小学语文练习题(集合15篇)
小学语文练习题1
一、词语填空
( )的河水 ( )的风景 ( )的公园
( )的大衣 ( )的生活 ( )的谷粒
( )的雄鹰 ( )的波纹 ( )的景象
( )的雄鸡 ( )的火焰 ( )的树林
( )的计谋 ( )的春色 ( )的松鼠
( )的任务 ( )的雪景 ( )的城市
( )的海洋
二、填上合适的量词
一( )石径 一( )菊花 一( )歌 一( )日记
一( )云 一( )荷叶 一( )葫芦 一( )绿叶
一( )树 一( )青蛙 一( )马 一( )虫
一( )天空 一( )气球 一( )笑脸 一( )神笔
一( )好腿 一( )谷粒 一( )花坛 一( )旗帜
一( )黑板 一( )歌曲 一( )青豆 一( )白马
一( )人家 一( )开水 一( )外衣 一( )比赛
一( )风车 一( )轮船 一( )绳子 一( )风筝
一( )沙粒 一( )海龟 一( )游船 一( )男孩
一( )被子 一( )山 一( )古诗 一( )橘子
一( )笔记本一( )枫叶 一( )树枝 一( )葡萄
一( )汽车 一( )小树 一( )风 一( )纸船
一( )牛 一( )椅子 一( )手 一( )翅膀
一( )筷子 一( )路 一( )桌子 一( )纸条
一( )小菜 一( )桥 一( )花 一( )飞机
一( )草莓 一( )话 一( )西装 一( )报纸
一( )纱巾 一( )姑娘 一( )兰花 一( )面包
一( )波纹 一( )镜子 一( )米 一( )棉被
一( )洼地 一( )珍珠 一( )化石 一( )银杏树
一( )熊猫 一( )数目 一( )白纸 一( )剪刀
一( )邻居 一( )腿 一( )树叶 一( )脸
一( )飞燕 一( )裙子 一( )星星 一( )白菜
一( )井 一( )二胡 一盒( ) 七支( )
一斤( ) 两把( )四句( ) 一座( )
小学语文练习题2
这篇,是特地为大家整理的西师版小学语文第四册期末测试题,希望对大家有所帮助!
一、看拼音写字、词。(23分)
qīng yo j zh
( )明 ( )篮 ( )时 ( )造
( )菜 ( )远 ( )别 ( )向
g mng zuān yn shāng liang lǎo bǎi xng
( ) ( ) ( ) ( )
pn xun rng y hu zhě yng yǎng fi
( ) ( ) ( ) ( )
shuǎ nng yān xiāo yn sn shī qng hu y
( ) ( ) ( )
bng qiě wǔ gǔ piāo xiāng shān qing shuǐ jn
( ) ( ) ( )
二、在括号里填上合适的词语。(10分)
一( )渔歌 ( )的干部 ( )疲倦
一( )春雨 ( )的礼花 ( )洪水
夜晚,一场( )的动物联欢会开始了。黄鹂( )起( )的歌儿,孔雀( )开( )的尾巴,跳着( )的舞蹈,大象甩着( )的鼻子,小猴在树上( ),青蛙( )起( )的肚皮,使劲鼓掌。大家( )啊,( )啊,树林里( )着它们的( )。
三、加偏旁组成新字再组词(8分)
娄 _____ ( ) 隹 _____ ( )
_____ ( ) _____ ( )
舌 _____ ( ) 勿 _____ ( )
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_____ ( ) _____ ( )
四、把句子补充完整。(9分)
1、 ,日子过得很快乐。
2、 , 总是 。
3、你怎么可以 ?
4、 有时像 ,有时像 ,真是 啊!
五、根据课文内容填空。(1、2两题每格0.5分,第3题2分,共22分)
1、夜 了, 得眨 , ,案 ,梦 ,梦 甜。
2、 ,春风一家。
3、学习了《狐狸和乌鸦》这一课,我们懂得了,。(填一句名言)
六、排词成句,并加上合适的标点。(9分)
1、背着 高兴地 早上 上学去 书包 小芳
2、有 公鸡 美丽 从前 一只 很 自以为
3、骄阳似火 高大的 海岛上 椰子树 长在 的
七、阅读在线。(10分)
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:咦,我怎么没汗呢?它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:汗?在鼻子上。小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:汗?在身上。小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:汗?在舌头上。小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:你又不是狗,汗怎么会在舌头上?小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:原来,我们的汗藏在这里!
1、短文共有 自然段。
2、读了短文,我知道老牛的汗在___ _,小马的汗在_ __,小狗的汗在__ __,小花猫和__ _的汗都在_ _。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身
八、请你发挥想象,编一个小故事,记得加上题目哦。(9分)
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附加题:(10分)
动动脑筋,请把下面春联的上联和相对应的下联用线连起来。
山舞银蛇日 爆竹增欢声
春花含笑意 春来鸟语花香
冬去山明水秀 地披红杏时
岁通盛世家家富 一统山河际太平
百年天地回元气 人遇年华个个欢
(友情提示:做完之后不要贪玩,赶紧认真检查吧。)
小学语文练习题3
一选择正确的读音,打勾
濒临bīnglīng()嘴唇zuǐchún()
bīnglīn()zhuǐchúen()
bīnlīn()zhuǐchún()
cháqìbēinuóxiànmù
观()抛()()观失望()动()
二读句子,写出与带点词意思相近的词语。
1、小学二年级下册语文期中考试卷(沪教版):我的盾坚固得很,不论什么矛都戳不穿它。()
2、他掩住自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。()()
3、谁知手刚碰到铃铛,就被人发觉了。()
三查字典
要查的带点字音序部首 选择带点字的解释
笨拙 1、笨()2、谦词()
竭力 1、干涸(he)()2、尽()
雾霭 1、和气( )2、云气( )
四抄句子,体会寓意。
1、《自相矛盾》这则寓言告诉我们,说话、做事不能夸大其词,否则必会自相矛盾。
2、《掩耳盗铃》的故事告诉我们,做人、做事都不能自己欺骗自己。
五在括号里填上合适的词语:
新奇的()惊奇地()牢固的()渐渐地( )
轻盈的()灵巧地()蓝色的( ) 笨拙地( )
六把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七根据课文内容填空。
(1)轻盈色彩斑斓灵巧惊奇
小毛虫()地从茧子里挣脱出来,()地发现自己身上生出一对()的翅膀,上面布满()的花纹。
(2)本学期学过的成语故事有、。
(3)通过学习课文,我们仿佛游览了许多旅游胜地,她们是——台湾迷人的();云南美丽的();杭州著名的()。
八阅读
(一)金雕捕狼
小朋友都zhīdào(),狼是非常凶恶的,但有一种鸟儿,却是捕狼的néngshǒu(),它的míngzì()叫金雕。
在一望无际的草原上,金雕发现狼以后,就俯冲着xiàng()狼扑去,狼看到金雕的钩嘴和利爪,吓得拼命跑起来。金雕在空中追,它不马上下手,而是长距离追逐。追着追着,狼跑累了,越跑越慢,最后实在跑不动了,一头钻进草丛中,口吐白沫,直喘粗气。金雕扑下来,一只爪子抓住狼的脖子,另一只爪子对准狼的眼睛乱抓,把狼的眼睛抓瞎,使狼shīqù()反抗能力,zài()把狼皮撕开,大吃狼肉。
1、看拼音写词语
2、从文中找出反义词
善良()得到()拥护()
3、给带点字选择正确的解释,用√表示。
(1)直喘粗气a、不弯曲b、使变直c、直接d、一直
(2)一望无际a、边界b、交往c、时候d、彼此之间
4、仔细读读第二小节,想想金雕是分几步捕到狼的,然后完成练习。
金雕发现狼后,先,然后
,最后
(二)口袋里的爸爸妈妈
小袋鼠采了许多五颜六色的花,插在她的小口袋里,回家问妈妈:“好看吗?”
妈妈说:“真好看。”
小袋鼠挺高兴,说:“妈妈,我肚子上的这个小口袋,就是让我插花的吧?”
妈妈笑了:“不光为了这个。你长大后生了小袋鼠,还要用它来装小袋鼠。”
“小袋鼠自己不会走路吗?”
“不会,就像你小时侯一样。”
小袋鼠想了想,又问:“我的小口袋会长大吗?”
“当然。”妈妈说,“会跟你一起长大。”
小袋鼠歪着脑袋,眨眨眼睛,认真地说:“好,等爸爸妈妈老得走不动的时候,我就把你们装到我的大口袋里!”
1、给字加部首组字并组词。
()()()()
廷()()艮()()
()()()()
2、按短文内容填空。
(1)短文主要写了()和()的对话。
(2)小袋鼠现在用口袋()。长大以后,生了孩子,她可以用口袋()。小袋鼠还有一个想法,等爸爸妈妈老得走不动的时候,她用口袋()。
小学语文练习题4
怀李叔同先生丰子恺
距今二十九年前,我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生,他是我们的音乐教师,即后来的弘一法师。李先生一生的最大特点是认真。他对于一件事,不做则已,要做就非做得彻底不可。
他出身于富裕之家,他堕地后就遭父丧,又逢家庭之变,青年时就陪了他的生母南迁上海。当时上海文坛有著名的沪学会,李先生应沪学会征文,名字屡列第一。当时在上海的他:丝绒碗帽,正中缀一方白玉,曲襟背心,花缎袍子,后面挂着胖辫子,底下缎带扎脚管,双梁厚底鞋子,头抬得很高,英俊之气,流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性:凡事认真。他立意要做翩翩公子,就彻底地做一个翩翩公子。
后来他到日本。他赴日本留学的时候,作一首《金缕曲》,词曰:披发佯狂走。莽中原,暮鸦啼彻,几株衰柳。破碎河山谁收拾?零落西风依旧。便惹得离人消瘦。长夜西风眠不得,度群生那惜心肝剖。是祖国,忍辜负?读这首词,可想见他当时豪气满胸,爱国热情炽盛。在日本时,看见明治维新的文化,就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度,改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻,绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社,并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登场。卷发,白的上衣,白的长裙拖着地面,腰身小到一把,两手举起托着后头,头向右歪侧,眉峰紧蹙,眼波斜睇,正是茶花女自伤命薄的神情。后来,我见过李先生在日本时的照片:高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋,加之长身、高鼻,没有脚的眼镜夹在鼻梁上,竟活象一个西洋人。由此可以想见,当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性:凡事认真。学一样,像一样。
他回国后,在上海太平洋报社当编辑。不久,就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘,同时兼任两个学校的课,我就是杭州师范的学生。这时候,李先生已由留学生变为教师。这一变,变得真彻底:漂亮的洋装不穿了,却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家,所以对于仪表很讲究。他穿布衣,全无穷相,而另具一种朴素的美。淡妆浓抹总相宜,这诗句原是描写西子的,但拿来形容我们的李先生的仪表,也很适用。他一时代的服装,表现出一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同,各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性:认真。
我读二年级时,图画归李先生教。他本来常读理性的书,后来忽然信了道教,案头常常放着道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我,他不久要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天,他果然辞职,到了虎跑寺。我们再去望他时,他已光着头皮,穿着僧衣,俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊(出家时间)二十四年。这二十四年中,他一贯到底,而且修行功夫愈进愈深。他的生活非常认真。举一例说:有一次我寄一卷宣纸去,请弘一法师写佛号。宣纸多了些,他就来信问我,多余的宣纸如何处置?有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动,然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此,我就启问。法师回答我说:这椅子里头,两根藤之间,也许有小虫伏着。突然坐下去,要把它们压死,所以先摇动一下,慢慢地坐下去,好让它们走避。读者听到这话,也许要笑。但这正是做人极度认真的表示。
现在弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束,然而他的遗训认真永远铭刻在我心头。
1943年4月作于四川客寓
(节选自《你的微笑》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()
A.李叔同先生是作者的老师。他出身于富裕之家,青年时颇有才气,应沪学会征文,名字屡列第一。他英俊潇洒,颇有风度,是当时上海一等的花花公子。
B.李叔同先生满怀爱国热情,奔赴日本留学,他全面钻研西洋艺术,绘画、音乐、文学、戏剧都研究;介绍西洋文明,亲自主演西洋著名的悲剧《茶花女》,目的是学成以后报效祖国。
C.李叔同先生回国后,身份变了,装束也变了;这一变,变得真彻底:漂亮的洋装不穿了,却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。这一变,表明他与西方思想的彻底决裂,与西方帝国主义的彻底决裂,显示了坚定的爱国意志。
D.李叔同先生的特性就是认真:认真做人,认真学道,认真学佛。即使在出家为僧之后,生活做事依然非常认真,如宣纸多了些,他就来信问我,余多的宣纸如何处置?
E.作者对李叔同先生非常熟悉,选材得心应手,全文思路贯通。通过几次外貌描写,表现了人物的内在精神。但是,结尾说我和李先生在世间的师生尘缘已经结束,表明作者对李叔同的出家非常失望,无比痛心。
(2)文中说:他当时豪气满胸,爱国热情炽盛。请结合实例加以说明。(6分)
(3)李叔同人物性格的突出特征是什么?文章分哪几个阶段论述的?(6分)
(4)李叔同早年曾是热血的爱国青年,后来却出家为僧。对李先生出家的选择,请发表你的看法。(8分)
答案:
12、(1)B、D(5分。对一项给2分)
(2)(6分。意思接近即可)深感祖国惨痛的现实;有感于日本的明治维新文化,学习西洋文化;放弃了翩翩公子的态度,改做一个留学生。(探索救国救民之路)
(3)(6分)性格特征是认真。(2分)第一,青年时期在上海,好学上进,大展才华,认认真真做一个有志青年。第二,留学日本,刻苦钻研西洋文化,认认真真做一个将来报效祖国的留学生。第三,回国以后,认认真真的教学,把所学的知识回报给祖国的人民。第四,出家之后,更是认认真真做人,做任何事情都一丝不苟。(每条1分)
(4)(8分)探究题。言之成理即可。
19.文中说我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束,然而他的遗训认真永远铭刻在我心头。请分析这句话的含义。(4分)
20.文中多次写到李叔同的仪表,作者这样写的用意是什么?(5分)
21.有人以无尽奇珍供世眼,一轮圆月耀天心来评价李叔同的人生境界,请谈谈对这句话的理解,并结合文章内容分析他是如何达到这种境界的。(6分)
小学语文练习题5
《夜宿山寺》 唐 李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
1、 夜宿山寺就是夜晚借宿在山上的寺院。
2、 这首诗运用了夸张的手法写出了楼的高,表达了诗人向往神仙般生活的追求。
3、 危楼,这里指高楼。 而不是快要倒塌的楼
4、 直译:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
5、 相关考题。
(1) 解释下列词语的意思
危楼_______________ 百尺_______________
(2) 本诗运用了( )修辞手法,写出了楼宇的高。
小学语文练习题6
逞能的滋味(小语九册阅读训练)
我是一个好胜心极强的孩子,我总觉得自己就像神通广大的孙悟空,什么都会,因此遇事逞能,什么都敢试一试。
记得读二年级的一天,刚下过小雨,我和同院的几个小伙伴在院子里玩,院墙边堆放着两米多高的一堆钢筋水泥板。玩着玩着,“扁豆”突然提出了一个主意:谁敢从这堆钢筋水泥板上往下跳,敢跳的是“英雄”,不敢跳的是“狗熊”。主意一出,大家便互相望了望,吐了吐舌头,接着又一齐朝我投去期待的目光。我在这群孩子中最有威信,是他们的“头”,今天如果跳了,就会威信倍增;如果不跳,我就成了胆小鬼,谁会服从“狗熊”的指挥?想到这里,我便毫不犹豫地爬了上去,稳了稳身子,往下一看,我的天啊!两米怎么有这么高,若是跳下去,是要受伤的。我犹豫了,自尊心和担心成“对立”状态,这时,下面的伙伴都嚷了起来:“你怎么不跳呀?”“害怕了?你不是最能干吗?”“原来你也是胆小鬼呀!”
他们的喊叫使我左右为难了。思来想去,自尊心占了上风,无论如何应该“光荣”的跳下去。我闭上眼睛,鼓足了勇气往下一跳,意料之中的事情发生了:右腿剧烈地疼痛,站也站不起来。我吓得大哭起来。
爸爸听到哭声,连忙从屋子里跑出来,见我右腿受伤了,立即把我送到了医院。经过医生的检查,是右腿骨折,花了一千多元钱才治好,真可谓“一跳值千金”呀!
事情过后,我才悟出了一个道理:人既不能懦弱,但也不能盲目地逞能。盲目逞能往往会造成严重后果,那滋味是又苦又涩的!朋友们,你们一定要切记!
1、比一比,再组词(4分)
稳( ) 折( ) 待( ) 遇( )
隐( ) 拆( ) 侍( ) 偶( )
2、读了文章,我最想积累的词语有(至少写三个):(1分)
3、用“~~~~~~~ ”画出刻画“我”跳下前的心理活动的句子。(1分)
4、用“——”画出“我”从这件事中悟出的道理。(1分)
5、文章第一自然段在全文中起________作用,最后一段起________作用。(2分)
小学语文练习题7
(一)字音游戏
1、看拼音,我能规范地写出相应的汉字。
Yùjùnténghuī
抵()()工()写春()
2、我能用横线画出下列句子中带点字的正确读音。
(1)武术擂(léilèi)台赛正在激烈地进行着,双方的拉拉队毫不示弱,拼着劲儿擂(léilèi)鼓呐喊。
(2)躲在屏(bǐngpíng)风后面的她,屏(bǐngpíng)住呼吸,惟恐被同伴发现。
3、用横线画出句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。
廉颇说他功无不克,战无不胜,蔺相如没有什么能奈。()()
(二)词语大本营
1、把词语补充完整,再按要求分类。
千()一发精兵()政千山一()自()自受
应接不()罪()祸首盛气()人()辕北辙
含赞美意思的词语:
含批评意思的词语:
2、我还能写出形容很专心的四字词语:()
3、选择恰当的词语填空。(2分)
祝愿心愿
(1)这也是全世界爱好和平的人民的共同()。
(2)世纪宝鼎表达了中国人民对联合国的美好()
(三)句子万花筒
1、在()里用“√”或“×”判断下列句子表达是否正确。
(1)“《将相和》这篇课文的内容和插图都很精美。”这个句子表达上没有毛病。()
(2)“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排列的。()
2、请将左右两边相对应的内容用线连接起来,并在横线上写一条课内外积累的关于节约的名言警句。(本卷出现的除外)
海纳百川大好春光看今朝
锲而不舍有容乃大
风流人物数当代人情练达即文章
世事洞明皆学问金石可镂
小学语文练习题8
一、选择正确的'答案,填在()里。
1.“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是( )。
2.“丢盔弃甲”中的“甲”的意思是( )。
A.天下的第一位。
B.居第一位。
C.某些动物身上的硬壳。
D.手指或脚趾上的角质硬壳。
E.围在人体或物体外面起保护作用的装备,用金属、皮革等制成。
二、组词。
峋( ) 赏( ) 瑕( ) 秦( ) 浆()
绚( )尝()假( )泰( )桨()
峰()绕()绵()漓()
锋( )烧()棉()璃()
峦()彩()栽()绿( )
恋()采()裁()碌( )
小学语文练习题9
一 拼拼读读,写词写句。(10分)
zhī shí wēi xiào huǒ bàn rén zào wèi xī
bái mánɡ mánɡ zì yán zì yǔ zuò jǐn ɡuān tiān
二 照样子,加偏旁组成新字,再组词,然后选一个词写一句话。(7分)
蜻 ( 蜻蜓 ) 颗 (一颗)(颗粒)
青 ( ) 果 ( )( )
( ) ( )( )
造句:
二 想一想,连一连。(12分)
美丽 有名
非常 赶快
著名 漂亮
赶紧 十分
浅 轻
明 干
重 深
湿 暗
数学 shǔ
数数 shù
长处 chánɡ
成长 zhǎnɡ
三 想一想,填一填。(18分)
1 夜深了,星星困得眨眼,老师, 。(2分)
2 ,老大徒伤悲。(2分)
3 你想问我最爱什么?一句话: 。(2分)
4 植物传播种子的方法很多:蒲公英是借 传播种子,苍耳是靠
传播种子, 是靠 传播种子。(4分)
5 秋天到了,果园的果子长得可好啦!有 ,有 ,还有 。(3分)
6 在本册课文中,我们学了好多篇寓言童话故事,如《蜜蜂照像》、《 》、《 》等,我最喜欢《 》,因为它告诉我: 。(5分)
四 阅读短文,回答问题。(22分)
刺(cì)猬(wèi)理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软,也没有那种美丽的颜色。于是,它决定去找理发师猴子想办法。
它来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了,然后用胶水把松鼠的毛粘(zhān)到了刺猬的身上。刺猬对着镜子(jìnɡ)子左看右看,一身绒(rónɡ)毛油光发亮,它十分满意。
太阳下山了,刺猬饿了,它便来到村边的果园里偷瓜。以前,这是很容易的事。它只要就地一滚,瓜就扎(zhā)在身体的刺上了,可现在却毫无办法。这下,看园狗可找到了报复的机会了,冲上去,一口就把刺猬咬死了。
1 短文共有( )自然段。用音序查字法查下面的字,把要查的大写字母写在括号里。(6分)
刺( ) 猬( ) 粘( )镜( ) 绒( )
2 按要求,把下列句子补充完整。(6分)
(1)(谁) 到理发店来理发。
(2)自作聪明的猴子 。(做什么)
(3)这只刺猬 。(怎么样)
3 “它来到理发店,向猴子说明来意。”这里“它”是指刺猬,刺猬来到理发店,向猴子说了些什么,猴子又是怎样回答的,请你写出它们的对话:
刺猬: (2分)
猴子: (2分)
4 猴子是怎样给刺猬理发的?用“ ——”画出来。(1分)
5 你想对小刺猬说什么呢?写下来吧!(5分)
五.看图写话。(26分)
认真观察画面:图上画了什么?有些
什么人?他们在什么地方做什么?谁还会说
些什么?然后,写一段话。
小学语文练习题10
阅读下面的文言文,完成(1)~(2)题。
郑人游于乡校①,以论执政。然明谓子产②曰:毁乡校,何如?子产曰:何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使道,不如吾闻而药之也。
(选自《左传》)
【注】
①乡校:地方学校,又是公众聚会议事的场所。
②子产:名公孙侨,郑国大夫。下文的然明也是郑国大夫。
(1)下列句子中加点的词语,意思相同的一项是( )
①是社稷之臣也,何以伐为 ②不知木兰是女郎
③世无孔子,谁能定是非之真 ④是吾师也
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
解析:选B。①④为这;②表示判断,是;③为对,正确。
(2)下列句子中的于,与郑人游于乡校的于意义相同的一项是( )
A.若亡郑而有益于君,敢以烦执事
B.老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君
C.谪戍之众,非抗于九国之师也
D.然不自意能先入关破秦,得复见将军于此
解析:选D。D项和题干句都解释为在;A.对;B.比;C.与同。
参考译文:
郑国人到乡校休闲聚会,议论执政(的得失)。郑国大夫然明对子产说:把乡校毁了,怎么样?子产说:为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一下施政措施的好坏。那些他们认为好的,我就实行它们;那些他们厌恶的,我就改正它们。这是我们的老师,为什么要毁掉它呢?我听说尽力做好事来减少怨恨,没听说过依权仗势来防止怨恨。(毁掉乡校)难道能很快制止这些议论吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,(到那时)我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当做治病的良药。
小学语文练习题11
一、写出带有下面部首的字。
穴:_____________________________________
辶:_____________________________________
二、我会选。
1、复照青苔上。“复”的意思是()
A、重复B、转过去或转过来C、恢复D、再、又
2、但闻人语响。“闻”的意思是()
A、听见B、听见的事情、消息C、用鼻子嗅D、有名望的
三、将下列诗句与季节搭配用线连起来。
1、迟日江山丽,春风花草香。夏季
2、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。春季
3、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。冬季
4、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。秋季
小学语文练习题12
近义词
灵活——灵敏 清脆——清亮机灵——灵巧、伶俐
希望——期望 饲养——喂养锐利——锋利、犀利
愿望——心愿 陡峭——峻峭 失望——灰心
准备——打算 濒临——面临 疲劳——劳累
仿佛——好像 四处——到处 友情——友爱、友谊
宽阔——广阔 修建——修筑 挺拔——挺直
责备——责怪
练习:
给句子中加点的词语换一个近义词:
1、猴子灵敏地从一棵树爬到另一棵树。( )
2、黄鹂清脆的声音从翠柳中响起。( )
3、这是个伶俐的小姑娘。( )
4、孩子已经尽力了,别责怪他了。( )
5、修建这座大厦用了五年的时间。( )
6、胡杨挺拔的身影深深地刻在我的脑海里。( )
7、这里给你宽阔的空间舒展自己的才华。( )
8、这份友情照亮了我的一生。( )
9、为了找到这份工作,他四处奔跑。( )
10、他力挽狂澜,使濒临破产的工厂起死回生。( )
11、走了一天的山路,我感到十分疲劳。( )
12、这个假期你准备去哪里玩呢?( )
13、虽然你失败了,但不要失望,成功还在等着你。( )
14、陡峭的山峰挡不住他的去路。( )
15、你新年的愿望是什么?( )
16、老鹰那锐利的眼睛紧紧地盯住猎物。( )
17、我抱了一只小白兔回家饲养。( )
反义词
玲珑——粗笨 陡峭——平坦特殊——一般
送行——迎接 舒适——难受早先——以后、后来
裸露——遮盖 黎明——黑夜、夜晚减少——增加
未来——从前 平坦——坎坷 延伸——缩短
责备——表扬 沉重——轻松 笔直——弯曲
赞叹——诅咒
练习
写出下面词的反义词:
诅咒——( )轻松——( ) 弯曲——( )表扬——( )
玲珑——( )陡峭——( )一般——( )送行——( )
舒适——( )早先——( )裸露——( ) 黎明——( )
减少——( )未来——( )坎坷——( )延伸——( )
小学语文练习题13
最新暑假课程练习之小学语文暑假练习题
一、写出下列词语的近义词。
非常( )同意( )注视( ) 经常( )
二、在下列括号里填上合适的词,使它成为一个成语。
一( )无( ) 勤( )苦( ) 无( )无( )
三五( )( ) 笨鸟( )( ) ( )不( )禁
三 把下面的句子补充完整,并在小方格内加上标点符号。
1. 是
2.星期天
3.你会
四、按要求写句子。
1.造句:参加-----
2. 用一句话写出这个标志所表示的意思。
五、默写一首你喜欢的古诗。
小学语文练习题14
1.《别董大》作者是()代诗人()这是一首()诗?表达了诗人()的感情。
2、诗的前两句是()描写?
3、诗的后两句是____________________,_____________________。意思是__________________。
4、诗中描写别时的景物有_______________________________。答案:1、唐高适送别对友人的劝慰和赞美之情。2、环境
3、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。不要担心以后没有人了解你,赏识你。天下人谁不知道你呢?4、黄云、白日、北风、雁、雪。
小学语文练习题15
1、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
6、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
8、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
9、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、落叶随着风高低起舞。
11、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
12、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
15、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
17、花儿在风中笑弯了腰。
18、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
20、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
21、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
22、向日葵不断地面向太阳公公做运动.
23、鸣蝉在树叶里长吟。
25、小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。
26、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
27、月亮一露面,满天的星星惊散了。
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