- 相关推荐
《负荆请罪》习题
从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们最离不开的就是练习题了,学习需要做题,是因为这样一方面可以了解你对知识点的掌握,熟练掌握知识点!同时做题还可以巩固你对知识点的运用!什么样的习题才是好习题呢?以下是小编收集整理的《负荆请罪》习题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《负荆请罪》习题1
一、基础积累
(1)字音
()lián pō hán jù chún qíng
赵国()()()国()怕嘴()上()
(2)词义
1、针锋相对:2、唇枪舌剑:
3、府邸:4、门客:
5、寸步不让:6、侮辱:
7、着想:8、上卿:
9、负荆请罪:10、惧怕:
二、填空
1、《负荆请罪》出自()[谁]写的《 》[著作]。
2、剧本的一般特点是剧本开头先写明故事发生的.()、()和剧本的任务,句始和句中的方括号内主要交待()及人物活动情况,句中小括号内主要交待人物说话时的()、()、()等。
三、能力迁移
1、概括廉颇和蔺相如两人的性格特点。
2、结合本文,说说蔺相如的“深明大义、宽容大度”体现在什么地方?
3、本文的中心思想。
4、如果蔺相如跟廉将军闹翻了,后果将会怎样?
5、再第二幕中运用了语言、动作、神态描写,有什么作用?
《负荆请罪》习题2
一、初读感知
1、请你简要介绍一下书上125页插图中的人物分别是谁,各自是什么身份:
2、本文的形式挺特别,它是一篇历史小话剧的()。剧本的主体是人物的(),在开头交代故事发生的()、()、()。
在“{”中主要交代舞台布景及人物的.活动情况,而“()”中交代人物说话的()、()等。
3、“负荆请罪”从字面上来讲的意思是(),这个词常用来形容()。文中是()向()负荆请罪,请罪的原因是(),请罪的结果是()。
4、第一幕的主要内容是:
第二幕主要是讲:
一、细读品味
1、起初,韩勃认为蔺相如对廉颇是()字当头:(1)在大街上();(2)该上朝时()。韩勃认为蔺相如完全没有必要这样,因为(),故而感到十分()。后来,韩勃却认为蔺相如做得对,这是因为他明白了()
2、第一幕主要塑造的是()这个人物形象:(1)对秦王,他();而对廉颇,他却()。(2)他一不怕(),二不怕(),可就怕()。从中,我们可以体会到他处处以()为重,不计较()的宽广胸怀。
3、在第二幕中,人物的性格跃然纸上。(1)廉颇在上门请求蔺相如宽恕自己时态度十分(),不仅(),还()。在进行自我批评时,他骂自己是(),还把自己()和()的事情一一袒露,这可见他为人()。明白犯了错误时,他完全不顾大将军的面子,以实际行动请罪,这种()的精神真是难能可贵。(2)蔺相如()的风范在这一幕显得十分突出。当一再侮辱他的廉颇上门让他责打时,他先(),在(),三()。当廉颇数说自己的错误时,他以()一说了之。
4、蔺相如的心思用他在第一幕的话说就是(),意思是说()。
二、理解运用
请学习剧本的写法,给126-127页上未加“()”的人物对话添上“()”并在其中加上合适的动作、表情或语气等。
《负荆请罪》习题3
一、比一比,再组词。
惧怕 饶恕 清廉 唇齿
俱佳 怒火 平庸 早晨
二、在括号里填上合适的关联词语。
1·因为 所以
2·不是 而是
3·不管 都
4·如果 就
三、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释,然后完成练习。
1·背负荆条
2· 《史记·廉颇蔺相如列传》廉颇和蔺相如
3·表示诚恳赔礼道歉
4·小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的`错误,去找小红负荆请罪去了!
四、阅读课文片段,完成练习。
1· B· bù
B· bù
A· bú
2·不满地不解地若有所悟
3·辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡!
4·秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如。如果他们闹翻了,后果不堪设想。
5·廉颇:知错就改
蔺相如:深明大义,宽容大度
《负荆请罪》习题4
1、有的成语来自于一个故事。照样子,把故事的主人翁填在括号里。
例:(廉颇)负荆请罪
( )完壁归赵( )凿壁借光( )囊萤映雪( )精忠报国
2、“负荆请罪”的故事发生在________。文中的主人公是赵国的______和________。这篇历史小话剧共分为___幕,第一幕的主要人物是_______,他是个____________的'人。第二幕的主要人物是________,他是个______________的人。我还知道知错就改的成语有____________、_____________、_____________、________________等。
3、 文中勇于改过、爽直磊落的廉颇给我们留下了深刻的印象。人非圣贤,熟能无过。一但有错,关键在于对待错误的态度。古往今来,许多名人都在这方面给我们做出了表率。搜集一两个这样的故事讲给同学们听一听。
4、写几句连贯的话,用上“唇枪舌剑”和“好不热闹”两个词语。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、用恰当的关联词语,把每组的两个句子连成一句话。
(1)我连秦王都不怕。我更不怕廉将军了。
__________________________________________________________________
(2)秦国不敢侵犯赵国。赵国武有廉颇,文有蔺相如。
____________________________________________________________________
6、把课文第二幕改成一则小段文。
7、战国时期的著名人物很多,除了廉颇和蔺相如,你还知道哪些?请写三个。
————、————、————.
8、关于蔺相如的故事也很多,你能写出几个耳熟能详的故事名字吗?
———————、————————、——————————。
9、下面的句子,意思不正确一组是( )。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
A.人都有一死,或死得和泰山一样重,或者和鸿毛一样轻。
B.人都是要死的,或者死得比泰山还重,或者死得比鸿毛还轻。
C.人总是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。
D.人都是要死的,有的人死得和泰山一样重,有的人死得和鸿毛一样轻。
【《负荆请罪》习题】相关文章:
《负荆请罪》说课稿02-09
《负荆请罪》教案07-25
《负荆请罪》教案06-12
(精选)负荆请罪作文11-12
负荆请罪作文07-15
负荆请罪说课稿01-30
《负荆请罪》改写04-19
《负荆请罪》的原文及译文01-25
负荆请罪的意思解析12-26