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五年级上册数学习题
在日常学习、工作生活中,我们最不陌生的就是练习题了,通过这些形形色色的习题,使得我们得以有机会认识事物的方方面面,认识概括化图式多样化的具体变式,从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。一份什么样的习题才能称之为好习题呢?下面是小编整理的五年级上册数学习题,欢迎大家分享。
五年级上册数学习题1
1、在椭圆形鱼塘周围栽树,鱼塘的周长是1000m,如果每隔50m栽1棵,一共要栽多少棵树?
1000÷50=20(棵)
答:一共要栽20棵。
2、学校里有一个正方形的花坛,边长为50m,现在要在花坛四周栽树,四个角都要栽,每相邻两棵树之间的间隔是5m。一共要栽多少棵树?
50×4÷5=40(棵)
答:一共要栽40棵。
3、建筑工程队要盖一栋楼,需要在长150m、宽60m的地基上打桩。四个角都要打桩,每隔2.5m打一根桩。这栋楼地基的四周要打多少根桩?
(150+60)×2=420(m)
420÷2.5=168(根)
答:这栋楼地基的.四周要打168根桩。
4、学校体操队排成方阵进行表演,最外层每边有16人,最外层一共有多少人?
(16—1)×4=60(人)
答:最外层一共有60人?
5、一张桌子坐8人,两张桌子并起来坐12人,三张桌子并起来坐16人……照这样,8张桌子并成一排可以坐多少人?如果一共有48人,需要并多少张桌子才能坐下?
4×8+4=36(人)(48—4)÷4=11(张)
答:需要并11张桌子才能坐下。
6、广场中心设有一个正方形花坛,花坛的最外层一共摆放了116盆花,最外层每边摆放了多少盆花?这个花坛一共摆放了多少盆花?
116÷4+1=30(盆)
30×30=900(盆)
答:最外层每边摆放了30盆花。这个花坛一共摆放了900盆花。
7、一块正方形地,沿四周每隔8m种一棵树,一共种了100棵。这块地里种的玉米共收获28t,这块地平均每公顷收获玉米多少吨?
100×8=800(m)
800÷4=200(m)
200×200=40000(㎡)
40000㎡=4公顷
28÷4=7(t)答:这块地平均每公顷收获玉米7吨。
五年级上册数学习题2
一、认真读题,谨慎填写。(每题2分,共30分)
1、把1千克平均分成10份,每份是1千克的 ( )( ) ,用小数表示是( )千克。
2、2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数是( )。
3、0。35里面有( )个百分之一,2。6里面有( )个0。1。
4、5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是( ),读作( )。
5、把分数改写成小数,把小数改写成分数:
0。45= 0。032= = =
6、在8。899、8。76、8。80、8。9、8。8这几个数中,最大的数是( ),最小的数是( ),相等的`数是( )和( )。
7、7。683中的6在( )位上,表示6个( );3在( )位上,表示3个( )。
8、9。9549保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
9、大于0。4而小于0。5的小数有( )个;大于3。2而小于3。3的两位小数有( )个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个):
(1)整数部分是0的两位小数:( )、( )。
(2)读出两个零的三位小数:( )、( )。
11、19。239精确到十分位是( ),保留两位小数是( ),6。998精确到百分位是( )。
12、不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数:
12= 40。32= 1。09000= 100。20000=
13、用小数表示下面各数量:
3角=( )元 4角5分=( )元 5米4分米=( )米
14、0。6的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添上( )个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数,再保留两位小数。
543260=( )万( )万 249600000=( )亿( )亿[小精 灵 儿童 网站]
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学五年级上册数学课后练习题,对大家有所帮助!
五年级上册数学习题3
1、3.15×0.28的积有( )位小数,76.14÷1.8的商的最高位在( )位上。
2、4.9565656……是( )小数,可以简写成( )。保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。
3、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的.数( ),乘小于1的数,积比原来的数( )。
4、在8.03、0.83,8.03( 。)、8.0( 。)3( 。)中,最大的数是( ),最小的数是 ( )。
5、一台拖拉机上午耕地a公顷,下午耕地b公顷,这台拖拉机一天工作8小时,平均每小时耕地( )公顷。
6、 一个三角形的面积是12平方厘米,它的底边是4厘米,这个三角形的这条底上的高是( )厘米。
7、在○里填上“>”,“<”或“=”。
4.91×1.03 ○ 4.91 3.18×0.97 ○ 3.18
5.64÷1 ○ 5.64 5.19×1 ○ 5.19
五年级上册数学习题4
一、我会填。
1、x的8倍比2.4的6倍多多少?用式子表示为( )。
2、张老师买了5个篮球和5个排球,每个排球x元,每个篮球45元,共付( )元。
二、计算天地 。
1、口算小专家。
5.614
101-26
7203.6
9.612
86-49
11.13
2、解方程乐园。
2 x-2.82.5=8.96
4 x+123=56
(x+0.8) 8=48
(x+2.4)3=2.5
三、列方程并求解。
1、一个数的.6倍减去3.5的2倍,差是71,求这个数。
2、一个数的2.5倍,加上4.5乘6的积,和是77,求这个数。
四、生活真体验。(列方程解应用题)
1、佳琪去书店买书,他带了75元钱,其中有3张面值为5元的人民币,剩下的是面值为10元的人民币,10元面值的有多少张?
2、实验小学五年级有5个班,每班捐30盆花,布置花坛用去了若干盆后还剩25盆,布置花坛用去多少盆?
五、数学小博士。
1、甲乙两地相距38千米,小王从甲地出发向乙地行走,小李从乙地出发向甲地而来。己知小王每小时行5千米,小王先走4小时后,小李才出发,小李走2小时后,两人相遇。小李每小时行多少千米?
2、方程6x-4.80.6=1与方程x-m0.1=1的解相同,求m的值。
五年级上册数学习题5
一、意义
1、小数乘整数:求几个相同加数的和的简便运算。
如:3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示为(3.2×5),这个乘法算式表示的意义是(5个3.2是多少)
2、小数乘小数:就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
二、算理
1、计算方法:按整数乘法的法则算出积,再点小数点;点小数点时,要看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数乘法计算法则简记为:一算,二看,三数,四点,五去;
2、注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、乘法的验算有很多种方法:可以交换两个因数的位置再算一遍;可以用估算的方法;还可以用计算器验算。
4、积与因数的关系:
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的`数小。
用字母表示:a×b=c(a不等于0)
b>1,a>c
b=1,a=c
b<1,a
三、积的近似数
1、求近似数的方法有三种:四舍五入法、进一法、去尾法,在这一单元主要用四舍五入法。
步骤如下:先按照小数乘小数的方法算出积,再按题目的要求和“四舍五入”法取近似值。
注意:表示近似数时小数末尾的0不能随便去掉。
如:0.599保留两位小数是( )
2、通常情况下,人民币的最小单位是分,以元为单位的小数表示“分”的是百分位。
四、混合运算
小数四则运算顺序跟整数是一样的。
整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。
关于乘法分配律的简算是这一部分的重点和难点。
案例:0.25×4.78×4
0.65×202
2.4×1.5-2.4
2.4×0.6+2.6×0.6
12.5×32×0.25
五、解决问题
1、实际生活中的估算应用,可以估大或者估小,要根据实际情况选择适当的估算策略。
2、分段计费的问题,比如乘坐出租车的问题、电费水费的问题都属于分段计费。解决方案有两种:第一种分段计费后在合并;第二种全程单价计算然后再加上少算的金额。
五年级上册数学习题6
1、一个梯形面积的上底、下底之和是6m,高是20m,这个梯形面积是m2。
2、根据24×103=2472,写出2.4×103=,24.72÷10.3=。
3、把0.37×0.28的积保留两位小数是。
4、把0.035的'小数点向右移动三位变成,是原数的倍。
5、在3.6464、10.9090……0.55151、0.6251……这四个数中,有限小数有、,循环小数有、。
6、把一个数的小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大了33.3,原来的数是。
7、两个数相除的商是0.45,如果被除数扩大10倍,除数不变,商是。
8、一个平行四边形的底是3.5厘米,高是2.1厘米。
9、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是。
10、0.123÷0.18=÷18 29÷25=÷100
五年级上册数学习题7
五年级上册数学应用题专项练习题
1、红石村小学分成6个小组去浇树,每组有4人,一共浇树360棵,平均每人浇树多少棵?
2、一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个,6篮鸡蛋有多少个?
3、一列火车,提速前平均每小时行驶71千米,从秦皇岛到邯郸用12小时,提速后平均每小时行驶95千米,提速后从秦皇岛开往邯郸大约需要几小时
4、王阿姨是一位做儿童服装的巧手,一周可以做75套儿童服装.现在是每周5天工作制,(1)照这样算,15天可以做多少套?
(2)做120套儿童服装需要多少天?
5、一辆从北京到青岛的长途客车,中途经过天津和济南.早晨6:30从北京发车,平均每小时行驶85千米,大约何时可以到达青岛?
北京到天津137km;天津到济南360km;济南到青岛393km.
6、阳光小学有师生960名,6月份共用60吨。(1)学校平均每天用水多少吨?
(2)照这样计算,1吨水可供多少人用一天?用一个月呢?
7、125名男同学,119名女同学由3名教师带领去参观历史博物馆,参观时只能分批进入,每次最多允许进50人,算一算,至少要分几批?
8、一本故事书448页,明明用16天看完,芳芳每天比明明多看4页,芳芳每天看多少页?
9、班里为开展体育活动,拿班费去买篮球和排球,已知买3个篮球2个排球得用161元,如果买3个篮球和5个排球得用245元,那么一个篮球多少元一个排球多少元?
10、明明是个爱学习的孩子,他每个星期除星期日外每天都做一些口算题,如果一个星期做300道,照这样计算,(1)明明3个星期共可以做多少道?
(2)650道题明明几天就能做完?
11、一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按30天计算。)
12、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米?
13、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想再买5只这样的小羊,需要准备多少钱?
14、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱,一年大约可以酿多少千克蜂蜜?
15、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少名少先队员?
16、刘叔叔带700元买化肥,买了16袋化肥,剩60元。每袋化肥的价钱是多少?
17、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?
18、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的`时候每小时行40千米,用了3小时,返回时只用了2小时。返回时平均每小时行多少千米?
19、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后到达山顶。已知旅游车在平原每小时行50千米,山区每小时行30千米。这段路程有多长?
20、学校要为图书馆增添两种新书,每种3套。已知《儿童百科全书》每套125元,《数学猜想》每套18元,共要化多少钱?
五年级数学练习题应用题
1、我买了两套书,两套书的本数相同,共花了22元。科学家每本2.5元,发明家每本3元,每套书有多少本? (列方程解)
2、这座大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅,住宅每层高多少米? (列方程解)
3、一个三角形的面积是176平方米,底是22米,这个三角形的高是多少?
4、梯形的面积是3384平方米,上底是84米,下底是60米,这个梯形的高是多少米?
5、小明要用80元买一些文具,他先花45.6元买了8本笔记本,并准备用剩下的的钱买钢笔,每支钢笔2.5元.小明可以买几支钢笔?
6、一条公路长360米,甲、乙两支修路队分别从两端往中间修路,甲队的修路速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路修完,甲、乙两队每天修路多少米?(列方程解)
7、把5个完全一样的球放在袋子里,每个球分别写上1,2,3,4,5,从袋子中任意摸到一个球,然后放回。规定:如摸到的球号码大于或等于3,小红胜;否则小明胜。
(1)你认为这个游戏公平吗?
(2)要使游戏公平,应怎样的规则才公平?
8、两枚硬币朝上的面相同,小英胜,否则小明胜。这个规则公不公平?为什么?
9、三名生在跳绳时用“手心、手背”决定谁先跳,公平吗?为什么?
10、在一次比赛中,五(2)班几位同学的成绩分别为:42,75,68,99,78,90
(1)平均数是多少?
(2)中位数是多少?
(3)你认为用平均数表示这次比赛的成绩好还是用中位数好呢?
五年级数学应用题练习题题目
1、一个长方体的长是4分米,宽是2.5分米,高是3分米,求它的体积是多少立方分米?
2、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这黄沙重多少吨?
3.有一种长方体钢材,长2米,横截面是边长为5厘米的正方形,每立方分米钢重7.8千克,这根方钢材重多少千克?
4、一个长方体,底面积是30平方分米,高3米,它的体积是多少立方分米?
5、一张写字台,长1.3m宽0.6m、高0.8m有20张这样的写字台要占多大空间?
6、一个棱长是5分米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积48平方分米,高6分米的的长方体鱼缸里,鱼缸里水有多深?
7、一个棱长8分米的正方体水槽里装了490升水,把这些水倒入一个长10分米,宽7分米,高8分米的长方体水槽里,水槽里的水深是多少?
8、把一块棱长8厘米的正方体钢坯,锻造成长16厘米,宽5厘米的长方体钢板,这钢板有多厚?(损耗不计)
9.一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装43.2千克油,如果每升油重0.8千克,油桶内油高是多少?
10、一个长方形铁皮长30cm,宽25cm,从四个角各切掉一个长为5cm的正方形,然后做成一个无盖的盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?
五年级上册数学习题8
一、填一填。
1、一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为________,“ 2”朝上的可能性为________。
2、数据58,57,42,45,50,54的平均数是________,中位数是________。
3、已知数据1,2,x,5的平均数为2.5,则这组数据的中位数是___________。
4、扔硬币时,正面朝上的可能性为__________,若扔100次,大约有__________次正面朝上。
5、小明在一道判断题的( )内打"∨",他做对这道题的可能性是 。
6、桌子上有4张*牌,分别是2、3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是2的倍数的可能性是 ,摆出的三位数是3的倍数的可能性是 。摆出的三位数是5的倍数的可能性是 。
7、学校举行蓝球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反现的可能是 ,都是 。
二、“对号入座”选一选。
1、一个三角形中两个内角的和小于90度,这个三角形( )是钝角三角形。
A、一定 B、可能 C、不可能 D、无法确定
2、从1-9共9个数字中任取一个数字,则取出的数字为偶数的可能性为( )。
A、0 B、 1 C、5/9 D、4/9
3、某人射击一次,击中0-10环的结果的可能性都相等,那么击中8环的可能性是( )。
A、1/12 B、1/ 11 C、1/10 D、1/9
4、从写有1-6的6张卡片中任抽一张,抽到是2的可能性是( )。
A、1/2 B、1/4 C、1/5 D、1/6
5、3,5,5,8,8,9,12,14这组数据的'中位数是( )。
A、8 B、9 C、5 D、12
三、解决问题我最棒。
1、甲、乙两人玩抽牌(9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,10)游戏。约定任抽1张,抽出的数小于5,则甲胜,若抽出的数大于5,则乙胜。
(1)这样约定公平吗?为什么?
(2)假如让你选择,你愿是甲,还是乙?
(3)你能设计一个公平的规则吗?
2、某商品举行促销活动,前100名的购买者可以抽奖,一等奖20个,二等奖30个,三等奖50个。
(1)这次抽奖活动,中奖的可能性是( )
(2)第一个人抽奖中一等奖可能性是( ),中二等奖的可能性是( ),中三等奖的可能性是( )。
(3)抽奖到一半,已经有8人中一等奖,15人中二等奖,24人中三等奖。这里李明第51个抽奖,中一等奖的可能性是( ),中二等奖的可能性是( ),中三等奖的可能性是( )。
五年级上册数学习题9
一、填空
1、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同:就是求几个( )加数的和的简便运算。
2、小数乘以小数的方法是,先把小数看成( )。再按整数乘法算出积,然后看因数有几位小数,就从积的右边数几位,点上( ),并去掉小数点后末尾的零。
3、3.8扩大( )倍是38.78缩小( )倍是0.078.90缩小1000倍是( ),( )缩小10倍是4.6.13个0.25是( ),0.25的8倍是( )。
4、0.24×15运算时先把0.24看作( ),第一个因数就扩大了( ),运算结果必须缩小( ),才能得到0.24×15的积。
5、0.8平方米=( )平方分米
2.4分钟=( )秒
2.5升=( )亳升
0.37公顷=( )平方米
6、根据56×125=7000,写出下面各题的'积。
0.56×125=( ) 5.6×1.25=( )
560×12.5=( ) 5600×0.125=( )
7、一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米,周长是( )米,面积是( )平方米。
8、一个三位小数用四舍五入法取近似值是7.3,这个数可能是( ),最小可能是( )。
9、一个平行四边形花圃,底3.5米,高2.6米。如果每平方米能培植鲜花20枝,这个花圃一共大约可培植鲜花( )枝。
10、南京地铁一期工程分高架线和地下线两部分,其中高架线大约长8.5千米,地下线的长度是高架线的1.6倍,第一期工程全线大约长( )千米。
11、甲、乙、丙三名同学的平均身高为1.48米,已知甲、乙两人的平均身高1.51米,则丙的身高为( )厘米。
12、148×23=3404
那么:
14.8×23= 148×0.23=
148×2.3= 1.48×23=
13、(1)3个1.7列式是( )。
(2)15个0.18的和是( )。
(3)已知32×9=288,那么3.2×9=( ),32×0.9=( )。
(4)0.7的32倍列式是( ),结果是( )位小数。
二、不计算,把乘积相等的算式用线连起来
570×16 5.7×160
0.057×1600 57×1600
57×16 5.7×16
0.57×160000 5.7×1600
三、列竖式计算
0.26×7 3.105×18 63.08×25
11.4×19 3.8×5 0.59×4
4.3×28 0.08×125 25×0.125
4.87×100 28×1.5 0.82×2
3.95×42 2.073×15
四、口算
0.8×25= 7.4×100= 0.7×5=
0.9×11= 0.96×0= 12.5×8=
0.3×10= 1.4×3= 1.12×2=
0.39×10= 1.9×8= 2.3×5=
4.3×5= 0.02×500= 4.1×6=
五、根据28×65=1820,直接写出下面各题的积
0.28×65= 28×6.5= 28×0.65=
2.8×6.5= 0.28×0.65= 2.8×0.65=
六、判断对错。
(1)0.6时等于6分。( )
(2)一个数的1.02倍比原来的数要大。( )
(3)两个因数的小数位数的和是4,积是4位小数。( )
七、列式计算,并带竖式
(1)12个35.07元是多少元?
(2)2.39的8倍是多少?
(3)8个1.25是多少?
(4)0.04的25倍是多少?
(5)25个10.04是多少?
(6)3.8的15倍是多少?
(7)一个修路队每天修路0.45千米,6天修路多少千米?
(8)一个正方形边长是0.12米,这个正方形的周长是多少米?
(9)一个长方形宽是2分米,比长短1.8分米,这个长方形的面积是多少平方分米?
(10)瓶里装满水,连瓶称1.2千克,把瓶里的水倒去一半,再连瓶称是750克。瓶重多少千克?
八、应用题
1、一个正方形的边长是19.5米,它的周长多少米?
2、一种日记本的单价是2.38元,买15个要付多少元钱?
3、一个奶牛场八月份产奶18.5吨。九月份产的奶是八月份的2.4倍。九月份产奶多少吨?
4、小明看见远处打闪以后,经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米,打闪的地方离小明有多远?
五年级上册数学习题10
1. 算一算。
4( )=380 4x=380 =95
解:4x4=3804 x=
2. 选一选,将正确答案的序号填在括号里。
(1)2x+8.1=18.1是( )
A. 等式不是方程 B. 方程
(2)4x800( )
A. 不是方程 B. 是方程
(3)在下面的式子中,( )是方程。
A. 111a B. 3b-7 C. x10=7
3. 在方程的解的下面画上横线。
(1)x+1.2=4.5
(x=5.7 x=3.3)
(2)x0.8=1.6
(x=1.28 x=2)
(3)20+7x=21.4
(x=0.2 x=1.2)
(4)8(x-0.24)=5.6
(x=0.94 x=0.46)
重点难点,一网打尽。
4. 解方程。
23x=92 x1.2=40
x25=4 30x=15
5. 列方程解答。
(1)数学书封面长24厘米,比它的宽多7.2厘米。数学书封面的宽是多少厘米
(2)平均每个鸡蛋大约重0.06千克。1筐鸡蛋重15千克,这筐鸡蛋大约有多少个
(3)一个平行四边形的面积是360平方厘米,底是24厘米,高是多少厘米
举一反三,应用创新,方能一显身手!
6. 和△所代表的数各是多少
+ + +△+△=19.9
+ + +△+△+△=26.4
7. 生活中的`问题。
有8袋同样重的白糖和1袋盐混放在一起,是用同样的塑料袋包装的,盐份量较重。现在有一架天平(无砝码),限你称两次,就把盐挑出来,怎样称
五年级上册数学解简易方程练习题答案
1. 略 2. (1)B (2)A (3)C
3. (1)x=3.3 (2)x=1.28 (3)x=0.2 (4)x=0.94
4. x=4 x=48 x=100 x=0.5
5. (1)16.8厘米 (2)250个 (3)15厘米
6. =2.3 △=6.5
7. 把9袋分成三组,每组3袋。挑任意两组称。如果天平平衡,则这6袋都是糖,盐在剩下的一组中;第二种可能:如果天平不平衡,则盐在重的一组中。从有盐的一组中任意挑2袋称,如果平衡,则剩下的1袋为盐;如果不平衡,重的为盐。
五年级上册数学习题11
一、填空
1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?
已知:148×23=3404,
那么:1.48×23=,148×2.3=,0.148×23=,
14.8×2.3=,1.48×0.23=,0.148×0.23=。
考查目的:考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。
答案:34.04340.43.40434.040.34040.03404
解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的,就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“148×23”算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“3404”中确定小数点的位置。确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的'右边起数出几位,点上小数点。本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况,又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
7.3×1.2○7.34.9×0.65○4.95.43×1○5.432.8×0.86○2.95
考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。
答案:><=<
解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于1的数,乘得的积比7.3大,所以应该填“>”;第二小题是4.9乘小于1的数,乘得的积比4.9小,所以应该填“<”;第三小题是5.43乘等于1的数,乘得的积就是5.43,所以应该填“=”;第四小题是2.8乘小于1的数,乘得的积比2.8小,既然比2.8小,那就更比2.95小,所以应该填“<”。
3.根据运算定律在方框里填上合适的数。
12.5×0.77×0.4=××
26.1×3.6+3.9×3.6=+×
32.02×8.5=×8.5+×8.5
448×0.25=0.25××
考查目的:考查学生对乘法运算定律的掌握情况,以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。
答案:12.5×0.4×0.77
26.1+3.9×3.6
32×8.5+0.02×8.5
40.25×4×12
五年级上册数学习题12
一、认真读题,谨慎填写。每空1分,共20分
1.3平方米=平方厘米4800平方厘米=平方分米
3公顷=平方米300公顷=平方千米
2.在—5、0、+4、-3、+15、9、-4这些数中,正数有,负数有,既不是正数也不是负数。
3.一块平行四边形地,底长3000米,高200米,这块土地的面积是公顷。
4.用正负数表示下面的数量。
1如果小明向东走500米,可以记作+500米,那么-200米,表示向走了米。
2汽车到站后下去10人记作-10人,那么上来20人记作。
3中国的城市那曲平均高度高于海平面4500米,记作海拔;太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米,记作海拔。
5.水结冰的温度是℃,水沸腾的温度是℃。
6.一潜水艇所在的高度是-50米,一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处,则鲨鱼所在的高度是。
7.一种食品的包装袋上标有“净含量200克+5克”,这袋食品的净含量最多是克。
8.如果每分钟跳绳100个或以上的为达标,超过100个的'部分用正数表示,不足100个的部分用负数表示,李明的记录是-14个,李明实际跳了个。
9.梯形上下底的和是20分米,高是7分米,梯形的面积是平方分米。
10.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20平方厘米,三角形的面积是 平方厘米;如果三角形的面积是24平方厘米平行四边形的面积是平方厘米。
11.数对6,5表示第列第行的位置。各0.5分
五年级上册数学习题13
165÷25= 482÷41= 115÷15= 664÷52= 342÷18=
6231÷67= 1240÷62= 1204÷14= 936÷12= 7728÷92=
861÷21= 745÷33= 216÷32= 368÷18= 5005÷77=
679÷91= 2619÷27= 490÷70= 704÷28= 5238÷54=
1764÷21= 5664÷96= 5525÷65= 1118÷43= 1804÷41=
704÷16= 432÷16= 726÷49= 283÷29= 1476÷41=
1825÷73= 264÷88= 1311÷23= 1809÷67= 682÷31=
4389÷77= 774÷43= 1748÷92= 3915÷87= 3315÷39=
148÷37= 380÷18= 1292÷19= 1120÷28= 3654÷58=
288÷44= 6750÷75= 612÷29= 2940÷70= 1056÷88=
五年级上册数学习题14
1、最小的自然数是,最小的质数是,最小的合数是,最小的'偶数,最小的奇数是。
2、根据7×8=56,所以56是7和8的,7和8是56的。
3、既不是质数也不是合数。
4、一个数既是6的因数,又是6的倍数这个数是。
5、把一张画放在桌子上,翻动一次画面朝下,翻动两次画面朝上,翻动12次画面朝,翻动53次画面朝。
6、偶数×偶数=奇数-奇数=奇数×偶数=
7、一个平行四边形的面积是64平方厘米,底是16厘米,高是厘米。
8、一个三角形的底是7厘米,高是6厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米。
9、16=+30=××
10、如果a是b倍数,那么a和b的公因数是,a和b的最小公倍数是。
五年级上册数学习题15
一、 填空题(第1小题 2分, 2-6每题 4分, 共 22分)
1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是( ).
2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?
3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?
4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?
5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?
6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?
二、 简算题(每道小题 5分 共 15分 )
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三、 计算题( 5分 )
13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]
四、 文字叙述题(每道小题 8分 共 16分 )
1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数,结果是多少?
2. 386与0.15的'积比78.4与56.9的差大多少?
五、 应用题(第1小题 6分, 2-3每题 8分, 共 22分)
1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶12千米,4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服装厂计划做1470套服装,已经做了5天,平均每天做150套,剩下的要4.5天完成,剩下的平均每天比原来每天多做多少套?
3. 每套童装用布2.5米,每套成人服装用布4米,现在要做童装5套,成人服装3套,共有布30米,还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米,剩下的这些布可做裤子多少条?
六、 其它题(1-2每题 4分, 第3小题 12分, 共 20分)
1. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6-3.5
2. 根据算式编应用题. (38-3.5×4)÷6
3. 根据题目中的条件把问题和相对应的算式连起来.
汽车从甲地开往乙地需要6小时到达,现在汽车已经行驶了2.5小时,离乙地还有140千米.
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