做家长心得体会（通用16篇）
从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，从而不断地丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编收集整理的做家长心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做家长心得体会 1
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：
首先。要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。
其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。
第三，为孩子读书创造条件，优化环境。父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的`因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
做家长心得体会 2
星期四晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案，这次考试难度提高的目的'是让学生能看懂试题中的陷阱，为升初中做的准备。总结班级开学到现在的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。
特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
班主任黄老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。为了让孩子有荣誉感，对将要进行的比赛提醒家长做好配合监督工作。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有黄老师和阮老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出！
做家长心得体会 3
xx月xx号下午，我参加了幼儿园大班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭教育对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。
本次会议是大班入园后第一次全体家长会议，内容充实，节奏紧凑，详略得当。大致分为两个方面，首先，由xx的父亲xx发言，同时他也是山东省招远第一中学的校长，教育教学经验丰富，致力于研究学生中长期发展，他的发言对各位家长指导幼儿生涯规划有很好的意义。第二，由班主任xx老师讲话。xx老师从孩子一入园就担任这个班的班主任，这学期还带这个班，孩子们适应，家长们喜欢。
xx校长的发言围绕两个主题，一是品德教育对孩子发展的基础性作用。xx校长讲了两个20xx年招远一中考入清华大学的两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗话说忠厚传家远，诗书继世长。二是家长陪伴对孩子成长的重要性。生命最初的几年，是人生的黄金期，几乎奠定了孩子一生发展的基础。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成长中起着至关重要的作用。xx校长说，他的工作中难免遇到一些学困生，一开始他都从孩子身上找原因，发现没有解决的出路。后来他换个思路从家长身上找原因，果然发现每一个学习有困难的孩子背后都有一个问题家庭。孩子是父母的一面镜子，孩子身上的问题最终都能在家长身上找到原因。现在许多家长工作压力大，回家以后又要做饭洗衣打扫，的确是非常辛苦，疏于对孩子的陪伴。xx校长建议，可以利用孩子写作业前、睡觉前的时间，多交心，理解孩子的困难，关心他的喜好，提出一些建议。xx校长的发言一结束，教室里响起了热烈的掌声，感谢xx校长发言，更感谢xx老师在开学初的这个安排，家长们听得很受启发。
xx老师的发言主要围绕这学期儿童的安全、饮食、学习、纪律等方面，家长认真作着笔记，珍惜这次直面交流的'机会。xx老师具体介绍幼儿园食物来源、膳食搭配，安全常识和孩子午睡等细节，让在座的家长放心了许多。老师又介绍班里另外两名老师的情况，刘老师今年到退休的年龄了，还经常抱着哭闹的孩子安慰，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
通过这次家长会，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。我相信，孩子在老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。
做家长心得体会 4
清早，我起床整理床铺时，突然发现枕边放着一张折叠着的白色绘画纸，上面几个娟秀的字迹映入眼帘：“亲爱的老爸收，女儿亲笔”。霎时，我心里已明白了几分，急忙打开信纸，女儿那一句句打动人心的话语让我潸然泪下……
事情还得从几天前说起，因一点小事我和老公闹别扭，俩人处于冷战状态，互不搭理，家里自然也少了些许欢声和笑语。（如果家里真有事了女儿便成为我们中间的传话筒，传递信息。）我曾和女儿进行交流并试探着问她：“如果爸妈分离，你同意吗？你会选择和谁一起生活？”女儿的回答坦诚而肯定：“妈妈，每个人的亲生父母都只有一个，你是我喜欢的妈妈，他是我亲爱的爸爸，我是你俩的唯一，我不想让你们分开，更不想让我们的家失去温馨和快乐，我想拥有一个幸福的家，一个幸福的整体！”女儿所言极是呀！看得出孩子对幸福家庭的渴望，之后就出现了开头的一幕。后来，我和老公心照不宣，彼此都有了自己的想法和比较深刻的感悟，在女儿的撮合下，我们俩的火气已基本消除，并相互交流了看法……
是啊，家庭是孩子的第一课堂，是一个孩子成才的摇篮和土壤。创设良好的家庭坏境对孩子的成长，有着非常重要的影响，也是每位家长义不容辞的责任和义务。曾看到一篇文章这样写道：一位成绩优秀的女中学生深夜不归家，有人关心的劝她，她却蛮有理由的说：“我不想回去，看到那个乌烟瘴气的家我就烦！和别人在外，有说有笑，轻松得很，我不想回去！”有一位学生的家长爱打牌，他怪自己孩子成绩差、不争气，要求孩子自己认真些、努力些，这孩子说：“你懂什么，你只知道打牌，懒得理你！”……看到这里，心里不由为之一震！是啊，孩子在家里得不到温暖，得不到父母的关爱，作为家长我行我素，不顾及孩子的感受，天长日久，蒙受着这种洗礼，必定会影响孩子成长的心理因素。久而久之，家中缺少了温馨气氛，失去了良好的家庭教育，没有自由、和谐的`发展空间，最终会导致孩子缺乏自信、自暴自弃、破罐子破摔而毁灭一生。
可见，良好的家庭坏境，易于沟通情感，利于孩子身心健康、茁壮的成长。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我们家长应在孩子面前时时处处以身作则，用我们的言行来影响、感染、熏陶孩子，让他们享受到家庭的温暖和关爱，培养出他们坚强的意志和良好的品格，他们才有可能在求知的道路上一帆风顺！
孩子是社会的财富，是祖国的未来，让我们作家长的尽力为孩子营造一个温馨、和谐、幸福、美满的家庭氛围，让孩子健康、快乐的成长！
做家长心得体会 5
上星期五去学校开家长会，听了李老师的“电子教学”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。
她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长，电脑在在座的家庭中普及率很高，但是家长们普遍有个顾虑，就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中，真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。
为了免除家长的后顾之忧，为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习，李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成，由北京景山学校的老师在线答疑解惑，根据课本内容录制的课堂教学，并会根据课本内容来实时更新，从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙，在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以设置孩子们的上网时间，让孩子们能有所控制的，在一个良好的学习环境中学习，并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制，家长们在成为“我们网”的会员的时候，你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习，可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员，也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。
电子教学有它独特的好处，它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式，比传统的课堂教学要生动，也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意，没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下，他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习，去进一步的.巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。
但也有令人忧心的一面，白板教学对孩子的视力也是一个考验，现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。
有利有弊，我觉的在孩子还小的时候，在我们家长还可以应付他们学习的时候，还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
家长会很快结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
做家长心得体会 6
幼小衔接是大班孩子成长中的一件大事，是他们成长过程中的一个新起点，也是我们大班家长们非常关心的事情。这次家长会，康老师以“幼小衔接，快乐成长”为题，帮我们“拨云见日”。通过这次家长会，我有以下几点个人的心得体会，与大家共勉：
一、帮助孩子定位角色
我们需要帮助孩子定位角色。要让他知道，自己长大了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，自己能做的事情自己做，遇到问题和困难自己想办法解决。
二、培养孩子整理用品的习惯
现在的'孩子大多是独生子女，许多事情都由父母包办。比如：玩具的安放。儿子以前总是把玩具弄得到处都是，等到下次再玩的时候如果找不到，就会大吵大闹。现在，我会适时的利用电视和绘本的相关知识，刻意的去提醒他，自己的东西自己负责整理，弄丢自己负责。现在随意乱丢的现象好了很多。
三、养成做事迅速的习惯
这次家长会老师也明确提到，要让孩子养成做事迅速的习惯。这一点是我重视也非常担心的问题。儿子吃饭不专心，总是拖拖拉拉。为了改变这种状况，我现在给他规定了吃饭不可以说话，嚼东西时不能大声。饭没有吃完的话，不可以离开餐桌。虽然现在效果不是很明显，但我会继续努力，培养儿子做事迅速的习惯。
生孩子易，养孩子难，教育孩子更难。非常感谢此次幼儿园为我们提供这样一次重要的家长会，让我们家长有了思想准备，我们也会和老师并肩前行，做好孩子幼小衔接的准备和配合。
做家长心得体会 7
多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。20xx年7月25日至27日在师宗县职业技术学校报告大厅里，我有幸近距离的聆听了几位来自本市的教育专家的精彩讲座，真可谓受益匪浅。几位专家的讲座深深吸引着我，三天的讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。
几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。孙成科和刘俊教授的讲座激情四溢，收放自如，风趣幽默，他深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他的讲座，让我觉得在这样的教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的业务领导，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的'一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育，这几天我一直在想，那么我的责任就是，学习、更新、实践，用现代的管理理念指导和开展学校的教育教学、教研科研工作，以提高教师整体素质，发挥教师教育教学主动性为目标，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型业务领导。
听了黎明和王飞教授的讲座，深受启发，他的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师，实践经验是财富，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新知识的不足，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在最急需的应该是观念的真正转变！何主任的智慧就在于他善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。
培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。
总之，听了几位专家的讲座，作为一名一线的业务领导，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想、新方法管理和指导学校各项工作，努力成为教育的智者。
做家长心得体会 8
20xx年10月12日，我参加了xx市东站小学组织的“让孩子脱颖而出”的学习教育。通过专家的讲解，使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识，受益匪浅。结合自己的实践经历，谈几点体会：
一、教育孩子是一个系统的、长期的过程。
孩子在成长的每一个阶段，都需要正确的培养和引导，但是每一个孩子都有他的特点，不一定能按我们大人的思维行事，不可能按家长的框架成长。比如，同样是伟人，毛泽东在闹市也能读书，说明他学习的环境对自己的影响不太大；而圣人孟子，却经历了“三迁”。这就说明，个体存在差异，教育也有区别。不是每一个孩子长大都能成为毛泽东，也不是每一个孩子以后都可以成为孟子，但望子成龙，是每一个家长的共同期盼。孩子在成长过程中，会受到各种各样的影响，也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中，就需要家长的教育，老师的辅导，还有亲戚朋友的影响，环境的熏陶。有的孩子，小时就表现超越别人的一面，有的孩子，却是必须历经时光的洗礼。这也是我们所说，有的“小时了了”，而有的“大器晚成”。所以，对孩子的教育和引导，要贯穿到他成长的全过程中去，直到他形成正确的人生观，价值观，这是一个长期的、系统的过程，需要我们付出很多的汗水和努力。
二、让孩子充满活力和激情更重要。
教育家说，要鼓励孩子，让孩子在鼓励中成长。姜教授说，要给孩子梦想，让孩子的心飞翔。其实都是一个道理。中国有一个古老的故事：清朝有个京官要到外地去任职，离京前去和他的老师告别。他的老师说：“外面的官不容易做，你要谨慎小心些。”那人说：“我准备了一百顶高帽，逢人就送他一顶，应当不至于有关系不融洽的人。”老师生气的说：“我们以正直的原则侍奉上级，给别人做事，为什么需要这样呢？”那人说：“天下像老师您这样不喜欢戴高帽的人，能有几个呢？”老师点了点头表示赞同他说：“你的话也不是没有道理。”那个人出来后对别人说：“我原有一百顶高帽子，现在只剩九十九顶了。”这个故事中，我们看到了一个非常正直的老师的形象，但正是这样的一个人，也会喜欢听好话，更何况孩子？如今的孩子，学习压力大，独生子女多，一放学就被家庭作业压住了，几乎没有喘息的机会。到了双休日，家长受“不要让孩子输在起跑线上”的思想的影响，安排了很多的课外学习任务，孩子没有输在起跑线上，却倒在了起跑线上。我们常看到有的孩子，小时候又聪明，又听话，讨人喜爱。到了青春期，有了个人的意识和想法后，突然象变了一个人，非常的叛逆，让人很不理解。家长更是伤心生气。其实，都是弹簧式的压力过后的反弹，是一个很正常的现象。孩子在重压过后，失去了学习的激情，甚至对家庭的关爱都产生了反感。学习有压力，我们就要跟他们排解，给他们疏导，让他们充满活力。舒袖在背乘法表时，他妈妈叫他全部背下来，他说背不了。他妈妈告诉他，背不了就不准睡觉。当时他就耍赖了。我听了后问他怎么了，然后告诉他：你背书一直很厉害，现在是不是背不了呢？他说是。我说，那好，现在我们一起背，你背单，我背双，看哪个背得好些，然后再交换一遍。结果，他很自然的就背完了。其实不是他不会背，而是感到到量大了，有了压力。这就是一个很好的例子，用巧妙的方法给他注入活力，让他学习起来，压力减到最低。有人说，给孩子一个梦想，鼓励他在这个梦想的驱动下，不断努力，就能取得好的成果。我认为这样的说法，不太切合实际。试想，我们哪一个人，从小只有一个梦想呢？每一个人的梦想，都是随着时间的推移，随着年龄的增长，随着阅历的增加，不断的变化。我小的时候，有人问我，你长大了想当什么？我的回答是，外交部长。又问，为什么想当外交部长？我说，因为他每天都有好吃的，接待外国人。当时的日子，是因为很穷，一周连吃一次肉都吃不上。随着时间的推移和年龄的增长，自己也觉得这个梦想实现的可能太小，知道了填饱肚子才是最重要的一件事情，梦想就慢慢的变得现实，想有一个工作，能够拿到“购粮证”。所以，不要给孩子强加一个梦想，也不要让他为一个梦想而苦苦拼搏。给他鼓励，让他轻松的学习和生活，培养健全的人格和开朗的个性，才是我们最应该做而且必须去做好的。
三、教育的方式和方法很重要。
姜教授说，有一个父亲，在孩子学习的那些年里，总是陪着孩子学习。孩子做作业时，他会在旁边陪着，要不就是看报纸杂志之类，总之不离开孩子。后来孩子成才，很感激父亲的这个方法。我觉得这个说法不太好，因为这是一个比较理想化的方法，也给了我们家长一个消极的暗示，那就是：孩子学习的时候，我们要在旁边守着，最好是跟着学习。这其中涉及两个问题：一是生活压力大的家庭，成天周旋于生活的重压之下，怎么能保证有时间陪着学习？二是我们假设一下，如果一个人，每天每顿吃饭的时候，都有人把你盯着看，时间长了，不知这个饭你吃不吃得下？同样的道理，孩子学习，也要给他一个学习的空间，物理的空间，心理的空间。参加报告会的时候，我听到一个家长说：我那个儿子呀，好烦人，写一个字，东动一下，西摸一下，我在旁边看着，又气又急，总想打人。这就是方法的'问题。舒袖上一年级回来，做作业时，他妈妈要求我看着，就是因为他好动。我看了一次过后，觉得还是不看的好，因为我在他旁边，他心理压力大，即使做好了，但一旦我不在旁边，又怎么办？此后，我只是时不时的看一下，做好了作业，表扬他做得不错。同时，我不会给他检查作业，我问他：如果你做错了，老师是批评你，还是批评我？他说：是我！这给他一个心理上的暗示：只有你自己才能为你的行为负责。慢慢的，舒袖在做作业上，我们已经不用去看，他会很自觉的完成，也改掉了拖拉懒散的习惯。有的家长在教育孩子时，信奉“棍棒主义”。孩子不是不能用棍棒教育，适当的时间，还是可以使用一下，但要尽量避免，为此我总结了一个问题：假设，今天我们打断一根棍子，明天打断两根棍子，后天呢？再以后呢？这就是一个方式方法的问题，兵法上说，不战而屈人之兵，才是最好的兵法。教育孩子也是一样的道理。最近三年，每一年的暑假，我都把舒袖送回了老家，非常偏僻的一个大山上。但这有一个前提，就是有年龄差不多的小朋友在那里和他玩。目的只有两个，一是认识农村的东西，我认为，一个孩子只认识汽车和互联网，懂得象一个人精一样的应酬，是远远不够的，还应该学会认识农村的东西，包括我们吃的饭是从哪里长出来，鸡蛋是怎么从鸡肚子里生出来的。二是要能够适应农村的生活并能和农民相处。我们都知道，农村农民的穿着打扮，不可能和城市一样的看起来干净整洁。他要学会和他们相处，学会忍受并接受和自己日常生活格格不入的东西。这对培养他健全的人格很有好处，每一次从老家回来，都能感受到他的不同的成长。
四是要让孩子接受挫折，在挫折中找到平衡并成长。
近年来，我们很多人都在说挫折教育，就是说要让孩子接受挫折，慢慢的培养出健全的人格。挫折教育不是要刻意的去批评孩子，打击他的自信心，而是要让他们明白，人生当中有很多的无奈和不如意，要能够正确的去对待和处理。举个最简单的例子：自己的孩子和比他们年龄小的朋友玩的时候，心爱玩具可能被抢了，或者被小朋友打了一下，这些对他们来说，都是很少出现的事，都是一种挫折。因为平常，他们都是想要什么都可以得到，更不可能平白无故的被打一下。我们家长就要教育和引导他们，因为自己是哥哥或姐姐，就要忍让，要宽容。很多孩子从小在家里有求必应，甚至家长不停的想着办法去满足他们的要求，不会对孩子“say no”。孩子长大后，生活能力和生存能力相当的低，受不了一点挫折，还会变得很叛逆。家长就想不明白：为什么你要什么有什么，还是不会满意？这就是因为孩子从小没有经受过挫折，所有的都认为理所当然，也就是姜教授在讲台上所讲的，不会感恩。我们平常和舒袖外出游玩，他想要买个什么东西，我觉得意义不大的，我就会告诉他，买来没有什么用，或者直接说，我没有钱了，你自己想想办法吧。中国有句古话，“宠子不发”，就是说，从小宠爱过甚的孩子，长大了反而没有什么出息。这样的例子，在我们身边不在少数。让孩子正确对待挫折，让孩子接受挫折，才能培养他们健康的心态和健全的人格。
孩子的教育，或许每一个人都有他的教育的方法，专家的讲解，体系更完整，概括更准确，方法更适当。听了过后，更让人感悟。舒袖在现阶段，各方面的表现还不够突出，我们也从没有想过在起跑线上去怎么竞争，国际田径比赛的长跑短跑，起跑固然重要，冲刺阶段还有余力才是关键。从小养成健康的情趣和健全的人格，培养好的学习习惯和学习激情，才是最重要的。《汉史演义》记载了一个故事：汉代有个叫司马光的人有两个儿子，这个司马光，不是宋代砸缸的那一个。司马光因为正直，惹恼了皇帝被满门抄斩，他的两个儿子才七八岁，兄弟俩正在家里下棋。有人来通风报信，叫他们兄弟快逃命去，他俩面不改色的继续下棋，只说了一句：“覆巢之下，焉有完卵？”结果双双被害。小小年纪，已经能懂得很多大人也不能明白的道理，这样的孩子虽然可以称为神童，但先贤的教育和我们如今的教育比起来，已不是我们所能望其项背，值得我们好好的学习和挖掘。
做家长心得体会 9
这次家长会让我感悟颇深，回到家后静静地思考，感觉我女儿上学后和上学前是大不相同。之前总是以为孩子还小，顺其自然的成长比较好，所以慢慢的养成了一些不良习惯。例如：孩子比较好动，注意力不够集中，做事不能专心，自己不好好的吃饭，总是要大人喂，家中老人也总说长大了会变的，所以我们也就没有很重视。自从上了幼儿园后，才发现良好的生活习惯和自身的道德品质应该从小开始培养，为此我认为要从我们做家长的着手。
比如说：我买了“养成正确习惯的好故事”、“唐诗”、拼图等，每天睡觉前讲故事给她听，渐渐的发现她听得很认真，也会提出一些她听不懂的问题（这点证明她在思考）。在讲故事当中，我会问她一些关于故事中的问题，她也会配合的回答出来。有些故事讲了几遍后，我会让她讲给我听，她也会很认真的讲。记得有几次我故意读错字，没想到她马上就指出我错误的地方。从这件事让我觉得大人的一言一行对小孩子的`成长是至关重要的。我们也试着教她认字，有一次我们带她到外面吃饭，她指着墙上的‘小’字，开心地大叫起来：“妈妈，妈妈，那个字是‘小’。”本来我们大人觉得很平常的事，也不太去注意，可是在小孩子的眼里却是很新鲜的。
现在我女儿比以前更懂事了，也懂得怎样去关心别人了。有一次，看到奶奶蹲着捡菜，她马上搬了张小凳子给奶奶坐。家里有好吃的，她会分给大家一起分享。小朋友到家里来，她每次都很主动地拿出自己的玩具和小朋友一起玩。
我女儿有时候也会发发小脾气，有一天早上送她上学，到了门口就是不肯自己换鞋。我并没有帮她换，而是和她讲道理，没想到她能听进去。并且自己乖乖地穿好鞋了。从这件事上我让她明白了自己能做的事情要自己去做，不能总是依赖大人。渐渐地我发现通过讲道理和她交流更能让她接受。
每次我下班回到家，她总是很高兴地和我说学校里老师教小朋友们做游戏、唱儿歌的事情，有时还边说边表演。每每看到她的成长和进步，我总是感到很欣慰。我们觉得小孩子的成长是离不开老师的教育和家长的引导的。为此，在以后孩子的成长过程中，我们会营造良好的家庭氛围，让她在其乐融融的坏境中成长，成为一个独立、自强、有爱心、有责任心的人。
做家长心得体会 10
作为一个拥有孩子的父母，我们扮演着许多不同的角色，我们需要成为他们的榜样，导师，朋友和支持者，我们需要坚持教育他们，保证他们拥有最好的未来。在这篇文章中，我想要分享我作为一个家长的心得体会，希望能对那些正在抚养孩子的人们有所帮助。
一项最重要的任务是和孩子保持良好的关系和建立正面的沟通，那么如何保持这些品质呢？首先，你需要采取一种和孩子互动的方式，不仅仅是所谓的“一问一答”，需要创造机会和时间，建立起信任，并在产生问题时主动去聆听，了解他们的想法和想法背后的原因。除此之外，了解他们的兴趣爱好，例如他们的游戏和电视习惯，并尽可能与他们分享自己的个人经历和感受，让孩子们了解你的生活以及你正在学习的一些东西。这些可以增强你们之间的关系，这将有助于更好地理解彼此，并起到更有效的沟通作用。
建立家庭时间是另一个助力的方法，可以使父母与孩子之间的沟通和关系更亲近。通常，这些家庭时间可以包括从共享美食到玩蹦床，从艺术家族大会到假期旅行等各种活动。这样的家庭时间可以使孩子更有归属感（在家庭环境中），同时可以帮助他们与家人建立亲密关系，这是他们成长的重要组成部分。
家长的责任不是仅仅止于关心孩子日常的学业以及活动，还需要引领孩子学会养成健康的生活习惯。任何家庭都应该让孩子们了解什么样的饮食是好的，扶持他们去运动，并使他们了解最好的睡眠时间。特别是不能让他们过于在意技术创新，或者花费太多时间在电子娱乐上，因此，你对他们的.生活规划如何分享，对他们的大脑和身体都有很大的益处。
尽管对孩子照顾无微不至是建立良好关系和健康生活习惯的一部分，但对于孩子长成独立自主的年轻人来说更为重要。要做到这一点，您可以鼓励他们在决策中变得更有思考和决策能力，并支持他们自己的独立生活。让他们从困难的经历中汲取力量，好像一个证明他们自己的工作卡的过程，从依赖父母走向成年人。
最后，要有耐心和理解力量，对于每个孩子，他们的性格、特点和行为上的问题都各不相同。因此，家长需要根据他们的孩子不同的需要和情况定制内务，以及教育和善待孩子。尽管有时候教养会有挫折和困难，但我们必须始终保持积极心态，因为好的付出和耐心教育会为孩子带来更好的未来。
作为一个家长，我们面临着许多责任和挑战，但也将成为我们生命中最有意义和充实的任务之一。希望这篇文章能够帮助到那些正在成长中的孩子和那些为之付出的父母。
做家长心得体会 11
自从成为家长之后，我才意识到自己才是真正的成年人。肩负起了一个小家庭的责任，让我开始思考如何成为一个更好的家长。在育儿的过程中，我收获了很多感悟和心得，今天我就来与大家分享。
孩子天性活泼好动，他们需要有自己的空间和时间去发挥自己的能力。然而，我们家长往往忽视了孩子的情感需求。我们不应该只关注孩子在学校的分数和自己期望的成就，而是要多花时间陪伴孩子，与他们沟通，了解他们的想法和情感。我发现，在我积极地关注孩子的情感需求后，孩子变得更加自信、开朗，也更加听取我的建议。
作为家长，我们不仅要关注孩子的成就，并且还需要容忍和理解孩子的缺点和过错。我们应该在孩子的犯错时给予他们指导和鼓励，不要轻易地制定严厉惩罚。这样会让孩子产生反感、逃避心理，适得其反。同时，我们在孩子犯错时要有耐心，给孩子足够的`时间去理解和改正他们的错误。
作为家长，我们不仅仅要让孩子的学习成绩优秀，更要关注他们的身心健康。我们应该引导孩子放下手机、走出家门，享受户外活动。给孩子提供良好的饮食和睡眠环境，让孩子养成健康的生活习惯。此外，我们还应该鼓励孩子多阅读、多学习，培养他们好的学习习惯和自主学习能力。
在陪伴孩子成长的过程中，我们也要不断学习和成长。我们需要更新沟通技巧、提高行动能力，从而更好的引导和帮助孩子成长。与孩子共同成长，让我们变得成熟、责任心更强，而且给予我们更多的幸福感和满足感。
在成为一个家长后，我们需要有更细心、有耐心、有爱心与责任心，去陪伴孩子走过成长的道路。我相信，只有这样，我们才能让我们的孩子感到快乐，成为更好的自己。
做家长心得体会 12
作为一名初中家长，我深刻地意识到，在孩子的成长过程中，家长所扮演的角色是非常重要的。通过陪伴孩子成长，我在家长这个角色中得到了不少的心得体会。在此，我想与大家分享一下我的感悟。
一、关注孩子的心理健康。
作为父母，我们要时刻关注孩子的心理健康。学习成绩是很重要的，但心理健康更加重要。在孩子的成长过程中，我们要多沟通，多倾听，让孩子能够畅所欲言，舒展自我。另外，我们也要注意避免过多追求学习成绩，要让孩子感受到家庭的温馨和爱。只有这样，孩子才能更好地成长。
二、掌握家庭教育技巧。
作为家长，我们不仅仅要关注孩子的学习和成长，还要掌握家庭教育技巧。家庭教育是让孩子更好地成长和发展的土壤。现在的学生面临着比以前更多的学习压力，在这样的情况下，我们应该如何正确引导孩子、激发孩子的学习兴趣，使他们快乐学习呢？针对不同的孩子，我们需要采取不同的教育方式，让孩子在家庭教育中得到全方位的成长和提升。
三、鼓励孩子培养兴趣爱好。
孩子兴趣爱好的培养对于孩子的成长非常重要，这是提高孩子综合能力的一种非常有效的途径。通过培养孩子的兴趣爱好，可以让孩子有更多的事情可以做，让孩子更加开心和快乐。我们可以提供更多的机会和资源让孩子接触和了解不同的爱好，帮助孩子找到自己真正感兴趣的领域。
四、坚定信念，耐心引导。
孩子的成长过程中，难免会遇到挫折和失败。当孩子遇到困难的时候，我们家长一定要保持耐心和信念，给孩子足够的支持和鼓励。要用正确的方式教育和引导孩子，帮助孩子重新审视自己、找到学习上的问题，激发孩子的学习热情和动力。信念的坚定和耐心的引导是帮助孩子克服困难、走向成功的基础。
五、合理安排时间，家庭氛围温馨。
孩子的成长不仅需要学校中的.知识，也需要家庭中的温暖。家庭是孩子成长的重要环境，我们要在为学习安排好一定时间的同时，也要为家庭活动留出时间。家庭活动可以给孩子带来一些短暂的放松，增强亲子关系，缓解学习压力。在家庭中，我们要创造温馨、友好的氛围，让孩子感受到家的温暖，感受到家庭中父母的爱，这对孩子的成长和发展大有益处。
总之，家长作为孩子成长的引路人，在孩子的成长过程中扮演着非常重要的角色。希望通过我的分享，能够给正在或者即将成为家长的您一些参考和启示。让我们共同关注孩子的发展，让孩子健康成长，成为有梦想、有追求、有担当的人。
做家长心得体会 13
随着社会的发展，养育孩子成为了每个家庭的必然选择。这个过程并不是一帆风顺的，有时候家长也会遇到不少难题和困扰。在这些经历中，我觉得自己越来越感悟到一些做家长后的心得体会。
一个亲子关系良好的家庭必然是有良好沟通基础的。而沟通并不是容易的事情，家长需要寻求不同的方法。例如，定期关注孩子的日常，给孩子合适的时间和空间来分享他们的生活，互相分享看法和建议，并且帮助他们解决他们的疑虑如何开课代表竞选演讲稿。
作为一个家长，爱是最基本的起点。但是大家对爱的理解不尽相同，很多人仅仅是通过物质方面来体现爱。而家长应该知道真正的爱是多方面的，除了生活上的照顾之外，我们更需要关注对孩子内心的心理陪伴。
健康的成长环境对孩子的成长发展至关重要。这意味着孩子需要良好的、安全的`家庭和社会环境，这也是保护孩子免受意外伤害和犯罪行为的基本要求之一。
学习带给孩子的绝不仅是所学知识，更是一种有用的学习方法和思考方式。所以家长们需要教育孩子如何发现、如何思考和如何解决问题的能力，在孩子学习的同时也要培养他们的好奇心和自我探索精神。
家长们应当坚定地支持孩子做任何他们想做的事情，同时也要记住不进行太过过分的干预。有时候，孩子可以从失败中吸取教训，从中提高自己的能力和信心。所以，家长们更应该是引导孩子去追求自己兴趣的人，而不是打压孩子的梦想。
最后，家长们的教导与关爱应该是一个全面的、细致的过程。我们需要持续地深入探索，去提高自己在亲子关系中的能力，从而更好地促进孩子的成长与发展。
做家长心得体会 14
孩子是父母的希望，他们的成长是家长们最为关心的问题之一。作为父母，我们不仅要给予孩子物质上的支持，更要在精神上引导他们，教育他们懂得感恩父母。因此，如何教育孩子感恩父母是每个家长都应该重视的问题。
教育孩子感恩父母的方法很多，其中最为重要的是例行的家庭教育。在家庭教育中，父母应该遵循以下三个方面的原则：
1.提高自身的道德水平
作为父母，我们首先应该要做的就是提高自身的道德水平，成为孩子心目中的好榜样。父母的言谈举止都会对孩子产生影响。因此，在孩子面前，父母要以身作则，做到言行一致，言传身教，展现出良好的道德品质。
2.注重孩子情感教育
情感是人的最基本需求之一，尤其对于孩子来说更是如此。在家庭教育中，父母应该注重培养孩子的情感能力，让孩子学会感恩。在家庭生活中，我们可以通过温暖关爱和细节体现，让孩子感受到父母的爱和关注，从而懂得如何感恩。
3.建立正确的家庭价值观
家庭是孩子的'第一学校，也是孩子的世界。因此，建立正确的家庭价值观对于孩子的成长来说尤为重要。在家庭生活中，父母应该通过言传身教，教育孩子懂得尊重父母、关心家人、关爱他人、感恩生活等正确的价值观。
在家庭教育的基础上，还有其他一些方法可以帮助孩子懂得感恩。比如，可以让孩子多参加一些公益活动，感受社会责任和义务，这样对孩子的价值观和态度都有很大的帮助。另外，父母在平日里也可以适当地鼓励和表扬孩子，让他们感受到自己的进步和成就，激发他们对生活的热爱和感激。
教育孩子感恩父母不是一朝一夕的事情，需要父母们长期、有耐心地引导和教育。希望每一个家长都能够以身作则，引导孩子走向正确的人生道路，在孩子的成长中成为他们的良师益友。
做家长心得体会 15
孩子的发展是存在很多变化的，并不是从幼儿园时期就能决定孩子的一生，要在孩子的幼儿期为今后的发展奠定坚实的基础，这是需要家长关注和培养的，最重要的是家长要有“三心”，即平常心、狠心、精心。
早期教育要符合孩子发展的规律，要做到平常心很困难，家长怕孩子输在起跑线上。其实，这个起跑线是家长给自己设置的，培养孩子成人比成才更重要。不与他人比，只把孩子的今天和昨天比，这个月和上个月比，只要每天都有进步就应该鼓励。对于幼儿最重要的是培养他们的学习兴趣和良好的习惯。
培养孩子不能操之过急，一些父母喜欢拿别人的孩子和自己的孩子比较。其实，每个孩子都是独一无二的'，都有自己的成长表。父母教育孩子，需要身体力行作示范，并且要有足够的耐心……孩子就像小树一样，长慢一点质地更紧密细致。
居强亲子教育，增进父母和孩子的感情，培养孩子与他人沟通和交流的能力；要以平常心对待孩子，给孩子一个快乐的、允许自由发展和探索的成长过程；观察孩子，发现孩子的潜能，为孩子提供一个宽松的充满爱的环境。
父母总是千方百计为孩子遮风挡雨，认为这是对孩子最大的关心和爱护。其实，这样等于剥夺了孩子经受失败和挫折的机会，孩子犯了错误也不懂得改正，得不到经验和教训，永远不会学到过硬的本领，只会造成孩子心理承受能力差，缺乏自我奋斗的意识。许多家长忽视了孩子的年龄特点，对孩子进行挫折教育，指的是适合孩子年龄特点的挫折。如孩子摔倒了，在确定没有大碍的情况下，让他自己起来，家长要做的只是告诉孩子一句话：“你能行！”
言传身教这个词大家都非常熟悉，在现实生活中，家长往往注重言传忽略身教，而身教诠释的就是榜样的作用。身教对孩子的影响可以用“润物细无声”来形容。家长是孩子的第一任老师，为了孩子的明天，家长要注意自己的言行举止。
其实，教育没有可以完全照搬照用的理论和方法，也没有绝对权威的专家，借鉴任何人的理论和方法都有两个前提：一是思想上接受，二是实践中适合。家长一定要长期坚持，这样才会把孩子培养好，培养成才。
做家长心得体会 16
11月12日下午3点，我作为一名四年级孩子的家长有幸参加了济南市汇泉小学组织的智慧家庭教育一对一心理辅导的培训。在培训中，心理老师认真听取了每一位家长在培养孩子过程中遇到的问题，并一一作了解答；而我也是带着问题从头至尾的掌握了心理老师的智慧家庭教育的方式方法。
孩子的事没有小事，有些事会影响他们的一生。
有位家长就反映孩子在幼儿园的时候上补习班，因为年龄太小，对于数字掌握的不够好，被这位家长严厉的训斥了。结果导致孩子至今对于数学的学习和掌握都不尽如人意。从这个案例就反映出来，家长一方面在孩子需要娱乐的幼年时代过于的揠苗助长，扼杀了孩子的童心；另一方面，在引导孩子的时候过于简单粗暴，缺少方式方法。导致在孩子幼小的心灵里种下了一颗不良的种子。这颗种子随着时间的推移逐渐发芽长大，越长越大，而这位家长也通过这堂培训课意识到了自己的问题。那么，该如何改变现状呢？我很喜欢这句话，“教育孩子要有耐心，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然肯定会有被气疯和失去理智的时候，但是自己的孩子却在不知不觉中向我们展示生命的神奇。家长又何妨放慢脚步，把自己的主观意识丢到一边，陪伴着孩子静静体味生活的滋味？”所以，家长应该放下家长的架子，做孩子的知音，成为孩子亲密的好朋友、好伙伴。
孩子的问题就是家长的问题，问题孩子是家长的延续。
家长们往往会发出这样的感叹~，我的孩子到底怎么了？为什么教育孩子那么难？
从幼儿园开始，随着孩子的长大，家长们心中对孩子的爱就转化成了对学习成绩的关注、对饮食起居的关注，渐渐地，我们发现教育孩子要么成了包袱、要么成了心病。
我们家长们是否想过，孩子出问题，家长是否从自身找原因呢？孩子成绩不好就责怪孩子不用功，孩子玩游戏就责怪孩子不上进，孩子不听父母话就责怪孩子没孝心太自私。当孩子不够优秀的时候，我们家长就挖苦责备，孩子再一逆反，我们家长可能会拳脚相加。
家长们只想到了自己所做的一切都是为了孩子好，都是出于对孩子的爱。但是是否考虑过，自己施加在孩子身上的爱是否会变质呢？有位家长反映，自己的孩子写作业不够认真，总是写一会儿玩一会儿，做事拖沓。心理老师就问这位家长，当孩子写作业的时候，家长在干什么？家长回答，要么看电视要么聊天。问题就在这里了，当孩子写作业的时候，正是需要一个安静的环境，而这时候家长如果即看电视又聊天的话，势必会影响到孩子的注意力，分散了注意力当然会影响孩子写作业的效率。这个问题表面是孩子写作业拖沓，本质问题是家长没有一个正确的引导过程。要掌握孩子在这个年龄阶段的生理和心理特点。只有透彻的了解才能从根本上改变。这个年龄阶段的孩子本身就是活泼好动的，对周围的事物充满了好奇，所以家长应该尽量在孩子写作业的时候陪伴在孩子身边，同孩子一起学习。孩子的学习效率自然就会提高了。
父母教育孩子的过程是情绪转移、能量传递的过程。
父母教给孩子的知识、道理、规则，孩子可能会忘记甚至逆反；而父母教育孩子过程中的情绪却会传递给孩子，并被孩子潜移默化的转化成自己生命的`一部分，进而形成自己的情绪，一生受影响。所以，情绪化的父母是无法协助孩子建立稳定的自我价值观，只会培养出情绪化的孩子。所以，心理老师建议，父母教育孩子的过程就是把自己的情绪调整到平静、喜悦的过程；平静、喜悦的状态就是对孩子的爱，父母的爱是最好的家庭教育。所以，不要把工作中的不良情绪带回家、不要社会上的不良状态带回家。父母回到家里，就把所有的烦恼抛在脑后，给自己的孩子传递正能量。我们所能带给孩子最好的教育就是做最好的自己。
短短不到两节课的家庭智慧教育培训使我感觉时间过得飞快。心理老师字字珠玑，言简意赅，凝练有力，在与老师的融洽沟通中，能使家长深刻的反省自己的问题，发现家庭教育孩子中自己存在的问题，从而用智慧的方法教育孩子。
家庭教育不是简单粗暴、不是生搬硬套，对于每个家庭都有一本难念的经；这就要求我们的家长充分的了解自己的孩子，充分的认识自己，活学活用，用智慧去解决孩子的问题。
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