学校消防培训新闻稿（通用6篇）
在不断进步的社会中，新闻稿与我们的关系越来越密切，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编收集整理的学校消防培训新闻稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校消防培训新闻稿1
20XX年1月29日，学校为提高全体职工的消防安全意识，邀请昆明市消防知识普及中心刘刚平教官上了一堂消防安全培训课。
课堂上，教官通过一个个真实的案例，结合近年来发生的典型火灾事故，运用图片及视频资料，深入浅出地讲解了消防安全工作的重要性、火险的识别、初期火灾处置、灭火设备的使用方法等消防常识；全面介绍了日常生活中应注意的消防安全细节以及如何扑救初期火灾，火灾中如何自救、逃生等知识。
此次培训内容讲解案例丰富，详细生动，提升了全体职工的消防安全知识，职工们纷纷表示，将所学到的消防知识运用到日常的工作生活中，切实做到防患于未然。
学校消防培训新闻稿2
进入四月份，是全国安全生产月，同时也是各类火灾频发期，为营造平安、和谐、良好的教育教学环境，提高广大师生的消防安全意识，我校按照上级教育部门下发的相关教育宣传指导意见，结合我校实际，开展了消防安全宣传教育系列活动，并收到良好效果。
我们利用周一升旗仪式时间，开展了防火紧急疏散演练，同学们按照火灾逃生步骤附身低头，并用毛巾掩住口鼻，快速有序的进行疏散。
消防器材使用知识的普及对于学校安全教育方面来说也是尤为关键的，我们分批组织各年部的师生进行培训学习和实地演练，让学生真正认识并学会使用灭火器。从而提高学生在突遇火情的应变能力。
通过各类防火知识宣传及相关活动的开展，大力的促进了校园安全防火工作，提高了广大师生的安全防火意识，为构建平安校园、和谐校园奠定下良好的基础。
学校消防培训新闻稿3
近日正值疫情防控重要时期，市民们响应政策居家办公各校实施集中封闭式管理，而近年来在各级各类学校中，消防火灾事件又频繁发生，给学校及师生的生命和财产造成了重大威胁和损失。为预防和增强高校防灾减灾应急救援能力，充分保障师生们的生命财产安全，将消防安全教育落在实处，提高师生消防安全意识，促使全体师生学习和掌握应急避险的常识和技巧，筑牢校园消防安全纺线做好学校消防安全宣传教育工作极为必要。3月28日，道外大队消防宣传员包旭为哈尔滨医科大学附属第一医院学生公寓师生220余人进行了线上的消防安全教育培训。
会上首先列举了“上海商学院火灾事件”、“清华大学实验室火灾事件”等案例并播放相关报道视频资料，指出禁止私拉电线、禁止使用热得快、禁止使用大功率电器、床单易燃严禁床上吸烟等校园生活中易引发火灾隐患的行为，强调了人走断电、“自嗨锅”安全操作、疫情期间消毒用品的使用和存放，明确注意酒精是易燃易挥发的液体，不要大量存放，使用不慎极其易引发火灾事故。并结合案例讲解了引发火灾的危害性，让大家更深刻地体会到火灾事故的危险性及预防火灾的重要性。
随后深入浅出的将校园火灾的预防、常见火灾处理方法、消防用品的使用、遇到火灾时的逃生自救方法等消防知识作了详细的讲解和剖析，进一步提高大家的消防安全意识和逃生能力。最后提醒高校师生汲取火灾事故案例教训，切实认清消防安全形势，进一步强化消防安全责任，预防和遏制重特大火灾、尤其是“小火亡人”引发群死群伤的火灾事故发生。
学校消防培训新闻稿4
为提高全校师生面对自然灾害的处理能力，提高自救自保意识，20XX年XX月23日，窍角沱小学校全体师生开展了消防安全演练。
演练前，各班利用晨读时间对学生进行了安全逃生知识教育，学校也专门成立了安全演练小组，并对老师们进行了技能培训。随着消防警报的响起，演练正式开始，同学们在老师们的组织下，积极运用应急情况相关处理方法迅速有序撤离与疏散。只见他们一个个弯着腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地带，整个过程中没有推挤，没有讲话，更没有平日里的嬉笑打闹，大家都把演练当作真实的.情况认真应对。
最后，全体师生用历史最短时间完成了演练，圆满达成“安全、有序、快速”的预期目标。
本次演练再一次提升了全体师生处理应急自然灾害的能力，同时也让学生们明白只有保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能最大限度战胜灾害，保护好自己的生命。窍小也将会坚持常态开展此类活动，将安全教育融入日常教育教学中！
学校消防培训新闻稿5
为提高师生消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》，规范消防疏散路线，明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责，确保学校消防疏散规范化和常态化。
10月18日9时40分，火灾警报响起，消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动，各楼层安全疏导负责老师各司其职，指挥学生按照安全逃生疏散路线，迅速向操场方向撤离。撤离过程中，同学们秩序井然，有条不紊。3分15秒，2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场，班主任迅速清点人数，向副总指挥汇报，确保全部学生安全撤离。
演练结束，校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员，针对本次演练进行总结，并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。
政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训，对消防专业知识做进一步讲解。
副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结，希望同学们一方面要端正态度，认真对待每次演练，另一方面要从细节上注意演练时的安全问题，切实掌握安全疏散逃生的本领，学会自救和互救。
通过此次演练和消防知识培训，同学们学习和掌握了逃生自救知识，增强了安全自救意识，积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练，也是在全体同学之间开展的一次综合实践活动，展示了同学们的纪律观念和团结合作意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为创建平安和谐校园夯实基础。
学校消防培训新闻稿6
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、快速地按照消防逃生路线安全撤离，确保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分两个时间，分别举行了一次“火灾逃生”安全疏散演练，演练过程非常成功。
学校领导高度重视，分部安排和筹备，各班开展了以“消防安全”为主题的班会、资料学习以及视频观摩，从思想和行动上为演练活动做前期助力。
一阵急促而嘹亮的警报声拉开了本次消防演练的帷幕。听到警报声，全体老师立刻到达指定岗位，指导学生快速疏散。各班班主任和任课老师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定的逃生楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。随即各班班主任现场清点人数，层层向上汇报。
同时，我们还开展了灭火器使用培训活动。在培训现场，彭部长重点向大家讲解了灭火器的分类、使用要点以及注意事项，并手把手指导大家如何正确使用灭火器。大家认真聆听后，根据讲解，一丝不苟地完成了灭火器灭火的演练过程。
这次“火灾逃生消防演练”活动顺利完成。学生在毫无预兆的情况下，能够快速、安全、有序地撤离“火灾现场”，并学会了正确使用灭火器，使抽象的“火灾逃生”、“灭火现场”变成具体可感的实战场景，既强化了师生的安全意识，加强了安全教育工作，又让全体师生感受到了生命的可贵，了解了灾害发生时的应对措施，为创建“平安校园”夯实了基础。
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