学校的章程

学校的章程范例（15篇）

　　随着社会一步步向前发展，我们都跟章程有着直接或间接的联系，章程是一个党派组织、社会团体、公司企业为保证其组织活动的正常运行，系统阐明自己的性质、宗旨、任务以及规定成员的条件、权利、义务、纪律及组织结构、活动规则，要求全体成员共同遵守的一种规则性文书。那么相关的章程到底怎么写呢？以下是小编整理的学校的章程，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校的章程1

　　第一章 总则

　　第一条[制定依据] 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，制定本章程。

　　第二条[学校性质] 学校全称为南京市邺建高级中学，是一所公办普通高级中学，隶属于南京市邺建区教育局。

　　第三条[培养目标] 以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生主动发展为重点，努力造就“德高、体健、学勤、行笃”的21世纪新型人才。

　　第四条[办学宗旨] 学校致力于培养德智体美劳诸方面协调发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　第五条[办学目标] 把学校建设成特色鲜明、质量一流、南京有名、全省知名、国内有一定影响的学习型、改革型、研究型的精品高级中学。

　　第六条[办学理念] 以“让每个学生拥有主动发展的品质，为每个学生奠定生涯成功的基础”为学校办学理念。

　　第七条[办学特色] 形成了“基于主动发展的自我策划教育特色、以‘启东班’为代表的小班化特色、分层推进整体提高的教学特色、数字校园环境下信息技术应用特色”四大办学特色。

　　第八条[三风建设]学校的校风是：“精粹精进、向善向上”；教风是：“敬业、爱生、严谨、垂范”；学风是：“刻苦、善思、创新、自立”。

　　第二章 学校的权利和义务

　　第九条 学校享有下列权利：

　　（一）按照学校章程自主管理。

　　（二）依照教育行政部门的规定招收学生；组织实施教育教学活动；对学生进行学籍管理和实施奖励或处分；给学生颁发相应的学业证书、证明。

　　（三）依照《学校全员聘用（聘任）制度方案》聘任教师及职工，实施奖励或处分。

　　（四）妥善管理、使用本校的设施和经费。

　　（五）依法维护学校的合法权益不受侵犯，拒绝任何组织或个人对教育教学活动的非法干涉。

　　（六）法律、法规规定的其他权利。

　　第十条 学校应当履行下列义务：

　　（一）学校根据《中华人民共和国教育法》的规定，实施高中阶段的三年基础教育。

　　（二）学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、规章和政策，认真贯彻国家的教育方针，按照21世纪人才培养的要求，尊重教育规律，保证教育质量，创设和谐的校园环境，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。

　　（三）积极支持工、青、妇开展工作，维护学生、教师及其他职工的合法权益；关心教师和学生的身心健康，努力构建教职工的多重保障体系。

　　（四）以适当的方式向学生及其监护人提供学生在校的发展状况、学业成绩及其他有关情况。

　　（五）遵照国家有关规定，公开收费项目、标准并严格按照公示内容要求收取费用。

　　（六）依法接受学生家长、社会、政府综合部门及教育主管部门的监督。

　　第十一条 为保障教职工完成学校工作，学校应当履行下列职责：

　　（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，不断改善教职工的办公条件。

　　（二）提供必需的图书、音像资料及其它用品。

　　（三）对教师在教育教学、科研及各项工作中的所取得的成绩给予鼓励和奖励。

　　（四）支持教职工制止有害于学生或者其他侵犯学生合法权益的行为。

　　（五）学校制定《奖惩条例》，规范对教职工的'奖励和处分。

　　第三章 学校的组织机构

　　第十二条 学校实行“一主两翼”的现代学校管理体制，以“校长负责制”为主，以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅，教代会侧重于协调学校内部关系，校务委员会侧重于协调学校外部关系，两者构成“校长负责制”的辅助决策系统，对涉及教职工和学生管理的相关事项，只有经过辅助系统的前置性审议，才能转化为学校或者校长的决定，并通过学校执行系统得以落实。

　　第十三条 建立党总支。党总支书记由上级党组织任命，下设行政、文科、理科三个支部。党总支主要职责是：

　　（一）不断加强党组织的思想、组织和作风建设，发挥党总支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的示范作用。

　　（二）参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排、工资待遇等重大问题的讨论、决策。

　　（三）加强对工会、共青团、学生会、教职工代表大会和退休教师协会的政治领导，发挥其在学校工作中的作用。

　　（四）负责教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作。

　　（五）建立党、政、工、团齐抓共管的德育工作体制，领导、协调、检查、督促各部门做好全员育人的工作。

　　（六）协助学校各级干部的任免、管理、监督和教育工作。

　　第十四条 校长由邺建区人民政府聘任，校长有如下权力：

　　（一）对有关学校的重大事务，在完成学校议事程序后，有决策权。

　　（二）人事任免权。

　　（三）管理、使用校舍设施和经费。

　　（四）领导招生和收费工作。

　　（五）上级主管部门授权的其他职权。

　　校长应履行下列义务：

　　（一）认真执行国家各项教育法律、法规、方针以及上级党委、政府、教育主管部门下达的决议。

　　（二）负责组织实施学校章程，并定期向教职工代表大会报告，保证学校章程的落实。

　　（三）制订并实施学校发展规划和工作计划。

　　（四）贯彻民主集中制，努力实现学校管理的民主化、科学化和规范化。

　　（五）加强教职工队伍的管理。

　　（六）领导、组织学校一切力量，对学生实施素质教育。

　　（七）管理好国有资产，合理使用经费。

　　（八）依法维护师生的合法利益，组织力量做好学校安全保卫工作。

　　（九）为人师表、清正廉洁、严于律己，自觉接受上级考核、审计和群众监督。

　　第十五条 学校在校长室领导下，设校办、教学管理处、学生工作处、总务处、教科室、技术装备处、学术委员会等职能部门，每一职能部门设主任一人，副主任一至二人。中层干部经三年一次的中层设岗竞聘产生，由校长室任免。各职能部门在分管校长的领导下，具体负责管理本部门的人员并开展各项工作。

　　第十六条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会，参与学校重大问题的决策，实施民主管理、民主监督，维护教职工的合法权益；教职工代表大会每三年一届，代表由全校教职工选举产生。每学期至少召开一次全体代表大会。遇有特殊情况可提前或延期换届。教职工代表大会主要行使以下职权：

　　（一）听取校长的工作报告，提出意见和建议。

　　（二）审议通过学校提出的岗位责任制度、考核办法、奖惩条例以及其他与教职工权益有关的规章制度，由学校校长室颁布实施。

　　（三）监督评议学校校级、中层干部，参与民主推荐行政学校干部的人选。

　　第十七条 教职工代表大会体会期间，由学校工会委员会主持教代会日常工作。学校工会委员会由教代会代表选举产生，每届任期三年。工会委员会主要任务是征求会员对学校发展的合理化建议，组织、开展教职工思想教育活动、文体活动和福利工作。

　　第十八条 学校建立校务委员会制度。校务委员会成员由校长、党总支书记、工会负责人、学生代表、家长代表、社会代表等共15人员组成。学校重大问题经校务委员会协商，经充分讨论后形成初步方案，最后由校长决策。

　　第十九条 学校建立共青团、学生会组织，保障学生的合法权益，调动学生主动参与、自主管理的积极性；建立退休教师协会，保障离退休教职工的合法权益，为学校的发展提供建设性的意见和建议。

　　以上各机构组成学校管理网络，既各司其职，又分工合作、互相配合，确保政令畅通，圆满完成各项工作。

　　第四章 学校的管理

　　第二十条 按照南京市邺建区教育局关于“依法治校，以德立校，自主发展”的要求，每三年到五年制订一份旨在推进学校自主发展的规划，并形成和健全自评机制。

　　第二十一条 建立、健全各项规章制度包括综合管理制度、德育管理制度、教学管理制度、体卫管理制度、总务管理制度。

　　第二十二条 根据国家和教育工会的要求学校实行校务公开制度。

　　第二十三条 建立行政会议制度，即由校长主持，有学校中层及以上干部参加的会议，讨论落实学校具体工作，对行政工作作出决定。

　　第二十四条 根据《学校全员聘用（聘任）制度方案》和教育行政部门的有关规定，实行学校用人制度。

　　第二十五条 依照中华人民共和国《未成年人保护法》的精神，认真贯彻《中学德育大纲》，不断加强和改进德育工作，坚持育人为本，坚持全员育人。

　　第二十六条 根据深化教育改革、全面推进素质教育的要求，遵循课程改革的原则，贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策。

　　第二十七条 认真执行《学校体育工作条例》，贯彻“普及与提高相结合”的方针，上好体育课，做好广播体操，组织好课外体育锻炼和群众性体育竞赛，执行《国家体育锻炼标准》，每年举办一至二次田径运动会，抓好足球、田径体育传统项目的训练和竞赛。

　　第二十八条 认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，做好眼保健操和防近工作，积极开展爱国卫生运动，坚持卫生保洁评比制度，培养学生良好的卫生习惯。

　　第二十九条 重视艺术教育，上好音乐必修课，美术必修课和选修课，开展各种课外艺术活动和比赛，争取使每位学生至少学会一种艺术技能，提高学生的艺术鉴赏能力。

　　第三十条 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。遇有专项建设需要，依法向上级有关部门申请经费。学校依照上级教育、物价、财政部门规定的收费项目、时间和标准，向学生收取费用。

　　第三十一条 建立健全财务制度。合理、节约使用经费，搞好年度经费的预算、执行和决算工作。

　　第三十二条 严格学校财产保管和使用制度，保证国有资产的保值增值。搞好校园建筑、设施设备的维修和管理，确保“安全第一”。

　　第三十三条 依靠社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。依靠街道社区、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作，确保学校创建安全文明校园的成果。

　　第五章 教师、职员和工人管理

　　第三十四条 学校教师、职员和工人必须遵守《宪法》和其他法律法规，遵守职业道德，遵守学校章程和规章制度。学校必须依法维护和保障教师、职员、工人的合法权益。

　　第三十五条 学校教师享受《宪法》、《教师法》规定的权利，必须履行《宪法》、《教师法》规定的义务。学校执行国家教师资格制度和教师专业技术聘任制度。

　　第三十六条 学校根据南京市人民政府，教育、人事主管部门的规定，实行教职员工岗位聘任制。

　　第三十七条 学校实行绩效工资制。

　　第三十八条 学校每学年对教师、职员、工人的政治与业务水平、工作态度和工作实绩，进行全面、客观、公正的考核评价。对有突出表现和贡献的教职员工，按规定和程序报请上级部门予以表彰和奖励。

　　第三十九条 学校对违反学校章程和规章制度，违反《教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，违反师德规范和聘约，在工作中产生错误的教职员工予以教育、批评和处罚；影响恶劣，构成犯罪的，依法追究刑事责任并解除聘约，开除公职。

　　第四十条 教职员工认为合法权益受到侵犯或对处罚不服的，可依法向学校或上级有关部门提出申诉。学校成立由党、政、工、团及教师代表组成的教职员工申诉组织，受理申诉事项。

　　第六章 学生管理

　　第四十一条 凡按有关规定被本校录取或正式转入本校的学生即取得本校学籍。学校按照上级教育主管部门颁布的各项规定管理学生学籍。

　　第四十二条 学生享有《教育法》、《义务教育法》，《未成年人保护法》规定的权益，必须履行上述法律规定的受教育者的义务。学生必须遵守学校章程和各项规章制度。

　　第四十三条 学校实行学生监护人制度。

　　第四十四条 学生会是全校学生的群众组织，由学生代表大会选举产生，每届任期两年。

　　第四十五条 学校共青团组织受学校党支部和上级团组织领导，配合学校党政组织全面贯彻教育方针，加强自身建设，在实施素质教育中发挥积极作用。

　　第四十六条 学校对在提高全面素质、学业优异、发展个性特长、各级各类竞赛等方面成绩突出的学生，予以表彰奖励。对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生手册》、《学籍管理规定》的学生予以教育、批评和处罚，情节严重的，予以开除。

　　第四十七条 学校成立由校长室、党总支、学工处、团委、学生会代表组成的学生申诉组织，受理学生申诉事宜。

　　第七章 学校办学的监督及附则

　　第四十八条 中国共产党南京市邺建高级中学总支委员会对学校办学实行组织监督。

　　第四十九条 学校接受教职工参与民主管理和民主监督。接受邺建区人民政府教育督导室及各级教育行政部门的检查、监督，接受国家审计机构的审计。学校家长委员会和社区代表对学校的办学实行社会监督。

　　第五十条 本章程自通过之日起施行。

学校的章程2

　　第一章 总则

　　第一条 为了维护学校和考生的合法权益，贯彻公平竞争、公正选拔的原则，规范学校招生，保证招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部的有关规定，制定本章程。

　　第二条 本章程适用于学校20xx年普通高校统一招生工作。

　　第二章 学校概况

　　第三条 学校全称：郑州幼儿师范高等专科学校，国标代码：14391。

　　第四条办学性质：以师范教育为主的公办、全日制普通高等师范专科学校。

　　第五条 办学地点：象湖校区（郑东新区郑开大道66号）、杜岭校区（郑州市市民新村北街9号）。

　　第三章 组织机构及职责

　　第六条学校成立由主要负责人和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定招生政策、确定招生计划、监督检查录取过程等事宜。招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，负责学校招生的日常工作。

　　第七条学校从不委托任何社会性中介机构或者个人从事招生工作。

　　第四章 招生对象、计划及收费标准

　　第八条 招生对象

　　1.已通过省20xx年普通高校招生统一考试报名的考生。

　　2.已通过河南省20xx年普通高校对口招收中等职业学校考试报名的考生。

　　3.我校今年继续招生培养河南省地方公费师范生，具体信息详见《河南省教育厅关于做好20xx年河南省地方公费师范生定向招生工作的通知》。

　　第九条招生计划各专业招生计划以各省、市、自治区招生部门公布的为准。

　　第十条收费标准

　　文科类：3700元/生·学年

　　类：4200元/生·学年

　　医学类：4800元/生·学年

　　类：6000元/生·学年

　　学前教育：4070元/生·学年（省级高职优质校上浮10%）

　　学前教育（中外合作办学）：12000元/生·学年

　　小学英语教育（中外合作办学）：11000元/生·学年

　　音乐教育（中外合作办学）：12000元/生·学年

　　住宿费标准暂定：600元/生·学年，如遇政策调整，按政府最新政策执行。

　　地方公费师范生：在校培养期间免除、住宿费，并补助生活费，享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策，具体信息详见《河南省教育厅关于做好20xx年河南省地方公费师范生定向招生工作的'通知》。

　　第五章 录取规则

　　第十一条按照各省、直辖市、自治区普通高等学校招生工作有关规定，实行“学校负责，招办监督”的规定，坚持“公正、公开、公平”的原则。

　　第十二条普通类专业录取规则

　　学校实行“专业清”的录取原则，考生优先，根据专业计划数，按照成绩从高分到低分择优录取。先录第一志愿的考生，若第一志愿录取后未完成计划，再从高分到低分录取第二志愿的考生，依次类推，直至完成专业计划；对于所报专业志愿未被录取，又同意专业调剂的考生，按照成绩从高分到低分择优调剂录取；对于所报专业志愿未被录取，同时不服从专业调剂的考生，作退档处理；同分数考生，按照语文、数学、外语（河南省为外语听力）成绩的顺序，从高分到低分择优录取。各专业录取不限男女生比例。

　　第十三条艺术、类专业录取规则

　　考生文化分、专业分须达到河南省专科最低录取控制。

　　艺术类专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，[(考生文化课成绩/文化课成绩满分)×100×50%]+[(考生专业课成绩/专业课成绩满分)×100×50%]，其中文化课成绩满分为750分，专业课成绩满分分别为美术类300分、音乐类200分、舞蹈类200分。

　　体育教育专业按照我省统一设定的投档排序成绩计算办法录取，分数相等时依次按文化总分、语文、数学成绩排序从高分到低分录取，若仍相同，则全部投档，由学校审核录取。

　　体育教育专业，只招河南考生，按照河南省统一制定投档规则录取。

　　第十四条对享受加分政策的考生，按照各省、直辖市、自治区招办的规定执行。

　　第十五条我校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

　　第十六条学校执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

　　第十七条入校后，学校将进行入学资格审查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

　　第十八条 具有郑州幼儿师范高等专科学校学籍的专科学生，期满符合学校标准的，按照国家有关规定核发郑州幼儿师范高等专科学校专科毕业。

　　第六章 毕业生就业

　　第十九条 学校以良好的办学质量和社会声誉赢得了社会和用人单位极高的评价。毕业生主要从事幼儿教育、小学教育，还有部分升入高校深造。学校多次获得河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位。

　　第七章资助政策

　　第二十条 学校主要资助形式包括“奖、助、贷、免、补”。

　　1.“奖”：（1）国家奖学金：用于奖励特别优秀的在校二年级以上学生，每生每年8000元；（2）国家奖学金：用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的在校二年级以上学生，每生每年5000元，同一学年，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得；（3）校内奖学金：对品学兼优、全面发展或某一方面表现突出的优秀学生给与奖励，标准为500元、1000元、1500元。

　　2.“助”:以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。（1）国家助学金：用于资助家庭经济困难的学生，平均资助标准为每生每年3300元；（2）勤工助学：学校设有多个勤工助学岗位，家庭经济困难学生优先考虑，按照国家规定标准支付补助金，为在校内学习的家庭经济困难学生提供锻炼机会。

　　3.“贷”：家庭经济困难学生（指本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生）入学前，可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款；也可在入校后申请办理校园地信用助学贷款，用于解决本人的学住费和生活费。

　　4.“免”：具有我校正式学籍的全日制学生（主要针对孤残学生、烈士子女、事实无人供养学生、优抚家庭子女、残疾人子女等特殊困难群体），家庭确有经济特殊困难、无能力支付全部或部分学费，学校予以免除当年学费。

　　5.“补”：（1）冬季补贴：每年按照4%的比例为在校内学习的家庭经济困难学生每人补助1000元，用于购买棉衣、棉被等过冬必需物品；（2）临时困难补助:凡具有我校正式学籍的因本人重特大疾病或遭遇意外事故等原因而产生临时困难的学生可申请，补助标准为每生每年5000 元——20000元。

学校的章程3

　　第一章：总则

　　第一条：馨苑文学社是在株洲市第七中学团委指导下，形成的一个文学色彩极其浓厚的学生社团组织。

　　第二条：馨苑文学社是为壮大文学力量，增强凝聚力，培育校园文学写手，提高高中生文学创作能力和创作活动，不断提升文学品位，打造一流文学园地，共同发起成立的学生社团。

　　第二章：名称与宗旨

　　第三条：文学社的正式名称是“馨苑文学社”。

　　第四条：文学社的活动宗旨是“培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长；丰富学生社团生活，推动学校精神文明建设”。

　　第五条：文学社的表现形式是期刊《馨苑》。

　　第三章 社员管理

　　第六条：凡认可并遵守《文学社章程》，爱好文学且有志于业余创作的我校学生，均可向文学社提出申请，经团委和文学社批准后，即可加入这一组织。

　　第七条：凡文学社会员均可根据自己的特长向文学社书面申请，负责力所能及的工作。

　　第八条：文学社会员均享有如下权利并同时履行如下义务：

　　1、有参与本社所开展的各项活动的权利；

　　2、有向文学社提出合理化建议的权利；

　　3、所有会员在搞好学习的前提下，有参与组稿、改稿和审稿及文学社一切活动的权利。

　　4、遵守发令法规、校纪校规。不得有损害社会、学校和文学社利益的言行；

　　5、所有会员每两星期必须交一篇练笔，主题统一定；每个月至少投稿一次，内容自定。

　　6、自加入本社之日起，所有会员必须善始善终、群策群力，以饱满的热情投入到文学社的各项工作之中；

　　第九条：文学社对会员履行如下义务：

　　1、邀请有一定文学造诣的老师、专家对会员进行文学辅导、举行文学讲座；

　　2、按时编辑校刊，在会刊上择优发表会员作品，对内容和题材佳的稿件将推荐到各级报刊杂志社；

　　3、每学期评出优秀会员、编辑及文学社工作负责人

　　4、在团委批准同意下，不定期举行笔友会、改稿会、演讲会、辩论会等；

　　第十条：文学社常务机构，其设置情况另附；

　　第十一条：文学社负责人和会员均须遵守章程和社内决议，实事求实地宣传文学社，脚踏实地地搞好组织建设，对违反章程和社内决议，对文学社造成不良影响者，将视情节轻重作出处分。

　　第十二条：投稿要求

　　1、投稿时间：每月15日之前。

　　2、投稿地点：副社长处。

　　3、投搞须知：需要写清作者姓名（含笔名）、班级。

　　4、稿件处理：由副社长作好登记后交责任编辑修改、审定后上交主编，主编对稿件进行评审，之后分类登记。所收稿件由编辑部组稿并负责整理，编辑部编发稿件时从中选定。

　　5、审稿标准：以质取稿，优稿优发。以质量、用途分：优先稿（A类）、主用稿（B类）、备用稿（C类）和废弃稿（D 类）

　　附：文学社常务机构：

　　一、社员全体会议

　　1、全体社员参加。会议在每学期开学第一个月内、每学年结束前一月内各举行一次，由副社长主持。

　　2、社员全体会议职责。 ①监督文学社各项日常工作。 ②对文学社内重大决议进行表决。 ③审议社长学期工作计划和年度工作总结。

　　二、编委会

　　主要职责： 1、贯彻执行党和国家有关编辑出版的方针、政策和法令； 2、审定《尖尖角》编辑方针和办刊宗旨，以及编辑部的编辑出计划； 3、定期检查指导编辑部的工作； 4、定期召开编委会会议，听取编辑部工作汇报，研究解决编辑部和委员们提出的有关编辑出版问题，审查评议《尖尖角》编辑排版、印刷质量和出版发行中的问题。

　　三、社长、副社长

　　1、社长职责 ①主持文学社的日常工作、组织社员活动。 ②定期向社员全体会议汇报工作。 ③监督、指导所辖各部门的工作。 ④主持对副社长、各部门主任工作的年度考核和评定。 2、副社长职责 ① 副社长两名。协助社长处理校内日常工作。②定期向社长汇报工作。 ③监督、指导所辖各部门的工作。

　　四、编辑部

　　编辑部设主编一名、副主编三名，责任编辑若干名，综合部主任两名。

　　1、编辑部职责：编辑《尖尖角》社刊。

　　2、主编、副主编职责： 主编负责社刊的出版、印刷质量，负责一个栏目的选题、组稿、约稿，并对每期拟采用的`稿件提出初步意见，向编委会汇报。副主编协助主编工作，并侧重一个栏目选题、组稿、约稿，提出拟采用的初步意见，向主编汇报。

　　3、责任编辑职责：①负责作者投稿的登记、初审，选编拟刊用的稿件送主编终审。②认真编辑、加工和校对刊用的稿件，做好版面设计，做到刊用稿件的"齐、清、定、美"。③严格实行编辑规范和标准，按时按量完成编辑出版任务。④ 积极开展社刊编辑和相关学科的科研活动，不断提高自身的业务水平和专业水平。

　　4、综合部主任职责： ①协助社长、副社长举办各种讲座、培训等活动，处理文学社日常事务。 ②社员管理。 ③稿件收发。

学校的章程4

　　首先学习了教职年度考核方案。现在我明确的了解，我必须从德。能。勤。绩四个方面来要求自己。其中的几点学习感受颇深。关于备课，今年做了很大的调整。从上至下的出谋划策，以及每个老师对每个环节的锱铢必较，都想把自己所备的课，做到极致的完美。关于〝辅导〞那条。我也感受颇深。以前自己在坚持培优帮困补差上做的`稍显不够。虽然课堂上都能分层教学，在拔高优秀生的同时也会兼顾到后进生，但是在课后明显对后进生的的帮助要少很多，下学期，我计划要对班里的后进生有计划，有目标的进行课后辅导，课堂虽然是主战场，但是跟不上的学生还是会有，一定要争取不让每个孩子掉队，下学期我带三年级的4.5.6并同时担任三年级组小组长。自己觉得担负的任/务很重大。三年级是每个孩子的转折点，因为一。二年级的课本内容相对简单，三年级和二年级的英语跨度较大，我要做的不仅是让自己这三个班的每个学生都轻松地跟上队，而且我也有责任让我们三年级这个团队的每位老师都认识到这点。一定要认真对待跟不上队的学生，一定要对这些学生做到有计划的辅导，不是盲目的无计划的今天想起来了，叫来辅导一下，忘了，几个星期月又没动静。我们一定要做好充分的工作，认真对待帮差，分析学生，做好辅导时有的放矢。争取不让学生掉队。让每个学生都能轻松自信的学好英语。 学习教职工考勤制度时，觉得学校真是事无巨细，每件事情都为老师考虑，特别是这个亲情假，实施了这么长时间不知道为多少老师解决了多少难题。但是极个别老师竟然钻这个空子。真是让人无语。组里虽然没有这种现象，但是对一些不良迹象也有所耳闻，心里难免有些愤愤不平，到不是觉得会对自己有什么，只是觉得，总是想着迟到早走，总是想着钻学校制度上的一些漏洞，那教学能好到哪里，这样怎么可能把学教好。

　　学习到高新一小教导处教学检查制度。里面有提到学校适时举办年级组以及全校性作业展评。以前英语很少有这样的展评，只有书写比赛的展评，其实适时地举办作业展评真的会在很大程度上激发学生的上进心，每个人都想把自己最优秀的一面展示给别人。

学校的章程5

　　为切实做好中小学校章程制定工作，依据《沈阳市中小学校章程制定暂行办法》（以下简称《暂行办法》），制定如下工作方案。

　　一、指导思想

　　学校章程制定以宪法、法律法规规章为依据，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，推进中小学校科学发展；以改革创新为动力，围绕立德树人要求，依法完善学校内部治理结构，体现和保护学校改革发展的成功经验与制度成果；以推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设为目标，反映学校的办学特色，全面促进依法治校。

　　二、工作原则

　　（一）分类指导。根据公办中小学校不同的办学层次和组织特点，对小学、初中、高中、九年一贯制学校，对农村学校及城市学校的章程建设，包括章程的重点内容、制定的程序等加强分类指导，统筹推进，确保章程制定工作在《暂行办法》规定的原则和程序下顺利进行。

　　（二）改革创新。将学校章程制定作为推进现代学校制度建设的重要内容和载体，使之与落实和扩大学校办学自主权、推进学校特色发展相互促进，以改革创新为章程制定提供动力。

　　（三）突出特色。各中小学校应当根据《暂行办法》，以及各自的办学层次、办学定位和办学特色，在坚持“法制统一”的前提下，制定符合本校实际、各具特色的章程，避免千校一面。

　　三、工作步骤

　　学校章程制定工作分为三个阶段进行，自本方案发布之日起开始全面启动，20xx年1月底以前完成全市公办中小学校的章程制定和核准工作。

　　（一）学习宣传和制定方案阶段(20xx年10月20日前)。通过多种形式积极开展《暂行办法》的学习培训和章程制定研讨活动，进一步统一思想、提高认识、明确要求。各区县（市）教育局和各中小学校要根据《暂行办法》和本方案，研究制定本区县（市）及本校章程制定的实施方案，明确章程制定的组织领导、程序和时间表等。各地区的实施方案、牵头职能部门及负责人的联系方式，要上报市教育局政策法规处。

　　（二）学校章程起草（或修订）阶段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小学校组建具有广泛代表性的章程起草（或修订）小组，在校长的统一领导下，积极开展章程起草（或修订）工作。学校章程草案起草（或修订）好后，要提交教职工代表大会审议，审议通过后，由学校法定代表人签发，报区县（市）教育主管部门核准。市直属学校的章程报市教育局核准。

　　（三）学校章程核准阶段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。组建由教育行政人员、相关部门领导、学校管理者、社会知名人士和有关专家组成的学校章程核准委员会，对本区域内中小学校章程进行核准。市教育局从20xx年1月4日起开始受理市直属学校章程核准申请。各区县（市）教育局受理章程核准申请的时间由各区县（市）自行决定。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。要高度重视章程制定工作，纳入本区县（市）当前工作重要议事日程。主要领导要带头学、亲自抓，要成立主要领导任组长的章程制定工作领导小组。市教育局成立中小学校章程制定工作领导小组，加强对全市章程制定工作的组织领导。

　　（二）加强学习宣传。各中小学校要集中一段时间，通过专题学习、培训辅导、研讨会等多种形式，组织学校领导干部、起草班子成员和广大教师认真学习领会《暂行办法》和有关文件精神。同时，要利用校园网、校园广播、举办专栏等，加大宣传工作力度。通过学习和宣传，充分认识制定学校章程的意义，调动广大教职员工参与章程建设的积极性和自觉性，从原则、内容、程序和效力上准确把握《暂行办法》的'内涵，切实提高开展学校章程建设的能力。

　　（三）严格制定程序。各中小学校在章程起草过程中，要严格遵循《暂行办法》的规定，采取开门立法的方式，广泛听取政府有关部门、学校内部组织、教职工的意见，充分论证，全面反映学校举办者、管理者以及教职工、学生的要求与意愿，使章程起草过程成为凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。涉及到与举办者权利关系的内容，学校应当与教育主管部门及其他相关部门充分沟通、协商。章程草案形成后，要切实做好提交教职工代表大会讨论、报送教育主管部门核准等两个关键环节的工作。

　　（四）严格规范内容。章程内容是章程建设的重点和核心。各中小学校章程必须严格按照法律、法规、规章及《暂行办法》规定的内容进行制定，明确学校行使办学自主权相关事项的基本规则、决策程序与监督机制，明确学校内部各种权力的运行规则，体现以人为本的办学理念，突出对师生权益和地位的确认与保护。章程内容必须完备、明确、具体，具有可操作性，并符合学校发展实际需要。

　　如有意见，请于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感谢！

学校的章程6

　　当前占一半的学生受多方面因素影响，学习兴趣不高或没有兴趣，不少的教师对职业的认同感不强，缺乏工作激情，教学质量平平，家长满意度不高。如何采取有力有效措施质量强校，提高家长。社会满意度？探索中，我有困惑，但更多的是围绕困惑思考，在探究。实践中成长。 聆听了中国教育学会会长 顾明远 先生。教育部基础教育课改中心教学处处长付宜 红

　　女士。北京 师范大学 博士生导士 余雅风

　　女士等教育专家的讲座，促使我从当前的困惑中走了出来，进一步明确了质量强校的着力点：一是学校及教师要充分保障学生受教育权，不落一个学生，教学方式方法上尽量适合全体学生，帮助每位学生找到适合自己的学习方式，有效提高学习兴趣；二是全力调动教师工作积极性，解决教师队伍缺乏工作激情问题。

　　学习兴趣不高或没有兴趣，会引起学生厌学或辍学，是当前教育中的〝真问题〞，真问题的解决，应该使学生从被动的学习中走出来，有机会主动选择，主动学习，在知识海洋中地探索中成长，享受付出带来的`喜悦与收获，在成就中体验。锤炼。作为一名学科教师应在这一方面深度思考，并着力实践。 式教学，切切实实启迪学生思维，使课堂有效。高效。提高学习效率为学生减负，转变学习方式是当前学生提高学业成绩的主要途径，教师一定要指导学生找到适合自己的学习方式，摈弃机械重复。死记硬背的学习方式，切忌以牺牲休息时间和身体健康的办法来提高学业成绩。关注学生心理为学生心理减负，学生学习的压力源于家庭或自己，就家庭来说总希望自己的孩子是最好的，将来一定考个名牌大学，来光宗耀祖，没有考虑孩子的实际，给孩子很大的压力；就个性强的学生来说，生怕别的学生比自己强，总希望自己一路取胜，怕失败，失败后又不能正确对待，实际上在自我施加的强大的压力下没有取得好的学习效果，这就要求我们教师躬下身来做学生生活中的朋友。学习上的伙伴，勤指导，常鼓励，帮助学生及时抛掉沉重的心理负担，轻松学习。

　　四是多给学生一些关爱，让学生感受在校如在家的温馨。当前受打工潮流影响，农村家长都外出打工，孩子留守在家在校，缺少父爱。母爱，性格会孤僻，习惯会变差，学习会不安心，这就要求学校及教师通过多种方式演绎父母爱。像当前我县各校建设〝留守儿童之家〞的措施就非常好，不必多大投入，就给留守孩子一个〝家〞，让孩子们在〝家〞中上网。看电视。打亲情电话。进行亲情 视频，在这里缓解思亲之绪，在这里感触教师演绎的父母爱。

　　顾明远

　　先生在学术报告说：〝没有教不好的学生，只有不会教的教师〞。这一观点决不是对教师的贬低，更多地强调了教师本身要丰富内涵，学校要加强教师队伍建设，激发教职工工作积极性。作为一名校领导，应该关注教师生存状态，为教职工减负，唤起他们的责任心和事业感。

　　一是经济上为教师减负。建立健全教师关爱机制，结合实际拟定慰问。帮扶教师制度，关注教师家庭经济困难，解决教师在生活的实际问题，在不违背政策的前提下利用自创勤工俭学经费提高职工福利待遇，尽量解决他们的后顾之忧。 二是心理上为教师减负。多关注教师自身的情趣和心理状态，多开展一些教职工文体活动，通过集体活动倡导教职工心态平和，积极上进，远离消极，扔掉烦恼，只有自己阳光，才能给学生带来阳光。 三是工作上为教师减负。进一步夯实〝访万家平台〞，让家长明确自己就是孩子〝第一位式的教师〞。教师不是所谓的〝保姆〞，要尽到家庭对孩子的培养责任，理解。支持教师，让教师用更多的精力提高教学质量。合理配置师资，做到学科配套，让教师找到合适的岗位和展示的舞台，这样一来，他们工作起来就会得心应手。轻松愉快。

学校的章程7

　　为了提高广大家长的素质，使广大家长积极配合学校的教育教学工作，共同提高学生的综合素质，学校成立家长学校，定期对家长进行培训，让他们参与到学校的大型活动中来，使他们能够了解学校教育教学的`发展情况，了解学生的在校表现，和教师共同加强对学生培养和教育，同时为使家长学校工作更加规范、科学。现制定家长学校工作章程如下：

　　1、学校每年制定家长学校工作计划，有条不紊的开展工作。

　　2、学校成立家长学校领导机构和家长委员会机构，各班成立家长委员会机构，有专人负责此项工作，以便开展工作。

　　3、学校设立家长学校开放日，使广大家长能够定期参与到教育教学管理中来。

　　4、学校每年召开两次家长会，家长、教师互相反馈学生学习活动表现，共同探讨教育方向。

　　5、学校有专门培训家长的教材和素质高的领导和教师进行讲座，保证培训质量。

　　6、学校将此项工作纳入学校工作日程，按时开展各种活动。活动时鼓励家长积极参与和支持学校的活动。

学校的章程8

　　第一章 总则

　　第一条 名称

　　xxx大学校友摄影俱乐部（以下简称俱乐部）是由xxx大学校友自愿组成的非营利性社会团体。俱乐部在国家法律、法规规定的范围内开展活动，并自觉维护中华人民共和国国家利益和社会公共利益、弘扬中华民族优良道德风尚。

　　俱乐部的英文名为：Maritime University Alumni Photography Club（缩写为SMUPC）

　　第二条 俱乐部住所地

　　俱乐部办公地点为：xx市xxx区xx大道1550号灯塔校友之家

　　电话：xxx 邮编：xxx

　　第三条 俱乐部的管理

　　俱乐部接受xxx大学校友会的业务指导和监督管理。

　　第四条 俱乐部的宗旨

　　俱乐部在遵守国家法律、法规和国家政策的前提下，开展多种形式的联谊、学习、交流、培训、研究等活动，实现校友间增进友谊、相互帮助、资源共享、共同进步的目的；促进校园文化的传承与发展，提升学校人文素质，关心和支持母校的发展；积极为中国经济发展和社会进步贡献力量。

　　第五条俱乐部的业务范围

　　（一）探寻各种渠道加强校友间沟通、交流和合作，增进同学友谊，搭建校友摄影爱好者艺术联谊、作品交流的平台；

　　（二）根据需要，适时组织各种形式的专题讲座、学术研讨、沙龙、采风、作品展览等活动，凝聚校友摄影爱好者的智慧和能量；

　　（三）下设“海子视觉”校友摄影作品交流网站，会员上传的摄影作品版权归校友会和“海子视觉”网站共同所有，由xx舶云供应链管理有限公司负责摄影作品的版权管理；

　　（四）发挥xxx大学人才和智力资源优势，为校友学业和事业发展提供支持；

　　（五）探索海大文化与摄影文化、海大人精神与摄影师精神的融合发展；

　　（六）承担社会责任，组织开展各类社会公益活动；

　　（七）依法开展会员认可的其他工作。

　　第二章 会员

　　第六条 会员资格和入会程序

　　会员资格：

　　（一）拥护本章程；

　　（二）有加入俱乐部的意愿；

　　（三）爱好摄影的xxx大学校友。

　　符合以上条件，与俱乐部登记后，可成为俱乐部会员。

　　第七条 会员享受的基本权利

　　（一）在俱乐部内享有选举权和被选举权；

　　（二）有权通过正当途径和方式对俱乐部各级组织机构及其工作人员进行监督、批评和建议；

　　（三）有权参加俱乐部的有关会议，有权参加俱乐部组织的各项活动；

　　（四）入会自愿，退会自由。

　　第八条 会员遵守的基本义务

　　（一）遵守国家法律、法规，遵守俱乐部章程；

　　（二）执行俱乐部会员代表大会、俱乐部理事会的决议，积极支持和参加俱乐部组织的各项活动，维护俱乐部的形象和声誉；

　　（三）积极为俱乐部的发展建言献策，努力完成俱乐部委托的各项工作；

　　（四）会员以上传原创作品入会，不用再另缴纳会费

　　第九条 会员退会应书面通知俱乐部。会员如果1年内不上传作品或不参加俱乐部活动的，视为自动退会。俱乐部运行一段时期具备社会及市场价值后，经会长会议议定可向会员收取年度会费。

　　第十条 会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。

　　第三章 组织机构和负责人的产生和罢免

　　第十一条 俱乐部会员代表大会及其基本职责

　　俱乐部的最高权力机构为俱乐部会员代表大会。会员代表大会每年召开一次，必要时理事会可以决定提前或延迟召开会员代表大会。会员代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开；会员代表大会的决议须由出席会议半数以上的代表通过方为有效。

　　会员代表大会的权职如下：

　　（一）制定和修改俱乐部章程；

　　（二）选举和罢免俱乐部理事；

　　（三）审议俱乐部理事会各种工作报告、财务报告；

　　（四）决定俱乐部的终止事宜；

　　（五）决定俱乐部的其他重大事项。

　　第十二条 俱乐部理事会

　　俱乐部理事会是俱乐部会员代表大会的常设机构，组织俱乐部日常工作，对俱乐部会员代表大会负责报告工作，服务俱乐部全体会员。

　　俱乐部理事会每届任期三年。俱乐部理事会会议每年至少召开一次。理事会的召开须有三分之二以上理事出席，其决议须经三分之二以上出席理事表决通过才能生效。

　　理事会职责

　　（一）筹备召开俱乐部会员代表大会；

　　（二）执行俱乐部会员代表大会的决议；

　　（三）提出修改俱乐部章程的建议；

　　（四）向俱乐部会员代表大会提交工作报告和财务预决算报告；

　　（五）经三分之一以上的理事提议，可以召开临时理事会会议；

　　（六）及时向全体会员通报理事会决议；

　　（七）其他应由理事会履行的职责。

　　第十三条 俱乐部会长会议

　　俱乐部会长会议，由会长、常务副会长、副会长、秘书长组成，会长召集，对俱乐部理事会负责。原则上，常务副会长、副会长、理事等以本人报名认领、他人推荐等方式选择人选，经会长会议讨论决定。

　　第十四条 俱乐部的会长、常务副会长、副会长必须具备下列条件

　　（一）坚持和拥护党和国家的路线、方针、政策，政治素质好；

　　（二）会长、常务副会长、副会长最高任职年龄不超过70周岁；

　　（三）身体健康，能正常履行相应职责；

　　（四）具有完全民事行为能力，未受过剥夺政治权利的刑事处罚等。

　　第十五条 俱乐部会长、常务副会长、副会长任期三年。会长、常务副会长、副会长任期最长不得超过两届。因特殊情况需延长任期的，须经会员代表大会2/3以上会员代表表决通过。

　　第十六条 俱乐部会长为本团体法定代表人，本团体法定代表人不兼任其他团体的法定代表人。

　　第十七条 俱乐部会长行使下列职权

　　（一）召集和主持会长会议、理事会会议；

　　（二）检查会员代表大会、理事会决议的落实情况；

　　（三）代表俱乐部签署有关重要文件。

　　第四章 俱乐部资产管理、使用原则

　　第十八条 俱乐部经费来源

　　（一）“海子视觉”校友摄影作品交流网站会员摄影作品（商业运作带来的收入）

　　（二）捐赠；

　　（三）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；

　　（四）其他合法收入。

　　第十九条 “海子视觉”上线运行并在市场上形成自身影响力后，俱乐部按照“海子视觉”校友摄影作品交流网站有关规定，可对作品下载人收取一定的费用。

　　第二十条 俱乐部经费必须用于本章程规定的.业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。

　　第二十一条 俱乐部建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第二十二条 俱乐部配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

　　第二十三条 俱乐部的资产管理执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。资产来源属于社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。

　　第二十四条 俱乐部的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

　　第二十五条 俱乐部换届或更换法定代表人之前依法接受财务审计。

　　第五章 章程的修改程序

　　第二十六条 对俱乐部章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。

　　第六章 终止程序及终止后的财务处理

　　第二十七条 俱乐部完成宗旨或自行解散需要注销的，由理事会提出终止动议。

　　第二十八条 俱乐部终止动议须经会员代表大会表决通过。

　　第二十九条 俱乐部终止后的剩余财产，在业务主管单位和社团登记管理机构的监督下，按照国家有关规定，用于发展与俱乐部宗旨相关的事业。

　　第七章 附则

　　第三十条 本章程经俱乐部第一届会员代表大会表决通过。

　　第三十一条 本章程由俱乐部理事会负责解释。

学校的章程9

　　经过十余年的发展壮大，学校的办学水平和英语特色得到了社会的承认，被教育部认定为具有推荐保送生资格的全国十三所外语学校之一。已经毕业的八届毕业生中，很多学生考入北京大学、清华大学、北京外国语大学、浙江大学等名牌大学。

　　学校是中国教育学会教育实验研究会基地学校，承担教育部“九.五”、“十.五”重点教育科研课题。

　　20xx年1月，经过省一级学校评估督导组的督导验收，我校被广东省教育厅批准为“省一级”学校。评估组在“督导验收意见”中称：广外外校的“办学水平标志着我省民办教育的高度和水平”，并称我校“已进入高收费、高投入、高质量、高效益的良性循环发展轨道，办学条件已基本实现了现代化”。

　　一、办学理念

　　办学宗旨：对每个学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人。

　　教学特色：轻负荷，高质量

　　育人特色：锻炼健强体魄，塑造健全人格，提高综合素质，突出外语特色

　　二、教学特色

　　轻负荷，高质量 提高课堂教学效率，开发智力，形成能力；从而保证学生有充分而自由的自我发展空间，来应对世界和未来的严峻挑战。

　　三、课程体系

　　全面开设国家规定的所有必修课程以外，我校还开设了以下特色课程

　　1、英语特色课：聘请广东外语外贸大学优秀中青年教师和专职外籍教师担任学校英语特色课的教学，开设了口语、听力、阅读、写作等英语特色课程，有效地提高了我校学生的.英语语言能力。

　　2、信息技术课：从小学至高三全面开设信息技术课程，并组织丰富多彩的课外活动项目，为学生步入信息高速公路提供全面全程的优质服务。

　　3、活动课程：教师指导下的课外兴趣小组为主要活动方式，让同学们在活动中发现自己，表现自己，从而锻炼自己，发展自己。

　　4、校本课程：开设《文学欣赏课》、《文化专题课》等校本课程，以求开拓知识视野，更新思维模式，使学生拥有世界视野和现代意识。

　　四、硬件系统

　　几年来，学校投资一千余万元用于校园信息化建设，有先进的计算机网络系统，并以光纤专线接入中国计算机公众网，并建有学校网站。拥有电子阅览室1间、CAI（计算机辅助教学）课室2间、计算机教室6间，学校计算机总量达到1350台，生机比达到3.5: 1。建有学校电视台、校园广播系统，学校电视台每周制作播出校园新闻等四期自办节目，成为校园文化的一道风景。另外，还有课室多媒体系统188套，语音室4间，理、化、生实验室30间。钢琴房108间，舞蹈室3间，合唱室2间，武术训练室1间。有400米全塑胶运动场一个，篮球场30个，还有标准游泳馆、体育馆等体育设施。能充分满足学生全面发展的需要。

　　五、生活服务系统

　　中小学分别设立生活部，每个班级都配备有专职的生活指导教师，照顾学生的起居饮食，指导和帮助学生养成良好的生活自理能力。学校设有医务室，有专职医护人员随时为同学们提供医疗服务。学生饭堂保证学生饮食的营养与卫生，注意调剂膳食的花色品种。周末有校车接送学生回家和返校。学校设立保安部负责全校的安全、消防工作，保安队24小时巡逻，闭路电视监控系统全天候运行，教学区和生活区全部配备了消防器材和安全报警设备，学校各部门均签订了消防安全责任书。

　　六、校园文化建设

　　构建具时代特色、内蕴丰富、动态开放的校园文化系统，现有下列项目：

　　1、报刊：广外外校报；School times(校报英文增刊);《星海扬帆》杂志（学生会主办）；

　　2、学生社团：广外外校艺术团；星海扬帆文学社。

　　3、学生电视台；广播站。

　　4、文化长廊：学生作品选；阅报栏；综合知识栏。

　　5、校运会，艺术节；元旦联欢会；诗歌朗诵会；辩论赛。

　　6、心理咨询室；心语信箱；校报精神卫生讲座专栏。

　　7、图书馆；阅览室；电子阅览室。

学校的章程10

　　第一章总则

　　第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及有关法律法规制定本章程。

　　第二条学校名称：福州市学校。

　　第三条学校性质：甲乙丙共同投资联合举办的学校。

　　第四条办学宗旨：倡导理念。

　　第五条学校地址：福州市。

　　第六条本学校的法定代表人由担任。

　　第七条出资人要求从学校的办学结余中提取适当比例做为合理回报，其余结余主要用于教育的再投入和改善教职工工资福利。(或出资人不要求取得合理回报，所有结余用于学校再投入)

　　第八条学校的招生简章和招生广告，每年按要求报审批机关备案后发布。

　　第九条学校的审批机关是福州市教育局，登记机关是福州市民政局。按照《中华人民共和国民办教育促进法》，《民办非企业单位登记管理暂行条例》和其他法律法规的规定开展活动。接受审批机关福州市教育局和登记机关福州市民政局的业务指导和监督管理。

　　第二章办学范围

　　第十条学校业务范围：

　　(一)办学类别：

　　(二)办学层次：

　　(三)办学形式：招生对象。实施普通全日制教育或非学历的短期培训。

　　(四)办学形式：

　　(五)学制：

　　(六)拟建办学规模：教学班个，办学规模人。

　　第三章管理体制

　　第十一条学校实行董事会领导下的校长负责制。学校董事会是本学校的权力机构，首届董事会由举办者推选，董事会由名董事组成。

　　第十二条第二届后的董事会由举办者推选与民主选举相结合方式产生。董事会每届任期三年，届满可连选连任。

　　第十三条董事会对举办者(或出资人或股东)负责，行使下列职权：

　　(一)聘任和解聘校长;

　　(二)修改学校章程和制定学校的规章制度;

　　(三)制定发展规划，批准年度工作计划;

　　(四)筹集办学经费，审核预算、决算;

　　(五)决定教职工的编制定额和工资标准;

　　(六)决定学校的分立、合并、终止;

　　(七)决定学校内部组织机构设置;

　　(八)须由董事会决定的其他重大事项。

　　第十四条董事会除了按民促法对董事人员组成要求外，应当注重在教职工中选拔推推荐有丰富教育教学经验的老师参加董事会，实现科学与民主决策。

　　第十五条董事会设董事长一名，副董事长若干名，以全体董事的2/3以上产生或决定罢免。

　　第十六条董事长行使下列职权：

　　(一)召集和主持董事会会议;

　　(二)督促、检查董事会决议的执行;

　　(三)签署董事会重要文件和其他由学校法定代表人签署的其他文件;

　　(四)行使法定代表人的职权;

　　(五)在发生特大自然灾害等不可抗力的紧急情况下，对学校事务行使符合法律规定和学校利益的特别处理权，并在事后向学校董事会报告;

　　(六)董事会授予的其他职权。

　　第十七条董事长不能履行职权时，由董事长指定一名副董事长协助董事长工作，由副董事长代其行使职权。

　　第十八条董事会每年至少召开两次会议，由董事长召集，于会议召开十日以前书面通知全体董事。

　　第十九条有下列情况之一的，董事长应在七个工作日内召集临时董事会会议：

　　(一)董事长认为必要时;

　　(二)三分之一以上董事联名提议时;

　　(三)监事会或监事提议时;

　　(四)校长提议时。

　　第二十条董事会召开临时董事会会议应于会议召开三日以前书面通知全体董事。

　　如有本章第十五条第(二)、(三)、(四)规定的情形，董事长不能履行职责时，应当指定一名副董事长代其召集临时董事会会议;董事长无故不履行职责，亦未指定具体人员代其行使职责的，可由二分之一以上的董事共同推举一名董事负责召集会议。

　　第二十一条董事会会议通知包括以下内容：

　　(一)会议日期和地点;

　　(二)会议期限;

　　(三)事由及议题;

　　(四)发出通知的日期。

　　第二十二条董事会会议应当由二分之一以上的董事出席方可举行。董事会决议采取记名方式投票表决，董事会会议实行一人一票制和按出席会议董事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等时，董事长有权最后决定。

　　董事会作出的决议经全体董事的过半数同意后生效。但在讨论下列重大事项时，应当经董事会组成人员中的2/3以上同意方可通过：

　　(一)聘任和解聘校长;

　　(二)修改学校章程(应当报审批机关备案，由审批机关向社会公告);

　　(三)制定发展规划;

　　(四)审核预算、决算;

　　(五)决定学校的分立、合并、终止;

　　(六)学校章程规定的其他重大事项。

　　第二十三条董事会临时会议在保障董事充分表达意见的前提下，可以用书面或传真方式进行并作出决议，并由参会董事签字。

　　第二十四条董事会会议应当由董事本人出席，董事因故不能出席的，可以书面委托其他董事代为出席。

　　委托书应当载明代理人的姓名、代理事项、权限和有效期限，并由委托人签名或盖章。

　　代为出席会议的董事应当在授权范围内行使董事的权利。董事未出席董事会会议，亦未委托代表出席的，视为放弃在该次会议上的投票权。

　　第二十五条董事会会议应当有记录，出席会议的董事和记录人，应当在会议记录上签名。出席会议的董事有权要求在记录上对其在会议上的发言作出说明性记载。董事会会议记录作为学校档案保存，保留期限为学校存续的时间。

　　第二十六条董事会会议记录包括以下内容：

　　(一)会议召开的日期、地点和召集人姓名;

　　(二)出席董事的姓名及受他人委托出席董事会的董事(代理人)姓名;

　　(三)会议议程;

　　(四)董事发言要点;

　　(五)每一决议事项的表决方式和结果(表决结果应载明所投赞成、反对或弃权的票数及投票董事姓名)。

　　第二十七条董事应当在董事会决议上签字并对董事会的决议承担责任。董事会决议违反法律、法规或者学校章程，致使学校遭受损失的，参与决议的董事对学校负赔偿责任。但由会议记录证明在表决时曾表明异议的董事可以免除责任。

　　第二十八条董事应当遵守法律、法规和章程的规定，忠实履行职责，维护学校利益。董事应承担以下义务：

　　(一)在其职责范围内行使权利，不得越权;

　　(二)非经学校章程规定或者董事会批准，不得同学校订立合同或者进行交易;

　　(三)不得直接或间接参与与学校业务属同一或类似性质的商业行为，或从事损害学校利益的活动;

　　(四)不得利用职权收受贿赂或取得其他非法收入，不得侵占学校财产;

　　(五)不得挪用学校资金，或擅自将学校资金拆借给其他机构;

　　(六)未经董事会批准，不得接受与学校交易有关的佣金;

　　(七)不得将学校资产以其个人或其他个人名义开立帐户储存;

　　(八)不得以学校资产为学校的股东或其他个人的债务提供担保;

　　(九)未经董事会同意，不得泄露学校秘密。

　　第二十九条未经学校章程或者董事会的合法授权，任何董事不得以个人名义代表学校或者董事会行事。

　　第三十条董事连续两次未能亲自出席，也不委托其他董事出席董事会会议，视为不能履行职责，董事会应当召开会议予以撤换。

　　第三十一条董事可以在任期届满以前提出辞职。董事辞职应当向董事会提交书面辞职报告。

　　第三十二条如因董事的辞职导致学校董事会低于法定最低人数时，该董事的辞职报告应当在下任董事填补因其辞职产生的缺额后方能生效。董事长应尽快召集余任董事召开临时董事会，选举董事填补因董事辞职产生的空缺。在董事会未就董事选举作出决议以前，该提出辞职的董事以及余任董事的职权应当受到合理的限制。

　　第三十三条董事提出辞职或者任期届满，其对学校和股东负有的义务在其辞职报告尚未生效或者生效后的合理期间内，以及任期结束后的合理期间并不当然解除，其对学校商业秘密保密的义务在其任职结束后仍然有效，直至该秘密成为公开信息。其他义务的持续期间应当根据公平的原则决定，视事件发生与离任之间时间的长短，以及与学校的关系在何种情况和条件下结束而定。

　　第三十四条任职尚未结束的董事，对因其擅自离职给学校造成的损失，应当承担赔偿责任。

　　第三十五条学校不以任何形式为董事纳税。董事兼任学校行政职务的，其所享受的学校工资待遇按学校人事管理办法执行。

　　第三十六条本章程有关董事义务的规定，适用于学校监事、校长和其他高级管理人员。

　　第三十七条学校设监事会。监事会的组成方式及成员的产生由董事会另行通过决议。

　　第三十八条董事、校长和其他高级管理人员不得兼任监事。

　　第三十九条监事每届任期三年，连选可以连任。

　　第四十条监事连续二次不能亲自出席董事会会议的.，视为不能履行职责，应由董事会予以撤换。

　　第四十一条监事可以在任期届满以前提出辞职，章程有关董事辞职的规定，适用于监事。

　　第四十二条监事应当遵守法律、法规和学校章程的规定，履行诚信和勤勉的义务。

　　第四十三条监事行使下列职权：

　　(一)检查学校的财务;

　　(二)对董事、校长和其他高级管理人员执行学校职务时违反法律、法规或者合同的行为进行监督;

　　(三)当董事、校长和其他高级管理人员的行为损害学校利益时，要求其予以纠正，必要时向董事会或教育主管机关报告;

　　(四)提议召开临时董事会;

　　(五)列席董事会会议;

　　(六)章程规定或董事会会授予的其他职权。

　　第四十四条监事行使职权时，必要时可以聘请律师事务所、会计师事务所等专业性机构给予帮助，由此发生的费用由学校承担。

　　第四十五条学校设校长一名，由董事会聘任或解聘。董事可受聘兼任校长、副校长或者其他高级管理人员，但兼任校长、副校长或者其他高级管理人员职务的董事不得超过学校董事会董事总数的二分之一。

　　第四十六条校长每届任期三年，校长可连聘连任。

　　第四十七条校长对董事会负责，行使下列职权：

　　(一)主持学校的经营管理工作，并向董事会报告工作;

　　(二)组织实施董事会决议、学校年度计划和投资方案;

　　(三)拟订学校内部管理机构设置方案;

　　(四)拟订学校的基本管理制度;组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量;

　　(五)负责学校日常管理工作;

　　(六)提请董事会聘任或者解聘学校副校长及财务负责人;

　　(七)聘任或解聘除应由董事会聘任或解聘以外的管理人员;

　　(八)拟定学校职工的工资、福利、奖惩，决定学校职工的聘用和解聘;

　　(九)提议召开董事会临时会议;

　　(十)学校章程或董事会授予的其他职权。

　　第四十八条校长依法是董事会的当然董事。

　　第四十九条校长应当根据董事会或者监事会的要求，向董事会或者监事会报告学校重大合同的签订、执行情况，以及资金运用情况和盈亏情况。校长必须保证该报告的真实性。

　　第五十条校长应当遵守法律、法规和学校章程的规定，履行诚信和勤勉的义务。

　　第五十一条校长可以在任期届满以前提出辞职。有关校长辞职的具体程序和办法由校长与学校之间的聘用合同规定。

　　第五十二条学校必须履行下列义务：

　　(一)坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，执行国家的教育教学标准，保证教育教学质量不断提高;

　　(二)维护受教育者、教职工合法权益，保证受教育者、教职工的人身安全;

　　(三)遵守法律法规，贯彻有关政策，接受上级政府、教育行政部门及有关部门依法进行督导评估，检查监督。

　　第五十三条学校的法定代表人的产生和罢免由学校董事会决议通过，报审批机关批准。

　　第四章资产管理、使用原则

　　第五十四条经费来源

　　(一)举办者出资;甲方出资万元人民币，乙方出资万元人民币，丙方出资万元人民币。

　　(二)在核准的业务范围内开展服务活动的合法收入;

　　(三)利息;

　　(四)捐赠;

　　(五)其他合法收入。

　　第五十五条学校资产主要用于章程规定的宗旨、业务范围，任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。学校资金主要用于以下以几个方面：

　　(一)各类人员工资、讲课金、办公费、水电费、教学设备费;

　　(二)扣除办学成本的办学结余资金，以25%的比例提取为发展基金，用于学校的基本建设，大型设备的添置更新;以10%的比例提取福利基金，用于教职工的福利性支出;

　　(三)从年度学费收入中，以3%提取风险保证金;

　　(四)从学校年度收入扣除教学成本、依法预留的基金及有关税费后，形成的年度办学结余中提取合理回报(不要求合理回报的另行表述)。

　　第五十六条学校接受的资助或捐赠，依照与资助人或捐赠人所约定的期限、方式和合法用途使用。

　　第五十七条学校严格按照《会计法》和国家统一的会计制度进行会计核算、编制财务会计报告，保证会计资料合法、真实、准确、完整。

　　第五十八条学校董事会换届或更换法定代表人或变更举办者之前必须进行财务审计、清算。

　　第五十九条学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受审批机关、财政部门、登记机关和其他有关部门的监督以及自身民主监督，接受法定审计机构的年度审计。

　　第六十条学校工作人员的工资和保险、福利待遇，以学校依法制定的《关于教职工薪金福利标准》执行。

　　第六十一条学校经费支出的审批和支付须有经办人员签字，有关人员证明验收，物质采购须填报《申购单》并办理进仓手续，财务审核，分管领导审批，最后由校长审批支付。

　　第五章终止和清算

　　第六十二条有下列情形之一的，学校应当终止并依法进行清算：

　　(一)根据学校章程规定的办学期限，董事会决议终止，并经审批机关批准的;

　　(二)因合并或者分立并经审批机关批准而终止的;

　　(三)因资不抵债无法继续办学的;

　　(四)违反法律、法规被教育主管机关依法吊销办学许可证的;

　　(五)其他引起学校不能持续经营的原因。

　　第六十三条学校因前条第(一)项情形而终止的，应当在十五日内成立清算组。清算组人员由董事会决议确定。

　　学校因前条第(二)项情形而终止的，清算工作由合并或者分立各方当事人依照合并或者分立时签订的合同办理。

　　学校因前条第(三)项情形而终止的，由人民法院依照有关法律的规定，组织股东、有关机关及专业人员成立清算组进行清算。

　　学校因前条第(四)项情形而终止的，由审批主管机关组织股东、有关机关及专业人员成立清算组进行清算。

　　第六十四条清算组成立后，董事会、校长的职权立即停止。清算期间，学校不得开展新的经营活动。

　　第六十五条清算组在清算期间行使下列职权：

　　(一)通知或者公告债权人;

　　(二)清理学校财产、编制资产负债表和财产清单;

　　(三)处理学校未了结的业务;

　　(四)清缴所欠税款;

　　(五)清理债权、债务;

　　(六)处理学校清偿债务后的剩余财产;

　　(七)代表学校参与民事诉讼活动。

　　第六十六条清算组应当自成立之日起十日内通知债权人，并于三十日内在至少一种报刊上公告三次。

　　第六十七条债权人应当在合同规定的期限内向清算组申报其债权。债权人申报债权时，应当说明债权的有关事项，并提供证明材料。清算组应当对债权进行登记。

　　第六十八条清算组在清理学校财产、编制资产负债表和财产清单后，应当制定清算方案，并报董事会或者审批主管机关确认。

　　第六十九条学校财产按下列顺序清偿：

　　(一)应退受教育者学费、杂费和其他费用;

　　(二)支付学校教职工工资及应缴纳的社会保险费用;

　　(三)交纳所欠税款及支付清算费用;

　　(四)清偿学校债务;

　　(五)偿还其他债务;

　　(六)要求取得合理回报的学校按股东持有的股份比例进行分配(不要求取得合理回报的归教育主管统筹用于办学)。

　　学校财产未按前款第(一)至(五)项规定清偿前，股东不能进行分配。

　　第七十条清算组在清理学校财产、编制资产负债表和财产清单后，认为学校财产不足清偿债务的，应当向人民法院申请宣告破产。

　　第七十一条清算结束后，清算组应当制作清算报告，以及清算期间收支报表和财务帐册，报董事会或审批主管机关确认。

　　第七十二条清算组应当自董事会或者审批主管机关对清算报告确认之日起三十日内依法向学校登记机关办理注销学校登记，并公告学校终止。

　　第七十三条清算组人员应当忠于职守，依法履行清算义务，不得利用职权收受贿赂或者其他非法收入，不得侵占学校财产。

　　清算组人员因故意或者重大过失给学校或者债权人造成损失的，应当承担赔偿责任。

　　第六章教职工权利义务及规章制度

　　第七十四条学校依法保护教职工的合法权益，加强工作条件建设与劳动保护。

　　第七十五条全体教职工依照法律、法规的规定，享有下列权利：

　　(一)通过工会组织，参加学校民主管理，监督学校的各项活动和管理人员的工作;

　　(二)建立教职工代表大会制度。定期召开教职工大会，每年不少于二次。法定代表人向教职工报告学校工作，讨论民主管理意见;

　　(三)学校依法保障教职工的工资、福利待遇，并依法为教职工缴纳社会保险费;

　　(四)学校教职工享有业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动权利。

　　第七十六条教职工履行的义务：

　　(一)遵守国家法律、法规及本校章程和规章制度、劳动纪律、维护学校的利益;

　　(二)努力学习政治文化和专业知识，开展教育创新，提高自身素质。

　　第七十七条学校建立以下基本规章制度主要有：(附管理制度)

　　(一)《教职工招、辞聘规定》

　　(二)《教职工考勤考核办法》

　　(三)《教职工薪金福利标准》

　　(四)《教务管理若干规定》

　　(五)《学生管理制度》

　　(六)《财务管理办法》

　　(七)《学生德育工作规范》

　　第七章变更程序

　　第七十八条学校的分立、合并，在进行财务清算后，由学校董事会报审批机关批准。

　　第七十九条学校举办者的变更，由举办者向审批机关书面提出申请，学校董事会按审批机关的要求组织对其进行财务清算后，由学校董事会报审批机关核准。

　　第八十条学校名称、层次、类别、地址的变更，由学校董事会报审批机关批准。

　　第八十一条学校法定代表人的变更，由学校董事会向审批机关提出书面申请，并按审批机关的要求组织对其进行财务审计后报审批机关予以批准。

　　第八十二条学校校长的变更，由学校董事会报审批机关核准后予以聘任。

　　第八章章程的修改程序

　　第八十三条学校章程的修改，须经学校董事会2/3以上组成人员同意通过，并由学校董事会报审批机关审查同意，报登记机关核准后生效。

　　第十章附则

　　第八十四条本章程修改权及解释权属学校的董事会。修改后的章程，报福州市民政局备案。学校原章程即日起终止作废。

　　第八十五条本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

　　第八十六条本章程于20xx年xx月xx日经审批机关福州市教育局核准，自登记机关福州市民政局20xx年xx月xx日予以登记之日起生效。

学校的章程11

　　最近，我又重新学习了一遍《第二小学章程》（以下简称《章程》）。这一章程包括总则、学校的管理体制、教师和职工、学生管理、教育教学管理、学校财产、财务管理以及附则七个部分。

　　《章程》的全面推行与实施，有助于规范学校管理，维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，实施依法治校；有助于我校全体教师加强自身的思想建设和作风建设；有助于进一步促进了学校管理制度的建设。

　　学校组织了这次规章制度的.学习，使我充分认识到我们作为一个事业单位的纪律性和组织性，更加深刻地明确了严明的纪律对于一个团体，特别是一个学校的重要性。制度不仅是指导我们工作的指示灯，更是规范各个部门使其顺利工作的保障。

　　学校是一个特殊的部门，在整个社会中有着重要的作用。如果我自己都不能以身作则、以规章制度中的要求规范自己的行为，那么如何在教学、教育中给学生起到表率作用？作为学校的一分子，我作为学校的一名教师，我们的一言一行不仅代表自身形象，也关系到教师在社会中的形象。

　　俗语说：无规矩则不成方圆，每个部门都应该有其相应的规章制度。学校管理制度是实现学校职能的不可缺少的必要条件，现代学校管理实践表明，没有严格健全的管理制度学校便无法对现代教育教学活动进行有效的计划、组织、协调和调控，学校的各项工作就无法正常开展。

　　所以，规章制度的学习是十分及时、十分必要的。我将会严格遵守这些规章制度，保证教育教学工作的顺利进行。

学校的章程12

　　开展健康促进学校工作，提高学生的健康水平，是我们学校应尽的职责和义务，为进一步确保学校各项活动的开展，促进学生和教职员工的健康，特制定本章程。

　　一、确立完善的健康政策

　　1、学校建立卫生制度，加强学生个人卫生、环境卫生的管理。

　　2、学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

　　3、学校制定禁止吸烟、喝酒及影响学生生理、心理健康的制度。

　　4、学校保证男、女生在利用教育资源方面的平等。

　　5、学校建立学生健康管理制度，定期对学生进行体检，建立学生健康档案。

　　6、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和控制管理工作。

　　二、维护学校卫生的物质环境

　　1、学校采取措施，使环境保持安全卫生。

　　2、学校提供足够的卫生设备和安全饮水。

　　3、鼓励学生爱护学校公共设备。

　　4、学校努力确保尽可能好的`物质条件以尽力完善学习环境。

　　三、建立和谐的学校社会环境

　　1、学校努力创建一个相互关心、信任和友好的校园环境。

　　2、学校努力给生活条件较差的学生予以适当的支持和帮助。

　　3、学校努力提供一个使所有学生都受到重视，所有优差学生都受到关爱的环境。

　　4、学校努力关注家长的教育需求。定期召开家长会，听取家长意见和建议。

　　四、努力营造良好的社区关系

　　1、在学校生活中提倡家庭和社区的参与。

　　2、学校积极地与当地社区建立联系。

　　五、帮助获得健全的健康技能

　　1、学校把健康教育纳入教育教学工作之中。

　　2、健康教育课程设置应充分考虑学生在理论上理解以及在实践中的应用能力的培养问题。

　　3、教师应做好足够的准备，充分发挥健康促进学校关键参与者的作用。

　　4、其他的有关人员（家长、管理者等）应基本掌握与健康促进学校有关的技能。

　　六、提供优良的健康服务

　　1、学校尽量为学生和教职员工提供基本的健康服务。

　　2、学校尽量争取有关部门对学校健康促进工作提供帮助。

　　3、学校适时请卫生部门对教师提供技能培训服务。

学校的章程13

　　一、个人超前认真钻研教材

　　二、集体备课

　　㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室

　　㈡、时间：文、理科不同时。

　　㈢、负责人：备课组长

　　㈣、一般程序及任务

　　1质疑问难。研讨下周所教的教材；

　　2研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学。⑴、统一进度（划分课时）⑵、统一学习目标；⑶、统一思考题和检测题；⑷、统一课堂作业；⑸、统一教学过程。

　　3研讨如何突破难点：学生看书练习后可能出现哪些疑难问题或错误。教师针对这些问题如何讲（补充、纠正、拓展，即走出教材，指导运用，提醒可能会出现的错误…

　　三、个人写教案

　　充实内容，根据集体备课定下的路子（框架）写过渡语等。形成有自己风格的教案。

　　四、审阅

　　1学部教务处审阅写好的下周教案。学部校长要检查审阅情况。复习阶段（中考、高考前及期末考试前）要求每天写好第二天的教案，星期五之前。学部教务处审阅。

　　2如教案不合要求。重送审，并作出记录。

　　五、复备

　　写好教后录（讲课后的体会）总结经验，上完课后。找出教训，积累资料。

　　六、考核、评比方法

　　1学部除教务处审阅教案外。评选优秀教案。评选结果作为考核，奖励教师的'条件之一。

　　2校长定期、不定期地检查各学部教案。

学校的章程14

　　第一条 依据和目的

　　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《民办教育促进法》等教育法规，结合学校实际，针对市内外社会经济发展和社会需求的状况，为了全面贯彻党和国家的职业教育方针，全面提高学校的教育教学质量，促进学校可持续发展，特制定本章程，职业技术学校章程。

　　第二条 学校全称：xx市五星职业技术学校

　　第三条 学校性质：学校是一所全日制中等职业技术学校，学制均为三年。学校为民营单位。

　　第四条 主办单位：xx市五星教育集团。

　　第五条 协办支持单位：市内各级政府各部门及市内外企事业单位、人民团体、人民群众及私营工商业者。

　　第六条 主管部门：xx市教育局。

　　第七条 服务范围：面向市内外初高中应届和往届毕业生。

　　第八条 服务宗旨：以育人培技为本，探索科学有效的职业教育教学方法，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、懂技术的德、智、体、美全面发展的高素质的能自食其力的劳动者。

　　第九条 校训校风：诚实、和谐、教书、育人；务实、求真、开拓、创新。

　　第十条 教风学风：敬业、爱生、求实、进取；尊师、守纪、勤学、苦练。

　　第十一条 办学方向：诚信办校、质量立校、特色强校、科研兴校。

　　第十二条 教育理念：遵守“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育理念。

　　第十三条 育人目标：学会做人、学会求知、学会生存、学会创新。

　　第二章 机构设置

　　第十四条 学校在xx市教育局的直接领导下开展工作。学校设董事会，董事会由董事长和董事等若干人组成。

　　第十五条 学校实行董事长负责制，董事长是学校的法人代表和行政负责人。董事长在主管部门的领导下，在学校董事会的监督下，在教职工代表大会民主管理下，全面负责学校工作。董事会成员协助董事长负责某一方面或有关方面的工作。

　　1、董事长应定期向上级汇报工作，向学校董事会通报工作，自觉接受学校董事会的监督。董事长在对学校重大问题决策前，应主动征询董事会的意见，学校中层以上干部的聘任与解聘，应经校董事会考核、研究决定。

　　2、董事长应定期向教代会报告工作，接受民主监督。董事长在对有关重大问题进行决策时，应注意听取教代会的意见和建议，范文《职业技术学校章程》。

　　3、董事长应及时向上级主管部门报告工作，接受上级领导的监督和考核。

　　第十六条 在学校董事会领导下，在上级群团组织部门指导下，学校设置基层工会工作委员会、中国共产主义青年团等组织。

　　第十七条 在上级主管部门领导下，在董事会的参与协调下，学校设董事办公室、学生工作处、教务处、团委、总务处、招生就业办等中层机构。

　　1、董事办公室在董事长指导下处理学校日常事务工作。

　　2、学生工作处负责学生行为规范的管理、学籍档案管理、国家资助款的申报和发放、保险办理及理赔工作，校园安全保卫及综合治理、校园广播室的'管理、学生寝室管理、学生会等组织的管理与协调工作。

　　3、教务处负责教学教研工作，具体负责教学计划编制及课程安排、职业技能鉴定和技术比武、教学考试考核等工作。

　　4、总务处负责食堂监管、教学用品采购及保管、卫生保洁、基建维修等工作。

　　5、招生就业办负责招生、学生顶岗实训的安排和毕业生就业安置工作。

　　第十八条 教研组 根据培训工种及专业情况，分设理论教研组和实训教研组，在教务处指导下开展教学研究工作。

　　第十九条 学校设图书资料室，主要负责图书和教材保管以及发放工作。

　　第三章 运行机制

　　第二十条 学校根据党和国家对职业教育的发展要求，以及业务主管部门的指示，结合新时代需要和社会实际，制定学校中长期规划和年度工作计划。

　　1、学校中期发展规划一般为五年，可与国家及地方政府五年规划在时间上同步。

　　2、学校长期发展规划一般为十年，可与国家及地方政府十年规划同步。

　　3、学校年度工作计划为公历自然年度，兼顾职业教育教学工作学年度的特点。

　　第二十一条 学校工作规划由学校董事会组织拟定，交学校教职工大会通过，报上级主管部门审查备案或相应批复后，学校方可组织实施。

　　第二十二条 学校及学校内设部门、组织工作规划、计划、方案等在工作实施过程中，要把握以下几个方面：

　　1、由于政策变更等不可抗拒因素，可作适当变更。变更内容需交董事会通过后予以实施。

　　2、注意工作过程中相应文字、图片实物、典型经验、学术成果等资料的整理。

　　3、规划、计划、方案等实施结束后必须提前做出相应的工作总结，经董事会通过并报上级有关部门备案。

　　4、学校内设部门、组织等，在学校整体规划、计划的指导下，结合本部门、本组织的特点和政策法规以及上级相关部门、组织的要求，结合学校整体工作实际制定相应的工作规划和工作计划，交董事长审阅批准后，报上级相关部门，组织备案。

学校的章程15

　　第一条 家庭教育是对学生进行教育的重要渠道。为了进一 步优化育人环境，完善学校育人体制，建立学校、家庭、社会三结合 的教育网络，促使学生德、智、体、美全面发展，特成立家长委员会。

　　第二条 家长委员会是我校学生家长自愿参加，配合学校年级、班级做好育人工作的校内群众性教育组织。

　　第三条 我校家长委员会分班级家长委员会、年级家长委员会二级，一般以班级家长委员会为主，分别由班主任、年级组长负责组织。

　　第四条 班级家长委员会由热心教育事业、关心下一代健康成长、教育思想端正、作风正派、组织活动能力比较强的家长5—7人组成，由班主任推荐、全班家长会讨论通过产生；设主任1人，副主任1—2人，人选由班级家长委员会协商产生。

　　第五条 年级家长委员会由本年级各班的家长委员会民主推选一位委员组成，设主任1人，副主任1－－2人，由年级组长推荐。年级家长委员会协商产生。

　　第六条 家长委员会的职责：

　　1、根据党的`教育方针，紧密配合学校、教师积极开展对学生的教育工作，关心学生的全面发展和整体素质的提高。

　　2.分析家庭教育现状，研究家庭教育方法，交流家庭教育经验，创造有利于学生身心健康发展的家庭教育环境。

　　3.调查了解本班、本年级学生思想动态、行为习惯及学习。体质等情况，协助学校和班主任、年级组长对学生进行教育，促进学生的健康成长。

　　4.收集、反映家长、学生和社会对学校工作的意见，提出合理化建议，促进学校改进工作。

　　5.支持、参与班级、年级和学校开展的各项教育活动，协助学校做好学生社会实践活动的联系工作。

　　第七条 家长委员会会议，分别由班主任、年级组长根据实际情况，与家长委员会主任商定召集，一般每学期举行1－2次。

　　第八条 家长委员会成员在协助学校做好育人工作中成绩突出者，由学校整理材料，上报教育行政部门和新闻单位，供表彰和宣传，并通报学生家长所在单位。

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