《落花生》练习题

时间：2024-08-21 18:30:19 泽彪习题我要投稿

《落花生》练习题

　　无论是在学校还是在社会中，我们总免不了要接触或使用练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。你所了解的习题是什么样的呢？以下是小编整理的《落花生》练习题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《落花生》练习题

　　《落花生》练习题 1

　　这是一篇叙事散文，真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。课文通过谈论花生的好处，借物喻人。学习时要理解文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名，默默奉献的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。

　　一、我能查字典，填空

　　“茅”字读(　　)，应查(　)部，再查(　)画。

　　“榨”字读(　　)，总笔画是(　)。

　　“榴”字的音序是(　)，第五笔是(　)。

　　“尝”字的音序是(　)，笔顺是(　　　　　　　　　　　　　　　　　)。

　　二、我能给句子里加粗的字选择恰当的解释

　　美：①美丽、好看；②得意；③令人满意的，好。

　　1、花生的味美。(　)

　　2、黄山的景色真美啊!(　)

　　3、人家夸他几句，他就美得不得了。(　)

　　爱：①对人或事物有很深的感情；②爱惜、爱护；③喜欢。

　　1、你们爱吃花生吗?(　)

　　2、我们爱祖国。(　)

　　3、大家要爱护公物。(　)

　　三、我能给下列句子加上适当的关联词

　　1、(　　)人们那么爱吃花生，(　　)把地开辟出来种花生吧。

　　2、花生(　　)不好看，(　　)很有用。

　　3、花生做的食品(　　)都吃完了，(　　)父亲的话却深深地印在我的心上。

　　4、(　　)花生是有用的，(　　)你们要像花生一样，做个有用的人。

　　四、下面的句子有四种解释，我能将正确答案的序号填在括号里

　　1、妈妈让孩子们开荒地种花生是为了(　)

　　⑴使那半亩地不再荒着。

　　⑵培养孩子们热爱劳动的好习惯。

　　⑶满足孩子们爱吃花生的愿望。

　　⑷节约家里的.开支。

　　2、爸爸参加“收获节”的目的(　)

　　⑴吃花生解馋。

　　⑵和孩子们相聚，享天伦之乐。

　　⑶向孩子们讲做人的道理。

　　⑷向孩子们讲解关于花生的知识。

　　五、我会读又会写

　　作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。

　　《落花生》练习题 2

　　一、拼音小关卡。

　　1.读句子，看拼音，写词语。

　　(1)妈妈在后园的半mǔ( )空地上种了花生，并fēnfù( )我们兄妹要好好照看。

　　(2)我很爱吃shíliu()。

　　(3)我家新买了一个zhà()汁机，让阿姨来品cháng( )苹果汁。

　　2.给多音字选择正确的读音，画“√”。

　　(1)得知要去首都(dū dōu)北京参加夏令营，我们都(dū dōu)开心地跳了起来。

　　(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。

　　(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。

　　二、词语游艺厅。

　　1.先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。

　　父亲说：“你们爱吃花生吗?

　　我们()地说：“爱!”

　　“谁能把花生的好处说出来?”

　　姐姐( )地说：“花生的味儿美。”

　　哥哥( )地说：“花生可以榨油。”

　　请用恰当的关联词语把画“”的部分连成一句话。

　　________________________

　　2.为词语选择正确的解释。(填序号)

　　便宜：①价钱低；②使……得到便宜；③不应得到的`利益。

　　(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。()

　　(2)花生的价钱便宜。( )

　　(3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。( )

　　《落花生》练习题 3

　　一、选字、选词填空

　　1.慕幕暮

　　()色降临开()羡()爱()

　　2.辟僻避劈

　　躲()偏()开()()柴

　　3.价阶

　　石()()钱()格()梯

　　4.分辩分辨

　　(1)花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻()出来它有没有果实。

　　(2)小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林()道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

　　二、根据课文内容填空

　　1.《落花生》一文依次写了花生，花生，花生，花生。其中、、是略写的，是详写的，把作为文章的主要内容是为了突出。

　　2.花生的好处很多：、、。其中最可贵的'是。这是通过的话启发孩子们由花生的特点体会到的道理。

　　3.《落花生》这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了。在写作上用了的写作方法。

　　《落花生》练习题 4

　　一、我能分辨下列汉字，还能组成词语。

　　辨( ) 辩( ) 辫( ) 瓣( )

　　纷( ) 吩( ) 份( ) 扮( )

　　二、我能按一定顺序重新排列下列顺序混乱的词语。

　　1.播种买种浇水收获

　　按种花生过程从前到后排：。

　　2.市省国乡

　　按范围从大到小排：。

　　三、选词填空。

　　居然果然

　　1.父亲早上说要回来过花生节，晚上他( )回来了。

　　2.父亲早上没说要回来过花生节，晚上他( )回来了。

　　创造制造

　　1.经过艰苦攻关，他们终于( )出中国第一台超级计算机。

　　2.他们( )的超级计算机一秒钟可以运算几十亿次呢。

　　四、填空题

　　父亲的话中提到了_______、_______、________、_________四种事物，父亲认为虽然_______、_______、______让人一见就________，但是和________相比，还是_______最可贵。

　　五、读父亲的话，并根据自己的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由。

　　1.花生好、桃子、石榴、苹果不好。 ( )

　　2.凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。( )

　　3.我们不需要外表美。 ( )

　　① 填空，体会父亲话的含义。

　　花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，_________必须挖起来才知道。

　　你们要像花生，它虽然__________，可是__________。

　　人要做__________，不要做__________，而__________。

　　②根据填空提示，背诵上面一段话。

　　③说说你对父亲说的`话的理解。

　　④联系生活实际，体会花生的品格与做人的道理。