七年级上册阅读心得
当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的七年级上册阅读心得，欢迎阅读与收藏。
七年级上册阅读心得1
“生态舞台上，每一种生物都有自己的角色。森林既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。”每当读着这一句话，我总会想起另一句话：破坏自然规律反而会造成损失惨重。在自然界里，往往觉得自己作对了的事反而是错的。自然界中有一条生物链：兔吃草，是为了繁殖;鹰吃兔，不仅是为了保持兔的生态平衡，还不让兔子一下子把草吃完。
报纸告诉我：平均每24分钟就会有一种动物频临灭绝。也就是说，4小时就有10种动物频临灭绝。地球上的动物种类虽然很多，但1天60种动物频临灭绝，那要不了多久，就到我们——人类了!
我们和所有的动物在一起就像一个大家庭，一种动物灭绝了，就像一个家庭少了一个人。请保护生物链，别破坏这条链子吧!
七年级上册阅读心得2
满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。
前世的情缘，后世来还。一段神话，揭开了尘封的记忆;一块宝玉，勾出如烟如云的世事，如醉如痴的想念;一脉情思，让我们回味再三。
我曾感叹结局的悲哀，黛玉的抱憾而亡，宝玉的看破红尘，宝钗的夜对孤灯，以及贾府的衰败萧条;我也曾抱怨曹雪芹的狠心：“为什么不成全宝、黛的爱情，反使他们阴阳相隔，最后落得个天各一方?人世间就真的只有忧愁与伤心的泪雨吗?”
放下这本书，却放不下一腔忧愁，放不下宝、黛的爱情悲剧，放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。
她有闭月羞花之娇美，却“态生两靥之愁，娇袭一身之病”，显出她的弱不禁风，她的泪眼朦胧、魂牵梦萦。
她本是冰雪聪明的奇女子。魁夺菊花诗的潇洒，庐雪庵争联即景赋诗的敏捷，与湘云月下吟诗的才情，至今还历历在目，她将无人能比的才情发挥得淋漓尽致，令我折服，令数千万人为其倾倒。但细细品来，纤巧感伤的字句后，又隐藏了多少眼泪，多少心酸。
身世的凄惨、寄人篱下的痛苦，谁人知晓?孤傲自许的清高，天真率直、反封建的叛逆性格，注定凄凉结局，泪尽而逝。
三月，花朵艳放，花香满天，黛玉，却用锄将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入芬草菲飞的泥土中。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”她把自己的渴望、梦寐、生活的苦涩，全都埋入土中，却埋不掉孤独，如影随形的孤独，与生俱来的孤独。
与宝玉爱情的凄苦，本是情投意合，情意绵绵。宝玉是她唯一的知己，可天不由人，性格孤僻、人缘不好，成为她通往幸福大道的一块绊脚石，使得原本疼爱她的贾母对她渐渐疏远，胜利的天平自然倾向了城府极深的宝钗这边，凤姐的一出偷梁换柱计使两人痛失所爱，黛玉含泪焚诗，含恨归去，从此阴阳相隔，宝玉疯疯傻傻，后看破红尘，削发为僧。可悲，奇苑仙葩早做北邙乡女!
黛玉的悲剧，始于封建社会的黑暗，“女子无才便是德”的愚蠢，曹雪芹之所以塑造这样一个悲剧典型，可能是为了告诉世人：那时还有多少才情兼备的女子被封建社会的黑暗所淹没，在苦难中挣扎。多少才子，厌恶官场，落得个一生贫困潦倒。曹雪芹是否也把自己的痛思寄托在这个奇女子身上呢?无人知晓。
清冷的晚风撩起岁月的帘幕，斯人已去，后人无语……
七年级上册阅读心得3
我们真的应该庆幸我们拥有了这么一部古老的诗集，在岁月长河中穿行的过程中，周围的空气和他摩擦，已经形成了巨大的电光雷火。四字的组合，就是中国文化的方阵，四声铿锵，掷地有声;赋比兴的成熟，拓展想象，催生情感，我们的脑海一朵朵思维浪花耀眼生光;淑女形象，古典情节，凝聚成一块块富有意味的礁石，屹立成林，璀璨生花。
可是，现在，我们的河流面临着断流的困境。汉字在电脑文化面前大有退缩为只有语言符号功能的砖头，齐整规一，用来堆砌同一种类的高楼大厦，诗意被用来嘲笑不懂事故的疯子。那位伊人在哪里?还有没有蒹葭之岸?那种蕴藉绵长的情致哪里去了?我们的`生命除了钞票还剩神么?
这也是一条母亲河，发源于两千多年前的'中国先民的心灵中，经风雨，历磨难，成为中华民族生命皈依的文化、情感、审美的大河。我们是这条河里的一条鱼，因为宿命的连接，我们无法超越水源而存活。不少鱼认为，自己已经成为了一只鹰，天空是自己的家乡和归宿。但是，他们忘了，作为我们不能长出翅膀，这是我们生存于天空的劣势却是生存于大河的优势。回到大河，我们快乐无比。一条鱼的生命灵魂里只能有一条大河，其他的水源都是暂时的栖身繁衍之地。
《诗经》是我们文化、情感、审美的“圣经”，是一种生命基因，一种灵魂酵母，《诗经》是我们的另一条母亲河。我们彼此的区别仅仅在于，君住大河头，我住大河尾，我们共饮一河水。
长江已经被我们转化用做照明了，因为我们的黑夜太漫长了;而我们现在的心情越来越浮躁，我们的情怀越来越失去古典意味，我们因为进步而越来越不快乐。
《诗经》之河断流之日，中国文化被截断之时!
七年级上册阅读心得4
假期里我读了一本由获国际安徒生奖的曹文轩爷爷所写下的——《根鸟》这本书。
《根鸟》中主人公顾名思义就是根鸟。根鸟出生在菊坡因一次打猎从一只白鹰脚上得到一张求救条。于是在他的梦境里时时出现一个开满百合花的山谷，一只只白鹰和一个叫紫烟的女孩。从此根鸟就踏上寻找紫烟之旅。在旅程中他首先认识了一个叫板金的人，从他身上根鸟学会了靠自己的劳动去创造属于自己的生活。但好景不长他又被长脚拐骗到鬼谷，在那里做了很长一段时间奴隶。
好不容易逃了出来。他对自己的梦境产生了怀疑。回到了家乡，根鸟的父亲在根鸟回来的第一天去世了。他又重新开始了旅程。根鸟又认识了地主秋蔓一家，放弃了金钱再一次走上了漫长的路程。但他开始不学好，不过经过重重困难他终于找到了那个开满百合花的山谷。
这个故事中我印象最深的人是根鸟。在大家都以为他做的梦只是恰巧的梦，但只有根鸟相信，而离开了菊坡那时他才14岁就独自背井离乡。要我可能只是告诉爸爸妈妈而已并不会太在意。在遭人拐骗时我当时肯定很惶恐，很惶惶不安的不过根鸟并不是这样的而是———沉着冷静、处之泰然。想办法逃出来。最后一处就是根鸟遇到秋蔓一家他的做法十分让我惊讶。
假如我是一个男生对于我来说有一个美好的家下半辈子不用为金钱而烦恼就好了，况且是一个地主的女儿天天吃喝穿戴不用烦是大部分的人都向往的生活，可是他决定到秋蔓的爸爸手下打工，靠自己的汗水挣钱。在有些人心里觉得根鸟很傻，但我觉得打心里佩服他，一个人能不被金钱所诱惑，而自强不息。
因为任何人只要有梦想就一定要坚持，这样才能成功。这就让我想起自己的一个小故事，我一开始学画画时总是不认真有时还不肯去上画画课，妈妈认真的开导我说：“做什么事都要坚持这样才能有所成就，我当时体会不到她讲的意思，有一次学校要求出黑板报，让班里会画画的都要帮忙，于是，我也去了当时有一个画画的地方大家都怕自己画的不好都不愿去，怕自己画不好会丢脸，然后，我不怕丢脸的往前冲来了句我来，最后，我画了一幅在画画地方学的画，得到了老师和同学的赞美，从这件事上我体会到只要持之以恒就可以成功。
七年级上册阅读心得5
在我们的日常生活中，我们总是会对其他人许下很多的承诺，但真正做到的人屈指可数。就是因为你从不兑现你对别人许下的诺言，别人只会把你看轻，然后渐渐地疏远你……
《一诺千金》这篇课文的第一个故事向我们讲诉了一个少年向“我”借钱，给重病的母亲买葡萄糖，然后为了遵守约定每天晚上辛辛苦苦攒钱还给我的故事。第二个故事讲诉了“我”和一个好朋友约定好我去车站接她，风雨无阻。但“我”的朋友始终没有来，而“我”却看到了另一个少年跟我一样在等朋友的少年，然后他和朋友欢聚在一起的故事。
第一个故事和第二个故事两者形成了鲜明的对比，第一个故事的少年很信守诺言，第二个故事的朋友不遵守约定，使“我”的心情非常从山顶跌入了万丈深渊。
这篇课文让我懂得了，不要轻易对他人许下诺言，如果许下了承诺就一定要努力做到，不能做到的事情就不要答应。一个人失信多了，他的诺言也被当做了戏言。且不说别人会怎样看轻他，就是自己，那种无聊、倦怠也会渐渐袭上心头。
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