质量培训心得体会

时间:2024-08-06 17:58:57 心得体会 我要投稿

质量培训心得体会

  当我们备受启迪时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的质量培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

质量培训心得体会

质量培训心得体会1

  原那么,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远开展打下了坚实的根底;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

  咱们公司已经贯标三年了,这三年来我们虽然做了大量工作,正如赵总在培训发动时讲的:“在抓根底工作上做的不细、不实、不严,与先进企业比,与时代要求比,我们的差距还很大。〞究其原因,我认为主要在于以下三个方面:一是缺乏质量理念支持。二是缺乏监督考核制度支持。三是企业的执行力度低。我认为:

  (一)只有管理层真正认识到客户满意是企业生存开展的根本

  才能从客户的角度开展质量工作,才能真正建立客户驱动的质量体系。质量管理体系要求企业的每一名员工,在做任何工作时,都要清楚自己的客户是谁,树立工作就是为客户效劳的质量理念。这里的客户是一个广义的.概念,不仅包括企业外部产品(或效劳)的消费者、代理商、销售商等,在企业内部,根据工作流的划分,上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。但要树立这样一种质量理念,不是朝夕之间的事,需要我们长期的不懈努力。当然在这方面领导作用就显得异常的重要,需要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想,可以通过制定企业文件、质量方针,并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念,大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的,质量工具也是必不可少的工具,这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。

  (二)一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行

  那么监督考核制度如何来制定呢?企业应该充分利用好目标管理法,并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理,将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。可以以部门、工程部(分公司)和个人为单位来分解,部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标,结合本部门业务的特点来确定部门质量目标工程,目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性,可通过努力能够实现,不要将质量目标值夸大或不切实际。针对每一项质量目标,应制定实在的具体实施措施和实施方案,并落实负责人,并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。同时要筹划好一个监督考核体制,贯穿于整个质量目标实现的过程,制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门、工程部(分公司)、个人的目标达成率以及为到达目标采用方法的有效性,可以充分表达出单位、个人在工作方面的效率以及能力。这样可以激起员工的积极性,发挥出员工平时工作的潜力,以促进个人与公司得到共同开展。

  (三)执行力是一种能力

  内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括,执行力的关键在于透过企业文化影响企业所有员工的行为。新标准要求全员参与,但如何让全员积极地参加到质量管理体系中来呢,这就要各级领导来发动大家,要求大家一定要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事,更重要的是在这种的规程下做事的同时,想出更好、更有效的方法。执行力度对一个企业来说是至关重要的,正所谓:一流的点子和三流的执行力,不如三流的点子和一流的执行力。如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行,所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。其原因主要是:

  a、制度贯彻不够,虎头蛇尾。

  b、管理制度不严谨

  c、制度本身不合理,缺少针对性和可行性。

  d、制度在执行过程中,流程不合理。

  e、工作过程中缺少良好的指导方法。

  f、工作中缺少科学的监督体制。

  企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。

质量培训心得体会2

  8月27日,我参加了天津市幼儿园提高保教质量专项培训,聆听老师们的讲座,我受益良多,尤其是南开大学袁辛老师老师讲的关于教师心理健康对于教育事业的重要性知识,这个培训让我想起之前看过的一句话“身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具,也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸,也能叫人开心,能伤人也可以救人。无论在任何情况下,一切危机的恶化或解除,儿童是否受到感化,全部决定在我。”在经历过这两年的教师生涯,再次读到这句话,我感觉到恐慌。之前我极少意识到自己的不良状态会给孩子制造痛苦,给同事制造了麻烦,从而给自己带来了损伤。

  通过本次培训,让我学会审视自己的内心,深刻理解了一明教师心理健康的重要性。塑造良好的心理状态,需要做到以下几点:

  1、我们要适应变化。变化是不可避免的,如果没有变化,世界就不会发展,遇到变化我们应该沉着应对,记住该记的,忘记该忘记的.,改变能改变的,接受不能改变的。

  2、学会理解他人,这样就净化了我们周围的人际环境,减少了不和谐的音符,心灵就有安全感和归属感不孤独。

  3、学会保持心理平衡。生活好比镜子,你对它笑,它对你笑。

  4、学会休闲放松身心,应对压力。培养一些兴趣爱好,如:跑步,阅读;多跟亲友沟通交流,学会抒发宣泄情绪,释放压力。

  综上,教学生活中,我们应尽量控制自己的脾气,我们要追求:多表扬、少批评、慎重对待惩罚,绝不体罚和变相体罚。我们需要修炼一双慧眼,塑造一颗有爱的心,发现每个孩子的闪光点,找出点滴进步及时鼓励。

质量培训心得体会3

  通过一周的管理体系培训,受益匪浅,质量培训心得体会。深深感到自己在学习、理解质量管理标准方面的差距;参与这样的培训很有必要,作为一种中层干部,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是带着部门贯彻执行。下面是自己的学习相识,并结合工作也谈一点自己的看法。

  质量是胜利的伙伴,贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广阔企业完善管理、提高产品和效劳质量供应了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。随着市场化进程的不断深化,各行各业将加快推动国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增加了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监视,实现了以预防为主标准了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并限制了不合格项的发生,降低了企业质量管理本钱。通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够刚好发觉和找出经营管理活动、效劳质量方面存在的问题和薄弱环节,并进展有效订正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控实力,为企业实施全面的科学管理奠定了根底;也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素养,为企业长远开展打下了坚实的根底;并围绕让客户满足刚好谨慎地处理客户投诉或看法,不断满意客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满足度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

  咱们公司已经贯标三年了,这三年来我们虽然做了大量工作,正如赵总在培训发动时讲的:在抓根底工作上做的不细、不实、不严,与先进企业比,与时代要求比,我们的差距还很大。究其缘由,我认为主要在于以下三个方面:一是缺乏质量理念支持。二是缺乏监视考核制度支持。三是企业的执行力度低。我认为:

  (一)只有管理层真正相识到客户满足是企业生存开展的根本

  才能从客户的角度开展质量工作,才能真正建立客户驱动的质量体系。

  质量管理体系要求企业的每一名员工,在做任何工作时,都要清晰自己的客户是谁,树立工作就是为客户效劳的质量理念。这里的客户是一个广义的概念,不仅包括企业外部产品(或效劳)的消费者、代理商、销售商等,在企业内部,依据工作流的.划分,上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。但要树立这样一种质量理念,不是朝夕之间的事,须要我们长期的不懈努力。当然在这方面领导作用就显得异样的重要,须要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想,可以通过制定企业文件、质量方针,并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念,大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的,质量工具也是必不行少的工具,这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平常正常的工作当中去。

  (二)一个好的监视考核体制能刺激质量管理体系良好的运行

  那么监视考核制度如何来制定呢?企业应当充分利用好目标管理法,并将目标管理法与监视考核体制结合起来管理,将企业的方针目标逐层分解并建立监视考核体制。可以以部门、工程部(分公司)和个人为单位来分解,部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标,结合本部门业务的特点来确定部门质量目标工程,目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。目标值应当是可量化、可衡量的、具有必须的挑战性,可通过努力能够实现,不要将质量目标值夸张或不切实际。针对每一项质量目标,应制定实在的详细实施措施和实施打算,并落实负责人,并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。同时要筹划好一个监视考核体制,贯穿于整个质量目标实现的过程,制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门、工程部(分公司)、个人的目标达成率以及为到达目标采纳方法的有效性,可以充分表达出单位、个人在工作方面的效率以及实力。这样可以激起员工的踊跃性,发挥出员工平常工作的潜力,以促进个人与公司得到共同开展。

  (三)执行力是一种实力

  内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括,执行力的关键在于透过企业文化影响企业全部员工的行为。新标准要求全员参加,但如何让全员踊跃地参加到质量管理体系中来呢,这就要各级领导来发动大家,要求大家必须要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事,更重要的是在这种的规程下做事的同时,想出更好、更有效的方法。执行力度对一个企业来说是至关重要的,正所谓:一流的点子和三流的执行力,不如三流的点子和一流的执行力。假如执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行,所以我们须要着手解决执行力度低下的问题。其缘由主要是:

  a、制度贯彻不够,虎头蛇尾。

  b、管理制度不严谨

  c、制度本身不合理,缺少针对性和可行性。

  d、制度在执行过程中,流程不合理。

  e、工作过程中缺少良好的指导方法。

  f、工作中缺少科学的监视体制。

  企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。

质量培训心得体会4

  经过一个学期的教学实践,自己总结了不少的阅历教训。同时,通过听一些老师的课和阅历介绍,也有不少收获。现在就将这些零碎的体会稍加整理,写一篇心得。

  首先要谈的是课堂管理方面的体会。自己在管理低段这一方面的阅历可以说是一片空白,很多东西都是从一些有阅历的老师那里学来的。比如说,课前可说些题外话,调动一下同学的心情;当观看到同学有疲乏的表现时,可说些轻松话缓解他们的疲乏。在课堂管理方面,我个人总结出来的一点阅历就是可以在教学的过程中通过各种方式让同学乐观参与你的课堂,这是一种避开同学由于无所事事而讲话,趴睡的有效方法。比如说,可以在课堂上多提问、多接受启发式语言引导同学思考问题。再比如说,我在教思品课的过程中难免要穿插一些与的小故事,在这种状况下,我就尽量同学去讲自己的事,而不是我自己去讲,给同学多一些参与教学的机会。通过一段时间的实践,我发觉在正常状况下,这些方法还是很有效的。

  在课堂教学方面我也有以下几点体会:

  1、针对同学班额大这一实际状况,在整个学期甚至一学年的教学支配上,可实行由易到难的做法。比如一开头对他们的课堂提问或课后作业,可以出一些比较简洁的题目。这样做既照看到了同学的实际状况,又摆脱了一味迁就同学的尴尬局面。

  2、可以在教学过程中教会同学一些学习方法,而且让他们把握这些方法的方式也是多种多样的。比如有一次在讲到什么是分数的意义时,老师可以先做示范,同学再仿照。他说得不是很完整,于是我让同学留意听我是怎样去介绍的,介绍完后,我还特殊给他们强调了一下怎样归纳概念内容的方法。后来同学概括得就全面多了。有时还可以将一些思维方法融于你的板书和授课过程中,那么同学听多了你的课后,在不知不觉中就形成了这样思路,也就把握了这种思维方法。

  3、在课堂上,要多留意同学的反应,假如能够发觉那些能回答出你问题的同学,并把他们叫起来回答问题,那么受到关注的喜悦感和答对问题的成功感,将会对同学产生巨大的鼓舞作用。我觉得这也算是一种和同学进行沟通的方法。

  4、我觉得一个老师要讲好一堂课除了认真备课外,还应当多阅读,以扩大自己的学问面,进而提高课堂上自由发挥的力气。在教学过程中,我有这样的经受,就是很多在备课时设想到的内容,在讲课的过程中突然想到了,并且讲出来后对整节课具有要求自己去扩高校问面,以提高自己临场发挥的力气。

  5、要大胆尝试:老师由于对新教材阅历不足,对很多事情该不该做,该怎么做,没有十足的把握,在这种状况下,我觉得除了多问别人请教以外,还应大胆尝试,不应当由于可怕失败而裹足不前。

  6、一个人在做任何事情的过程中,都会形成各种各样的思维定势,教学也不例外。对一个新老师来说,当他想出了一个教学的好方法,并且实施起来格外有效后,他就有可能始终接受这个方法。我个人认为任何方法都是有利又有弊的,教学模式化不愿定就时时有效。所以我认为老师该发挥自己干劲,思维活跃点,克服人类共有的惰性,经常打破自己的思维定势,多想新方法。

  以上是就课堂管理和课堂教学这两方面所谈的几点体会,下面我想谈一下自己对于德育工作的一些想法。

  德育工作一向是工作的重点,也是工作的难点。对于德育的一些常规工作,我倒没什么困惑,只是对于做同学的'思想工作方面,我始终涉足不深。由于我认为一个老师在只有很少的心理学学问,对心理学的最新发觉缺乏了解的状况下,凭个人的主观臆断,自己的道德评价标准去做同学的思想工作是格外不负责任的。越是教那些年龄小的同学的老师,思想工作越不好做。之所以会毁灭这种现象,是由于心理学学问在教育中的重要性是和同学的年龄成反比的,一个老师只有具备更多的心理学学问,才能对同学进行正确的引导。依据一些心理学争辩表明,宠爱虚荣的人更简洁成功,据调查,很多成功人士都有很强的的虚荣心;势利的人更具有制造性。看了这些报导以后,我觉得很冲突,假如我向同学宣扬宠爱虚荣的好事,那就会违反—社—会的评价标准,假如我教育同学不要宠爱虚荣,那么我就会抑制促使他成功的因素。其实,在德育工作的过程中,类似这样的问题还有很多,这就使得我很少去做同学的思想工作。

  以上就是我在一学期的教学实践中,所积累的一些体会,写出来,期望能和大家共同探讨。

质量培训心得体会5

  一、农产品质量安全检测工作中有着的不足。

  1.一些菜农或者商贩对农产品质量安全检测认识不够,对样品的检测困难,很多商贩及菜农对农产品的质量检测的作用及目的认识性不足。当技术人员来到菜农市场进行抽样检测时,得不到商户应有的理解与支持,甚至有些商户要求检测人员付样品的费用才能够进行抽样检测,由此,质量检测技术人员与商户之间经常发生纠纷,给农产品质量安全工作带来了很大的不方便。

  2.对于农产品质量安全工作的宣传及引导性不够。

  农产品质量安全工作人员没有对国家的经济形势、产业政策及国际市场对农产品的要求等进行及时地宣传,生产者对于无公害的农产

  品没有产生强烈的意识,更没有形成一种自觉地生产行为。

  3.农产品质量安全检测机制不改善,监督不到位对于农产品质量安全市场的进入及准出制度不改善,并且对这些农产品的源头、及追踪服务都没有建立起来,这样农产品的质量就有着很大的隐患不足。在农产品质量检测工作中,其执法力度不够、队伍不健全、执法条件也比较差,严重影响了日常的监督管理工作,甚至会出现监管的漏洞,像农产品的初级生产环节,相关投入品的使用不到位,如农药、化肥的使用,农民很难、进行合理科学的使用,农产品农药的残留量经常会出现过高的现象,而且药性还没有下去就把农产品采收到市场上进行销售,其安全隐患令人担忧。

  4.农产品的品牌意识较差,缺乏市场上的竞争力。

  对于现在所提倡的绿色食品、无公害食品及有机食品关注度不高,对于农产品的品牌意识也不高,农产品企业的带头作用没有被充分的.发挥出来,在市场上很少见到具有号召力的知名农产品品牌,导致农产品的市场竞争力比较低下。

  5.农产品的检测设备比较落后,技术力量薄弱。

  农产品质量安全检测设备比较落后,且检测设备不够改善,检测范围比较狭窄,像对有机磷、菊酯类农药能够进行定量的检测,但缺乏有关药品的检测,无法全面地开展此项工作的检测;像化学肥料、水产品的氯霉素、有孔雀石绿类等仍然无法进行检测,农产品质量安全监测工作的技术力量也比较薄弱,很多都是有几个人员、几块牌子再加上几套设备就组建成了农产品质量安全工作的机构,这样简陋的

  设备及人员组成对工作的开展是极为不利的。

  6.农产品质量安全检测工作的成本比较高,进行检测的经费也不足。

  在质量安全检测工作中,所使用的实验设备功率性医学论文比较大,像化学试剂、水电及标品等消耗性比较大,这些实验工作的开展都需要足够的经费作为基本保障,我国的计量法也规定,检测机构的计量器皿及计量仪器必须进行计量检查,并且检查周期一般为1-2年,检测机构的资质审查周期为3年,像这些仪器的鉴定费用、抽样费用、资质认定费、水电费用、化学试剂及标品的费用等都是农产品质量安全监测所必需的费用开支,而农产品质量安全检测机构费用的来源基本上申请财政的专项资金来开展检测工作的,业务经费的不固定,经费的不足,让工作的开展具有不连续性,并且对员工的培训工作也具有滞后性。

  二、关于农产品质量安全工作的深思与对策

  1.加强农产品质量安全法的宣传,提高商户及菜农的安全意识。 现在的信息传递工具比较广泛且渠道多样化,为农产品质量安全工作的开展提供了便利的条件,像报纸、电视、网络、杂志及广播等大众媒体都能为农产品质量的安全知识提供渠道,同事还应该加强对菜农的教育培训,以生产的根源上就加强农产品的质量安全,像对合理科学的使用农药,提倡有机肥料的使用,提供病虫害的测报防治工作,以便菜农能够及时地掌握农产品的情况,做好及时的预防工作,以免造成农产品的损失。另外农产品质量安全检测工作中心要及时公

  布质量安全工作管理的信息及动态,对严重违规的经营者及生产者给以曝光,借助于舆论的作用进行监督,在增强了群众对农产品安全质量意识的同时,也能推动农产品生产者质量意识的加强,农产品的质量得到有效的保证。

  2.建立改善的农产品质量安全检测机制。

  建立改善的农产品质量安全检测机制是保证农产品质量安全工作开展的基础,应该根据实际情况,进行科学的规划及布局,且因地制宜逐步建设,以省级农产品质量安全检测中心到地方上的农产品质量安全检测中心进行逐步的改善与管理,以而建立起一套覆盖全省及全国的质量检测系统。另外,对于整个农产品的检测最好是以产地的环境、生产的过程及投入市场的领域整个环节上都进行监督制约。尤其是农产品质量生产基地应该建立相应的监督管理站,能够对菜农的农产品情况进行随时的了解,并及时地给予指导与帮助。

  3.加大对农产品质量安全检测机构的投入,加强技术水平的提高。

  对于检测工作机构能够有效地开展工作,并需投入相应的财力与物力,像检测设备的投入与改善,如果没有相应的检测设备,那么检测工作将无法开展,加强检测机构的检测能力,无论是农产品的专业检测能力还是农产品的综合检测能力都要有改善的设备,才能有较高的检测水平。对于国外先进的检测技术,应该进行学习以满足委托人的需求,并且要重视检测工作中心自身的探讨能力,因为投入的增加,并不意味着农产品检测机构检测能力的提高,这还要专业人才管理队

  伍。对于农产品突发事件能够进行及时有效地处理,提供出相应的倡议及技术支持,还能对农产品市场有着的隐患及时地发现,并向有关部门进行汇报预防。

  4.规范农产品的检测程序,并强化农产品的品牌意识。

  通过财政的支持、龙头带头作用,规划出一批规范的农贸市场及标准的农产品生产地,以而形成标准生产地产出、农贸市场准入、标志能够追溯源头,且适时进行制约,保证消费的安全性,看作农产品质量安全检测方式,能够加快农产品的质量系统认证,有效地推出绿色、无公害的农产品、有机食品等具有三品的农产品进展走势,以而有效地加强品意识,培育出具有市场竞争力的知名农产品,培训心得《农产品质量安全培训心得体会》。 总结:

  随着人们对生活质量要求的提高,对于日常生活中必不可少的农产品关注度越来越高,同事国家对农产品质量的安全也越来越重视,我国很多地方已经建立了农产品质量安全检测工作中心,但是很多地方还是不够改善,这需要各级政府给予大力的支持,保证质量安全检测的顺利开展,以而推动我国农产品的市场竞争力及保证人们生活质量的有效提高。

质量培训心得体会6

  前期参加过一次新版质量管理体系内审员的培训,让我印象深刻,也让我懂得了质量是一个企业赖以生存的保障,质量管理则是企业管理的纲要。

  在培训上,老师对新版质量管理体系的主要变化做了着重讲解,如删减了08版的一些要求:预防措施;质量手册;管理者代表的具体要求等,由原来的八项管理原则改为了七项原则。

  新版标准用“产品和服务”代替了20xx版标准中的“产品”,当谈到监视、测量的时候,人们立刻就会想到有形的产品,而忘了无形的服务。

  在体系的建立、实施中不仅需要管理者的正确领导,还要全员参与,其中对员工的工作能力、敬业精神、质量意识、职业道德等多方面有明确要求,只有这样,员工才能更好胜任自己的工作,实现充分参与。

  在体系修改主要的.变化中,特别强调“基于风险的思维”这一核心概念,“过程方法”、“基于风险的思维”、“PDCA循环”三者是构成此次标准的核心概念。在整个管理体系中运用过程方法应基于风险思维,将解决过程中如何应对风险以改进过程输入的问题,以避免非预期的输出。而PDCA循环在每一个过程管理的环节中运用,将形成持续改进的良性循环。基于风险思维是面对风险和机遇的识别,以及采取相关应对措施。

  质量培训和教育不能趋于形式,不能只限于管理者,也不能只是理论教条的东西,应该是惠及到广大员工,理论结合实际,增强广大员工的质量意识,提高员工的质量能力。

  这次培训的目的是将所学的知识运用到工作实际中去,因为我之前接触不多,所以理解和运用起来,有些许困难,但我会加倍的去学习,理解,争取早日做到学以致用。

质量培训心得体会7

  6月2日我参与了集团公司组织的ISO9000质量治理体系培训。通过培训教师深入浅出、由点到面的讲解,使得原本生涩的理论学问,变得生动活泼,通俗易懂,让我对质量治理体系的实际运用有了更清楚的熟悉和更深刻的理解。通过学习我明确了以下几个方面:

  一、“质量治理体系”最初是来自西方国家的企业治理文化,这套体系引入我国后,几经试用和修订,与中国本地的治理模式相融合,已经形成了自己的特色体系,也已经成为国家技术监视部门认可的帮助治理手段。ISO9000质量治理体系标准,实际上就是国际上公认的系统地进展质量治理方面的一个标准,它主要涉及到质量治理的八项原则和质量治理体系的建立和运行。质量治理的八项原则是世界各国质量治理胜利阅历的科学总结,是ISO9000标准的编制根底。它的贯彻执行有利于促进企业治理水平的提高,有利于提高顾客对其产品或效劳的满足程度,有利于帮忙企业到达持续胜利的目的。

  二、规划、实施、检查、持续改良,简称为PDCA的治理流程广泛应用于治理工作的方方面面。在质量治理所包括的产品治理、人力资源治理、安全治理、本钱治理、市场治理、流程治理等一系列工程中,无论哪一项治理制度的建立和运行都与PDCA治理流程息息相关。在这个治理循环链中,四个环节相互依存、相互作用,共同形成一个有效的机制,在与治理相关联的环节充分发挥着自己的成效。

  三、物流企业的产品是效劳,效劳是企业文化的凝固与表达。我们利用“PDCA”循环实现阶梯上升的治理目标,达成企业的最终愿望,也就是通过实现高质量的治理,得到让顾客满足的.产品(效劳),也就是为客户供应高质量的物流效劳,并不断持续改良。优质、高效、最大限度的满意顾客在物流方面的需求,从而提增加了业务竞争力。也使顾客感到:我们银河物流才是最好的合作伙伴。其次,印象最深的还有“流程”这个词。质量治理体系本身就是用一些流程标准来掌握产品(效劳)的合格。只有严格执行了标准流程,产品(效劳)就肯定合格。所以我们应当清晰我们工作的流程都有哪些,然后经过层层分降落实到每一个过程,做到工作层次清楚,岗位职责明确,工作责任落实到位,工作就会由简单变的简洁了。

  四、ISO9000质量治理体系标准,是国际上公认的系统地进展质量治理方面的一个标准。我们在建立自己的质量治理体系时,肯定要切合实际,切不行生搬硬套。千万不要“照葫芦画瓢”,盲目的依照体系标准去工作,而是把我们实际的工作流程与标准融入到体系中去运用,并在工作中渐渐完善,形成自己的体系,并不断持续改良。

质量培训心得体会8

  说到教学质量,每一位老师都有一个奇怪的心愿,那就是使自己的教学质量得到最大程度的提高,从个人来说,教学质量可以树立老师良好的个人形象;从群体而言,是打造学校品牌教育不行或缺的一个重要环节。影响教学质量的因素有很多,同学先天素养,家庭影响,社会环境等。有些因素是我们x转变的,我们可以转变的因素有同学的学习主动性、同学学习力气与学习习惯的培育、老师自身素养等。

  我认为,提高教学质量的主阵地在课堂教学,课堂教学关键在于教学方法的改进,把教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。课堂教学中,把同学置于一种开放、主动、多块的学习环境和学习态势中,提倡自主性学习,体现同学自主探究。以下是我得出的.几点体会:

  一、转变自我角色。

  “教育的一切都为了每一位同学的进展”。老师必需要转变观念,要充分信任同学的力气,老师是教学的引导的人、评价者,而不是凌驾于同学之上的“尊者”,老师的教是为了更好地促进同学的学。为此,老师要乐观融入到教学过程中,真正关注同学和接纳同学,使教学过程成为师生共同对学问进行合作性建构的过程。

  二、转变评价方式。

  多块评价才能充分发挥评价的教育功能,以呵护孩子的自尊为基础。这就需要我们批判地继承原有评价体系,建立起课堂规章。评价是门艺术,不是一味地说“好”,也要有相应的“惩处”。

  三、关注同学意识。

  多半同学缺乏自我意识,没能感觉到自己是课堂的主人,始终属于“盲从”地位,其实每个孩子都有表现的思想,培育同学的自我意识需要老师抓住每一件小事,将关注的目光投向每一位同学,同学从老师的目光中感受到成长的欢快,使全体同学都乐观地参与到学习活动中来。

  总之,我认为,凡在教学中能符合教学规律,遵循同学认知规律的,都能使课堂效率有所提高。

质量培训心得体会9

  xx区教育局英语教研室开展了全区学校英语老师培训会,本次培训以“落实核心素养”为主题,意在提高全区学校英语教学质量。

  首先,由李老师向大家介绍了“一起作业”平台中结构升级后的板块设计、基于蓝思分级阅读测评系统的绘本分级练习、新增的自然拼读板块设计及老师端的教学资源共享介绍。这是一个很好的老师与同学沟通互动学习的平台,从李老师的口中得知,城区教学中已大面积应用到这个教育资源平台。很圆满,在我的教学班级中,对此平台的实践还是“零”,虽然现在是大步迈向小康的激扬时代,但不行否认的是,对于一些农村家庭的孩子拥有或使用电脑,还存在确定的`局限性。就当作一个留给同学的阶梯作业吧,对于那些有条件或有力气或有爱好的同学而言,不妨试用一下,或许会收到不一样的学习成效。

  其次,由区教育精英公园道学校的刘老师共享了“学校英语复习”阅历,无论是新授课的课后随堂练习、单元复习、每个学期的期中/期末复习,还是每堂课大量PPT的运用,让我深深地感到同学成果的提高与刘老师如此细心、缜密的教学态度和背后静静的大量辛苦工作的付出是分不开的,虽然方法不能生搬硬套,但对我而言,有格外大的借鉴作用。

  再次,由学习北派名师培训的优秀老师们共享了她们的心得体会和各自的教学阅历。她们对“单元主题下的输入”,“英语核心素养的落实”,“英文绘本与教学课本相整合”,“语音教学与自然拼读在教学中的运用”,“分级阅读”等做了思想与教学实践上的传递。虽然各位老师对这些教育理念介绍的比较简短,但可以看出这是教育教学必定之的趋势。培训后,对于这些目前教育x中呼声很高的“热词”,我仔认真细的在网上查了很多资料,正是这次培训,拓展了自己思想上的局限性,让脑洞大开。一些教育专家和老师对此方面的争辩已经走在了先列,对于我们而言,要在自己的教学试验田上需要不断地思考、学习、理解、接受、再运用。

  最终,格外感谢这次的培训平台,每次培训都在思想理念上,教学方法和教学实践上受益匪浅。虽然北派名师学习的老师人数有限,但杨老师如此认真良苦的来把一线的动态和教育声音传达给每个老师,是我所敬畏的,感谢这次培训,让我又受到一次思想上的修行。在即将开头的新学期,我要学习学习再学习,对于这些教学理念的运用不是一蹴而就的,但有了开头,总会有或多或少的收获。

质量培训心得体会10

  近日公司开展了质量意识的培训,通过老师形象生动的讲解、由小见大、面到点的分析质量意识的重要性,让我对质量意识有了更深刻的理解和相识。

  质量是一个企业赖以生存的保障,企业以质量求生存,求发展,假如说一个企业所制造出来的产品或所供应的服务失去了质量,那么这个企业也就失去了市场,注定会在这个历史舞台上黯然倒下。尤其像我们这种客车空调制造企业,可谓成也质量,败也质量,质量关乎企业的生死攸关,这好像公司的每个员工都有共识。只有我们全体员工都具备了这种质量意识,我们公司的产品质量才能得到保障。质量意识则是企业生存和发展的思想基础。质量意识是通过企业质量管理、质量教化和质量责任等来简历和施加影响的,并通过质量激励机制使之自我调整而一步一步地、缓慢地形成起来的。咱们企业也在这次质量意识培训中植入了企业文化,增加了职工的团队精神,真正的把质量管理落到实处,充分发挥了质量意识的意义。

  质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的理解,这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。质量意识体现在每一位员工的岗位工作中,是一种自觉地去保证企业所生产的交付顾客需求的产品—硬件、软件和流程性材料的质量、工作质量和服务质量的意识。产品的'质量是员工做出来的取决于人员的品质观念和看法,假如人员的品质观念和看法发生偏差,则品质体系再完善,品质限制方法再先进也没用。

  产品质量有产生,形成和实现的过程,这一过程由根据肯定逻辑依次进行的一系列活动构成,从原料到产品,从生产到流通,产品质量须要一条长长的环环相扣的监督链条,公司的产品质量由每个员工的工作质量来保证。那就要求我们“自检,互检,专检”,确保产品质量得到保证。通过企业的质量管理,质量教化和质量责任对全体员工进行针对性的质量意识教化,我们每一位员工的陈旧质量观念得到了转变,竞争意识和责任感得到了强化,明白了“质量是生产出来的,而不是检验出来的”,“合格不是目的,精品才是目标”的质量意识,同时牢牢树立爱岗敬业的精神,追求每一个产品都是精品。

  总之,这次培训给我带来的收获颇多,我信任一起培训的同事体会都是一样的。但学习的目的是能运用到工作实际中去,还须要用很长的时间去理解和实践,而理解实践的过程中,又会不断地发觉问题,学习新的学问,把质量由厚读薄,再由薄读厚,不断的突破自己。把质量意识深深的烙印在心中,让公司在世界树立一张质量名片。

质量培训心得体会11

  农产品是人们赖以生存的必需品,农产品质量安全关系到广大人民的身体健康和生命安全,关系到我国农业的可持续发展和社会稳定,农产品质量安全培训心得体会。

  1 我国农产品质量安全检测工作的必要性和重要性

  开展农产品质量安全检测工作是为了认真贯彻落实《农产品质量安全法》《食品安全法》等法律法规,确保为消费者提供优质安全的农产品,维护人民群众的身体健康和社会稳定。农产品检验检测工作是农产品质量安全管理的重要内容,有效地推进农产品质量安全工作向前发展,切实提升我国的农产品质量安全水平,是实施农产品质量安全监管的重要技术支撑,同时对发展现代农业、提高农产品市场竞争力和调节农产品进出口贸易等方面具有十分重要意义。

  2 我国农产品质量安全检测工作的.现状及存在问题

  截至20xx年,我国已建成的农产品质量检测中心有1 339个,基本覆盖了全国主要大中城市。我国已从部、省、地、县4个层次开展农产品质量安全检测工作。各级检测机构业务布局更加合理,检验检测设备更新升级,配套更加完善,检测方式从单纯的定性分析向定性定量分析相结合扩充,检测范围由单一产品向各类农产品扩展,农产品质量安全检测工作的开展总体上平稳性好。

  但我国农产品质量安全检测工作起步较晚,正处于探索阶段,在开展过程中不可避免地存在一些问题。由于一些农产品质量安全检测机构成立时间较短,检测环境设置欠佳,相关的检验检测设备简单,人员不足,专业技术有限,经费缺乏,检测的主要任务仅限于例行监测,目前的检测能力无法保证本区域内农产品质量安全检验检测任务的需求。另外,农产品品种繁多,涉及面广,检测项目多,检测设备不能批量快速准确检测。同时检验检测工作开展极不平衡,有些市县级地区检验检测未运作;而且大多数检测工作侧重于农药残留检测,畜产品及水产品兽药残留检测和农业环境检测能力较弱,不能满足全面开展农产品质量安全检测的需要,大部分未能全面开展定性定量检测。目前,总体检验检测工作还不能适应日常农产品质量安全监管的需要。

质量培训心得体会12

  今年是我人生旅途的一个重要转折点。离开学校走向社会,是我一个新生活的起点,新的开始和新的目标。公司给了我一个真正理论实践的机会。在我工作的这段时间同事们对我十分关怀,总是给我鼓励和帮助。经过几个月的质检工作,我总结如下:

  第一,工作收获。

  在过去的几个月里,作为一名质量检验员,要认真研究学习公司的一套质量控制体系,根据岗位职责的要求,主要有以下收获:

  1、物理实物样品的储存工作

  我严格按照公司物理实物样品的储存要求,做到不泄漏,不少取以及各种型材的合理存储。

  2、样品测试

  检验工作是一项精细的测试过程,所谓细节决定成败。在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度,认真、审慎地进行每一步测试。现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。这要十分感谢带我的老师和同事,是你们教会了我这些。

  3、数据处理

  质量检测的数据记录工作也是十分重要的。我要认真、务实地记录每个实验的测量数据,对检测数据进行总结和报告,做到不误报、无谎报。

  第二,工作感想与体会。

  1、态度决定一切。

  工作一定要细致,认真。不能总是出错误,必要时候需要对自己的工作进行测试,以确定自己的工作做到万无一失。业余时间,经常要检讨的工作,改正工作缺点,改善工作方法,努力学习,不断提高自身工作效率,从历来教训当中总结得出的`经验。遇到工作中的错误,要虚心听取领导的批评,不要认为犯错误是一件可耻的事,应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。

  2、勤于思考

  日常工作虽然繁忙繁琐,一周比较枯燥工作下来,周末休息时候在思想上也不能十分松懈,在业余时间应该勤于思考,思考可以提高自己工作质量的方法,思考如何提高效率,如何减少工作时间。

  3、不断学习

  要不断充实自己的专业知识和专业技能,使自己手上的工作越发变得容易。

  一个人要在他的岗位上有所作为,就必须不断学习专业知识,拓宽他们的知识疆域。我初期进入公司时候,就像一张白纸,需要不断在上面填涂色彩,这样不断填涂,最终让我变成一张美丽的图画。

  第三,总结自身工作的不足。

  1、工作当中,我偶尔出现思想不集中,思想开小差的情况。给工作带来不必要的麻烦。今后我会以认真和严谨的工作态度来完成自己的工作。

  2、与其他人打交道,常常不主动、不热情。为了能够尽快完成工作,常常我不会主动与领导和同事进行沟通。这使得我在公司的人际关系处理上存在一定的问题。今后我要在不耽误工作的前提下,积极主动与同事友善沟通,与同事相互学习,互爱互助。

  以上就是我对过去一年质检工作的工作总结,面对新的一年工作,我要再接再厉,创造更好的工作业绩。

  质量检验员培训心得体会13

  20xx年10月,质检院人力资源部专门为我们这批新员工举办了一期培训,在这次培训中,我初次学习了质检院的文化、抽样知识、认证知识、检验知识等内容,丰富的课堂知识让我第一次了解质检,喜欢质检。

  (一)参加质检院文员、信息员培训20xx年11月,我系统地学习了三个课时的文员信息员培训课,从《如何撰写信息》到《如何写作公文》,再到《如何改写新闻》,使我受益良多。当然,在文字工作方面,我还需自主学习,20xx年10月,质检院人力资源部专门为我们这批新员工举办了一期培训,在这次培训中,我初次学习了质检院的文化、抽样知识、认证知识、检验知识等内容,丰富的课堂知识让我第一次了解质检,喜欢质检。

  (二)参加质检院文员、信息员培训

  20xx年11月,我系统地学习了三个课时的文员信息员培训课,从《如何撰写信息》到《如何写作公文》,再到《如何改写新闻》,使我受益良多。当然,在文字工作方面,我还需自主学习,多阅读看所里订阅的《中国质量报》、《福建日报》,多浏览国家质检总局门户网站、福建省质量技术监督局网站等,从中全面深入地学习写作知识、领会质检宣传的重要性。

  (三)参加建材所人员素质提升学习

  20xx年2月,我与所内同事一起,学习了《产品质量监督抽查管理办法》、《抽样实践知识》、《硅酸盐、木材、金属三大行业产品质量综述》、《营销知识》和《国家质量监督体制》,这些知识的强化巩固为我今后的工作打下了坚实基础。

  三、在活动中感受集体

  (一)福建省质监系统演讲比赛让我大开眼界

  20xx年9月的一天,我有幸前往西湖宾馆,观看了福建省质监系统“传承质检文化,唱响时代新歌”演讲比赛,看到台上的八位选手雄才滔滔、精彩绝伦的演讲,我感受到大质检文化的魅力所在。

  (二)“琅歧”摩尔拓展训练激发我的团队意识

  直到现在,我仍然深深地记得20xx年10月份的“琅歧”摩尔拓展训练,在那次训练中,我毛遂自荐地当上了“火炬队”的队长,和八名队员一起互相配合,共同勉励,在“信任被摔”、“急速60秒”、“鼓动人心”等比赛中取得了不俗的成绩。在为期两天的行程中,我懂得了态度决定一切;没有完美的个人,只有完美的团队;不要光想,要去做。我也深刻体会到团队合作的重要性,同时把训练所学运用到工作之中。

  (三)“相约大明谷”活动让我学会感恩

  20xx年12月中旬质检院和省经济频道共同举办“相约大明谷”活动,虽然那时正是建材所加班加点完成省局任务的时候,但是所领导依然支持我们参加活动,这让我十分感动。在一天半的活动之后,我立刻回建材所大本营和大伙儿一起工作,因为我深知建材所是一个整体,在同事们抢抓进度努力工作的时候,我也愿同他们一起拼搏。

  (四)《五兔拜年》快板节目是我的美好回忆

  20xx年1月28日,在康特大酒店,质检院新春团拜会的舞台上,我、黄欢、欧琳、王超文、洪城辉五位新人表演了《五兔拜年》,这是我们五位建材所新人的第一次集体亮相,据说表演之后反响不错。当然,作为节目主创人员的我心里乐滋滋的。

  回忆这个节目从开始写初稿到最后上节目,反反复复修改了不下十遍,我心中感慨颇深,借这个转正总结,我要感谢四位伙伴积极的配合协作,我要感谢

  建材所全体前辈们的热心帮助,我还要感谢人力资源部徐部长提出的宝贵建议。

  四、在反思中总结经验

  (一)成绩说明过去

  20xx年11月份,我参加了院举办的“文员信息员写作比赛”,并获得了三等奖的成绩与100元的奖金,这是质检院对我的第一次嘉奖,其中的意义对我不言而喻。但是,成绩只能说明过去,我要以此为新的起点,继续做好建材所日后的文字与信息的工作,争取在将来的比赛中取得更优异的成绩。

  (二)不足体现问题

  在试用期的半年时间里,我发现自身还存在许多不足,一是工作的计划性有待加强,特别是时间管理的计划性,每一个月我的重点工作是什么,每一周的我主要工作有哪些,每一天我的具体工作涉及几项内容,都要心中有数,本子上有记录。二是工作的跟踪能力有待提高,在工作中有些事情需要其他部门人员或者本所同事配合完成的,应该在完成过程中时刻跟踪,有新情况新问题都要及时反馈。三是工作的条理性有待增强,有些工作是既重要又紧急的,有些工作是重要但不紧急,有些工作是不重要但紧急的,有些工作是既不重要也不紧急的,这就需要好好划分,把既重要又紧急的工作先做,然后再着手其他的工作。

  作为一个新人,我见证了20xx质量提升年“以质取胜,争先创优”活动的全面开展;见证了海西质检“五加二,白加黑,大干150天”的工作热潮;见证了“中检所”更名为“质检院”的历史时刻;见证了“国家建筑装饰装修产品质量监督检验中心”的逐步筹建……

  我庆幸自己能亲身经历这些点点滴滴,我更庆幸自己能为这些点点滴滴贡献自己的微薄之力。现在,请允许我以新人之名,以新人之口重申我的愿望:我愿成为质检院正式的一份子!我愿为质检院的科学发展、跨越发展添砖添瓦!

质量培训心得体会13

  时间飞逝,不知不觉间到工厂已半年时间,从生疏到熟识,与各位领导和同仁的关怀和协助是分不开的,借此时机向各位表示最诚心的感谢!承蒙x董和x总的信任使我有时机成为xx集团的一员,感谢公司给了我一个这么好的平台,我会努力学习,取长补短,为公司的开展奉献自己微薄之力。21世纪是飞速开展的时代,是以品质取胜的时代,品质是企业的生命,是我们每一位员工的责任,要让品质成为每位员工心中重中之重。我们有好的技术,好的效劳,更要有过硬的品质才能在客户心中树立公司良好的形象。

  一、进料品质限制:

  原材料的好与坏干脆影响成品的品质和交期,为了更好的掌控原材料进料状况,刚好发觉问题,便于品管数据收集与追溯,综合现有的检验记录,将工厂原有的四份不同类别材料所运用的检验记录进展整合,使记录管用且更具数据化。

  贴片类产品的原材料大多是外购件,iqc的责任很重,要刚好发觉来料问题,确保产线投料生产,为了幸免再次发生铁芯上线后才发觉不良的现象,要求iqc严格遵照材料规格检验,经公司领导确定,11月初将贴片电感原材料检验转至海安,新增iqc一名,节约了材料来回运输时间,也加强了iqc与产线的`协作,可以刚好发觉问题并跟踪处理,20xx年11月与12月共检验材料194批,不良4批,不良率为2.06%。

  二、制程品质限制:

  建立了不良日、周、月报,对每天不良状况做到分类明确,使品管刚好发觉问题并依据不良实际状况做有效的预防与改善,每周开品质周会分析问题缘由预防再发生。经过在贴片类车间施行结果,对产品合格率有较明显的提升,目前骨架类与行线月推行此统计方法。

  现场5s整理整顿也有了明显的改善,尤其是贴片电感车间的改变比拟大,目前流水线上的废线已经根本得到限制;记得最初来车间时地上随处可见原材料及半成品,此时此刻虽然还没有完全杜绝,但现场管理人员与员工已经意识到此问题的存在,做到踊跃改善。

  20xx年贴片类产品接到客诉27件,总结起来我们所发生的问题均是因为人员疏忽所造成的,27件客诉是给我们的警钟,同时也说明我们在管理上的欠缺,我们须要在工作中不断学习加强专业学问。

  20xx年是一个崭新的起先,也意味着新的挑战到来,如何在新的一年让品质更上一层楼,打算从以下几个方面绽开:

  1、培训:让各位同仁有更好的品质意识,不能在问题发生后再来强调,要从头抓起,新人的培训尤为重要,好的习惯要从起先造就,从材料相识,产品特性,让每一位员工做到心中有数,品质要求要明确化。

  2、在器件二部推行5s现场管理,并进展评比,使5s理念能的确落实到每位员工心中,表达我们企业的优秀文化。

  3、运用qc七大手法与spc管制,使品质管理体系更完善。

  4、客诉下降50%,贴片变压器制程合格率提升至101.5%,贴片电感制程合格率提升至101.2%。

质量培训心得体会14

  通过3天的质量检验专业技术培训,使我受益匪浅。深深感到自己在学习、理解质量管理标准及质量管理相应工具方面的差距;这次培训主要讲解了质量管理的发展过程,质量检验依据,质量检验机构及质量检验工作。

  质量检验与质量管理体系,质量检验工作中统计技术的应用,主要结合GB2828.1-20xx、GB2829-20xx、学习了抽样检验的管理基础知识、抽样检验的基本原理、连续批抽样检验、孤立批抽样检验、监督抽样检验、抽样检验的要害、测量数据的统计分析、国家标准GB 与国际标准ISO 的区别与衔接等内容。

  主要把握的内容涉及到制定抽样方案前所考虑的综合因素、抽样方案的制定方法、严格度选择、抽样类型、方案的评价、生产方和使用方风险比较、各方接收概率分析、OC 曲线、数据统计中直方图、排列图、控制图的应用等等。参加这样的培训很有必要,作为公司品控主管,不但要对质量体系文件学以致用,更重要的是自己及品控部门应认真贯彻执行。下面是自己这次的学习认识,并结合公司实际情况及试机工作情况谈一谈自己的看法。

  质量是成功的伙伴,“贯彻ISO9001:20xx的关于质量管理体系的标准”即贯标是质量的保障。如今,贯彻标准已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种护照。有专家认为,贯标为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。

  随着市场化进程的不断深入,各行各业将加快推进国际标准化进程,贯标变得更加迫切。毋庸置疑,贯标不是万金油,不能包治百病,但通过贯标,增强了企业全体员工的质量意识与管理意识,明确了各项管理的职责和工作的程序,促使企业的管理工作由人治转向法治,真正做到了凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督,实现了以预防为主规范了企业的作业程序,明确了各部门和全体员工的职责和权限,预防并控制了不合格项的发生,降低了企业质量管理成本。

  通过定期组织质量检查、质量审核活动,能够及时发现和找出经营管理活动、服务质量方面存在的问题和薄弱环节,并进行有效纠正,从而提高了企业整体经营管理水平和质量监控能力,为企业实施全面的科学管理奠定了基础。

  也贯彻了以人为本的原则,全面提高了员工的业务技能和综合素质,为企业长远发展打下了坚实的基础;并围绕让客户满意及时认真地处理客户投诉或意见,不断满足客户需求与期望,赢得客户信任,提高客户满意度,提升企业的社会形象和市场竞争力。

  结合我司目前状况主要体现在抓基础工作上做的不细、不实、不严,与先进企业比,与时代要求比,我们的差距还非常大。究其原因,我认为主要在于以下三个方面:

  一是缺乏质量理念支持。

  二是缺乏监督考核制度支持。三是企业的执行力度低。我认为:

  (一) 只有管理层真正认识到客户满意是企业生存发展的根本,才能从客户的角度开展质量工作,才能真正建立客户驱动的质量体系。质量管理体系要求企业的每一名员工,在做任何工作时,都要清楚自己的客户是谁,树立工作就是为客户服务的质量理念。这里的客户是一个广义的概念,不仅包括企业外部产品(或服务) 的消费者、代理商、销售商等,在企业内部,根据工作流的划分,上下道工序间、前后流程间、部门间也应是客户关系。

  但要树立这样一种质量理念,不是朝夕之间的事,需要我们长期的不懈努力。当然在这方面领导作用就显得异常的重要,需要我们的领导不断地给员工去灌输质量思想,可以通过制定企业文件、

  质量方针,并不断地给员工培训的方式来提高员工的质量理念,大力打造质量管理的战略系统。当然只有质量理念还是不够的,质量工具也是必不可少的工具,这就要员工主动地去学习质量工具方法并实际有效地运用到平时正常的工作当中去。

  (二) 一个好的监督考核体制能刺激质量管理体系良好的运行,那么监督考核制度如何来制定呢? 企业应该充分利用好目标管理法,并将目标管理法与监督考核体制结合起来管理,将企业的方针目标逐层分解并建立监督考核体制。

  可以以部门及个人为单位来分解,部门的质量目标应依据公司的质量方针和质量目标,结合本部门业务的特点来确定部门质量目标项目,目标值应依据以往的历史业绩、公司质量目标值、结合目前技术现状综合确定。目标值应该是可量化、可衡量的、具有一定的挑战性,可通过努力能够实现,不要将质量目标值夸大或不切实际。针对每一项质量目标,应制定实在的具体实施措施和实施计划,并落实负责人,并且应制定衡量质量目标实现状况的方法和评价的依据。

  同时要策划好一个监督考核体制,贯穿于整个质量目标实现的过程,制定每一阶段的考核方法。以用来考核部门及个人的目标达成率以及为达到目标采用方法的有效性,可以充分体现出部门、个人在工作方面的效率以及能力。这样可以激起员工的`积极性,发挥出员工平时工作的潜力,以促进个人与公司得到共同发展。

  (三) 执行力是一种能力,是内涵广泛、包括各种学科、方法、思想的概括,执行力的关键在于透过企业文化影响企业所有员工的行为。新标准要求全员参与,但如何让全员积极地加入到质量管理体系中来呢。

  这就要各级领导来动员大家,要求大家一定要按公司的规程来办事。执行力不是仅仅要求员工按公司的规程去做事,更重要的是在这种的规程下做事的同时,想出更好、更有效的方法。

  执行力度对一个企业来说是至关重要的,正所谓:一流的点子和三流的执行力,不如三流的点子和一流的执行力。如果执行力度不够就是再好的质量管理模式也不能够有效的运行,所以我们需要着手解决执行力度低下的问题。其原因主要是:

  a. 制度贯彻不够,虎头蛇尾。

  b. 管理制度不严谨

  c. 制度本身不合理,缺少针对性和可行性。

  d. 制度在执行过程中,流程不合理。

  e. 工作过程中缺少良好的指导方法。

  f. 工作中缺少科学的监督体制。

  企业在制定相应的管理制度的同时要充分考虑以上的几点因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推动质量管理体系在企业中的有效运行。

  以上为本人此次培训后的个人体会,不足之处敬请批评指正!

质量培训心得体会15

  全科医师的培训是医同学毕业后教育的重要组成部分,对于培训全科医师,提高医疗质量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在陈启松院长的领导下,结合院内的实际状况,对院内全科医师进行了比较规范的一系列培训。

  1、高尚医德及责任意识的培育:

  医德观念模糊影响医生的进步及行业进展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不行能认真观看病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。我院在全科医师培训中强化职业道德和责任意识的培育,督促老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时老师需结合工作中所遇到的具体状况有针对的进行分析、争辩,抓住典型,深化剖析,培育规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

  2、强化医患沟通力量的培育:

  融洽的医患关系能有效地预防和削减医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危急因素。因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关怀患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角。规范化培训医师要从微小之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通力量有着巨大的推动作用。

  3、参与临床争辩,开拓科研思维:

  我科在全科医师全面素养训练中还增加了临床科研力量培训和专业外语阅读项目,要求培训人员在接受培训期间参与科里科研工作,从中培育争辩思路和严谨的'科学态度。目的是让其了解本学科的进展以及新学问、新技能,跟上时代的脚步。

  4、基础理论培训以集中授课为主,每月定期XX全科医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。

  临床实践培训,全科医师深化科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导老师负责,实行指导老师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

  5、加强评估和考核:

  建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量及组织管理水公平方面的评估、检查,认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参与培训的状况进行检验,同时也能发觉培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。

  取得成果的同时我们也发觉存在的问题:全科医师轮转不能达到要求、指导老师的质量和数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。

  全科医师培训正在从无到有走向渐渐规范的过程之中,老师对全科医师培育工作要高度重视,这是我们的责任更是我们的使命,我们要用十二分的热忱,为社会培育优秀的医学人才而努力!

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