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护理护理培训心得体会
我们心里有一些收获后，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的护理护理培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
护理护理培训心得体会1
在20xx年度，我院对护理团队的"三基三严"培训以及规范化的持续教育，在院领导与各个科室护士长的深切关注与全力支持下，成功达成了既定目标。以下是对此项工作成果的回顾与总结：
1、为提升我院护理团队的专业技能与服务水平，我们计划举办全院性护理学术讲座共计x次，总学时达到78小时。本次讲座涵盖一系列关键主题，包括但不限于：-护士礼仪与有效沟通策略：由经验丰富的xx主治医师主讲，旨在帮助护理人员掌握职业素养与沟通技巧。-护理文件编写规范：通过深入解析和实操演练，让护理人员熟练掌握病历记录的标准化流程。-病房管理实践：分享有效的病房管理模式与优化方案，以提高患者满意度和护理效率。- 20xx年心肺复苏指南更新解读：由资深护理专家xxx主管护师引领，确保护理人员紧跟国际急救标准。-防跌倒与压疮预防与管理：结合最新研究与实践经验，提供实用的预防策略与处理方法。-公立医院改革与优质护理服务推广：探讨改革背景下的护理工作新趋势与实施策略，强调以患者为中心的服务理念。-输血安全护理：讲解输血过程中的关键注意事项与安全措施，保障患者生命安全。此次讲座由xx主治医师、xxx主管护师等多位临床经验丰富的专业人士担任讲师，旨在通过理论与实践相结合的方式，全面提升护理人员的专业能力与服务质量。
2、为提升我院护理团队的专业技能与知识水平，我们诚邀了省级继教处莅临我院，共同举办一场主题为“护理继续教育培训班”的专业活动。此次培训共计45个学时，由资深专家团队担纲授课，包括主任护师林妹以及医师协会名誉副会长等业界翘楚。这些专家以其深厚的理论功底、丰富的临床经验和卓越的教学能力，为学员们带来了“护理领域最新动态概览”、“护理专业未来趋势与管理创新理念”、“医疗品质与安全维护”、“心肺脑复苏术与20xx年急救指南解析”、“深化护理体系改革以优化服务质量”以及“推动优质护理服务的持续成长与发展”等精彩课程。参与此次培训班的共有180名护理人员，所有参与者均顺利通过考核，获得了认定的Ⅰ类学分5分的认证证书。通过这次培训，不仅增强了护理团队的凝聚力，更使每位参与者对护理工作有了新的认识和理解，成功掌握了前沿的理论知识、实践技能及创新方法，为提升我院护理服务质量奠定了坚实的基础。
3、为了提升护理团队的专业水平和管理能力，我们组织了9位护理人员进行省内外为期1至3个月的进修学习。这9位进修者涵盖了护理管理、手术配合等多个领域。此外，我们还派遣了护士长和护理骨干参与了43次各类短期学术讲座、培训班以及实地参观学习活动。每位外出学习的成员在返回后，都会通过口头或书面的方式向护理部报告学习成果，并负责在科室内部进行分享，以此实现知识的辐射和传递。我们定期每月举办一次护理业务查房，同时进行一次操作考核，确保每位护士都能积极参与并掌握最新技能。考核方式灵活，采取随机抽取每科x名护士进行操作考核，考核结果直接与科室的绩效工资挂钩，以此激励大家不断进步。
医院的护理部门每月实施一次技能与理论的综合评估。针对新入职的护士，我们安排了岗前培训课程。此外，医院全年共组织四次全院性的护理人员基础技能、专科知识以及各项规章制度的.考核。参与考核的平均比例达到了95%。对于未能通过首次考核的员工，提供了一次补考机会，并确保所有补考人员均能顺利通过。
“5.在12月举办的护理技能竞赛活动中，我们表彰了9位表现卓越的护士，他们分别荣获了一、二、三等奖。这次竞赛显著提升了我院护理团队的专业技能水平。所有参与培训的护理人员均成功获得了省级Ⅰ类学分（5至10分），以及Ⅱ类学分（20至25分），学分获取率达到了100%，充分体现了竞赛对提升护理人员专业素养的积极影响。
护理人员积极参加大专、本科深造学习，使护理人员大专以上学历达到60%。
通过这些措施使我院护理人员学习意识有了很大的提高，激发了护理人员的学习热情，使护理人员的整体素质得到了提升，提高了护理质量，保障了医疗护理安全护理人员，尤其是年老及年轻护士“三基”及专科理论水平有待提高;护士外出进修学习率仅8%，护士总结经验撰写护理论文的能力有限，明年要继续加强护士“三基”培训，并争取多派出护理骨干及护长外出进修学习，鼓励和指导护理人员撰写护理论文，以提高护理人员整体水平，保障医疗护理安全。
护理护理培训心得体会2
3月29日，有幸参与了香港护士训练与教育基金会的护理专家在我市武警医院以及本地医院开展的康复护理培训活动，收获颇丰。自成立以来，该基金会一直致力于为中国内地的护理同仁提供指导与支持，其专业服务赢得了广大同行的高度认可与赞扬。
这次在我院给我们护理同胞培训的是香港康复护理专家谢永慈先生。谢老先生是一位风趣幽默的老人，虽然年事已高，但依然精力充沛，思维敏捷，20多年来一直致力于促进内地护理事业发展的讲学授技，得到广大护理人士与患者的欢迎和喜爱。本次培训通过谢老先生幽默生动的讲解和亲自示范，令在场的护理人员跃跃欲试，积极互动，谢老先生也得到了在场各位的热烈掌声。
通过这次护理培训，我们掌握了中风偏瘫患者肢体功能恢复的锻炼技巧以及相关的护理方法，同时也学习了更有效的排痰技术——采用双手协同有节奏地进行排痰（相较于以往单手操作），力度从轻柔逐渐过渡到适中，旨在帮助患者逐步适应并观察其对拍背排痰的承受度。我们确定了拍背的具体位置（预先了解肺部病变区域），并且灵活调整拍背的方向（不再拘泥于单一的由外至内或由下至上），同时加入了用双手振动患者背部的动作。谢老先生以幽默的方式提及，如果患者的痰液仅停留在肺上叶，而我们在拍背时着重于肺下叶，那么通过振动动作，痰液可能会流向下方（即肺下叶）。虽然谢老先生的话在科学性上可能需要进一步验证，但这种设想激发了我们对传统排痰方法的反思。想象一下，如果痰液确实如他所说那样流动，那么我们过去在这一环节上的护理工作是否真的有效？我们投入的部分资源是否在某种程度上产生了反作用？这次培训不仅深化了我们对肢体功能康复训练的理解，将其视为对细节的深入学习，还对传统的排痰方法提出了质疑与改进的可能性。谢老先生传授的新方法或许可以被视为对现有做法的一种修正与创新，鼓励我们在实践中持续探索和优化护理策略。
通过这次探讨，我们不仅质疑并深入思考了传统的拍背排痰方法的有效性，还扩展了对临床护理常规和技巧的全面审视。这促使我们反思在实际工作中，我们是否已达到全面且系统的护理标准，以及在护理病患的过程中，是否真正实践了以患者为中心的理念。我们开始质疑护理工作中的不足之处，究竟是源于资源分配不均，还是护理文化氛围未能充分培育出以患者需求为先的环境。这种批判性的思考和自我反省，是推动我国护理行业持续进步的关键因素。它鼓励我们不断寻求改进，以提供更高质量、更人性化的护理服务。
倾听与观看谢老先生的讲解示范真是一种享受。作为护理界的老前辈，谢老师没有架子，亲和力十足，语言随意而又严谨，豁达却又处处体现“小气”。记得那天早上在武警医院参加谢老先生的培训课时，有一示范环节是在桌子上进行，因示范指导的需要，桌面撒了水，示范完毕需要擦干桌上水迹时，周围的护士都在帮忙找纸巾，谢老先生却直摇头一边用手去试图抹干桌上的水迹，一边说不要纸巾，太浪费了，接着就走向自己的百宝袋，说：“我有带。（抹布？）”，最后工作人员在谢老先生找到自带的抹桌子的“用具”之前就找到了抹布，把桌子上的水迹抹干。坦白说，谢老先生这一举动真的让我很吃惊，并油生敬意。原来作为一名护理人员，有些品质是可以贯穿到生活中的每一个细节，不分场合。谢老先生的讲解示范与展示也常常会给我们带来惊喜，让人眼前一亮，豁然开朗。培训课堂上，谢老先生先后展示了大大小小，各种各样与康复锻炼相关、贴近生活、来源于生活的辅助工具，如小夹子（锻炼手指力度），橡皮筋（锻炼手指灵活度）及一些自制康复工具等等，亲自示范并指导来到现场的病人，让我们体会到了创新，善于发现，善于动手创作的魅力。与此同时，通过谢老先生与患者的接触互动，我们也深深体会到了什么叫真挚不做作的“人文关怀”。
总之，本次谢老先生来我院的讲学授技让我们进一步了解和学习了各种细致到位的康复护理技能，也开阔了眼界。在培训中，谢老先生重点阐述了康复护理要遵循科学、有效、省力的原则，操作时动作要协调到位，次序要由大到小。护理人员要能运用自己身体的灵活性来操作，避免对自身造成损伤。通过这次培训，我们不得不承认，我们国内的护理事业要走的路还很长，包括各种护理技能的规范与普及，还有创新思维，人文关怀，护理伦理等等，所有的这些，对于现阶段国内护理的发展来说，都是需要我们谦虚承认的'“不足”。其实，我也常常在想，我们现在的护理工作确实很累，自己在护理这一行也不具有很高的天赋，但至今为止我依然热爱这个行业，不仅仅因为“白衣天使”的头衔，更因为我相信，国内的护理事业还会继续发展，明天会更好。但是，我们护理事业的发展需要榜样，我们前进的方向除了需要我们的护理同胞去共同探索，也需要榜样去指引，包括我们自身如何做一名优秀的，真正做到“以人为本”的护理人员。这一切，不能仅靠单个护士自身盲目的爱心付出，因为，这是一份特殊的“爱心行业”，这份“爱心”需要有科学的临床护理理论作指导，需要以“责任”为担当，需要我们有共同的行为准则！
我们国家的护理事业起步晚，起点低，尤其是本科以上的护理教育，这就要求我们要多向包括香港和西方发达国家在内的护理事业单位及护理同行学习请教，看看已经提前发展的护理事业如何体现专业化和科学化，虽然目前不一定适合我国的国情，却可以看到我国护理事业未来大致的发展方向。很多时候，“敢想和创新”需要榜样！
毫无疑问，谢老先生是我们的好榜样！
护理护理培训心得体会3
非常有幸，在6月28日与29日，护理部邀请我参与了在电子科技大学举办的《护理专业挑战：变革的力量》培训班。步入这所充满活力的学府，我被眼前的景象深深吸引：大学生们在郁郁葱葱的校园内悠闲地散步，他们在宽敞明亮的教室里全神贯注地学习，偶尔在考试间隙交流着知识的火花；他们于运动场上尽情挥洒汗水，无论是篮球还是跑步，都展现出了青春的活力；更让我动容的是，他们在校园内穿着学位服，笑容满面地合影留念，记录下这一重要时刻。这场景让我心生向往，仿佛回到了二十几岁的自己，重拾那份对知识的渴望和对未来的憧憬。在这次培训中，我不仅领略了电子科技大学的学术氛围，也深刻反思了护理专业面临的挑战以及变革的重要性。通过这次经历，我意识到无论是在学术领域还是在职业生涯中，持续学习与适应变化都是成长的关键。尽管我无法回到过去，但这次体验激励我以更加开放的心态面对未来的机遇与挑战，不断探索自我成长的可能性。
我们的授课导师是来自xx科技大学的张教授，她拥有非凡的气质与温文尔雅的风度，其授课风格既严谨又生动，尤其以其幽默诙谐的讲解方式和富有节奏感的语调深深吸引着我们。作为一位资深的带教组长，我深感责任重大，决心以张教授为榜样，竭力提升自己的教学水平，确保每一名实习生和低年资护士都能从我的课程中获益。通过这两天的培训，我收获颇丰，不仅在教学方法上得到了启发，更深刻理解了如何以学生为中心，激发他们的'学习兴趣。在今后的教学实践中，我将不断反思与改进，力求将张教授的优秀品质融入到日常的教学工作中，以实际行动践行教育者的使命。
一、护理精细化管理：
4个意识(细节意识、服务意识、规则意识、系统意识);2大原则(立足专业原则、科学量化原则)。
通过学习，我深刻体会到精细化管理的核心在于将"精、细、实、严"的理念渗透到管理工作的每一个细节之中。作为责任组长，我应当将这种理念付诸实践，以专业素养和细致入微的服务，切实解决患者的实际问题。这不仅包括深入学习并掌握专业知识，更体现在对每一位患儿的关怀与服务上，确保每一项工作都能达到高标准，体现人文关怀。此外，我还肩负着引领年轻团队成长的重任。我会以身作则，分享经验，激发他们的潜能，帮助他们快速成长。同时，与护士长紧密合作，共同探讨并实施有效的科室管理策略，提升整体工作效率和服务质量。通过这样的方式，不仅能够培养一支高效、专业的护理团队，也能进一步优化医疗服务流程，提升患者的满意度和就医体验。
二、护理领导艺术：
化解冲突、激励部属、沟通部属.我不是领导，但我是一位护理专业的老同志、责任组长，我会把科室的每一位年轻人当成大家庭里的一员，关心她们、爱护她们、帮助她们。当遇到困难、委屈时我会心痛、开导她们，与她们沟通;在护理危、急、重患儿茫然失措的时候我会与大家一起面对困难、解决困难，努力做到忙而不乱、紧张而有序;在生活、学习中不知所措时我会用自己的阅历和经验关爱她们，和大家一起面对挫折、战胜困难。
三、提升护理管理质量——品管圈改善工具
我科在上半年开展了品管圈活动，当时还觉得不错较满意，但通过这次学习我深刻的认识到不足。品管圈可深可浅、可复杂可简单，其中有许多需要深思熟虑的地方。我科第2期品管圈活动已经开展了，我会把学到的知识运用到这次活动中，争取做得更好。
四、情绪管理与压力调适
在张教授的指导下，我们每个人都填写了一份《樊式压力检测表》。我的得分是3分，张教授开玩笑地说道，“分数在3分以下的人仿佛生活在天堂，但这当然只是一种幽默的说法。”尽管我已经在这个领域工作了30多年，压力仍然伴随着我，但我学会了将压力转化为动力，通过分解任务来有效管理它。对于新加入科室的年轻护士来说，她们可能感到工作压力较大，这主要归因于以下几个方面：首先，她们可能对工作环境和流程不熟悉，需要时间来适应和学习。这不仅包括专业技能的学习，也涉及到与同事之间的沟通与协作。其次，工作量与期望值之间的不平衡也可能造成压力。面对繁重的工作任务和高标准的要求，她们可能会感到力不从心。再者，个人的职业目标与现实情况之间的差距也是一个因素。一些护士可能期望能够更快地获得晋升或承担更多的责任，但实际进展可能不如预期，这种期待与现实之间的落差会增加压力感。最后，职业发展路径的不确定性也给她们带来了压力。在医疗行业，不断更新的知识和技术要求她们持续学习，而职业规划的不确定性和未来的不确定性可能会带来焦虑。理解这些原因有助于我们为新护士提供更有效的支持和指导，帮助她们更好地应对工作中的挑战，减轻压力，促进个人成长与发展。
1、儿外专业病种多、家属要求高。
2、专业技能不娴熟，特别是小儿静脉穿刺。
3、刚入科专业知识缺乏。
4、不知怎样与患儿及家属沟通、交流。
在当前的角色下，作为团队的领头羊及家庭中的长者，我致力于与成员们共同提升业务能力与专业素养。针对各自负责的病种，我们将深入进行专科理论的学习，确保理论知识与实践经验相结合，以此持续优化个人综合能力，并注重内在修养的提升。
我明白自己性子急，深知在处理事务时，先稳定情绪的重要性。情绪波动不仅会影响我们的判断力和行动力，还可能导致我们说出或做出后悔的事。因此，在情绪激动时，我选择保持沉默，避免仓促做出决定。记住，让生活不快乐的源头往往是我们自己对事物的看法和反应。通过调整心态，我们可以更好地掌控自己的情绪，从而更有效地解决问题。
我深感荣幸并充满感激，能够获得护理部提供的宝贵学习机会。在此，我要对一同参与此次外出学习的各位姐妹表达我的衷心感谢，尤其是王玉莲护士长与曾晓红护士长，她们事无巨细地为我们规划行程，确保了整个过程的顺利进行，我内心充满了感激之情。一路走来，得到了大家的悉心照顾与支持，这份情谊让我倍感温暖。
护理护理培训心得体会4
医院为了使新聘用员工进一步牢固树立救死扶伤，格守医德，刻苦钻研，精益求精，为祖国的精神 卫生事业奋斗终身的思想，在今年8月份举办了xx年新聘用员工岗前培训班，我很荣幸地参加了这次培训班。
精神病专科医院护理工作是一个多么神圣而伟大的职业，它肩负着救死扶伤的重担，我们医护人员是拯救被病魔缠身病人的天使，是能让他们摆脱病痛，重获健康的希望。所以，我们要更加努力学习专业知识，不断提高自身的业务水平和能力，以便更好地服务于患者。记得医学会李仲宏会长在给我们讲授（如何做一个好的医护人员）的时候，他对我们这样说过，走好医护职业生涯第一步要先热爱医务事业，无偿献身于医务事业，护理人员要具备“爱心、仁心、细心、耐心、责任心”的态度从事临床工作，要以“慎独”精神要求自己，以爱心、同情心、责任心对待病人，做到态度和蔼，急病人所急，想病人所想，尽自己所能减轻病人的痛苦。其次，就是做到1、培养应变，应急能力，2、不断学习，善于总结，3、锻炼实际操作能力，4、拥有良好的沟通能力，5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂课是护理部王莉主任给我们讲授的（护士礼仪），她讲到“护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一”，人们说，看人先看脸，见脸如见心，面部表情是写在脸上的心思，微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤独感，被善良的亲情代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。
护士优雅的仪态是其职业魅力的体现，其中包括：站立时的挺拔身姿，展现出护士的坚定与优雅；坐着时的沉稳姿态，则传递出护士的谦逊与宁静；蹲下时的文雅动作，彰显了护士对于职业规范的尊重与专业；行走时的`轻盈步伐，则勾勒出护士的灵动之美。所有这些细节共同构筑了护士良好的礼仪修养，不仅提升了个人形象，也体现了对患者无微不至的关怀和尊重。
俗话说："不修礼，难自立。"在现代社会中，试问哪个行业若缺失了"礼"，便难以在竞争激烈的环境中生存与成长呢？我们所从事的护理职业以及所在的医院，凭什么能够在社会上获得认可与病患的满意呢？答案在于礼仪。礼仪不仅仅是对专业知识的补充，更是展现护理人员文化素养的窗口，它塑造着护士们在公众眼中的美好形象，进而为医院建立起良好的行业口碑。通过礼仪，我们能够展现出对病患的尊重与关怀，这不仅体现在行为举止的得体上，更体现在对病患需求的敏感与理解中。一个充满礼仪的护理团队，能够让病患感受到温暖与安心，从而提升医疗服务的整体质量。同时，这样的团队也能够促进医患之间的良好沟通，减少误解与冲突，增强患者对医疗服务质量的信任与满意度。因此，礼仪不仅是护理人员必备的职业素养，也是构建和谐医患关系、提升医院服务品质的关键因素。通过不断学习与实践礼仪规范，我们不仅能够塑造个人的良好形象，更能够为医院赢得广泛的社会认可与赞誉，实现个人成长与医院发展的双赢局面。
在现代社会，随着人们生活品质的提升，对健康与医疗服务的需求日益增强，护理工作的范畴已不再局限于传统的打针、输液及发药等基础操作。现代护理服务正逐步向全面、综合性的高品质护理方向发展，旨在为患者提供身心全方位的支持与关怀。护理人员不仅需具备专业技能，还需展现出对患者的深切关怀与细致照料。通过护理礼仪，护理人员不仅能够彰显自身职业形象，还能增进社会对其服务的认可与信任，进而促进社会效益与经济效益的双丰收。简而言之，护理礼仪在当前的医疗环境中扮演着至关重要的角色，它不仅反映了护理人员的专业素养，更是构建和谐医患关系、提升整体服务质量的关键因素。通过规范的礼仪行为，护理人员能够在日常工作中展现出对患者的尊重、理解和关爱，从而建立起良好的医患沟通桥梁，进一步推动医疗服务的整体优化与发展。
最后，我想说的是因为市三院良好的医院文化，严谨的带教老师和负责的领导班子，我愿意留在市三院，在院领导领导下，立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我们的期望。
护理护理培训心得体会5
9月14至18日，我有幸到广州参加由省护理学会举办的老年专科护理培训班学习，受益匪浅。
学习内容包括：老年病人的需求与服务 、20xx年老年专科护理十大安全目标解析、老年护理评估进展、老年尿失禁的评估实施、健康教育与临床护理案例分析、尿失禁老年人留置尿管护理介绍、老年人吞咽障碍的护理、健康教育等。
通过这次学习使我明白到老年社会的到来及老年社会产生的问题并不可怕，老年病人的真正需求、护理服务、护理技巧与方法，护理不仅是一种职业，更是一门学科，一门艺术。通过这次学习使我的感受更加清晰、深刻，它的内涵丰富且富有灵性，一个温暖的眼神，一抹鼓励的微笑，一个关爱的举动，这都是护理。面对竞争日趋激烈的医疗市场和人们对健康的'需求和渴望，我们每一个医护人员都应以主人翁的态度参与病房管理，以积极处世的态度快乐工作，进行有效的健康宣教，人人学会交流，参与交流，关爱患者。
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