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《小英雄雨来》同步练习
无论是在学校还是在社会中,我们都要用到练习题,多做练习方可真正记牢知识点,明确知识点则做练习效果事半功倍,必须双管齐下。一份什么样的习题才能称之为好习题呢?下面是小编为大家整理的《小英雄雨来》同步练习,仅供参考,欢迎大家阅读。
《小英雄雨来》同步练习 1
一、带拼音抄写下列词语。
Hái(还有)zā(扎辫子)níng拧手巾huán(还书)zhā(扎花)nǐng拧螺丝钉zhá(挣扎)nìng拧脾气
_____________________________________
_____________________________________
二、形近字组词。
晋( )普( )
冀( )翼( )
絮( )柴( )
枕( )沈( )
挪( )哪( )
榴( )溜( )
三、恰当地搭配词语。
( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )的苇絮( )地叫着
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中:________________________
许多人小声说话:_________________
人跑的声音:_____________________
爸爸抽烟袋:_____________________
翻课本:_________________________
门响声:_________________________
枪栓响:_________________________
日本鬼子说话:__________________
五、读下面的话,这些破折号表示( )。
我们——是——中国人,
我们——爱——自己的——祖国。”
六、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
七、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
_____________________________________
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
_____________________________________
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
_____________________________________
九、读下面的一段话,完成练习。
太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的.浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“ ________________________!”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子,仿写句子。
例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1)________________像_____________
(2)________________像_____________
4、你认为雨来是个什么样的孩子,请填写下面的空白。
雨来虽然________,但是却能够做到________,他真是个________、________、________的孩子!
《小英雄雨来》同步练习 2
一、给下列字注音
还( )乡河 狗刨( ) 笤( )帚( ) 揉搓( ) 背诵( ) 脊( )背狗吠( )
门槛( ) 糠( )皮 刀鞘( ) 咧( )嘴 趔( )趄( ) 劫( )难( )
喘( )气 漩( )涡 胳臂( )
二、多音字组词
还 折 挑 冠 藏弹
三、选择恰当的词语填空。
( )苇絮 ( )皮肤 ( )交通员 ( )白雪 ( )脊背 ( )孩子们 ( )刺刀 ( )芦花
( )识字课本
四、从课文中找象声词填空。
1、开门声:______ 2、 跑步声:_____ 3、窗户震动声:_______
4、子弹飞来声:_____ 5、说话声:______ 6、翻书声:_____
7、鬼子叫喊声:______ 8、拉动枪栓声:_____
五、照样子把句子换个说法。
1.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。”
2. 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
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