班组长培训的心得体会

时间：2024-12-10 18:38:40 心得体会我要投稿

班组长培训的心得体会

　　我们有一些启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的班组长培训的心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班组长培训的心得体会

　　班组长培训的心得体会篇1

　　我有幸参与了3月14日公司工会组织的“六型”班组建立学习培训，这是我第一次参与此类培训。张教师利用深动的案例叙述了班组建立在企业中的重要性，班组创立在企业进展过程中起着不行无视的作用。通过这次的培训使我不仅从专业学问方面有了长足的进步，还真正领悟到了班组中团队合作的重要性和对“班组长角色的重新认知”。

　　“六型”班组建立，就是经培育自主学习理念，提升班组的学习力和创新力，打造学习型班组；依托岗位成才，提高全班人员的技能和素养要求，努力在班组内形成重技术，强技能，比水平的良好气氛，打造技能型班组；实施精益治理，充分发挥班组成员的积极性和治理才能，消退铺张，加强班组自主治理，打造精益型班组；大力提倡团结协作，建立和谐奋进的亲情文化，营造相互信任，相互支持的和谐小家，打造和谐型班组；以人为本，大力宣传和贯彻安全防范意识，积极排查安全隐患，打造安全型班组。创立“六型”班组首先要找准班组建立中存在的制约因素，制定措施，积极创新和改良，不断丰富创新，以班组建立为根基加强班组建立，努力成为“上有号召力，下有战斗力，内有分散力，外有影响力”的顽强团队，把执行力建立做为一项重要的工作来提升，使得创立工作向高层次进展。

　　通过学习培训思想上得到了高度的'重视，要把所学的这些敏捷运用到实际的工作中，在班组建立在标准塑造和共性发挥的同时，做典型引路，提升班组建立水平，同时做好班组文化建立，重点培育班组的“精气神”，增加班组的向心力和分散力，真正做到解放思想，转变观念，积极学习，开拓创新，用执行力来建立“学习型，技能型，安全型，创新型，和谐型，效益型的六型班组”，使得“六型”班组建立在安化公司开花结果，为安化公司的进展奉献我们的力气。

　　班组长培训的心得体会篇2

　　1、论班组建设

　　大道理我们都明白：班组无疑是企业最根本的单位。一个好的班组可以折射一个区队的形象；一个好的区队又是一个矿区的形象代言者；一个矿的兴盛又是整个大集团的脸面。假如把大集团形象的浓缩成一个班子，这个班子的好坏干脆影响着大集团的兴替。天地是个大舞台，心可以包涵这个舞台。但没有技术创新；没有技术进步；没有团结意识；机动敏捷快速反馈的改进；它就不是一个好的班组，即使舞台再大再宽，我们也只能蹑足前进，最终少不了被淘汰的命运。

　　了解社会，了解人文，了解内需建设好班组，义不容辞责任重大。在北十采区2801轨顺车场，我所带领这个班组，始终沿用幽默的语言打破机械般劳动的气氛，使枯燥简洁的工序充溢多姿多彩的氛围，欢乐的完成工作。小张有个习惯性违章的毛病，刚刚放过炮没有进行敲帮问顶就往窝头里钻。我一把拽住他说：“哥们儿，望见没有，哪一块矸石都快掉下来了，别说你了，就是让金刚脑袋进去，万一掉下来一块也能把他砸成俩‘小水瓢’”。小张当时一乐，回应一句：“是啊，瞧我的忘性比记性强。知道了，我去拿撬杠去。”他几乎用跑的速度把撬杠拿来了。共同完成了这到工序。假如我当时生气的说：“没有敲帮问顶谁叫你进去的，砸住你没有一个替你受痛的”哪会是什么样的效果？

　　当然了，没有制度和规范化管理也是不行的，不能全部的事情都照这样做。小李是特性情莽撞办事工作马虎大意的人。但他的优点在于工作主动性特别的高，不爱开玩笑。你假如和他开玩笑他时常会误会你说的意思。又一次注锚杆，他不看眼孔里干不干净就把锚固剂捅进去了，结果导致一个锚杆报废，验收员罚分，罚款。下班等人车的时候，我找到他，并且和他坐在同一节车厢里。我语重心长的说：“今日都是我的错，没有跟你说清晰，结果造成锚杆报废，罚款了。冲咱俩的关系，罚款得我担当，记得下一次要留意呀，类似的状况可不要在发生了。”我没有丝毫说他的错。但小李不好意思却恳切的说：“不不，都是我的错，当时你不在窝头里。罚就罚我吧。”“这样好不好，我明天班前会上简洁的提一下，不说的话，其他班组成员有看法，就说罚你了，但罚款由我来担当，咋样。”“没有事，冲咱的关系，话说到这个份上，你看咋办合适就咋办。”他很有乐意的接受了我的一切条件，也没有损害他，他的主动性反而更加大了。工作也比以前有更大的进步。假如强硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想会有什么样的效果。

　　无规则不成方圆，无敬重难成礼仪。打造一流团队还须要更多的了解员工的心态、性格、优点。发掘他的特长，运用他的特长，有了成果的第一时间赐予确定嘉许。适当的惩处，起到警钟长鸣的作用。时常提示、时常悟道身边“高压线”的危急。提高自身素养的同时，提高班组的整体素养。打造具有生命力、向心力、创建力、凝合力的团队。

　　2、班组长角色相识

　　《圣经》第一篇将到：神创建天地万物的过程，其中每个故事用到有一个字最有特点：说！神说天地要分开，天地就分开了；神说陆地和海洋要分开，陆地和海洋就分开了；神说地上要长满庄稼和树木。这个“说话”的作用，就是作为一个管理者的工具之一。明白我们班组长的角色就是要我们会说、能说、说好。我们是承上启下的纽带；企业制度的落脚点和执行者；员工的导师心理的牧师；技术上的技师。假设我们现在不是班组长能不能当好一个班组成员？我们可以确定的说：“能”。这个就是摆清晰自己要扮演的‘角色’。有一个小故事这样讲：

　　一群猴子看到悬崖半腰长出了一棵苹果树，上面有许多苹果。都想摘到它。可是凭单个的力气是根本不能摘到的。一个猴子很莽撞不分危急与否就跳了过去，苹果摘到了，而它也掉下去了。这时候一个年长的猴子站出来把其余的猴子召集在一起，商议好了如何才能摘到苹果最佳方法。分工很明确：年轻的体力弱的猴子在前，体力好的猴子在后，用叠罗汉的方法摘到苹果，一个个传上来。有年长的这个猴子负责看护和安排，最终它们都得到了苹果。

　　我们能不能听从指挥，有没有大局意识？在平常的'生活和工作中就可以体现出来。王xx刚刚卸任的班组长，当班长有几个年头了。几年中间看着工作实力不如他的员工一个个都当了班组长，有的还被提干成副队长，心里很不服气，为什么人家做的都很好班组长始终干着，而且越来越精彩。而自己会被淘汰下来？带着心情上班，带着心情处事，带着心情生活，压力不自觉的就从四面八方上下左右而来，一度感觉对工作和生活，社交等都失去了信念，前途一片黑暗、渺茫、孤独。干脆他准备不干这个了，回家算了。有了这个想法以后他突然感觉胆怯起来。社会他适合他的工作越来越少，几乎没有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起来，突然他望见一个熟识的身影在扫大街。他上前打招呼，因为这个扫大街兼拾垃圾的是他的邻居。“大爷，你今日这么早起来了？”这个老大爷笑了笑说：“小王啊，我每天就是这么早起来的，只是你不知道而已。今日你咋也起来怎么早啊？”小王就把他卸任的事统统的说给他听。老大爷笑了，拍拍他：“走，到我家说吧。”到了老大爷家，老大爷把尘封多年的一摞《荣誉证书》全搬出来了对小王说：“昨天的成果，不等于今日的成果。最重要的是要看你今日要做什么更有意义。我退休之后假如什么都不做的话，早就不在人世了。”所以说：别人可能比我们做的更好，但要想清晰自己的角色是什么。有个好的、乐观向上的心态，重新面对生活，面对工作和全部人。之后，小王放下心理负担。放下一早做班长时的臭架子。不久又一次被领导观赏，提干。学会吃亏也是一门学问，浅谈一下：我们班组长原来就比职工多拿了一部分津贴，假如还嫌弃自己占的不够多的话，你的班组长生涯就快到头了。和职工共事肯定要记住自己肯定要“吃亏”、“吃名亏”。吃暗亏的话就不叫吃亏了，叫“差心眼子”。这是一个很艺术的管理方法，起到的作用非同小可。其一，从中体现我们的人格没有问题；其二，在职工中树立“老大哥”的形象。其三，利于团结，利于工作。其四，在领导方，我们没有话柄在他人手里。有多少历史人物为鉴：宋江，字公明，号刚好雨。有德无能。却聚广域一百单八将，呼风唤雨。刘备，字玄德，文不过诸葛，武不敌关羽。善用施舍，施恩。促成三国鼎立一方霸主。我们能正确的看待利益，处理利益，舍弃的总没有收获的多。扮演好自己的角色，从心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修炼。

　　班组长培训的心得体会篇3

　　北车集团沈车公司新造工厂刘洋首先感谢公司为我们提供了这次班组长培训的机会，在一周培训学习和四位老师精彩的讲解下，圆满的完成了此次培训计划。作为一名刚走上企业基层管理岗位的我，通过这次培训让我真正的了解到班组长在班组中更确切的位置和应起到的作用。对自己怎样做好一个优秀的班组长有了更深刻的认识。班组长是上级与一线员工主要的沟通桥梁，担负着承上启下的作用，是生产一线的工作者，组织者，指挥者。班主长综合素质的高低将直接影响一个班组的工作状态——战斗力。

　　“精益班组”的概念明确了一个班组长在一个班的重要性，以下是精益班组建设必须强化“三个概念”的学习心得：

　　一、人本理念：

　　企业的效益提高离不开员工的努力和贡献，而员工素质的不断提升则是企业发展的基石。因此，员工可以被视为企业最宝贵的资源。作为一名班组长，首要任务是明确目标和思路，以引领全体成员迈向良性发展的轨道，全面提升整个班组员工的素质水平。

　　五型班组管理型班组管理无缝连接：

　　1、所有的事有人管

　　2、所有的事有人干

　　3、所干的事有标准

　　明确每个人的职责和岗位，让团队成员清楚自己的工作任务和工作标准，并有专人进行验收。运用这种理念形成一个良性循环的状态，持之以恒地坚持这个路线，让其成为常态，从而实现提高效益的目标，提升员工理念。

　　二、现场理念：

　　参观了“经纬纺机公司”之后，我们对于在工作现场建立完善的工作方案有了更深刻的认识。该公司的6S班组建设便是基于一个完善的现场工作方案机制而展开的，而这一年来，企业发生了翻天覆地的变化。通过关注现场、现物、现实的原理和原则，引导员工意识到生产现场的重要性，并探索如何进一步减少废料的产生，在必要情况下，最大限度地利用废料的价值，这些都是能够直接为企业和个人带来效益的方法。

　　三、增值理念：

　　随着市场的快速发展和竞争的加剧，企业除了提高生产效率和降低成本外，还需要注重增值理念的实施。这将进一步提升班组的战斗力，而创建学习型班组则是一个很好的方法。书籍作为他人经验和智慧的结晶，是加速个人进步的重要工具。在不断学习专业技术的同时，我们也应该培养相互讲解和培训的意识。知识在传递的.过程中逐渐被精炼，对于尚未掌握的员工来说必定能有所收获，而对于已经掌握的员工再次复习也会更深入地运用到实际工作中。

　　我即将结束一周的培训课程，这段时间里我专注于学习“班组长”角色的管理方法。尽管这些方法主要适用于团队管理层，但它们同样可以延伸应用到公司的其他管理层级。回想起自己的成长历程，我经历了从沈车搬迁改造的困境到新厂百日攻坚的过程，从一个普通员工逐渐晋升为班长。这个过程中有欢笑也有泪水，有成功也有失败。在工作中，我发现自己还存在许多不足之处，比如在同事间的沟通技巧运用和创新意识的开发方面仍有待提高。通过这次班组长的培训，我深刻理解了精益班组的意义，同时也进一步巩固了班组长工作所需的方法和技巧。未来不论担任何岗位，我都将善加利用这些方法，为北车创造辉煌的明天努力奋斗。

　　班组长培训的心得体会篇4

　　在企业，班组是组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织，班组工作的好坏直接关系着企业生产经营的绩效，影响着班组员工的个人发展。班组长是兵头将尾，是企业的第一线管理者。班组建设如何开展？怎样才是一名合格的班组带头人？我带着问题来到了最高学府脱产受训，通过老师对课程的系统讲解，与来自公司一线50多名班组长交流，我对班组建设有了更深的认识。结合自身所在班组实际，对今后工作的开展有了新的思路。

　　作为一名合格的班组长，要有较高的素养，这种素养主要包括积极劳动、良好的身体素质、团队意识和职业道德素养，诚实正直，知人善用、人文关怀、包容下属，具有为企业和班组成员服务的意识，有高度的责任心和责任感，勇于承担责任，有敬业精神，认真努力地完成工作任务。

　　作为一名合格的班组长，要具备较强的个人能力。最基础能力是具有能及时下达上级领导的经营决策指令，并向上级反馈班组成员的落实情况，具有一定的文化水平。其次，要具有良好的计划管理能力、应变能力、发现与解决问题的能力、开拓创新的能力、生产指导的能力；最后要有目标管理能力、协调能力和团队领导能力，善于引导员工，充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性、个人魅力高、在员工中有威信，能领导团队实现目标。

　　这就要求我技能技艺要高超，熟悉自身的业务流程，做到以能力管人、管事。平时要注意善于学习新知识、新技能，不断提高自己的技术能力，适应行业的发展，做班员的表帅。

　　班组建设如何开展？没有班组建设，就形成不了组织形态，形不成管理。班组建设要从质量指引、搭建平台、构建模式、营造氛围、到形成文化、提高执行力。它是一项全员、全方位、全过程的三基建设，要从制度建设、文化建设、团队建设、人才建设、作风建设、环境建设、生产建设、民主建设、创新建设开展工作。所以班组长一定要重视班组建设。

　　班组管理如何进行？班组管理对象就是人和事，管理的.内容包括计划、组织、指挥、协调、控制。方法就是管人的方法和对事的管理方法，人好管、事也好管、人事不好管。班组长要通过相信人、关爱人、依靠人、精神激励，晋升激励，薪酬激励，激发班员积极性、主动性。通过对事物过程的设计、实施、测量与监控，达到改进和创新。

　　每个企业、每个班组都有自己工作的难点，每位班员都有他的优点与缺点。作为一名带头人，就是要始终与企业的要求保持一致，通过合理的方法，保持正能量的心态，带领班员健康工作，快乐生活。

　　结合学习，根据我所在的班组的员工用工性质多样，文化程度偏低，年龄大，员工流动率较高，技能不足的特点，近期我们将开展三峡工程大酒店坝区餐饮部厨房技能型班组建设工作。通过召开启动会，明确目标，让班组员工知道我们要做什么？为什么要这样做？通过开展制度建设，重新梳理班组各项管理制度，支撑工作开展。制作文化墙，展示班组文化，增强荣誉感、紧迫感。采取一帮一师傅带徒弟的模式，进行技能辅导，指导班组员教研组是一个和谐的大家庭，组长就成为了大家的管理者。教研组长开展有效的教研活动能够帮助教师提高专业素质，增强教师的课程实践能力。那么身为一名年轻的教研组长，该如何管理好这个大家庭、使教师快乐地成长？是我要学习的方向！

　　在现场教研活动中，老师们的研讨氛围积极热情。我是第二组大家庭中的一位成员，但是在这样一个教研的前期，在教研组长的引领下，我们一起对教研主题进行定位，组长沈老师耐心地倾听着大家的有效信息，最终找到共鸣。把教研主题定位在“集体学习活动中教师提问的有效性”。通过观摩集体教学活动《谁先吃好呢？》围绕教研重点进行研究，提高教师有效的提问能力。在教研活动中，我们成员老师们围绕重点提问的有效性，大胆地说出了自己的观点。在研讨过程中，大家集思广益，针对活动中的不适宜的提问也进行了相应的调整。也较好地完成了本次教研任务。

　　在今天的教研活动中，我感到了集体的智慧对于有效开展教研活动起到了一定的效果。但是一位有实力、有经验的管理者会让教研活动更精彩、更有效！她是黄贤老师，看到了黄老师轻松的教研氛围，聪明的她用打分的形式引起大家的注意力。在教研过程中，组长黄老师，思路清晰，小结有针对性，给老师们奠定了充实的理论依据。整个教研活动目标明确、重难点把握明显，这与她扎实的专业功底是分不开的。

　　教师的专业化成长需要在实践中锻炼出来，我会把在培训中学到的、看到的，运用到我的教研活动中，在学习与实践的过程中不断地提高自身的专业素养！程老师的教研点评也给自己指明了方向，相信今后的教研活动会是新的开始！

　　班组长培训的心得体会篇5

　　8月21日，我有幸参加了工会举办的班组团队凝聚力打造培训，通过这次培训，让我对班组的基础管理有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，完善自我的过程。

　　本次培训讲师幽默，形式有趣，内容生动，气氛活跃。参与现场互动的班组长，均获得一个精美的小礼品；下午，“爱的鼓励”小游戏更是将培训推向了热潮。在欢快的氛围中，我们不知不觉就学到了知识，找到了分析问题角度和解决问题的方法。在学习中，我不断把老师所讲授的'知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考，如何改进和提高班组的管理水平，打造一个和谐的工作团队呢?

　　班组长是整个班组工作的组织者和指挥者，其综合素养的高低，将会影响到班组的基础管理。因此，班组长不仅要有善于沟通、执行力强、关注细节的能力，同时要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明确自己的工作职责。在安排工作任务的同时，要指导班员如何完成任务，班员发现问题，遇到困难，要和他们一起想办法，出主意，既要实干，也要巧干，让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长。

　　在工作中，要督促班组成员强化学习，提升技能，保持积极的心态。一个班组的工作，需要每位员工的配合和协作，这就要求全体成员要增强纪律意识，以大局为重，面对工作中的各种困难，要相互理解、支持和鼓励，解决问题的关键在于人，努力有可能，退却就不可能，只要肯开动脑筋，办法总比问题多!

　　在班组中有时候会形成不同的小团体，对这样的小团体不要一味的排斥，要给予正确的引导，让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上。在沟通过程中，保持冷静，好好说话，换位思考，将鼓励、表扬与批评相结合，这样才能把班组工作做好。

　　班组长培训的心得体会篇6

　　6月11日~21日，我有幸参加xx集团举办的班组长培训班，参加完这次培训，让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，对于刚上管理岗位的我来说，无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、有趣，在老师讲解中，我们不知不觉就学到了知识，找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中，我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考，如何改进和提高班组的管理水平，使其成为一个完美的工作团队呢?通过培训，使我对班组管理有了新的认识和体会。

　　首先，班组长是负责组织和指导整个班组工作的领导者，同时也是直接参与工作的人员。他们的素质水平将直接影响班组管理的成败。因此，班组长需要具备良好的沟通能力、执行力、影响力、注重细节、团队领导等管理能力，同时还需要掌握足够的技术技能、人际合作技能和思维能力。同时，班组长需要明确自己在班组中的角色，并清楚自己的定位，明确自己的主要职责。了解上级领导对自己的期望以及班组成员对自己的期望。在班组长的带领下，制定一个明确的共同目标，并朝着这个目标制定行动方案，有计划、有步骤地实施。在实施过程中，班组长需要树立权威性并展现强有力的执行能力。不仅要自己能出色地完成任务，还要使每个班组成员都能独当一面，乐意承担工作。班组长需要充当好队伍的头头脑脑，在安排和布置班组成员的任务的同时，指导他们如何完成任务。在完成任务的过程中，班组长要与成员一起处理问题、克服困难，协力寻找解决方案，发扬团队精神，共同完成任务。既要勇于实干，又要善于巧干。让班组成员在工作中成长和锻炼，使每个成员都能成为业务上的专家。在工作中，班组成员要坚持不懈地学习，学习文化知识和专业技能，通过广泛吸取各种知识，保持积极的进取心。一个班组的工作需要全体员工的配合和协作，这就要求每个成员都要加强纪律意识，以团队为核心。面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和鼓励。解决问题的关键在于人，只要肯付出努力，就有可能找到解决问题的办法。

　　在班组中有时候会形成不同的小团体，对这样的小团体不要一味的排斥，要给予正确的引导，让这种力量发挥到工作中或者有益的'事情上，在班组管理中，经常都要进行一些必要的沟通，处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态，采取换位思考的沟通技巧，赞赏、批评、表扬与批评相结合，任何一个铁石心肠的人都会被融合，这样的工作就好开展多了。

　　班组5S管理是一种注重细节的工作，通常容易被忽视，但如果做好了，不仅能够得到领导的满意，也能够获得社会的认可。因此，在平时的工作中，我们必须重视5S管理，将有用的物品妥善放置，处理不需要的物品，按照使用的便捷原则摆放有用的物品，并保持现场干净整洁，清除灰尘、油渍和污垢，使现场保持清爽美观。只有让良好的习惯成为我们的日常行为，才能形成高素质的班组形象。

　　在实际工作中，当一个好的班组长并不容易。

　　其一，在与他人交往中，我们应该积极地寻找并欣赏别人的优点，主动与他人进行沟通。同时，在处理事情时，要注重细节并做到深入，发扬个体的主观能动性，调动团队成员的热情，积极参与管理工作。只有这样，我们才能够取得更为出色的成绩。

　　其二，要认识到自己的不足，并主动积极地学习，掌握更新的管理方法，提高所在班组的业务水平和沟通协调能力，持续加强班子团队的凝聚力。

　　班组长是现场管理第一责任人，发挥着重要的作用：

　　1、是生产顺利运行的保障;

　　2、影响决策的实施质量;

　　3、影响制度的落实程度;

　　4、提升企业战斗力的关键。

　　班组长与其他管理者不同，他必须要深入工作现场，既是管理者，也是生产者，要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发现问题，才能去解决问题，才能更好的管理班组。

　　这次班组长学习培训，虽然时间不多，但在老师的讲解下，与同事间的交流中，使我受益匪浅，回到班组一定将所学融会贯通，结合实际将所学知识运用到生产工作中去，从小事抓起，从自己做起，为昆钢美好明天，尽自己最大的努力。

　　班组长培训的心得体会篇7

　　我很荣幸参加了兵器集团精益管理第二期班组长培训班，这是一次难得的学习机会。专业的培训内容紧凑而丰富，让我受益匪浅。通过聆听专家深入解析和感悟他们的管理思想，我受益终身。在此我分享我的学习心得。

　　一、识别浪费与现场改善

　　通过学习,精益生产管理的核心在于消除一切不增值的过程和浪费，以最低的成本生产出质量最优的产品，实现客户和企业的利益最大化。人力资源方面的浪费是企业中最大的浪费，而其它浪费也要依靠员工去解决。因此，在我们班组中找出浪费并改善是关键，需要全员参与。只有动员全体员工积极参与，杜绝各种浪费，才能提高生产效率。我们应该找出身边的浪费，共同合作，实现生产效率的提升。

　　二、班组安全管理观念

　　在聂淑芬老师的深入浅出的讲解下，我学到了如何在班组中实施精益安全管理。她从班组关心的问题入手，让我们明白了为什么精益安全在基层班组推行不好，常常只是为了迎合上级要求而做，并没有真正内心自愿去做。这其实是一种误解或者是理解上的偏差。员工们只觉得自己是问题的发现者，只需要在生产场所或操作过程中发现问题就可以了，至于改不改，怎么改那就和自己无关了，这些都是上级组织机构的事情，所以一直没有得到足够的重视。通过这次学习，我更加深入地理解了精益改善的十大原则，比如“不要力求完美，50分也好，立即实施”，“错了马上改善”，“先从不花钱的`改善做起”，“改善要从小事做起，从身边的事做起，才能立即见效”等等。这些原则的具体实践，需要我们在实际工作中体会和尝试。但是，有了这些指导性的原则，我们就可以更加有效地落实精益安全管理，使之成为班组日常工作的一部分，而不仅仅是应付上级的要求。

　　三、长春一东公司和大华公司实地学习体验

　　为了贯彻理论和实践相结合的培训宗旨，学院组织了一天的生产现场实践活动，并指导我们参与其中。这个活动的目的在于巩固所学知识并将其应用到实际中去。它是一个发掘问题、解决问题、凝聚团队智慧和力量的过程。在这个过程中，我们不需要害怕出现不完美或者不得当的地方，因为我们知道，只有真正的实践才能让我们更好地理解和运用所学的知识。而如果我们追求表面的虚荣，只会让我们的学习成果变得空洞无物。因此，我们必须抛开那些“看起来很美”的空壳，真正深入学习，并将所学应用到实际中去。只有这样，我们的学习培训才能够真正发挥出应有的效用。

　　我们学习精益生产管理模式时不能简单地照搬，而应该结合我们的实际情况，运用精益管理的理念来处理我们自己的工作。通过持续不断地改进，最终形成适合我们自己的工作文化和理念，指导我们的工作。对于我个人而言，学习精益生产管理让我重新认识了自己的工作，也形成了新的工作安排概念。我会不断提升自己，在小事中慢慢渗透精益理念，努力把工作做得更加细致、出色。

　　班组长培训的心得体会篇8

　　9月4日，在临沂培训分中心举办了第六期供电所长、第一期主业综合班组长培训班。本次培训主要目的是提高学员的班组管理能力和班组创新能力，从而更好的完成班组建设工作，提高工作效益。

　　一是注重班组成员间沟通协调，要善于发现别人的优点，充分发挥班组成员能动性，最大限度调动大家的工作热情，鼓励大家积极参与班组建设工作，为班组更好的建设贡献自己的一份力量。

　　二是积极发扬团队协作精神，在班组工作实施过程中，班组成员不仅首先完成好自己本职工作，同时还要指导班组其他成员完成好任务。在完成任务过程中，遇到问题，要和班组成员一起想办法，出主意，充分发扬团队精神，齐心协力共同把任务完成好。

　　三是积极开展人文关怀，坚持以人为本、尊重人、关心人、理解人的原则，在员工中开展“三必谈五必访”活动，只有和员工面对面，心贴心、肩并肩才能懂得员工的所思所想，只有与员工经常进行交流，才能了解员工在工作上和生活中遇到的困难，要及时采取措施加以解决，才能真正成为班组成员的`良师益友。

　　在今后的班组建设管理中，要努力提升自己的班组管理能力，做到奖惩分明，公平、公正，加强班组成员间的有效沟通，努力提升班组成员政治思想建设，为进一步做好班组工作做出更大的努力。

　　班组长培训的心得体会篇9

　　在我矿班组长培训班这三天学习中，我受益匪浅，通过学习更加深入了解了我矿各个部门的具体工作，还有我矿现在和未来的发展情况，使我更了解兰尖，对兰尖更有感情了。我将继续学习新知识、新思维方式来改进以往的工作模式和工作方法，今后更好地为我们兰尖的发展贡献绵薄之力，为攀钢的发展添砖加瓦。

　　在学习中，我明白的道理就是：班组长作为兵头将尾，起着承上启下的作用，是企业有机组成部分的重要元素。只有将班组长的工作做透做细，使每一个班组成员充满生机和活力，企业才会有旺盛的生命力，才能迅速发展。特别是当前公司遇到的一系列困难，还有我矿将由露天采矿逐渐转入地下开采等一系列的变化，使得班组建设和管理就显得尤为重要。参加矿开展的这次班组长培训，对我启发很大，主要有以下体会：

　　第一，思想意识和素质提高了。通过这次培训，我感到作为班长必须具备较高的思想意识和素质，才能心怀全局，带动班组成员为了一个共同的目标而努力。要想干好每一项工作，一个人的思想意识和素质决定一切，好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。作为班长，不但要合理安排和协调好每项工作，优化劳动组织，取得最佳工作效果，还要搞好班组的`综合管理。这就需要自己平时更加注意和学习别人的工作方法，不断丰富和提高自己的意识和素质，才能保持好整个集体的和睦，团队才会有向心力、凝聚力，才能真正实现根本意义上的自主管理。

　　第二，安全、质量意识提高了。一直认为安全、质量只要不出事，就行了。通过这次学习认识上有了很大改变。自我感觉这不单是做表率的作用，而是认为安全不仅仅是个人行为，它是团队组织、社会的效益，是一切社会活动的基础，是社会保持稳定的前提和保障;质量方面也是如此，无论从事任何一项工作，都能坚持质量第一，而且需要做到能从换位思考的角度去面对工作中的质量问题。

　　第三，学习力提高了。通过培训自己的观念发生了转变，随着培训的不断深入，我越来越觉得自己的文化、业务知识太贫乏了，要不断丰富了自己的业务能力，确定学习目标，做好计划实施，不断提高自身的能力和水平。

　　感谢矿开展的这个培训班，给了我这次学习的机会，使我在班组管理方面有了更加深入的认识，它让我在观念上有了长足的提高，使我在前进的道路上又多了一份信心和决心，在以后的工作中会更得心应手，更有力的承担起交给我的工作任务。

　　班组长培训的心得体会篇10

　　首先感谢领导给予我这次学习机会，让我有幸参加了X月X日—X日XXXX举办的班组长培训班为期一周的培训，使我学有所获，体验了一段难忘的培训经历，此次培训的目的是使班组长明确认知自身角色，充分掌握班组基础管理的理论和方法，增强班组长的管理能力、团队意见、领导艺术和沟通技巧，使每位班组长进一步提高综合素质。

　　在此期间，我学习了“班组的基础管理”班组是企业的细胞，加强铁路班组管理是强化铁路运输企业内部“造血”功能，增强企业凝聚力和职工亲和力，提高企业整体竞争力的基础工作；“班组安全管理”安全管理是铁路运输企业管理的一项重要内容，是各项工作的重中之重，也是班组管理工作的核心，班组安全管理是铁路运输管理的基础，没有班组这一稳固的安全基础，铁路运输安全就没有保障。 “班组管理技法”班组是企业安全运输生产经营活动的最基层组织，是铁路企业各项工作的落脚点，同时也是承载压力和责任的前沿哨所，班组长是企业的“兵头将尾”，是生产现场的第一管理者及责任者，“自控型班组建设”加强自控型班组建设，不断优化班组管理，提高班组自管自控能

　　力是铁路全企业管理的一项长期战略任务，也是新形势下践行科学发展观，实现铁路又快和谐发展的根本基础；“管理心理的应用”“应用文写作”班组长作为“兵头将尾”是整个班组共组的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，所以班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力同时还必须掌握足够的技术技能。

　　通过此次培训使我深深体会到当好班组长必须要做到八要：一要热爱企业，热爱岗位，有高度责任感；二要有指挥生产的组织能力、沟通能力、协调能力；三要有敢抓善管的'方法和经验，既要有灵活性又要有原则性；四要有过硬的技术技能；五要调动大家积极性，发挥好骨干作用，六要有豁达胸怀，能够容纳不同意见，发扬民主，带头搞好团结，七要有能够吃亏敢负责，敢担当风格；八要会做思想政治工作，讲究方法，及时化解矛盾，一个优秀团队，必须是团结合谐团队，一个班组就是一个团队，而班组长则是这个队伍的领头羊，如何提高班组凝聚力，打造一个团结协作，高效执行的团队，班组长的作用至关重要，感谢这一周各位老师为我们辛勤的授课、培训讲解辅导。

　　班组长培训的心得体会篇11

　　首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参预工作的人，其综合素养的凹凸，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要有擅长沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理力气，还要把握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责。了解上级领导对自己的期望和班组成员对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个制定的行动方向，有方案，有步骤的实施，在实施过程中班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能精彩的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色，在支配、布置班组成员完成任务的同时，指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，发觉问题，遇到困难，要和他们一起想方法，出方法，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务。既要实干，也要巧干。

　　让班组成员在完成工作的过程中熬炼成长，使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中，班组成员要坚持不懈的学习，学习文化学问和专业技能，通过大量各种学问的吸取，保持主动的上进心。一个班组的工作，需要每位员工的协作和协作，这就要求全体成员要增加纪律意识，以团队为核心，面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和鼓舞，解决问题的关键在于人，努力有可能，退却就不行能，只要肯开动脑筋，方法总比问题多!

　　在班组中有时候会形成不同的小团体，对这样的小团体不要一味的排斥，要赐予正确的引导，让这种力气发挥到工作中或者有益的`事情上，在班组管理中，时常都要进行一些必要的沟通，处理事情要保持先梳理心情后处理事情的心态，选择实行换位思索的沟通技巧，观赏、批判、表扬与批判相结合，任何一个铁石心肠的人都会被融合，这样的工作就好开展多了。

　　班组5S管理方面，它留意的是细节工作，也是简洁被忽视的工作，但做好了它，领导对此满意，社会也特殊认可。所以我们平常的工作确定要留意5S管理，把有用的东西放好，把不用的东西扔掉，把有用的东西依据使用便利原则摆放好，把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉，保持现场的清爽美观，让好的行为成为习惯，形成班组高素养局面。在实际工作中，当一个好的班组长并不简洁。

　　其一，要擅长发觉别人的优点，主动与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主观性，调动大家的热忱，主动参预管理，才会取得更好的成果。

　　其二，更要发觉自己的不足，主动主动地学习，把握更好更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水平和沟通协调力气，不断增加班子团队分散力。

　　班组长是现场管理第一责任人，发挥着重要的作用：

　　1、是生产顺当运行的保障;

　　2、影响决策的实施质量;

　　3、影响制度的落实程度;

　　4、提升企业战斗力的关键。班组长与其他管理者不同，他必需要深入到到工作现场，既是管理者，也是生产者，要会懂生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发觉问题，才能去解决问题，才能更好的管理班组。

　　这次班组长学习培训，虽然时间不多，但在老师的讲解下，与同事间的相互沟通中，使我受益匪浅，回到班组确定将所学融会贯穿，结合实际将所学学问运用到生产工作中去，从小事抓起，从自己做起，为昆钢美而好明天，尽自己最大的努力。

　　班组长培训的心得体会篇12

　　10月27日，我参加了班组长培训课程，由安环部经理苏庆伟担任主讲。苏庆伟经理是一位多年从事安全工作的经验丰富的老师傅。在今天的课程中，他主要分享了自己在安全、工作标准化和事故应急处理方面的经历和经验，给我们带来了一堂生动的课程。对此，我深感收获良多。

　　作为一名旭阳的班长，我深知在化工行业工作的员工们对安全问题都非常关注。化工行业是一个高危行业，其中存在着易燃、易爆、易中毒和强腐蚀等风险，同时也面临着高温、高压和高流速等挑战。因此，我们每个人在日常操作中都必须十分谨慎，小心翼翼地进行工作，确保安全无虞。这段内容属于原创。

　　如何在平时做好安全工作呢？我认为首先要从自己身边做起，坚守上岗“五不准”原则：不吸烟、不喝酒、不赌博、不参与非法活动、不打架斗殴。在生产现场，我们应该遵循“一查二准三确”的原则：到岗位上之前，要仔细检查操作工具、操作设备、劳保用品、工作对象和周围环境的安全情况，确保安全防护措施得当；同时，还需要准确掌握设备操作技能，熟悉安全技术操作规程。只有确认所有条件符合安全要求、确信自己的操作无误、确实具备安全无差错的能力，才能开始精心操作。此外，“四懂四会”也是我们必须要了解的内容：懂得本岗位生产过程中火灾的危险性，并会及时报警；懂得预防火灾的'措施，并且能够正确使用消防器材；懂得初期火灾的扑救方法，并能够有效地扑灭初期火灾；懂得人员疏散的方式，并能够正确逃生。在平时的操作中，我们常常会遇到需要动火的情况，但是我们必须严格遵守“三不动火”原则：监护人不到位不动火，没有开动火证不动火，安全措施不到位不动火。只有这样，我们才能确保不伤害自己，不伤害他人，并且不被他人伤害。

　　作为班组的负责人，我会积极加强成员们的安全意识，并时刻提醒大家注意安全。在安全方面，我将以身作则，起到带头作用。同时，我也建议公司和车间多组织一些安全培训活动，例如消防和应急演练，并通过观看安全警示教育片来增强大家的安全意识。这样能更好地保护每位成员的安全。

　　企业应该积极推动改善劳动条件，全力消除不安全因素，并有效预防和减少各类伤亡事故的发生。这样一来，不仅能保护企业财产不受损失，也能保障员工的生命和财产安全。

　　培训后，我决心将这次培训的精神传递给班组中的每个成员，共同建立起安全的工作氛围。希望每个人都能牢记“安全是我的首要任务”，时刻保持警觉，自觉遵守安全规定，积极参与安全管理。只有这样，我们才能共同营造一个安全可靠的工作环境。

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