱剩余的饭菜。这些饭菜都是从我们剩余的`一口两口开始的，你在做这些事情时，背后就会有人为你付出，我觉得我们就应该从我做起，做一个粒粒皆辛苦的好孩子。
垃圾分类进校园心得体会 23
湄洲岛城管办联合社会事务管理局在全区中小学开展以“垃圾分类进校园 立德树人促发展”为主题的讲故事、演讲比赛，引导青少年养成垃圾分类良好习惯，增强生态环境保护意识。
“同学们，只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。”在妈祖中学举行的生活垃圾分类主题演讲比赛中，40名参赛学生分别以“垃圾分类，从我做起”“垃圾分一分，环境美十分”“践行垃圾分类，倡导绿色生活”等为题进行演讲，分享各自对生活垃圾分类、环境保护、绿色低碳生活的感悟。获得高中组一等奖的学生郑依希说，通过比赛，他对垃圾分类有了更深层次的认识，今后将自觉带动家人和朋友参与生活垃圾分类。
“校园是传播知识的`主要阵地，也是培育文明的重要基地。”湄洲执法局分类办相关负责人表示，垃圾分类是每一个公民的责任和义务，将扎实推进垃圾分类进校园、进教材、进课堂，通过示范课、演讲比赛、知识竞答等方式，大力宣传生活垃圾分类知识，以学生带动家庭，以家庭牵动社会，积极营造全员参与的浓厚氛围。
垃圾分类进校园心得体会 24
垃圾分类已成为当前热门的共同话题，为了积极响应垃圾分类活动，培养幼儿的环保意识，进一步优化校园环境，增强幼儿规范投放垃圾意识，纠正垃圾乱扔的不良行为，形成良好的行为习惯。自春期开学以来，南溪区幼儿园积极开展“垃圾分类，从我做起”的主题宣传教育活动。
本次活动，我们通过开展形式多样的班级活动，让幼儿认识了什么是垃圾分类、生活垃圾的种类，垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法，并带领孩子们开展垃圾分类游戏，教他们区分垃圾种类及垃圾箱，学会正确投放各类垃圾。2月21日上午，“国旗下的讲话”也紧紧围绕着“垃圾分类”的主题进行。通过“国旗下的讲话”，不仅丰富了幼儿的垃圾分类知识，培养了幼儿“垃圾分类，从我做起”的'意识，懂得垃圾分类的好处，也提高了孩子们的环保意识。垃圾分一分，环保多一分。
保护环境，人人有责，垃圾分类，不是一朝一夕的事情，南溪区幼儿园将通过持续的学习与实践，让幼儿从小养成垃圾分类的良好习惯，为创设美好环境共出一份力！
垃圾分类进校园心得体会 25
12月17日，他们又前往新城区光华小学。活动中，志愿者鼓励小学生们自愿承担起垃圾分类小小宣传员的职责，普及生活垃圾分类知识，并从自身做起，监督和带动身边的人一起做好生活垃圾分类。随后，芸公益协会的志愿者为同学们认真讲解了垃圾分类知识的相关内容。通过讲解和小游戏互动，志愿者以寓教于乐、文明健康的形式，让学生学会识别生活垃圾类别，做到正确分类。
“垃圾分类进校园，不仅加深了孩子对生活垃圾分类的`印象，而且了解了垃圾分类的重要意义。从一些家长口中我们得知，自从参与生活垃圾分类教育后，孩子变得不一样了，对垃圾分类很感兴趣也很积极，开始明白回收的价值，不再乱扔垃圾。这些改变是因为在孩子的心中，垃圾分类是一件很伟大、很自豪的事，自然都乐于参与其中。”新城区满族幼儿园魏老师说。
“我们班级会通过家长课堂的形式，为学生讲解垃圾分类的相关知识，引导他们从思想上支持环保，积极参与垃圾分类。孩子们纷纷表示要养成垃圾分类的良好习惯，为共同建设干净、整洁、美好的家园一起努力！”
垃圾分类进校园心得体会 26
我园垃圾分类培训活动围绕“为什么？”、“做什么？”、“怎么做？”三方面展开，帮助全体教职工了解“垃圾”对环境的危害，也了解如何对“垃圾”进行分类，进行简单明了的讲解与说明。全体教职工认真学习，还做了详细的记录，并提出了自己进行垃圾分类的心得和困惑。
培训过后，我园组织教职员工一起参加《垃圾分类知识考试》，通过率达到100%。
开展垃圾分类教学活动，加深幼儿对垃圾材质的'认识，提高幼儿参与的积极性和准确性，并通过幼儿带动家庭参与垃圾分类，形成小手牵大手的模式，扩大垃圾分类活动的影响力。
为了培养幼儿持续关注身边物品，节约生活的意识，我们倡导家长和小朋友一起参与“变废为宝”活动。下面就是孩子和家长一起用废旧物品变出来“宝物”。
只要我们动动手，发挥一下创意，废旧物品也能成为美化生活的装饰品。剪一剪、贴一贴，涂涂画画，通过家长和孩子灵巧的手，一份份精美的作品，就呈现在我们面前，还有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能为大家一一展示，我园深表歉意，也感谢各位家长对我园开展垃圾分类教育教学活动的大力支持！
垃圾分类，我们一直在行动，希望与您携手前进！
垃圾分类进校园心得体会 27
7月12日上午，常州大学机械工程学院、城市轨道交通学院暑期实践小分队来到常州市新北区常发豪庭国际花园小区，对该小区垃圾分类情况进行了调查。小区环境十分舒适，垃圾分类工作也进行地井井有条。在工作人员的带领下，同学们认真参观了整个小区。在小区的一些地方都可以看见工作人员设立的宣传牌和标语，更加强了居民的垃圾分类回收意识。同时，该小区也经常和其他社区共同开展垃圾分类环保公益宣传活动，为居民讲解垃圾分类知识与方法。在活动最后，大家采访了该小区居民对于垃圾分类活动的看法与执行力度，得知小区居民的环保意识较高，同时也十分支持垃圾分类活动的开展，垃圾回收在一定程度上减少了居民错放垃圾的'失误。垃圾是错放的资源，通过垃圾分类能减轻相关人员处理垃圾的压力和工作量，也让公众获得了更多的参与感和责任感。
通过本次活动，同学们了解了垃圾分类的相关知识和方法，同时促进了良好的校园环境的营造，加强了同学们的垃圾分类回收意识，垃圾分类观念深入人心。
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