学校章程

时间：2024-05-15 12:57:38 学校章程我要投稿

学校章程通用15篇

　　在学习、工作、生活中，我们都跟章程有着直接或间接的联系，章程是书面写定的关于组织规程和办事规则的规范性文书。一般章程是怎么起草的呢？下面是小编收集整理的学校章程，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校章程通用15篇

学校章程1

　　第一章总则

　　第一条为了依法遵规按章管理学校，建立学校自主管理、自我约束的运行机制，依据《中华人民共和国教育法》第三十六条第（一）款之规定，制定本章程。

　　第二条学校名称为Z省高邮中学,是省级重点高级中学，学制三年。学校属全民所有制，是法人实体。

　　第二章管理体制

　　第三条本校接受中共高邮市委、高邮市人民政府的领导，隶属于高邮市教育局。

　　第四条学校实行校长全面负责、党组织监督保证、教职工通过工会和教代会参与管理民主监督的三位一体管理体制。校长是学校的法人代表。

　　第三章教育教学管理

　　第五条本校坚持教育“三个面向”，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。

　　第六条本校以“办新世纪中华名校、育高素质世界公民”为办学宗旨；以“立德、践行”为校训；以“务实、求新”为校风；以“慎教、善导”为教风；以“敏学、精思”为学风；以“敬业、爱生、乐群、修身”为师德规范。

　　第七条本校坚持“科学管理、严谨治教、精心育人”，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”，坚持“育人抓全体、教育抓全面、教学抓全程”。

　　第八条本校执行国家课程计划，积极构建校本课程，努力做到素质教育课程化、课程方案校本化。

　　第九条本校坚持以学生为主体、以学定教、以教导学，积极进行课堂教学改革，努力做到课堂教学素质化，。

　　第十条本校积极开展教育教学科学研究活动，坚持教科兴师、教科兴教、教科兴校，努力实现教育教学工作的科学化和现代化。

　　第四章人事管理

　　第十一条学校依据《中华人民共和国教师法》管理教师队伍。教师享有法律、法规规定的权利，履行法律、法规规定的义务。

　　第十二条学校贯彻《中小学教师职业道德规范》。制订师德规范，实施师表工程，加强教师队伍的.师德建设。

　　第十三条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度。支持鼓励教师参加业务进修，从事科学研究，参加专业团体，进行学术交流。

　　第五章财务管理

　　第十四条学校经费来源以政府的财政拨款为主，多渠道筹措为辅。

　　第十五条学校遵照国家有关规定，按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和标准收取费用，公开收费项目，依法接受监督。

　　第十六条学校可依法向社会募集办学资金并接受社会组织和个人对学校的捐赠。

　　第十七条学校兴办校办产业。所筹措的资金主要用于扩大再生产，发放教职工福利和弥补学校办学经费的不足。

　　第十八条学校严格遵守国家财政制度和财经纪律，建立健全财务制度，规范管理行为，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门的监督。

　　第六章附则

　　第十九条本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报高邮市教育局审定。

　　第二十条本章程如与法津、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。

　　第二十一条本校内各处室依照国家、地方政府的法律、法规及本章程的有关规定制定管理规则。

　　第二十二条本章程由高邮中学解释。

　　第二十三条本章程自批准之日起施行。

学校章程2

　　近段时间，我认真学习了学校出台的《XXXX小学章程》。在这里，我就自己领会的《XXXX小学章程》精神实质，谈一下自己的认识和体会：

　　这是学校治校的最高纲领性文件，着重总结和升华了我校制度改革和创新的理论与实践，彰显了学校的办学理念和特色，明确了学校的发展目标和战略，规范了校内各种关系，明晰了领导体制、治理结构、管理模式，规定了教职员工的权利和义务、学生的权利和义务。因此，《章程》应该成为全校各级组织和全校师生员工共同遵守的行为准则，任何组织和个人都不得超越《章程》的规定开展活动。

　　我认为，学校各项工作围绕三个方面：“学习、服务、发展”。以现代教育理论为指导，实施以德治校，依法治校是现代学校发展的必然要求。

　　在章程中明确规定：学校坚持面向社会，依法治校，实行教授治学，民主管理。章程明确规定了学校在重大事项决策前征求群众意见，组织专家论证，进行风险评估和合法性审查，最终由集体讨论决定。这是为了保障决策民主所做的制度创新。章程还明确规定：学校坚持面向社会，依法治校，实行教授治学，民主管理。

　　《章程》专门讲教职工和学生，对师生员工的权利与义务分别做出了具体的规定，体现了章程以人为本的基本原则，彰显了教师和学生的主体地位。一方面，《章程》是师生的权益保障书。《章程》规定，学校教职员工除享有宪法、法律、法规及规章明文规定的权利外，还享有按工作职责和贡献使用公共资源权、公平获得发展机会权、获得公正评价权、公平获得奖励权、重大事项知情权、民主管理参与权、申请救济权以及学校规则或聘约规定的其他权利。

　　学生享有使用教育教学资源权、组织和参加社团和文娱活动权、获得公正评价权。这些规定为教职工和学生维护自身权益提供了可靠的制度保障。

　　我觉得每一位教师都应该切实增强依法治校、依章办事的`意识，切实担负起维护章程尊严、保证章程实施的职责。真正用《章程》来统一思想、规范行为，使《章程》成为凝聚人心，激发斗志的重要载体；成为推行依法治校、建设现代大学制度的重要载体；成为推进学校内涵式发展、促进学校全面建设高水平教学研究型大学的重要载体。

　　我相信，只要将《章程》作为工作和学习的准则，以人为本，一切为师生服务，那么我们的XXXX小学将会进入一个新的纪元，开创一个更加辉煌的时代

学校章程3

　　第一章总则

　　第一条依据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》等法律、法规，制定本章程。

　　第二条

　　学校名称:(由四个部分组成，即学校所在地的行政区划或地名、字号、专业范围、非学历教育修饰词---专修、培训或进修，一般称为某学校或学院，如郑州黄河医学专修学院、郑州嵩阳中学)。

　　第三条学校地址:(要求写明详细地址，如郑州市××区××路××号)。

　　第四条学校性质:由___出资举办的民办学校(教育机构)。

　　第五条

　　办学宗旨:(要求写明:遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，坚持办学公益性原则，遵守社会道德风尚，保证教育、教学质量以及学校设立的目的等)。

　　第六条本学校审批机关是___，登记管理机关是___，本校依法接受审批机关及登记机关的指导与监督管理。

　　第二章办学范围

　　第七条学校办学范围:

　　(一)办学层次:中(初、高)等学历(非学历)教育;

　　(二)办学形式:学校招生对象(学龄前儿童、中小学生、成人)，教学采用(全日制、业余)等形式;

　　(三)教学内容(专业);

　　(四)学制;

　　(五)办学规模;

　　(六)其他。

　　第三章举办者的权利和义务

　　第八条举办者享有如下权利和义务:

　　(一)制定学校章程;

　　(二)组建首届学校决策机构，产生决策机构负责人;

　　(三)提供根据学校设置标准所需达到的办学条件，及保证学校正常运转所需的经费;

　　(四)学校终止时，依法进行财务清算;

　　(五)国家法律、法规规定的其他权利和义务。

　　第四章管理体制(董事会等章程另附)

　　第九条学校的决策机构是董事会(理事会或校务委员会)，是学校的最高权力机构，由举办者或其代表、校长和教职工代表组成。成员为

　　×人(应由五人以上组成，须为单数)其中三分之一以上的应当具有 5年以上教育、教学经验)。

　　第十条民办学校的法定代表人由理事长(董事长或校长)担任。

　　第十一条学校首届决策机构由举办者推选。每届任期___年，届满可连选连任。决策机构组成人员名单报审批机关备案。

　　第十二条董(理)事会行使下列职权:

　　(一)聘任和解聘校校长;

　　(二)修改学校章程和制定学校的;

　　(三)制定发展规划，批准;

　　(四)筹措办学经费，审核预算、决算;

　　(五)决定教职工的编制定额和工资标准;

　　(六)决定学校的分立、合并、变更、终止;

　　(七) 依法决定出资人取得合理回报的比例(出资人要求取得合理回报的学校);

　　(八)决定其他重大事项。

　　第十三条决策机构会议分为定期会议和临时会议，定期会议应每年至少召开一次，临时会议由决策机构负责人或者1/3以上成员提议方召开。

　　第十四条决策机构必须有2/3以上的组成人员出席方能召开，其重要事项须经2/3以上组成人员同意方能生效。

　　第五章教育教学管理

　　第十五条

　　面向全体学生，因材施教，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳等诸方面全面和谐发展，且学有所长，使学生在道德情操，品行意志，体魄心理，兴趣特长等方面都达到一个较高的水平。

　　第十六条坚持以教学为中心，不断更新教育观念，大力开展教学研究，积极改进教学方法，运用现代化教学手段，提高教学质量。

　　(一)鼓励和支持教师加强教育理论、教学业务和现代教育技术的学习，全面提高教师队伍素质。

　　(二)加强教改研究工作，积极引进教改成果，大力推广本校教改经验。加强学生基础知识，基本技能的培养和训练，注意发现和培养学生特长，着力培养学生的创新精神和实践能力。

　　第十七条按照国家法律法规组织教育教学活动，进行教育教学管理。认真组织教学质量评估活动，抓好备课、上课、课外辅导和考试等各个环节的管理。

　　第六章资产与财务管理

　　第十八条本单位开办资金___元，出资者___，金额___(开办资金应符合有关法律法规的规定，如为多个出资人，应分别载明每位出资人的出资金额)

　　第十九条学校经费来源:

　　(一)开办资金;

　　(二)物价部门核准的学费收入;

　　(三)社会捐赠;

　　(四)利息;

　　(五)其他合法收入。

　　第二十条学校严格按照国家有关规定向学生收取相关费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。

　　第二十一条学校存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

　　第二十二条学校接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的约定执行。

　　第二十三条

　　学校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立财务、会计制度和资产管理制度，并按国家有关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。在每个会计年度结束时制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。

　　第二十四条配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼出纳。会计调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

　　第二十五条学校变更举办者必须进行财务清算;法人代表离任前必须进行财务审计。

　　第二十六条学校的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

　　第二十七条出资人(是、否)要求取得合理回报。

　　第二十八条学校在每个会计年度结束后，从办学结余中提取合理回报，并按照有关合理回报的规定依法纳税。

　　第二十九条办学结余是指学校扣除办学成本等形式的年度净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从年度净收益中按不低于 25% 比例预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他必须费用后的余额。

　　第三十条学校在确定出资人取得回报比例前，向社会公布与其办学水平和教育质量有关的材料和财务状况。

　　第三十一条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经2/3以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日 15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的资料、财务状况报审批机关备案。取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。

　　第三十二条学校提取的发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

　　第七章教职工劳动用工制度

　　第三十三条学校聘任具备国家规定任教资格的教师任教;

　　第三十四条学校依法与教职工签订聘任合同和，并对教职工进行思想品德教育和业务培训;

　　第三十五条学校依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费;

　　第三十六条学校依法建立工会组织，维护教职工的合法权益。

　　第八章终止

　　第三十七条学校自行终止，或者由于合并等原因需要注销的.，由举办者提出终止提议，经学校决策机构同意并报请审批机关批准。

　　第三十八条

　　学校终止时，应当依法进行财务清算。学校自己要求终止的，由学校组织清算;学校被吊销办学许可证或资不低债无法继续办学的，按照有关的法律、法规的规定进行清算。

　　第三十九条学校终止的所有善后事宜处理后15日内，到相应机关办理有关注销手续。

　　第四十条学校终止后，学校的财产按下列顺序清偿:

　　(一)退还学生的学费、杂费和其他费用;

　　(二)应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用;

　　(三)偿还其他债务。

　　民办学校清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。

　　第九章章程的修改程序

　　第四十一条本章程的修改，须由学校决策机构决议通过后15日内，报审批机关同意，审批机关审查同意之日起30日内，报登记管理机关备案。

　　第十章附则

　　第四十二条本章程须经学校的决策机构决议通过，报审批机关备案。

　　第四十三条本章程的解释权属学校决策机构。

　　第四十四条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

　　第四十五条本章程自审批机关备案之日起生效。

学校章程4

　　第一章总则

　　第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法规，结合我校实际，制定本章程。

　　第二条：办学思想

　　以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提高、特色、品牌”的方针。全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　第三条：办学理念（以人的发展为本）

　　三本：以学生、教师、学校发展为本。

　　三全：全面发展、全体发展、全程发展。

　　第四条：工作理念

　　认真做好每一件事、真心关心每一个人。

　　第五条：办学目标

　　深化教育思想——教育思想现代化

　　推进教育科研——科研兴校长期化

　　加强队伍建设——教师素质全面化

　　显化培养目标——人才发展持续化

　　提高办学实力——信息技术现代化

　　第六条：学校校训：做人贵诚治学贵恒

　　校风：爱国爱校勤奋文明教风：团结协作求实创新

　　第七条：班级管理目标

　　１、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步。

　　２、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物，保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。

　　第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）

　　第九条：学校学制：小学六年。

　　第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街

　　第二章管理体制

　　第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。

　　第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：

　　１、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问题有最后决定权。

　　２、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批和备案；有权决定对教职工的使用。

　　３、财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务，财产管理制度，坚持勤俭持家，严格执行镇制订的财务开支制度，严格把好收费关。

　　第十三条：校长要履行下列义务

　　１、坚持学校的办学方向，坚决贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益。

　　２、坚持民主集中制，发挥领导班子的整体功能，定期召开全体教师会议，广泛听取群众意见，重大决策经班子审查后作决定。

　　３、加强师资队伍的建设和管理，努力建设一支结构合理，高素质、高水平的教师队伍，保证教育、教学质量稳步提高。

　　４、想方设法争取办学单位及社会各方对学校工作的支持，筹集资金改善办学条件及教师福利。

　　５、任职期间，采取有力措施杜绝重大的`安全事故。坚持做好师生的人身安全工作。

　　６、廉洁奉公，遵纪守法，事事以身作则，处处为人师表。

　　第十四条：学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督、接受物价部门审计，定期听取他人意见，自觉规范管理行为。

　　第十五条：学校实行教师每年一次的聘任制。

　　１、学校接上级有关规定，结合学校实际情况，实行定岗、定编、定人、定责、定工作量、分工负责、分级管理。

　　２、教师由校长聘任聘期一般为一年，未获聘任人员由学校请示学区调出或在校内安排其他工作。

　　第十六条：学校管理机构设置。

　　学校设校长一人，副校长一至二人、教导主任一人、研训主任一人、总务主任一人、大队辅导员一名。各尽其职、做好工作。

　　第三章教育教学管理

　　第十七条：依法治教，切实保障和促进素质教育的实施。

　　第十八条：按国家省教厅统一的教学计划、新课程标准和教材要求管理教学、严格按《课程方案》执行教学，开足课程，开足课时，积极开展综合实践活动课，注重基础知识，基本技能以及创造能力、进取精神的培养，发展学生全面素质和个性特长。为多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。

　　第十九条：加强和改进德育工作，把培养“四有”新人作为学校根本任务。对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康教育，教育学生养成良好的道德品质。

　　第二十条：集中精力抓好教学工作，坚持以课堂为教学中心，进行教育改革，开展教法研究，改革考试制度，采用现代化教学手段，全面提高教学质量。

　　第二十一条：严格执行国家颁发的《学校体育卫生工作条例》等有关法规，充分发挥学校场地、器材的优势，通过体育课及其它各种体育形式活动训练、增强学生体质。

　　第二十二条：加强美育和劳动技术教育，根据我校实际，上好劳动实践课，培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的感情，并养成劳动习惯。上好音乐课、美术课，发挥美育功能，培养全面的高素质的一代新人。

　　第二十三条：《按照平遥县教育局教学常规管理办法》及洪善镇有关加强常规教学管理的规定，认真组织教学质量评估和教学基本训练活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、复习考试等各个环节的管理。

　　第二十四条：以教育科研为先导，依靠科研兴校。积极开展校本研训工作、开展“有效教学”等方面的课题研究工作。

　　第二十五条：严格按省教育厅和市县教育局的要求订阅教科书，不滥订、滥印、滥发学习资料。

　　第二十六条：切实减轻学生课业负担，学生每天在校活动控制量为６小时内。严格控制学生家庭作业量，做到内容精选，难度适度，数量适当。保证每天９小时睡眠时间，确保学生身心健康成长。

　　第二十七条：改革评价方法，采取等级分加激励性评语方法，对学生进行全面综合素质评价。

　　第二十八条：健全家长委员会，办好家长学校，聘请校外辅导员，构建学校、家庭、社会、德育基地的四位一体的教育工作网络。

　　第二十九条：任何班级不得自行停课，学生停课一天必须经学区批准。

　　第三十条：加强学籍管理，建立健全的学籍档案管理的规章制度。

学校章程5

　　第一章总则

　　第一条[制定依据] 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。

　　第二条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办普通高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。

　　第三条[培养目标] 以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生主动发展为重点，努力造就“德高、体健、学勤、行笃”的21世纪新型人才。

　　第四条[办学宗旨] 学校致力于培养德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜明、质量一流、南京有名、全省知名、国内有一定影响的学习型、改革型、研究型的精品高级中学。

　　第六条[办学理念] 以“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”为学校办学理念。

　　第七条[办学特色] 形成了“基于主动发展的自我策划教育特色、以‘启东班’为代表的小班化特色、分层推进整体提高的教学特色、数字校园环境下信息技术应用特色”四大办学特色。

　　第八条[三风建设]学校的校风是：“精粹精进、向善向上”；教风是：“敬业、爱生、严谨、垂范”；学风是：“刻苦、善思、创新、自立”。

　　第二章学校的权利和义务

　　第九条学校享有下列权利：

　　（一）按照学校章程自主管理。

　　（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。

　　（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。

　　（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。

　　（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。

　　（六）法律、法规规定的其他权利。

　　第十条学校应当履行下列义务：

　　（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。

　　（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。

　　（三）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。

　　（四）以适当的方式向学生及其监护人提供学生在校的发展状况、学业成绩及其他有关情况。

　　（五）遵照国家有关规定，公开收费项目、标准并严格按照公示内容要求收取费用。

　　（六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门的监督。

　　第十一条为保障教职工完成学校工作，学校应当履行下列职责：

　　（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。

　　（二）提供必需的图书、音像资料及其它用品。

　　（三）对教师在教育教学、科研及各项工作中的所取得的成绩给予鼓励和奖励。

　　（四）支持教职工制止有害于学生或者其他侵犯学生合法权益的行为。

　　（五）学校制定《奖惩条例》，规范对教职工的奖励和处分。

　　第三章学校的组织机构

　　第十二条学校实行“一主两翼”的现代学校管理体制，以“校长负责制”为主，以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅，教代会侧重于协调学校内部关系，校务委员会侧重于协调学校外部关系，两者构成“校长负责制”的辅助决策系统，对涉及教职工和学生管理的相关事项，只有经过辅助系统的前置性审议，才能转化为学校或者校长的决定，并通过学校执行系统得以落实。

　　第十三条建立党总支。党总支书记由上级党组织任命，下设行政、文科、理科三个支部。党总支主要职责是：

　　（一）不断加强党组织的思想、组织和作风建设，发挥党总支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的示范作用。

　　（二）参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排、工资待遇等重大问题的讨论、决策。

　　（三）加强对工会、共青团、学生会、教职工代表大会和退休教师协会的政治领导，发挥其在学校工作中的作用。

　　（四）负责教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作。

　　（五）建立党、政、工、团齐抓共管的德育工作体制，领导、协调、检查、督促各部门做好全员育人的工作。

　　（六）协助学校各级干部的任免、管理、监督和教育工作。

　　第十四条校长由邺建区人民政府聘任，校长有如下权力：

　　（一）对有关学校的重大事务，在完成学校议事程序后，有决策权。

　　（二）人事任免权。

　　（三）管理、使用校舍设施和经费。

　　（四）领导招生和收费工作。

　　（五）上级主管部门授权的.其他职权。

　　校长应履行下列义务：

　　（一）认真执行国家各项教育法律、法规、方针以及上级党委、政府、教育主管部门下达的决议。

　　（二）负责组织实施学校章程，并定期向教职工代表大会报告，保证学校章程的落实。

　　（三）制订并实施学校发展规划和工作计划。

　　（四）贯彻民主集中制，努力实现学校管理的民主化、科学化和规范化。

　　（五）加强教职工队伍的管理。

　　（六）领导、组织学校一切力量，对学生实施素质教育。

　　（七）管理好国有资产，合理使用经费。

　　（八）依法维护师生的合法利益，组织力量做好学校安全保卫工作。

　　（九）为人师表、清正廉洁、严于律己，自觉接受上级考核、审计和群众监督。

　　第十五条学校在校长室领导下，设校办、教学管理处、学生工作处、总务处、教科室、技术装备处、学术委员会等职能部门，每一职能部门设主任一人，副主任一至二人。中层干部经三年一次的中层设岗竞聘产生，由校长室任免。各职能部门在分管校长的领导下，具体负责管理本部门的人员并开展各项工作。

　　第十六条学校建立以教师为主体的教职工代表大会，参与学校重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益；教职工代表大会每三年一届，代表由全校教职工选举产生。每学期至少召开一次全体代表大会。遇有特殊情况可提前或延期换届。教职工代表大会主要行使以下职权：

　　（一）听取校长的工作报告，提出意见和建议。

　　（二）审议通过学校提出的岗位责任制度、考核办法、奖惩条例以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校校长室颁布实施。

　　（三）监督评议学校校级、中层干部，参与民主推荐行政学校干部的人选。

　　第十七条教职工代表大会体会期间，由学校工会委员会主持教代会日常工作。学校工会委员会由教代会代表选举产生，每届任期三年。工会委员会主要任务是征求会员对学校发展的合理化建议，组织、开展教职工思想教育活动、文体活动和福利工作。

　　第十八条学校建立校务委员会制度。校务委员会成员由校长、党总支书记、工会负责人、学生代表、家长代表、社会代表等共15人员组成。学校重大问题经校务委员会协商，经充分讨论后形成初步方案，最后由校长决策。

　　第十九条学校建立共青团、学生会组织，保障学生的合法权益，调动学生主动参与、自主管理的积极性；建立退休教师协会，保障离退休教职工的合法权益，为学校的发展提供建设性的意见和建议。

　　以上各机构组成学校管理网络，既各司其职，又分工合作、互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。

　　第四章学校的管理

　　第二十条按照南京市邺建区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，每三年到五年制订一份旨在推进学校自主发展的规划，并形成和健全自评机制。

　　第二十一条建立、健全各项规章制度包括综合管理制度、德育管理制度、教学管理制度、体卫管理制度、总务管理制度。

　　第二十二条根据国家和教育工会的要求学校实行校务公开制度。

　　第二十三条建立行政会议制度，即由校长主持，有学校中层及以上干部参加的会议，讨论落实学校具体工作，对行政工作作出决定。

　　第二十四条根据《学校全员聘用（聘任）制度方案》和教育行政部门的有关规定，实行学校用人制度。

　　第二十五条依照中华人民共和国《未成年人保护法》的精神，认真贯彻《中学德育大纲》，不断加强和改进德育工作，坚持育人为本，坚持全员育人。

　　第二十六条根据深化教育改革、全面推进素质教育的要求，遵循课程改革的原则，贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策。

　　第二十七条认真执行《学校体育工作条例》，贯彻“普及与提高相结合”的方针，上好体育课，做好广播体操，组织好课外体育锻炼和群众性体育竞赛，执行《国家体育锻炼标准》，每年举办一至二次田径运动会，抓好足球、田径体育传统项目的训练和竞赛。

　　第二十八条认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，做好眼保健操和防近工作，积极开展爱国卫生运动，坚持卫生保洁评比制度，培养学生良好的卫生习惯。

　　第二十九条重视艺术教育，上好音乐必修课，美术必修课和选修课，开展各种课外艺术活动和比赛，争取使每位学生至少学会一种艺术技能，提高学生的艺术鉴赏能力。

　　第三十条学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。遇有专项建设需要，依法向上级有关部门申请经费。学校依照上级教育、物价、财政部门规定的收费项目、时间和标准，向学生收取费用。

　　第三十一条建立健全财务制度。合理、节约使用经费，搞好年度经费的预算、执行和决算工作。

　　第三十二条严格学校财产保管和使用制度，保证国有资产的保值增值。搞好校园建筑、设施设备的维修和管理，确保“安全第一”。

　　第三十三条依靠社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。依靠街道社区、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，确保学校创建安全文明校园的成果。

　　第五章教师、职员和工人管理

　　第三十四条学校教师、职员和工人必须遵守《宪法》和其他法律法规，遵守职业道德，遵守学校章程和规章制度。学校必须依法维护和保障教师、职员、工人的合法权益。

　　第三十五条学校教师享受《宪法》、《教师法》规定的权利，必须履行《宪法》、《教师法》规定的义务。学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制度。

　　第三十六条学校根据南京市人民政府，教育、人事主管部门的规定，实行教职员工岗位聘任制。

　　第三十七条学校实行绩效工资制。

　　第三十八条学校每学年对教师、职员、工人的政治与业务水平、工作态度和工作实绩，进行全面、客观、公正的考核评价。对有突出表现和贡献的教职员工，按规定和程序报请上级部门予以表彰和奖励。

　　第三十九条学校对违反学校章程和规章制度，违反《教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，违反师德规范和聘约，在工作中产生错误的教职员工予以教育、批评和处罚；影响恶劣，构成犯罪的，依法追究刑事责任并解除聘约，开除公职。

　　第四十条教职员工认为合法权益受到侵犯或对处罚不服的，可依法向学校或上级有关部门提出申诉。学校成立由党、政、工、团及教师代表组成的教职员工申诉组织，受理申诉事项。

　　第六章学生管理

　　第四十一条凡按有关规定被本校录取或正式转入本校的学生即取得本校学籍。学校按照上级教育主管部门颁布的各项规定管理学生学籍。

　　第四十二条学生享有《教育法》、《义务教育法》，《未成年人保护法》规定的权益，必须履行上述法律规定的受教育者的义务。学生必须遵守学校章程和各项规章制度。

　　第四十三条学校实行学生监护人制度。

　　第四十四条学生会是全校学生的群众组织，由学生代表大会选举产生，每届任期两年。

　　第四十五条学校共青团组织受学校党支部和上级团组织领导，配合学校党政组织全面贯彻教育方针，加强自身建设，在实施素质教育中发挥积极作用。

　　第四十六条学校对在提高全面素质、学业优异、发展个性特长、各级各类竞赛等方面成绩突出的学生，予以表彰奖励。对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生手册》、《学籍管理规定》的学生予以教育、批评和处罚，情节严重的，予以开除。

　　第四十七条学校成立由校长室、党总支、学工处、团委、学生会代表组成的学生申诉组织，受理学生申诉事宜。

　　第七章学校办学的监督及附则

　　第四十八条中国共产党南京市邺建高级中学总支委员会对学校办学实行组织监督。

　　第四十九条学校接受教职工参与民主管理和民主监督。接受邺建区人民政府教育督导室及各级教育行政部门的检查、监督，接受国家审计机构的审计。学校家长委员会和社区代表对学校的办学实行社会监督。

　　第五十条本章程自通过之日起施行。

学校章程6

　　学校章程关涉学校全局，是学校自主管理、自我约束、依法接受监督的基本依据，是落实学校的办学自主权，依法确立法人地位的必要条件。依法制定和实施学校章程，全面规范学校的办学宗旨、目标任务、内部管理体制及人事、财务、后勤等重大事项，形成学校自主办学、民主管理、科学发展的'良性运行机制，提高办学水平和社会效益，培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

　　我校章程起草组织由学校领导、各年级组学科带头人、教师代表、学生代表、学校家长委员会代表参加。章程起草过程中，在校内公开听取意见，并充分讨论。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规制定学校章程，内容包括序言、第一章总则，第二章组织机构和管理体制，第三章学生，第四章教职工，第五章学校与家庭、社会，第六章学校资产及财务管理，第七章附则。本章程符合学校实际，经学校教职工代表大会讨论通过，具有可行性，特报请教育局核准。

学校章程7

　　第一章总则

　　第一条名称：本组织的正式名称为xxxx职业技术学院足球协会

　　英文名：xxx

　　第二条性质：本协会是由xxxx职业技术学院学生自发组织的社团组织。

　　第三条宗旨

　　一、遵守xxxx职业技术学院有关规章制度。

　　二、团结我校足球爱好者，积极调动同学们对于足球运动的积极性，促进足球运动在我校的健康发展，为增强同学们的体质、丰富同学们的课余文化生活，提高足球水平和为加强学校精神文明建设贡献力量。

　　三、积极组织各种足球训练及竞赛活动，加强会员之间与各协会的交流与合作。

　　第四条精神：坚持不懈、勇于拼搏。

　　第五条归属管理：xxxx职业技术学院足球协会接受学生处及社团联合会的监督指导。

　　第二章业务范围及内容

　　第六条本社团的.业务范围

　　积极开展各种足球竞赛活动，组织会员训练，提高会员的足球技术和拼搏精神。

　　第七条职责

　　一、搞好xxxx职业技术学院足球协会自身组织建设，广泛联系和团结各协会，使其充分发挥桥梁和纽带作用。

　　二、积极开展与其他高校的足球交流活动，增强与各个高校间的友谊。

　　第三章会员权利和义务

　　第八条凡是对本协会有兴趣的xxxx职业技术学院在校学生均可申请加入。

　　第九条会员的权利

　　一、有选举权、被选举权和表决权;

　　二、享有参加本社团活动的权利;

　　三、有按规定优先参加本社团组织的活动及发展方向有建议、批评和监督的权利;

　　四、对本社团及本社团组织的活动有建议批评和监督的权利。

　　第十条会员的义务

　　一、遵守和执行本协会章程、决议和决定的义务;

　　二、自觉维护本协会的声誉、形象及权益的义务;

　　三、完成本协会分配的任务的义务;

　　四、按规定交纳会费的义务。

　　第十一条退出xxxx职业技术学院足球协会的规定

　　一、凡有要求退出本协会意愿的会员必须提出申请，并经审批后方可予以退会。

　　二、会员退出后将失去会员资格及对本协会所赋予的权利。

　　第四章组织机构

　　第十二条本协会最高权力机构是会员代表大会及其产生的主席团，会员代表大会的权利是：

　　1、制定和修改章程。

　　2、选举和罢免委员。

　　3、决定终止事宜。

　　4、决定其他重大事宜。

　　第十三条组织机构的设置：

　　下设主席团、秘书处、竞赛部、宣传部、外联部、组织部、裁判部、财务部。各部长任期为一年(如遇到特殊情况将由主席召开会员大会商讨人事变动)

　　一、主席团

　　1、由主席、副主席及各部门部长组成。

　　2、主席团的职权：

　　⑴制定本学期活动计划。

　　⑵组织协会各项工作的开展。

　　二、秘书处

　　1、秘书处由一名秘书和副秘书长及若干委员组成。

　　2、秘书处的职责：

　　⑴负责本协会文秘工作，包括做好会议记录，协助各部门制定各种规章制度。

　　⑵协助协会主席管理好协会。

学校章程8

　　Ⅰ、创建宗旨：

　　为了认真贯彻实施《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步提高广大青少年的环境意识，从小养成爱护环境的良好习惯，提高学生的整体素质。

　　Ⅱ、全校全称：

　　宁波市镇海区张和祥小学环保模范学校

　　Ⅲ、办学目标：

　　争创宁波市环保模范学校，把每一位学生培养成具有较强环保意识，习惯良好的'新世纪的合格公民。

　　Ⅳ、活动主题：

　　保护环境，人人有责。

　　Ⅴ、组织机构：

　　学校组建环境教育领导小组，积极与上级相关部门联系，取得支持，指导、帮助，日常管理活动由值周班负责。

　　Ⅵ、主要活动：

　　1．定期召开环境教育工作例会，每年制订环境教育工作计划。

　　2．办好环保科技兴趣小组，定期开展活动，使学生有明显的收效。

　　3．举办废物回收、废电池回收活动。

　　4．利用校报、校广播站、宣传橱窗、黑板报及时宣传环保动态、信息和知识。

　　5．利用好环保校本课程进行学习。

　　6、开展“创美”活动教育，评比“创美小先锋”。

学校章程9

　　第一章总则

　　第一条 z市口京区实验小学是一所公办全日制完全小学校，学制六年，隶属于z市口京区教育局。

　　第二条学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按国家要求和社会需求培养学生，为造就适应未来社会发展所需要的人才提供基础教育，学校尊重教育规律，保证教育质量，坚持其公益性，不损害国家和社会公共利益。

　　第二章办学宗旨与培养目标

　　第三条学校以“尊重生命，和谐发展”为办学理念，使口京实小成为一所提供优质教育与服务的精品学校。

　　第四条学校致力于学生享受快乐童年的同时，培养学生足够的能力适应并生存于不断进步的社会、经济、文化环境，而且能自由地按自己的意愿追求充实、高尚而幸福的生活。

　　第五条学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。

　　第三章学校名称和地址

　　第六条学校名称（全称）：z市口京区实验小学

　　第七条学校地址：z市花山路15号

　　第四章学校的权利和义务

　　第八条学校的权利

　　1.按照章程自主办学；

　　2.组织实施教育教学活动；

　　3.对学生进行学籍管理，实施奖励或处分；

　　4.招收学生，对合格者颁发学业证书；

　　5.聘任教师及职工，实施奖励或处分；

　　6.管理、使用本校的设施和经费；

　　7.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

　　8.法律、法规规定的其他权利。

　　第九条学校的义务

　　1.遵守法律、法规；

　　2.贯彻国家的教育方针，实施素质教育，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　3.维护学生和教职工的合法权益；

　　4.以适当的方式为学生及监护人了解学生的成绩及其他有关情况提供便利；

　　5.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

　　6.依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督。

　　第十条教职工权利与义务

　　（一）权利

　　1．享有宪法、法律赋予的一切权利；

　　2．进行教育教学活动，从事教育教学科研；

　　3.指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

　　4．按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

　　5．通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事务有知情权，对不公正待遇有申诉权；

　　6．使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；

　　7．参加进修或者其他方式的培训。

　　（二）义务

　　1．遵守宪法、法律和职业道德，贯彻教育方针；

　　2．遵守学校规章制度，执行学校工作计划，完成工作任务；

　　3．履行教师聘约；

　　4．参加学校组织的各项学习、交流活动，提高自身素质；

　　5．带领学生参加有益的社会活动，制止学生不良行为；

　　第十一条受教育者的权利和义务

　　（一）权利

　　1.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料。（参加教育教学活动权）

　　2.按照国家有关规定获得奖励。（获奖权）

　　3.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。（获得公正评价权）

　　4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。（申诉诉讼权）

　　5.法律法规规定的其他权利。

　　（二）义务

　　1.遵守法律、法规。

　　2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

　　3.努力学习、完成规定的学习任务。

　　4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

　　第五章学校组织机构

　　第十二条学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，由z市口京区教育局任命。

　　第十三条学校实行校长负责制，校长负责学校的全面工作，学校党支部保证、监督校长工作，教职工代表大会实施民主监督。副校长协助校长工作。

　　第十四条学校在校长领导下建立校务委员会，下设办公室、德育处、教导处、教科室、总务处、大队部六个职能部门，分别承担相应的管理职能。

　　第六章学校投资与校产

　　第十五条学校是政府的全额拨款单位。勤俭办学，杜绝浪费。

　　第十六条在办学期间，政府对学校的全部投资和校产归学校所有，受法律保护，直接用于教育教学的`资产及其设施，不得出卖、转让或提供担保。

　　第十七条学校多方筹措办学资金，吸引各方投资和赞助，用于学校事业发展，所筹资金全部用于学校发展，不得挪作他用。

　　第七章学校招生与办学

　　第十八条学校招生对象为年满六周岁的适龄儿童。依据z市口京区教育局以“划片就近入学”为原则在划定的学区范围内招生。

　　第十九条学校实行标准班化教学，每班学额在45人左右；在条件允许的情况下积极推行小班化教学，每班学额在30人左右。

　　第二十条学校设立爱心基金，为家庭生活困难的学生完成正常学业提供帮助。

　　第二十一条学校督促教师参加进修与培训，为教师提供展示才华的机会和舞台。

　　第二十二条学校为教职工提供良好的工作、生活和学习条件，在教师中实行绩效工资、奖惩制度。

　　第八章聘用合同制与学校的岗位责任制

　　第二十三条学校依照规定实施全员聘用合同制，维护教职工和学校的合法权益。

　　第二十四条学校制定各工作岗位责任制，严格定编定岗，依照岗位责任，从严治校。

　　第九章学校的课程与教学

　　第二十五条学校按照有关规定执行国颁课程计划，学校有权依照学校办学思想理念对课程进行适当调整和充实。

　　第二十六条学校有权在规定的比例内开设符合学校办学思想理念的校本课程。

　　第十章学校的管理

　　第二十七条学校按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校，严格执行规章制度。

　　第二十八条学校实施民主管理，规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。

　　第十一章学校办学的监督

　　第二十九条学校争取家长和社会力量对学校工作的支持，主动欢迎家长和社会对学校办学的监督。

　　第三十条学校支持和鼓励教职工代表大会及其工作机构（工会）对学校重大决策和各项工作的监督。

　　第三十一条学校配合教育督导室和教育局对学校各项工作进行的检查与评估。

　　第三十二条在有条件的情况下，学校力争纳入ISO9000国际质量论证体系。

　　第十二章其他

　　第三十三条本章程经教职工代表大会讨论通过，呈报z市口京区教育局核准后生效执行。

　　第三十四条学校法律法规依据

　　1．《中华人民共和国义务教育法》

　　2．《中华人民共和国教师法》

　　3．《中华人民共和国未成年人保护法》

　　4．《中华人民共和国劳动法》

　　5．《中华人民共和国工会法》

　　6.《中华人民共和国行政处罚法》

　　7．《学校体育工作条例》

　　8．《学校卫生工作条例》

　　9．《教师资格条例》

　　10．《中小学校园环境管理的暂行规定》

　　11．《江苏省中小学学籍管理规定》

　　12.《《中小学教师职业道德规范》

　　13.《z市中小学教师拔尖人才培养管理暂行规定》

　　14．《口京区中小学教育教学常规管理要求》

　　第三十六条本章程的修改权在教职工代表大会，解释权在校长室。

学校章程10

　　一、个人超前认真钻研教材

　　二、集体备课

　　㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室

　　㈡、时间：文、理科不同时。

　　㈢、负责人：备课组长

　　㈣、一般程序及任务

　　1质疑问难。研讨下周所教的教材；

　　2研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学。⑴、统一进度（划分课时）⑵、统一学习目标；⑶、统一思考题和检测题；⑷、统一课堂作业；⑸、统一教学过程。

　　3研讨如何突破难点：学生看书练习后可能出现哪些疑难问题或错误。教师针对这些问题如何讲（补充、纠正、拓展，即走出教材，指导运用，提醒可能会出现的错误…

　　三、个人写教案

　　充实内容，根据集体备课定下的.路子（框架）写过渡语等。形成有自己风格的教案。

　　四、审阅

　　1学部教务处审阅写好的下周教案。学部校长要检查审阅情况。复习阶段（中考、高考前及期末考试前）要求每天写好第二天的教案，星期五之前。学部教务处审阅。

　　2如教案不合要求。重送审，并作出记录。

　　五、复备

　　写好教后录（讲课后的体会）总结经验，上完课后。找出教训，积累资料。

　　六、考核、评比方法

　　1学部除教务处审阅教案外。评选优秀教案。评选结果作为考核，奖励教师的条件之一。

　　2校长定期、不定期地检查各学部教案。

学校章程11

　　为切实做好中小学校章程制定工作，依据《沈阳市中小学校章程制定暂行办法》（以下简称《暂行办法》），制定如下工作方案。

　　一、指导思想

　　学校章程制定以宪法、法律法规规章为依据，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，推进中小学校科学发展；以改革创新为动力，围绕立德树人要求，依法完善学校内部治理结构，体现和保护学校改革发展的成功经验与制度成果；以推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设为目标，反映学校的办学特色，全面促进依法治校。

　　二、工作原则

　　（一）分类指导。根据公办中小学校不同的办学层次和组织特点，对小学、初中、高中、九年一贯制学校，对农村学校及城市学校的章程建设，包括章程的重点内容、制定的程序等加强分类指导，统筹推进，确保章程制定工作在《暂行办法》规定的原则和程序下顺利进行。

　　（二）改革创新。将学校章程制定作为推进现代学校制度建设的重要内容和载体，使之与落实和扩大学校办学自主权、推进学校特色发展相互促进，以改革创新为章程制定提供动力。

　　（三）突出特色。各中小学校应当根据《暂行办法》，以及各自的办学层次、办学定位和办学特色，在坚持“法制统一”的前提下，制定符合本校实际、各具特色的章程，避免千校一面。

　　三、工作步骤

　　学校章程制定工作分为三个阶段进行，自本方案发布之日起开始全面启动，20xx年1月底以前完成全市公办中小学校的章程制定和核准工作。

　　（一）学习宣传和制定方案阶段(20xx年10月20日前)。通过多种形式积极开展《暂行办法》的学习培训和章程制定研讨活动，进一步统一思想、提高认识、明确要求。各区县（市）教育局和各中小学校要根据《暂行办法》和本方案，研究制定本区县（市）及本校章程制定的实施方案，明确章程制定的组织领导、程序和时间表等。各地区的实施方案、牵头职能部门及负责人的联系方式，要上报市教育局政策法规处。

　　（二）学校章程起草（或修订）阶段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小学校组建具有广泛代表性的章程起草（或修订）小组，在校长的统一领导下，积极开展章程起草（或修订）工作。学校章程草案起草（或修订）好后，要提交教职工代表大会审议，审议通过后，由学校法定代表人签发，报区县（市）教育主管部门核准。市直属学校的章程报市教育局核准。

　　（三）学校章程核准阶段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。组建由教育行政人员、相关部门领导、学校管理者、社会知名人士和有关专家组成的学校章程核准委员会，对本区域内中小学校章程进行核准。市教育局从20xx年1月4日起开始受理市直属学校章程核准申请。各区县（市）教育局受理章程核准申请的时间由各区县（市）自行决定。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。要高度重视章程制定工作，纳入本区县（市）当前工作重要议事日程。主要领导要带头学、亲自抓，要成立主要领导任组长的章程制定工作领导小组。市教育局成立中小学校章程制定工作领导小组，加强对全市章程制定工作的组织领导。

　　（二）加强学习宣传。各中小学校要集中一段时间，通过专题学习、培训辅导、研讨会等多种形式，组织学校领导干部、起草班子成员和广大教师认真学习领会《暂行办法》和有关文件精神。同时，要利用校园网、校园广播、举办专栏等，加大宣传工作力度。通过学习和宣传，充分认识制定学校章程的意义，调动广大教职员工参与章程建设的积极性和自觉性，从原则、内容、程序和效力上准确把握《暂行办法》的内涵，切实提高开展学校章程建设的能力。

　　（三）严格制定程序。各中小学校在章程起草过程中，要严格遵循《暂行办法》的规定，采取开门立法的'方式，广泛听取政府有关部门、学校内部组织、教职工的意见，充分论证，全面反映学校举办者、管理者以及教职工、学生的要求与意愿，使章程起草过程成为凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。涉及到与举办者权利关系的内容，学校应当与教育主管部门及其他相关部门充分沟通、协商。章程草案形成后，要切实做好提交教职工代表大会讨论、报送教育主管部门核准等两个关键环节的工作。

　　（四）严格规范内容。章程内容是章程建设的重点和核心。各中小学校章程必须严格按照法律、法规、规章及《暂行办法》规定的内容进行制定，明确学校行使办学自主权相关事项的基本规则、决策程序与监督机制，明确学校内部各种权力的运行规则，体现以人为本的办学理念，突出对师生权益和地位的确认与保护。章程内容必须完备、明确、具体，具有可操作性，并符合学校发展实际需要。

　　如有意见，请于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感谢！

学校章程12

　　今天，通过对党章的学习。领会，更加深刻地认识到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队，它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士……站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

　　中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的`社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线。方针。政策等符合国情，代表民意，能够限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。学习新党章，令我的心灵又得到一次净化，通过认真地领会八项义务中的规定，使我认识到看一个共产党员合格不合格，就是要看这八项义务履行得如何。没有无义务的权利，也没有无权力的义务。不讲义务就是不讲责任；不讲义务也就分不清楚谁合格，谁不合格；不讲义务，党员所享有的权力也就变成空谈。

学校章程13

　　第一章总则

　　第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规的规定，为了规范学校的日常活动，更好地发展民办教育事业，特制定本章程。

　　第二条学校名称：民和县三味书屋培训学校有限公司。学校地址：民和县川垣新区东垣御景2路

　　第三条办学宗旨：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

　　第四条学校性质：自愿举办，是从事教育事业、非盈利性社会服务活动的民办非企业法人单位。

　　第五条学校业务范围：高中文化课辅导

　　办学层次：

　　办学范围：数学、英语、物理、化学

　　招生对象：高中生

　　第二章管理体制

　　第十一条学校实行校长负责制。校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人士组成。

　　第十九条学校的法定代表人

　　1．法定代表人是代表学校行使职权的负责人，对外发生法律关系，签署具有法律效力的文件。

　　4．学校法定代表人的罢免，需经董事会讨论通过，报审批部门备案。法定代表人离任，应依法进行离职财务审计，办理移交手续。

　　第二十条学校校长

　　校长由董事会提出，报审批机关核准后聘任。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：

　　（一）执行学校董事会的决定；

　　（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；

　　（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

　　（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

　　（五）负责学校日常管理工作；

　　（六）学校董事会的其他事项。

　　第三章教学和行政管理

　　第二十一条学校行使下列权利：

　　（一）依法享有办学自主权；

　　（二）依法维护受教育者、教师和其他教育工作者的合法权益；

　　（三）按照章程自主管理；

　　（四）制订和修改学校规章制度，设置校内管理机构；

　　（五）根据章程规定的办学层次、范围、形式、招生对象，设置、调整专业或学科，自主招收教育者，组织实施教育教学活动，学校有教材选用、课程设置自主权。

　　（六）对受教育者进行学籍管理，根据学校的规章制度实施奖励或处分；

　　（七）对受教育者颁发写实性的学业证书；

　　（八）聘任教师及职工、确定教职工的工资福利待遇，根据学校的规章制度实施奖励或者处分；

　　（九）根据规定确定和调整课时收费标准；

　　（十）管理和使用本单位的设施和经费；

　　（十一）任何组织和个人对正常教育教学活动不得非法干涉；

　　（十二）法律、法规规定的其他权利。

　　第二十二条学校应当履行的义务：

　　（一）遵守法律、法规，信守职业道德；

　　（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　（三）维护受教育者、教师及职工的合法权益；

　　（四）学员学习期满，应进行考核；考核合格者，可以颁发写实性的学业证书；

　　（五）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学成绩及其他有关情况提供便利；

　　（六）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目及标准，代办费使用应发清单；

　　（七）按有关管理部门的规定，按时、正确完成各类报表，上报各类材料；接受管理部门的检查、评估和年检；

　　（八）加强教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、课外辅导和考试等各个环节的管理。

　　（九）依法接受社会监督。

　　第二十三条学校的教育、教学活动必须符合国家和社会公共利益。学校应加强政治思想工作，在教育、教学活动中对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，全面贯彻素质教育。

　　第二十四条学校须经浦东新区劳动和社会保障局审批同意，取得《办学许可证》后，依照《民办非企业单位登记管理暂行条例》向浦东新区社会团体登记管理部门进行登记，申办《民办非企业单位登记证书》。学校在具备《办学许可证》、《民办非企业单位登记证书》、《银行开户证》、《组织机构代码证》、《收费许可证》、《税务登记证》、《票据购印证》后依法开展教育、教学活动。

　　第二十五条接受主办单位和业务主管单位派专人定期的检查和指导。校长应定期向主办单位和业务主管单位汇报学校工作。

　　第二十六条担任学校校长或者主要行政负责人的人员之间，实行亲属回避制度。

　　第二十七条学校办公、教学在同一地址。

　　第二十八条建立、健全和执行学校人事管理制度、学校教学管理制度、教师管理制度、学生管理制度、财务管理制度等规章制度，依法治教。

　　第二十九条实行全员聘任制。校长聘任专、兼职教师和其他职工，签定聘任协议（合同）后上岗。

　　第三十条聘任政治素质高、师德好、有任职资格、具有教师系列专业技术职称、有一定教育教学经验的教师任教；聘任政治素质高、懂业务、责任性强的管理人员任职。

　　第三十一条建立教学档案，每年十二月份按档案目录分类订好上一年档案归档。

　　第四章资产与财务管理

　　第三十二条学校注册资金为20万元。

　　学校经费来源：

　　（一）举办单位出资；

　　（二）学费；

　　（三）利息；

　　（四）其它合法收入。

　　第三十三条学校存续期间，资产必须用于章程规定的宗旨、业务范围，任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。

　　第三十四条学校存续期间，出资人不得抽逃资金或者挪用办学经费。办学的积累不得用于校外投资或担保，不得转让或分红。

　　第三十五条学校接收的资助或捐赠，依照《中华人民共和国公益事业捐赠法》及与资助人或捐赠人的`约定执行。

　　第三十六条学校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立财务、会计制度和资产管理制度，并按国家有关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第三十七条学校董事会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。

　　第三十八条学校的资产管理，接受业务主管部门及有关部门的监督和自身监督。

　　第三十九条学校工作人员的工资和保险、福利待遇，按照国家对民办学校的有关规定执行。

　　第五章终止

　　第四十条学校自行终止的事由：

　　（一）学校自行解散；

　　（二）学校分立、合并；

　　（三）其他不可抗拒的原因。

　　第四十一条学校终止前，须在业务主管单位和其他有关部门的指导下提出清算程序和原则清算，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。

　　第四十二条学校经审批机关审查同意后方可终止，并将办学许可证和印章交回审批机关予以销毁，同时办理注销登记。

　　第六章章程的修改程序与终止程序

　　第四十三条学校章程的修改，须由学校董事会决议通过，报审批机关备案。

　　第四十四条学校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停办

　　的，由董事会决议通过，报审批机关备案。

　　第七章附则

　　第四十五条本章程须经学校的董事会决议通过，报审批机关备案。

　　第四十六条本章程的解释权属学校董事会。

　　第四十七条本章程如有与国家的法律法规和上级政策相抵触时，以国家的法律、法规和上级政策为准。

　　第四十八条本章程自审批机关备案之日起生效。

学校章程14

xxx教育局：

　　按照教育部和自治区教育厅的部署和要求，我校于20xx年4月启动《新疆职业大学章程》编写工作。

　　学校章程编写工作是我校办学历史上的一件大事，是依法治校、依法办学的根本要求，编写工作得到了学校党委的高度重视。学校党委专题研究并及时成立了《新疆职业大学章程》编写工作领导小组，由艾尔肯·阿不都卡德尔校长任组长，领导小组下设办公室，负责章程的起草工作。

　　编写工作领导小组根据教育部、自治区教育厅对高校章程原则、内容、程序、监督等环节要求，按照规范程序、充分论证、发扬民主、凝聚共识的工作原则，突出科学性和可操作性，充分体现我校的办学特色和发展目标，反复征求意见，认真修改完善，完成了以下制定流程：初稿起草→自治区教育厅章程核准专家组预审并提出修改意见→提交学校教代会审议→学校校务会审议→学校党委会审核通过→自治区教育厅章程核准专家组再次审核并提出修改意见→报送自治区教育厅审核，形成了目前的申请核准稿。

　　我校章程申请核准稿共分九章、一百一十八条，对学校治校办学工作做出规范，将是今后一个时期指导我校发展建设的'纲领性文件，核准执行后，将成为我校改革发展和稳定以及治校办学的基本依据和基本规章。

　　我校章程在制定过程中得到自治区教育厅法规处的大力支持和悉心指导，章程核准专家组也给出了很好的修改意见，对此我们全部予以采纳并深表感谢!

　　xxxxx学校

　　20xx年8月1日