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健康知识讲座心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的健康知识讲座心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
健康知识讲座心得体会1
心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何展开心理健康教育,展开成功与否,是学校教育的重要一环,下面就我在心理教育方面的几点心得:
一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。
社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生遭到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展进程中,缺少科学的辨别能力和社会实践体会,加上小学生的独立意识较差,所以小学生很少易产生心理行动偏差。近年来,小学生常显现嫉妒、自卑、孤僻等不健康心理行动,究其原因,我们不难发觉,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺少解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。
作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只重视分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下形成共鸣:要下足工夫,重视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。
二、抓学科渗透,扎实推动心理健康教育。
课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的进程,也是学生心理发展的进程。我们严格依照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要请教师在各科备课时注意发掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素养;数学课中研究重点是视察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学进程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感遭到真、善、美的'教育,提高自身的心理素养,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动进程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。
三、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。
探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对小学生展开“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过展开主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素养、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间相互干爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱惜、帮助他人,富有同情心。屡次主题队活动的展开,使学生遭到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素养明显加强。
健康知识讲座心得体会2
青春期,一个儿童期到成人期的过渡期,这个阶段尤为重要,是人生之旅的第二个重要环节,我们就处在这个阶段,当然要听关于发育进程中的一些问题的讲座。
一开始,老师放了一个极其形象的视频,是将一个人生看成50秒,让我们了解我们的时间很少,老师又用了一个实验告知我们人生就像一个大口瓶子,在里面先放大石头,再顺次将小石头、细沙、水放入,这样,人生就变得充实,而如果不先放大石块,大石块可能就放不下了,而这些大石头就是我们觉得最重要、最需要珍爱的,只有这样,知道爱别人,才能被别人爱,让我们在欢乐中渐渐成熟。
青春期是身体和智力发展的黄金时期,在这时候,一定要有充足的营养和锤炼,这样对身体发育有帮助,但也不能一直很累,要劳逸结合,做到最棒的状态。而且人如果一直保持紧张状态,会影响大脑发育。这个期间,人还会独立起来,产生逆反心理,不听父母的话,觉得父母很唠叨。情绪也会因此有很大的'变化,变得急躁烦恼。
青春期还会有爱好别人感觉,这是正常的。由于幼儿园男女混在一起玩,叫混玩期,渐渐长大了,男生和男生玩,女生和女生玩,叫疏远期,现在开始到以后,开始爱好和异性交往,叫接近期,长大了,开始正式和异性交往,叫恋爱婚姻期。所以,现在主要任务是学习,不能为这种关系而影响学习。听了老师的讲座,我受益匪浅,我决定,我要快乐地面对青春期,乐观开朗地对待他人,大声高呼:“庇护青春,珍爱生命!”
健康知识讲座心得体会3
最近,我们医院举行了全院医务人员素养教育的专题讲座。通过这次有特点、有亮点、有创新、主题鲜明、基调安稳、贴近实际、导向正确、积极主动、健康向上的学习,本人如醍醐灌顶,受益匪浅,思想得到了重大的转变,心灵遭到了前所未有的洗涤,人格得到了极大的提升和优化。
通过这次深入的素养教育学习,本人体会较深的主要有以下几点:
第一,素养教育在任何时候都是必不可少的。
假设我们每一个人都能将自我素养提高到新的层次,统一思想,凝集气力,坚定信心,振奋精神,那么这个集体一定强而有势,坚而不摧,生气蓬勃,蒸蒸日上,与时俱进。21世纪,以病人为中心的服务模式,是医疗服务竞争的主题,是医院发展的核心战略。因此,为了提高我们医院的竞争水平和生存能力,我们必须转变服务观念,提高自我素养;把我们的思想从不合时宜的观念,做法和体制中解放出来;从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来;用发展的眼光和观念指导新的实践。
第二,用心服务,以病人为中心。
为病人提供主动服务,全员服务,全面服务,如父母亲人般无微不至的服务,女儿式的服务。坚持做到“分工是相对的,服务是绝对的”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。学会用心沟通,用心凝听,用心工作,学会了解病人,知道病人,尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务观念,就是要把病人的中意和不中意作为衡量工作好坏的标准,坚持从病人最不中意的地方干起,从病人最关心的事情做起,从病人最需要的事情做起。始终坚持“病人至上”。为病人服务是没有条件可讲的,没有理由可推的。
第三,学会微笑,真诚合作。
微笑是走向成功的通行证。我们不能使外面阴雨连绵的天气按我们的意愿变得晴朗,但我们却可以使自己和别人的心情变得晴朗,而微笑就象能冲破云层的阳光。发自内心的、真诚的'微笑能给人以暖和,让人如沐春风。微笑让团队合作精神更加凝聚,微笑让我们团队的服务更加优质。真诚合作就要学会包容和宽恕,学会忍受和接受,学会乐观豁达,学会退一步海阔天空,学会舍小我而成大业。
第四,自我鼓励,不断成长,不断进步,持之以恒。
我们没法改变风向,却可以调剂风帆;我们没法改变环境,却可以调剂自我。相信成功,但成功不是终究目标,由于成功的人毕竟是少数。不管在世俗的眼光还是在自我评判中,绝大多数人都一定是不那么成功的。但是,我们要知道,成功并不一定同幸福相联系,所谓的不成功也未必等于不幸福。因此,我们不仅要建立自己的雄心,更必须界定自己的成功。尽的努力坚持成为的自己。这也是一种成功吧!学无止境,持者达之!通过这次21世纪素养教育大课堂的学习,我们学到的不仅仅是这些,不管学到什么,只要是好的,只要我们持之以恒,坚持不懈地付之实践行动,不断在工作生活中,努力做到。谨记以人为本的原则,坚持真诚服务的态度,发扬团队合作的精神,那么成功的大门将为我们而开!
健康知识讲座心得体会4
健康成长是我们最大的幸福,具有硬朗的身体,良好的习惯,健康的心理是人生成功的基础。我们是地球的小主人,也是祖国的未来,所以健康成长应当从我做起,从小抓起,从小养成良好的习惯,保持安静的心态,培养优秀的素养,用微笑去面对每一天。
妈妈给我讲过一个真实的故事:一个小孩,由于父母非常溺爱他,从小养成了无礼、任性、霸道等很多不好习惯。有一次,他在路上遇到了爸爸单位的同事李伯伯,他不仅没向李伯伯问好,当李伯伯向他打招呼时,他还张口骂人。李伯伯为了让孩子纠正这个不好行动而将此事告知了他爸爸。当爸爸批评教育他时,他不仅没有认错,还对爸爸拳打脚踢,哭闹不已。再后来,他在学校见谁不顺眼,就去打别人,同时他有了网瘾,常常逃学泡在网吧里,如果身上的零花钱用完了,就去偷,再用偷来的钱去上网。终究走进了少年看管所。这件事情告知我们,良好的习惯要从小养成,坏的习惯有时会毁掉人的一生。
中国著名的残疾人作家,哲学硕士张xx,5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,15岁时,跟随父母下放到农村。在残暴的命运眼前,张xx没有沮丧和沉溺,她以坚强的毅力和恒心与疾病作斗争,靠自学完成了小学、中学和大学的学习,编著了许多书籍,并成为了作家,成了中国残联副主席。
当我们得知一位年仅12岁女学生因不堪学习重负,留下遗书自缢身亡,一位14岁八年级的男生揣着一份未做完的试卷坠楼而去的报道后,我们再看看张xx的事迹,或许我们的心里会感到震动,一个残疾人为何会获得那么大的`成绩?张xx虽说身体不健全,但她却正确地接受了现实,大胆地克服了困难,对人生交上了一份中意的答卷。这靠的是什么?靠的不仅仅是她对生命的执着、勇气和毅力,更重要的是她一颗充满阳光的、积极向上的健康的心。在我们身边,有很多不珍爱生命、不酷爱生活,不能健康成长的失败教训,也有很多象张xx、海伦·凯勒一样发奋图强、坚强拼搏的成功典型,失败的教训是一面镜子,警示我们严以律己,好的典型是一面旗帜,引导我们奋发向上。我们要从规范行动做起,培养良好的道德品质和行动习惯;从健全阳光向上的心理做起,经受住各种考核,具有一个健康的心;从酷爱学习做起,为了我们的理想而奋力拼搏;从珍爱生命做起,善待生命、酷爱生命,让生命更加杰出;从宽厚待人、节俭节省、学会感恩做起,传承和发扬中华民族的美德。勇于承当责任,敢于面对困难,顺利的绕过成上进程中的每一块绊脚石,做一颗向日葵,迎着光辉的阳光强健成长。
健康知识讲座心得体会5
周五,甘xx老师给我们上了一个健康讲座。到了六年级,我们对健康的意识和知道还是模糊的,我对它很感爱好。听完后我受益匪浅。健康本来还包括:身体健康和心理健康。
XXX语言幽默,这点我很爱好。我最爱好的就是《三黄鸡的故事》,这个故事讲的是这样的:有一段时间,有人到市场上卖三黄鸡,他说:“这三黄鸡可是吃精饲料长大的!营养价值好的很!不信买回家试试!”然后就有很多人来买,并相互宣传。有一个科学家知道了,买了一只回去研究。过了一段时间,科学的结果出来了:吃精饲料的三黄鸡营养价值不仅没有散养的三黄鸡好,而且鸡皮放松,没嚼头,还多油,鸡肉一烧就烂,软软的不好吃。这只能证明一个问题:人吃补品没用,会增寿吗?不会。能强健身体吗?不能。可能吃了补品还比不上不吃补品的人活得好呢!看看电视上的广告把补品说得神乎其神的跟仙丹似的,我咬牙切齿:本来是消费敲诈!!其实要有健康的`体格很简单,有两条就足够了!第一运动!第二要有良好的、乐观的心态。
我身边就有这样活生生的例子,那就是我的太外婆,今年89岁高龄!精神矍铄,走起路来健步如飞。我们要小跑才能追上她,她吃补品了吗?她“吃”了,这个补品就是每天的运动:她每天都去走大约一公里的路去红梅公园打太极拳,漫步。这才是真正的补品!运动早以将她身上的污浊之气全除光了!况且,几年前,她还做过胃切除手术。术后,她还是一如既往,坚持运动,保持乐观的心态。还有望活到100遐龄!运动就是最好的“补品”。多多运动,保持乐观的心态,这样才会身心健康!为生命加油!