小学三年级语文上册练习题16套

时间:2024-11-15 09:06:09 欧敏 习题 我要投稿
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小学三年级语文上册练习题(通用16套)

  在各领域中,我们或多或少都会接触到练习题,做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。还在为找参考习题而苦恼吗?下面是小编收集整理的小学三年级语文上册练习题,希望能够帮助到大家。

小学三年级语文上册练习题(通用16套)

  小学三年级语文上册练习题 1

  我会连

  钥匙喇叭衔着衣裳

  yīshangyàoshilǎbaxiánzhe

  我会选

  小鸟扇(shānshàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。

  爷爷手里握着一把扇(shānshàn)子。

  秋雨像把钥匙,趁你没(mòméi)留意,把秋的大门打开了。

  这场雨太大了,路上的积水没(mòméi)过了膝盖。

  我会辨

  枚()紧()杨()邮()柿()

  牧()素()扬()油()杭()

  小学三年级语文上册练习题 2

  1、填写合适的词语

  的小鸟的老师的小学

  古老的'粗壮的洁白的

  2、补充句子

  同学们从,从,从,捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。

  在家里,王玉为妈妈,为爸爸,为奶奶,大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。

  3、给下面的形近字组词

  坪戴蝴孔

  评带湖孙

  铜粗向贝

  桐组像坝

  4、写出下面词语的近义词

  鲜艳敬爱安静飘扬

  5、写反义词

  洁白粗壮热闹

  6、照样子造句

  从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

  7、阅读

  这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

  从这些句子我感觉到

  8、学了课文我仿佛看到

  仿佛听到

  小学三年级语文上册练习题 3

  一、小小魔术师,给多音字组词。

  xiāng()、jiǎ()、bēi()、liàng()

  相、假、背、量

  xiàng()、jià()、bèi()、liáng()

  二、找朋友,写出下列词语的近义词。

  似乎—— 忽然—— 居然——

  汲取—— 鼓舞—— 力量——

  三、比一比,组成词。

  亭()相()远()

  停()霜()元()

  四、填空。

  风()雨雪()走高飞

  ()()之行,始于()()。

  五、背一背,写一写。

  山行

  ()()寒山石径斜,

  白云()()有人家。

  ()()坐爱枫林晚,

  ()()红于二月花。

  小学三年级语文上册练习题 4

  一、请你在田格中把字写端正。

  爽萝柿扇

  二、在括号里填上恰当的词语。

  三、根据课文内容,把下列词语连接起来。

  小喜鹊挖个树枝睡大觉

  小松鼠衔来松果造房子

  小青蛙找来地洞当粮食

  四、联系生活实际,想象句子描写的情景并理解句子的意思。

  1.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

  3.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

  4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

  5.秋天的雨,带给大地的'是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

  五、从课文中抄写自己喜欢的句子。

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  小学三年级语文上册练习题 5

  我会拼

  píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ

  ()()()()()()

  我会读

  早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。

  我能填

  píngdàihú

  ()坝()表()蝶

  ()果()领二()

  ()等爱()()水

  我会选把括号中不恰当的词语划掉。

  放学了,操场上十分(安静宁静平静)。

  想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。

  画龙点睛

  ()的国旗()的服装()的老师

  ()的.小鸟()的铜钟()的枝干

  想想说说

  这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

  我喜欢这所民族小学,因为()。

  我喜欢这所民族小学,因为()。

  我喜欢这所民族小学,因为()。

  恭喜你读懂了课文,奖励你一颗

  读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由:

  这时候,窗外十分安静。

  这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

  下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!

  下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小学生,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

  积累窗

  把文中的好词佳句,抄写下来。

  小学三年级语文上册练习题 6

  知识与积累

  一、看拼音写词语。(5分)

  mùyùquēfáwěiqūrǎoluànguǎiwān

  ()()()()()

  二、多音字注音,组词。(6分)

  ()()()

  参恶舍

  ()()()

  三、比一比,再组词。(10分)

  畸()贴()抢()郊()沸()

  倚()粘()枪()较()拂()

  四、在括号里填上动物名称,组成一个成语或四字词。(5分)

  ()视眈眈杀()吓()杯盘()藉

  你还能写出这样的两个成语吗?()()

  五、这是本册教材要求你认识的字,请给它们注音。(5分)

  ()()()()()

  频率贮蓄旋律哺乳污垢

  六、按要求做题。(9分)

  1.找出句子中的错别字,并改正。(2分)

  军人在操厂上操炼,猴儿就蹲在枝头观赏。()()

  2.仿照例子,改写句子。(4分)

  例:我写完了作业。一群群的孩子立刻团团围住了鲜花柜台。

  我把作业写完了。

  作业被我写完了。

  3.把下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点。

  看见小蝌蚪在水里游乌龟摆动着四条腿

  阅读与理解

  一、直通校本。(2分)

  在李商隐的《无题》中有一句诗,常用来形容教师的职业,你知道吗?请写下来。

  二、日积月累。(2分)

  1.父母的爱是天地间最伟大的爱。——()

  2.尊敬别人,才能被人尊敬。——()

  三、“快乐读书屋四”的《难忘的八个字》一文你读过吧!你能写出令作者“难忘的八个字”是什么吗?(2分)

  四、听记训练。(5分)

  美洲的浣熊,名字虽然叫熊,但外貌却不像熊。它()和()细长,面有黑斑,鼻子长长的,身披黄、棕、灰色的混合毛,它那()的尾巴上,()着一圈一圈黑白相间的(),有点像小熊猫。

  五、图中的两位同学之间有矛盾了,桌子上画起了“三八”线,你能劝解他们的`矛盾吗?你打算怎么说?

  六、按课文内容填空,并回答问题。(8分)

  贝多芬坐在钢琴旁()的弹奏起著名的《》。()的旋律在大厅里回荡,()的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在()的月光中。

  (1)请在括号里填上合适的词语。5分

  (2)请用文中加点的词写一句话。2分

  (3)成名后的贝多芬被人称为()。(1分)

  七、课外阅读(15分)

  乌鸦兄弟

  乌鸦兄弟同住在一个窝里。

  有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越破越大了。

  大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”

  小乌鸦想:“”结果又是谁也没有去修。

  一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā,guō)着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷(quán,quǎn)缩(suō,sō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”

  大乌鸦想:“”

  小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”

  可是谁也没有动手,只(zhī,zhǐ)是把身子蜷缩得更〔近,紧〕些。

  风越刮越〔大,凶〕,雪越下越〔大,凶〕。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都〔冻,冷〕僵了。

  1.划去文中带点字的错误读音。(2分)

  2.保留文中〔〕里用得合适的词,划掉另一个。

  3.按要求填空。(5分)

  “窝”字是()结构的字,共()笔,用部首查字法应查()部,再查()画;用音序查字法,先查大写字母(),音节是()。“耐”字是()结构的字,用部首查字法应查()部,再查()画。在“耐得住”这个词中,“耐”的意思是()。

  4.在原文的两处横线上分别填上合适的内容。(4分)

  5.读了这个故事,你明白了什么道理?(2分)

  生活与习作

  在你平时的生活中,一定遇到过家人生病的情况吧!请以“病了”为题写一篇文章,要写清楚你遇到了什么事情?你是怎么处理的?字数在300字左右。(20分)

  小学三年级语文上册练习题 7

  一、给下列字选择正确的读音。

  楚江(cǔchǔ)孤帆(fānfán)中断(dànduàn)

  淡妆(zhānɡzhuānɡ)潋滟(liànniàn)雨亦奇(yíyì)

  二、写出下列字的偏旁。

  断()楚()孤()帆()

  三、写出诗句中带点词的意思。

  天门中断楚江开孤帆一片日边来

  山色空濛雨亦奇水光潋滟晴方好

  四、默写本课所学的'两首古诗。

  望天门山饮湖上初睛后雨

  五、写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思。

  六、填空。

  《望天门山》的作者是。我还知道他的诗:《》和《》。

  《饮湖上初晴后雨》的作者是,这首诗表达了诗人

  的感情。我还知道他的诗:《》、《》。

  小学三年级语文上册练习题 8

  一、小小魔术师,给多音字组词。

  xiāng()  jiǎ()  bēi()  liàng()

  相假背量

  xiàng()  jià()  bèi()  liáng()

  二、找朋友,写出下列词语的近义词。

  似乎——()忽然——()居然——()

  汲取——()鼓舞——()力量——()

  三、比一比,组成词。

  亭()相()远()

  停()霜()元()

  四、填空。

  风()雨雪()走高飞

  ()()之行,始于()()。

  五、背一背,写一写。

  山行

  ()()寒山石径斜,白云()()有人家。

  ()()坐爱枫林晚,()()红于二月花。

  小学三年级语文上册练习题 9

  一、给下列字注音。

  石径斜()霜()叶塞()下千嶂()

  燕然未勒()羌()管不寐()独倚()

  二、记诵《山行》这首诗,并回答问题。

  1、这首诗中,你最喜欢哪一句?能说说你的理由吗?

  答:

  2、诗中首句用“寒”来修饰山,你认为改作“青”或“苍”好么?为什么?

  答:

  3、诗中第三句“停车坐爱枫林晚”,写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”,好么?(提示:想像一下,“枫林晚”是一幅怎样的画面?)

  答:

  三、《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的'某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)

  答:

  小学三年级语文上册练习题 10

  一、字词演练厅。(共20分)

  1.读拼音,写词语。(5分)

  2.照样子,写词语。(12分)

  例:湿漉漉

  ________________________________________________________

  例:热泪滚滚

  ________________________________________________________

  例:飘飘悠悠

  ________________________________________________________

  3.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

  (1)要是能做个()能遮太阳,()能挡雨的东西,该多好啊!

  (2)水滴说:“我()是给你洗澡()是替你搔痒,我是想把你滴穿。”

  (3)()他的表演活灵活现,()人们都叫他“活武松”。

  二、句子训练营。(共17分)

  1.按要求写句子。(9分)

  (1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句)

  ________________________________________________________________________

  (2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变)

  _______________________________________________________________________

  (3)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)

  ________________________________________________________________________

  2.修改病句。(8分)

  (1)六一联欢会上,同学们玩得兴致勃勃、开开心心。

  ________________________________________________________________________

  (2)一到节假日,宽敞的南京路上人流如潮。

  ________________________________________________________________________

  (3)铜锣湾是香港三大闹市口。

  ________________________________________________________________________

  (4)老师对我们很严格的要求。

  ________________________________________________________________________

  三、知识链接站。(9分)

  1.默写古诗。

  枫桥夜泊

  ______代张继

  ________________,________________。

  ________________,________________。

  2.把下列歇后语的.后半部分补充完整。

  (1)孙悟空七十二变——________________

  (2)早开的红梅——________________

  (3)小葱拌豆腐——________________

  (4)打破沙锅——________________

  四、阅读升级库。(共29分)

  (一)

  一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。

  观众席上爆发出震天动地的欢呼声,人们纷纷要求释放安德洛斯。皇帝也终于被这种场面感动了,他下令释放了安德洛斯和狮子。

  1.根据选文内容理解下列词语。(4分)

  咆哮:____________出人意料:____________

  2.在斗兽场,狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?(4分)

  ________________________________________________________________________

  3.皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子?(2分)

  ________________________________________________________________________

  4.“他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分)

  ________________________________________________________________________

  5.人与动物是朋友,你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实际行动去保护动物呢?(4分)

  ________________________________________________________________________

  (二)猴子和渔夫

  一只猴子坐在一棵大树上,看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿,渔夫回家吃午饭了,猴子便急忙从树上下来,学着渔夫的样子撒起网来。谁知道猴子却把自己罩在了里面,而且越缠越紧,几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道:“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”

  1.写出下列词语的近义词。(3分)

  急忙——()恼怒一一()细心——()

  2.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)

  (1)心中不满,数说别人不对;埋怨。()

  (2)比喻一点也不懂。()

  3.用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)

  ________________________________________________________________________

  4.“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)

  ________________________________________________________________________

  5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(3分)

  ________________________________________________________________________

  五、习作百花园。(25分)

  看图,编一个童话故事。

  小学三年级语文上册练习题 11

  一、照样子,把课文中的词再写十个。

  槐树花苞仔细树丛染料勤劳

  耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天

  _______________________________________________

  _______________________________________________

  二、形近字组词。

  槐()苞()淡()飘()换()钩()

  愧()包()谈()漂()唤()沟()

  炊()载()梢()篮()辫()粮()

  吹()裁()悄()蓝()辩()娘()

  粒()丛()青()捡()投()蜜()

  立()从()清()脸()没()密()

  三、填合适的词语。

  ()()()()

  的孩子的.清香的歌声的微笑

  ()()()()

  四、填合适的字。

  ()人()意()()炊烟()人()目满()而()

  ()风()动月()柳()()上()下()丽多()

  小学三年级语文上册练习题 12

  一、拼一拼,写一写。

  kuānyùcāicèdānxīntánɡɡuǒ

  ()()()()()()()()()()()()

  tǐtiērénàilìjíkǎpiàn

  ()()()()()()()()()()()()

  二、多音字组词。

  jǐ()piāo()fēn()

  ɡěi()piào()fèn()

  三、文中找宝。

  诚挚的()()的女孩热烈地()

  甜蜜的'()()的礼物紧紧地()

  四、根据意思写词语。

  1、愿望实现。()

  2、兴致高,情绪热烈。()

  3、不说话。()

  五、抄写课文最后一句话,再背下来。

  六、将下面的几句话重新排列,连成一篇条理清楚的短文。

  ()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。

  ()猴子妈妈更加着急,在附近跑来跑去,也找不到小动物来帮忙。

  ()它一不小心,掉进了地洞里。

  ()小猴子很淘气,一会儿爬,一会儿跳,玩得十分高兴。

  ()猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

  ()后来,猴子妈妈看到一根根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了好办法。

  ()这样,小猴拉着青藤爬上了地面。

  ()它绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑了一块大石头,放进地洞里。

  小学三年级语文上册练习题 13

  一、带着问题来读书。

  1.课文题目的特点是________。(A.以物品的名字命题 B.以人物的名字命题 C.以文章的中心命题)

  2.中国结的寓意是________。(A.代表着祝福 B.代表着中国心 C.代表着友情)

  二、拼音写字看谁棒。

  xiánɡhéjiéchūdiǎnyǎ

  三、选择正确的读音,在括号中画“√”。

  1.曲折①qūzhé( ) ②qǔzhé( )

  2.活跃①huóyào( )②huóyuè( )

  四、比比快来组词语。

  围( )弄( )忆( )

  违( )弃( )艺( )

  五、把词语和象征意义及颜色连一连。

  中国结 心胸开阔 绿色

  大海生命力强红色

  小草中国情蓝色

  六、选词填空。

  特别 特殊

  1.香港的回归对中国来说有着( )的历史意义。

  2.我( )喜欢小白兔。

  既……又…… 不管……总……

  3.中国结渗透了( )古老( )现代的文明。

  4.中国结由一根丝绳缠结而成,( )这根绳经过如何曲折的`缠绕,( )是不离不弃。

  七、判断下列句子所用的修辞方法。

  1.它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。( )

  2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )

  3.小鸟在枝头尽情地歌唱。( )

  4.小牛跑前跑后,活像顽皮的孩子。( )

  八、课内语段阅读。

  中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了( )的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖________,那更是( ),令人( )。它或象征着幸福,或隐________喻着爱情,或呼唤着友谊________,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

  1.给加点的字注音并按原文填空。

  2.写句子。

  如果……就……___________________________________________

  3.文中的省略号表示:__________________________________________

  4.文中画“ ”的句子是本段的________,点明了该段的______________。

  小学三年级语文上册练习题 14

  一、按要求完成下列各题。

  1.在括号里填上表示颜色的词。

  ()的大圆盘()的花瓣儿()的小莲蓬

  2.水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的'光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

  读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语:

  _____________________________。

  3.写出带有数字的成语:

  例;万紫千红

  ____________________________。

  4.精彩连连看。

  节约

  保护

  欣赏

  遍布

  音乐

  纸张

  全球

  环境

  新奇的

  有趣的

  奇怪的

  美好的

  想法

  回忆

  动作

  网络

  5.选字填空。

  泼 端 装 补

  女娲把它()在一个大盆里,()到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(),只见金光四射,大窟窿立刻被()好了。

  6.积累运用。我能工整地抄写下面的成语,并写出我的发现。

  新月如钩月光如水月色溶溶月明星稀月黑风高清风明月月色朦胧

  我的发现:___________________。

  二、快乐选择。

  1.下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。

  A.俯视B.环视C.轻视D.监视

  2.快要落山的太阳公公,脸红的,像喝醉了酒,霞光照在小弟弟的脸上,也成了红()的了。

  A.童童 B.通通 C.彤彤

  小学三年级语文上册练习题 15

  一、把音节补充完整。

  rǔlīf

  富饶岛屿产卵栖息鸟粪

  二、拼一拼,写一写。

  wēiwǔxínɡzhuànɡyúyèzǔbèi()()()()

  pījiǎyánsèféiliàojiǎnbèiké()()()()

  三、文中找宝。

  ()的海水()的珊瑚()的鹿角

  ()的眼睛()的形状()的鸟粪

  四、读读填填。

  西沙群岛一带海水,:有的,

  的,的,的。一块块,一条条,着。因为海底,有山崖,有峡谷,海水,从海面看,色彩就不同了。

  1、找出这段话中的反义词。

  ()——()()——()

  2、西沙群岛一带海水为什么会有这么多颜色?用“”画出相关的句子。

  五、读读填填。

  鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的.周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  1、“刺”共有画,用音序查字法,先查大写字母,再查音节,

  “刺”的部首是。

  2、用“”画出两个打比方的句子。

  3、这段话中写海水中鱼多是从鱼的和两个方面来写的,具体介绍了种鱼的形态。

  4、“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是()

  A、说明西沙群岛的海里鱼的数量极多。

  B、说明西沙群岛的海里水和鱼刚好各占一半。

  六、请你当当小作家。

  “海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。”

  你能想象出许多贝壳的形状吗?请你用上“有的……有的……还有的……”写写贝壳的形状。

  小学三年级语文上册练习题 16

  一、读一读,划去错误的读音。

  白桦(huòhuà)婉转(wānwǎn)面包渣(zhāzā)

  二、读一读,写一写。

  jiāwàisànbùxiōnɡpúhuòzhě

  ()()()()

  chénɡshídītóukěxībùɡǎn

  ()()()()

  三、积累词语。

  欢()乱()()人喜爱引人()()

  自()自()()寒()冻诚实守()

  四、用“√”选择正确的字义。

  自言自语①话②说③谚语、成语

  惹人喜爱①引起②触动③刺激

  五、句子创作沙龙。

  1、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。请你抓住颜色特点写一只鸟或别的小动物。

  2、列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。因为——

  六、联系课文,体会小男孩心里是怎么想的。

  1、男孩说:“没……我没看见。”

  他想:2、男孩看着列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的'。它还活着。”

  他想:

  3、“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

  他想:

  七、阅读小能手。

  一个春天的中午,父亲陪七岁的儿子在操场上玩。

  男孩一会儿拍球,一会儿使劲想把球扔进篮圈,玩得那么投入。父亲坐在远处的长凳上望着他,一举一动都不放过。

  一会儿,几个大孩子跑过来。他们把球抢走了,闹闹嚷嚷地你扔给我,我传给他,就是不给男孩。男孩只能站在一边当观众。

  父亲走到男孩面前,问他要不要帮着把球拿回来,男孩说:“不,我想我能对付。”他聚精会神地看着,耐心地等待,猛然抓住机会接到了球,再把它传给另一个大孩子,那个大孩子又传给了他。于是,男孩和他们融到一起,玩得兴高采烈。

  父亲注视着儿子的身影,默默地说:“孩子,你长大了。”

  1、根据意思写成语。

  (1)兴致高,精神足。()

  (2)注意力非常集中。()

  2、写写你读短文后的感觉。

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