《惠崇春江晚景》练习题

时间：2024-10-16 07:22:52 习题我要投稿

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《惠崇春江晚景》练习题

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《惠崇春江晚景》练习题1

　　姓名：

　　一. 默写《江南春》，写出诗句意思，再想象诗中描绘的情景并画下来。

　　江南春诗句意思

　　画在此处

　　二.读《惠崇春江晚景》，完成填空练习。

　　这首诗的作者是（），诗句描写的是惠崇的一幅名为（）的画，画面景物有动有静，静的景物有（）、（）、（）、（）、（），动的景物有（）、（），诗人从这些景物感受到（）来了，表达了诗人（）的思想感情。

　　三.抄写自己掌握的描写春天的两首诗歌或一段文字，并写出自己的.感想。

　　四.总结本课在写作方面值得学习的地方。

　　五.到大自然中观察春天景物的特点，　再在下面框里画出景物来,最后写一段话或一首诗描写图上的景物。

　　画在此处

《惠崇春江晚景》练习题2

　　《惠崇春江晚景》

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

　　《惠崇春江晚景》注释

　　①惠崇：北宋大画家，建阳人。《图绘玉鉴》说他最会画鹅、鸭、鹭鸶（lsī）等小动物。

　　②春江晚景：惠崇画了两幅《春江晚景》，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。

　　③蒌蒿（luhāo）：多年生草本植物，花淡黄，茎可以食。

　　④芦芽：即芦笋，多年生草本植物，生在浅水里。梅圣俞诗：“春洲生荻芽”，荻芽即芦芽。

　　⑤河豚（tn）：鱼名，味鲜美，但含有毒汁。

　　⑥欲上：想浮上来。春江水暖，河豚鱼就抢上水出游。

　　《惠崇春江晚景》习题

　　1、这首诗的作者和（）、（）并称为“三苏”

　　2、画面景物有动有静，静态的景物有（）、（）、（）、（）和（），动态的景物有（）和（）

　　3、从物候角度看，这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）（3分）

　　4、试描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。（2分）

　　5、这是一首题画诗。画幅中没有，而诗中出现了的景物是什么？（2分）

　　6、这首诗表达了诗人怎样的.思想感情？（2分）

　　答案

　　1、这首诗的作者和苏洵、苏辙并称为“三苏”

　　2、画面景物有动有静，静态的景物有（竹）、（桃花）、（蒌蒿）、（江水）和（芦芽），动态的景物有（河豚）和（鸭）

　　3、早春（初春）（1分）示例：三两枝的桃花、满地的蒌蒿、抽出短芽的芦苇（2分）

　　4、示例：（江岸边，）一片竹林稀稀疏疏，颜色青翠；远处，三两枝桃花悄悄绽放，色彩鲜艳，（似乎向人们报告着早春的到来）。

　　5、河豚（或“正是河豚欲上时”或“河豚欲上时”）。

　　6、表达了诗人对惠崇画作的欣赏]、赞美之情（或：表达了诗人看画中之景时的喜悦、高兴之情）。

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