暑期师德师风学习心得体会

时间:2023-05-07 08:32:44 心得体会 我要投稿

暑期师德师风学习心得体会

  我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的暑期师德师风学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑期师德师风学习心得体会

暑期师德师风学习心得体会1

  今天上午第一堂课听了徐瑞华书记的讲座,他的一句话让我感触颇深——“拒绝诱惑是师德的最高境界。”

  当前我们的教师面临的最大的诱惑莫过于“金钱”。在社会市场经济转变的'大潮中,我们教师也不可避免受到拜金主义和功利主义影响,再加上物价的上涨,工资水平太低,所以很多教师在“金钱”面前低下了头,弯下了腰——有偿补课、集体征订资料、收受家长宴请财物······

  怎样让自己能在这场丧失职业道德的大潮中独善其身,洁身自好,值得我们大家思考,我个人观点:

  一、树立正确的人生观、价值观,明确教师的职业操守,建立自己的道德底线,不攀比,做最好的自己。

  二、丰富自己的精神生活,多读书,从内心构筑一种正能量来抵挡社会上的不良诱惑。

  三、给自己树立榜样,以优秀教师为榜样,让他们的人格魅力来感染自己,用他们的事迹来激励自己,让自己越来越好!

暑期师德师风学习心得体会2

  听了徐瑞华书记的有关师德师风建设的讲座,使我对师德师风的认识更加深刻。特别是徐书记对职业作风中,教师与学生合作问题的阐述,使我对自己、对教学有了清醒的认识。教师与学生之间的合作正是我忽略的问题。

  反思一:

  平时我认真备课,钻研教材、教法,课堂教学井然有序,但学生的学习效果并不理想。原因就在于我在指导学生学习方法上面花的.功夫不够。没有指导学生如何预习、自学,如何巧妙地记忆、如何复习巩固所学知识、如何总结经验教训等。

  反思二:

  有时为了赶教学进度,认为培养学生的自学能力和动手能力是浪费时间。结果教学进度快了,学生能力却弱了,思维僵化了,更谈不上创新能力的培养。

  反思三:

  由于本班后进生数量居多,上课对他们几乎视而不见,眼中只有中上程度的学生,课堂只面向中上程度的学生,后进生在课堂上几乎无所事事,造成两极分化越来越严重,致使班级总体成绩不高。

  以上问题都是由于我在教学中缺少与学生之间的合作,很少站在学生的立场去思考问题、解决问题。今后我会提高自律意识,自觉改正工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风,做一名乐于与学生合作、善于与学生合作的教师。

暑期师德师风学习心得体会3

  20xx年8月2号,学校组织全体教师进行了暑期培训,首场是校党办徐瑞华书记的关于师德师风的讲座,徐书记诙谐生动的举例,诚恳、语重心长地宣讲使我受益匪浅,使我深深体会到:师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”,在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。徐书记讲到:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”是的,因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱,这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师,信其道,”也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,“师爱就是师魂。”

  那么,师爱在教育教学过程中的主要表现是什么呢?

  一、教师要关心每一位学生

  学生是有差异的,我们不应因学生成绩的好坏而区别对待,我们不要吝啬一句简单的鼓励;不要吝啬一句简单的问候;更不要吝啬一次简单的表扬,关心学生一定要贯穿于日常教育教学的每时每刻。

  二、教师要尊重每一个学生

  教师不能伤害学生的自尊,不歧视、不侮辱、不挖苦、不谩骂学生。记得我曾因一位学生怎么都背不会一篇课文,我着急了并大声训斥他:“你怎么那么笨?”从此,这名学生在语文课上沉默了,再也听不到他的读书声了。由此可见,学生的自尊会在老师的无意中受到伤害,甚至会影响终生。事后,我诚恳地找那位同学谈了心,才使他的态度积极起来。

  三、教师要信任每一位学生

  信任是一种无形的教育力量。信任学生,就是要相信学生在老师的.教育下依靠自己的努力,能够在品德和学习上取得进步。尤其是对后进生或犯错误的学生,更要给予他们充分的信任,这样才能促进他们的转变,激发他们自尊,上进的勇气。

  师爱是师德的灵魂。师爱如甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱如春风,即使冰冻了的感情也会消融。教师要把爱的火炬传递给学生,使学生在爱的感染中奋发学习!

暑期师德师风学习心得体会4

  教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师是学生的良师益友,是学生健康成长直接的指导者和引路人。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养,必须时刻谨记要不断提高自身的道德修养:

  (一)、热爱教育,献身事业

  热爱教育事业是教师最为重要的美德,教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的决心,把自己毕生精力献给教育事业,不计名利、乐于献身,有所作为。

  1、认识上

  我们应尊重自己的选择,无怨无悔,热爱自身的.本职工作,把教育看作自己真正热爱的一项事业来耕耘。

  2、实践中

  我们应尽心尽责,敢于挑战困难。我们只有对教育事业注入深厚的感情,我们才能全身心地投入到事关民族、国家兴旺的崇高的教育事业中,兢兢业业,知难而上,才能真正做到以教为荣,以苦为乐。

  (二)、热爱学生,诲人不倦

  前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”一个教师如果仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,一个教师如果把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,热爱学生也是师德修养的重要内容之一。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

  每个学生,相貌有美有丑,智商有高有低,行为有好有歹,但人的尊重、关爱需求是与生俱来的。崇高的师爱就应该对每一个学生一视同仁,不偏不倚,对每一个孩子都“捧着一颗心来,不带半根草去”。对那些所谓的“差生”更要施与爱的阳光雨露,要像一个无私的园丁,把爱的雨露洒入他们的心田,对他们应当变忽视为重视、变嫌弃为喜爱、变冷眼为尊重、变急躁为耐心,对他们的教育做到“爱心、耐心、恒心”,直到他们养成良好的习惯为止。

暑期师德师风学习心得体会5

  8月24日至27日,我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。

  1、热爱教育事业是师德的核心

  教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生,勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作,这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的,也是师德的首要条件。

  2、热爱学生是师德的人格力量

  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师,要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的`人。

  同时,教师的职业是一份特殊的职业,这个职业有苦也有乐,有得也有失。在教学过程中了解学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白:教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其教书育人的功能。

【暑期师德师风学习心得体会】相关文章:

暑期师德师风学习心得体会03-17

暑期师德师风学习心得体会(精选5篇)03-31

教师暑期师德师风学习心得体会06-13

2022暑期师德师风学习心得体会(精选19篇)07-05

暑期师德师风培训心得体会08-03

学习师德师风个心得体会-师德师风心得体会12-21

关于学习师德师风心得体会-师德师风心得体会12-21

幼儿师德师风学习会心得-师德师风心得体会12-21

学习师德师风心得体会03-15

学习师德师风的心得体会05-23