家长学校学习笔记

时间：2024-08-26 10:05:36 学习笔记我要投稿

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家长学校学习笔记

家长学校学习笔记1

　　下面我谈谈我这次学习的内容：

家长学校学习笔记

　　一、孩子好习惯的培养是关键

　　从我自己教的学生看，许多学生缺少良好的学习习惯，有的作业上的错误连续犯，总不能克服。为什么？习惯成自然。他们为什么不能改正自己的错误呢？我思来想去，还是他们从小没有养成良好的书写习惯和学习习惯，以致现在的高考作文评分中，规定错一字扣一分。可见孩子学习习惯的培养很重要，这是一个根本的前提性问题。我们应认识到良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。那么从哪几方面进行培养呢？由于孩子年龄不大，自控能力和自我协调能力较差，因此，父母参与孩子学习的相关过程，与孩子一起安排学习，检查学习完成情况，对孩子也有个比较全面的了解。结合学习和孩子的平时习惯，要注重按时上学和睡觉、及时作业、认真书写、学会想问题、敢于请教、乐于改正、看书朗读习惯、整理书包、参与家务、和熟人主动礼貌打招呼、说话清晰等方面习惯的培养。这些好习惯需训练之久，养在平时，积久强化，家长督促，耐心引导，对今后孩子的独立生存和参与社会竞争等都有长期性的影响和决定性作用。这一点是从我教学的经验和家长学校学习获得的最大感受。

　　二、帮助孩子树立自信

　　人们常说，自信是成功的第一要诀。我们在做事的时候，往往因缺少自信，而常常失败。当我们有了自信心，工作起来更专注，精力更投入，迈向成功的舞台。孩子在学习的初始阶段时，由于孩子在幼儿园缺少严格而规范的训练，加上学习内容简单，这样孩子对一年级较简单的数学题，能自己算出结果，但往往还要问父母对不对。如果父母当头棒喝，孩子就会失去做题目的兴趣和耐心，甚至放弃；如果加以引导和肯定，激发孩子回忆，再去确定对不对，这样孩子就慢慢找到自我肯定的力量。在一开始孩子在做作业时，几乎什么东西都要问，加上自己工作又忙，很少有耐心，甚至在孩子面前动怒。但后来进了家长学校，才明白其中的奥秘。就我们自己在处理事情时，也常常犹豫不决，更何况是孩子呢？所以我们应积极反思自己的言行，除了上家长学校，还可以找机会上网多了解了解孩子的家庭教育的好方法。孩子在做稍为难的题目和课时作业上的练习时，有时读不懂题目的意思，我们可以采取启发诱导、激励暗示的办法，让他自己发现自己的能力。暗示是对孩子的一种无声的教育。这种暗示教育不是直接讲明答案或结果，而是用暗示的语言或行为来引导孩子，学会自己去想，去发现，去回忆在幼儿园或刚刚学习过的东西，从而有新的发现，最终达到自我暗示和肯定、自我提高的教育目的。我们不时用一两句“你一定会”“你做得很好”的话语给以激励，这时，他们的信心就会大增，就会做好自己要完成的作业。现在孩子做作业比一开始自觉的多了，家长在身边陪做的时间已经大大减少了。自信的树立来自多激励。激励可以变压着孩子做作业为孩子主动写作业，变孩子连简单的问题也不能肯定为敢于自我确信，变父母要孩子考好为他自己想学习好、考好，这样孩子上路了，家长也轻松多了。我认为孩子有了学习的自觉性，想学习，想学的更好，这也是我们家长最大的期望和目的。

　　三、孩子心理健康是学习的精神源泉

　　身心健康是孩子成长的基础，在学习中孩子要养成正确的书写姿势，注意锻练身体，注意劳逸结合，促使孩子形成健康的体魄。而孩子的心理健康最为关键。心理健康，孩子才能有浓厚的学习兴趣。平时家长在教育孩子时注意方式方法，不粗暴，不施加太大的压力，注意给孩子营造一个轻松的学习氛围。为此，家长要多与孩子交流，多激励，少责罚。就我的孩子他自己也常常需要父母的肯定和赞赏，不愿意父母指责和批评，我想不少家长也会同感吧。所以我们要记住给孩子鼓励。在孩子表现不佳的时候，控制住自己的.情绪，说话时换一种方式，批评时换一种思维，尽可能多讲委婉而贴心的话语，给孩子机会，学会成功。同时要注意教育、鼓励孩子，让他胆子更大一些，学会勇敢、独立，让他感到父母的理解和支持会让自己得到最快乐的成长。家长在和孩子交流时，注意言行方式和说话的信用度，不能随便承诺，尤其对很难办得到的事情，更要谨形慎言，否则孩子也会跟你学会撒谎，不诚实。另外我们对待孩子的学习，不能只盯着分数，对孩子的学习少唠叨，要学会发现，找出问题所在，应看到孩子的健康快乐要比分数更重要。多与孩子接近，和他一起在户外活动，和孩子进行语言和心灵的沟通，拉近了家长与孩子的感情关系。家长的这种"时间投资"会让孩子劳逸结合，也能发现孩子的优缺点和新的现象等。那么孩子在安静、学习气氛良好的空间里成长和学习，不会在面对难题和困境时，有过度的心理压力，如焦虑、怀疑、自卑、失望、气馁等。否则孩子心理压力越来越强，学习成绩也难以上去。所以家长在与孩子交流、交往中应多给孩子鼓励，让孩子在愉快、健康的环境中相信自己，承认自己，感到学习也快乐、幸福，从而减轻自我压力，无忧无虑地健康成长，更好地学习。

　　为了孩子的明天，让我们向家长学校取经，用先进的教育理念和正确的教育方法与孩子一起成长。

家长学校学习笔记2

　　俗话说，知子莫若父，这就是说，家长最了解自己的孩子。因为家庭生活比较复杂，也比较随便，孩子在这种情况下，就更容易暴露出自己的本质面貌。但是，怎样才能对孩子爱的得体，管的恰当，从而达到正确的教育目的，取得理想的效果，通过家长学校的学习，是我受益匪浅，主要表现在以下几个方面：

　　一、培养时间观念，建立学习生活节奏。通过几期的学习，我为孩子制定了一张生活作息表，把学习、游玩、看电视、读课外书籍等所有时间作了规定，决不让时间在无所事事、百无聊赖中白白流淌。

　　二、培养预习和复习的习惯和能力。通过学习，我深深懂得，初中生的预习大致可以分为二个阶段。第一阶段是要粗略的浏览一下第二天要学习的内容，第二阶段是要解决一些问题。复习可分为三个阶段，一是整理知识，即把白天课堂上老师讲的东西作归纳理解消化，二是练习，即反复练习课堂上讲的东西，三是提高，通过查阅参考书进一步加深理解今天所学的内容。

　　三、培养“不懂笔墨不看书”的习惯。凡是学习看书都要求孩子学会做些笔记，把书中的主要内容概括成纲要，摘录其中精彩的片段和句子，或者写些简短的读后感。

　　配合家长学校教育后，我的感受是：

　　从家庭的角度讲，应和学校做好协调工作，科学有效的教育子女。这是至关重要的'环节。家校的关系应该是互相支持、互相合作的关系。一般说来，学校是专门的教育机构，学校教育集中体现了我国的教育方向，对学生德智体美劳等方面实施有着系统影响。家长应支持学校启动和督促子女认真接受学校教育，并主动与学校合作，共同促进子女健康成长。

　　孩子的学习主要是在学校进行，在老师的指导下完成的。孩子在学校的表现情况，学习成绩的好与差，家长应该掌握，以便配合老师对孩子及时进行教育。若长期不与学校联系，等问题成堆，老师找到家长时，就增加了教育的难度。

　　记得孩子在初二下学期的一次月考中，几门成绩都考得不太理想，但我并没有一味的批评、指责孩子，而是选择合适的时间地点，在融洽的气氛中洪，孩子以轻松愉快的心情接受了批评。随后，我又及时的与班主任取得了联系，这样，在合力下，孩子在期中考试中成绩上了一个台阶。

　　另外，现在开办校信通，我认为很好，为家庭和学校开设了一个教育平台，家长能及时掌握学校的有关信息。

　　通过近两年的家长学校的学习，我个人认为开办的很好，但要适时安排任课教师与家长进行座谈，那样有些问题会得到及时的解决，效果会更好。

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