小学一年级语文的阅读练习题
在平时的学习、工作中,只要有考核要求,就会有练习题,只有多做题,学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程,多做题。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的习题吧?下面是小编为大家整理的小学一年级语文的阅读练习题,希望能够帮助到大家。
练习题1:
从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”
“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”
1、这篇短文共有()个自然段。
2、用“——”划出过路人问的话。
3、用“~~~”划出骑马人回答的话。
练习题2:
花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(làng)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。
1、这一段共有()句话。
2、照样了,连一连。
花朵的妈妈 是天空
星星的妈妈 是大地
浪花的妈妈 是祖国
我们的妈妈 是大海
练习题3:
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1、短文共有()个自然段,文中的小动物有:()、()、()、()。
2、读了短文,我知道“昂头”的意思是:()。
3、用“——”划出文中小公鸡说的话。
4、读了短文,我知道快乐在()。
练习题4:
小蘑菇
小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打伞。小红伞,小黄伞,小白伞,小绿伞,小花伞,一把把,举起来。
大家比一比:谁的小伞举得高?谁的小伞打得快?
小蘑菇打的是魔伞,一眨眼睛大起来……
1、小蘑菇打的伞是什么颜色,把它们写下来。
___________________。
2、照样子写几个词
例:举得(高)
跑得()
跳得()
说得()
做得()
3、为什么说小蘑菇打的是魔伞?用“____”把这个句子划下来。
练习题5:
聪明人
一个自认为是的“聪明人”,骑着毛驴赶路,肩上背着个包袱。别人问:“你为什么不把包袱放在驴背上呢?”骑驴人看了看问话人,说:“我哪能那么傻,毛驴驮着我,已经够累了,再把包袱放在它身上,不把毛驴给压坏了吗?”
1、用“___”画出骑毛驴的人说的话。
2、用“~~~”画出别人说的话。
3、选择正确答案,在括号中填序号。
(1)“自以为是”的意思是()
A、认为自己的做法正确,不接受别人的意见。 B、别人认为他的做法很对
(2)“再把包袱放在它身上”中的“它”是指() A、骑驴人
B、别人
C、驴
4、这个骑驴的人到底是聪明,还是傻?为什么? 第二篇:小学一年级语文阅读练习题
说起什么最好,爸爸妈妈总会说:“听话的女儿最好。” 爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒最好。”
聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。
1、爸爸妈妈认为_____________________________________________最好。
爱喝酒的叔叔伯伯认为
_____________________________________________最好。
2、最后一节有句话。用横线划出第三句。 3、你认为什么最好?为什么?
________________________________________________________。
练习题6:
路上,小马遇见了老山羊,就对老山羊说:"山羊爷爷!下雨了,请您坐我的车吧!"老山羊快乐得上了车。没走多远,小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说:"猫弟弟,兔妹妹,快上我的车吧!"小猫、小兔也快乐地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。
1、这一节共有_____句话,请在文中标出。
2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车,是因为____________________。
3、写出下面词语的近义词。
快乐〔〕
看见〔〕
4、写出下面词语的反义词。
快乐〔〕
快〔〕
坐〔〕
5、最后一句中的大家是指________________________。
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