《动手做做看》课后练习
《动手做做看》课后练习1
一、看拼音，写词语。
二、比一比，组词语。
{漫慢{朗浪{提题{喝渴{骗偏{哄洪
三、多音字注音组词
哄{hǒng hōng喝{hē hè
四、在括号里填写合适的词。
一杯子一金鱼一问题一鲜花一白云一大风
五、课文阅读。
妈妈说：“不能，你!”
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是你们。我是想让你们知道，科学家的`话，也不一定都是，要。”
1.在括号里填上合适的词语。
2.朗志万是家。
3.这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑想，还要，才能找到正确的答案。
《动手做做看》课后练习2
一、我会读，连一连。
lǎng lín yī nà āi lín piàn hǒng
朗鳞伊哎琳娜哄骗
二、比一比，组词语。
漫( )志( )提( )喝( )
慢( )忘( )题( )渴( )
三、在括号里填写合适的词。
一( )杯子一( )金鱼一( )问题
一( )鲜花一( )白云一( )大风
四、读拼音，写词语。
qíng lǎng màn cháng lǎng dú màn huà
________ ________ ________ ________
五、课文阅读。
妈妈说：“不能( )，你( )!”
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是( )你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是( )，要( )。”
1、在括号里填上合适的词语。
2、这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑想，还要______，才能找到正确的答案。
六、课外阅读。
苹果落地
牛顿是一位大科学家，他从小热爱科学。
一天傍晚，牛顿在苹果树下看书，忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
牛顿看见了，觉得很奇怪。他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿，他又想：“可是，为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来，牛顿发现了苹果向下落的原因，是地球有吸引力。
1、找出下列词语的近义词。
喜爱好奇
用心发明
2、填表。
牛顿想苹果为什么会落地?
开始认为________________________
后来发现________________________
3、用下面的词语写句子。
一定________________________________________
专心________________________________________
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