个人改变提升计划

时间：2023-06-19 14:25:50 秀雯学习计划我要投稿

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个人改变提升计划（通用11篇）

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的个人改变提升计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

个人改变提升计划（通用11篇）

　　个人改变提升计划 1

　　一、指导思想

　　面对新的教育教学任务的到来，自我感觉功底较浅，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，特制订了教师个人学习提高计划。

　　二、发展目标：

　　由于名师的教学方法与方式有许多值得我学习的地方，因此在下一阶段我将通过上网、书籍、等形式向名师学习，学习他们先进的教学经验。学习过程中，我将认真体会新的教育理念和教育思想，结合自己的教学实践进行实践教学，在课堂教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展，形成自己的教学风格。在不断的教育教学实践中，我严格要求自己，努力争做一名学习型教师。

　　三、具体措施：

　　在今后的工作中，为了更好的提高教育教学能力，不断提高自身素质，我制定以下个人学习提高计划：

　　1、作为一名教师，既多吸收别人好的教学经验，这就要求在平时的`教育教学工作中，取长补短。并利用网络相互交流学习，共同提高，共同进步。

　　2、教学准备工作要细致，老师讲的每一句话，学生都可能提出这样或那样的问题，我也尽量想到，每一节课都要在完善中，提高自己的水平

　　3、要在学习方面有所创新。一是学习教育理论，更新教育观念。要通过学习教育理论，提高理论水平和业务素质。

　　4、要在教学方法和学法指导方面有所创新。注重考察学生的创新精神和实践能力。所以我在教学中，一定要改革教学方法，提倡探究式、讨论式，合作式、给学生一定的自主学习，自我消化，自我小结的时间，并且加强学法指导，培养学生分析问题和解决问题的能力，建立起互相学习，互相讨论，互相合作的新型师生关系。要正确处理好讲与练的关系。究竟讲多少，练多少，要视具体的学情来定。

　　5、在坚持集体备课、加强同事合作、发挥群体优势时基础上,结合个人的特长,认真批改电子教案。

　　6、为了使每堂课短短的40分钟井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效果。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。做到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法,这是我在课堂教学方面提高的方向.

　　总之：作为一名数学教师，自己感受责任重大，压力也很大，但我信心十足，在今后的工作中，我将不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，在不断的教育教学实践中严格要求自己，努力争做一名学习型教师。

　　个人改变提升计划 2

　　一、自身现状分析

　　(一)优势分析

　　1、精力充足，细心，做事积极主动。

　　2、处理事情逻辑能力强，处理事情井井有条。

　　3、技术上能独挡一面，能领导别人做事情，并能够注重下级的个人能力培养。

　　(二)不足剖析

　　1、组织管理能力较弱，沟通水平不高。

　　2、英语水平一般。

　　3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。

　　二、个人发展目标

　　(一)终极目标：希望能通过自身的努力，最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理，高级项目经理能同时领导2~3个项目经理，即2~3个项目。

　　(二)一年目标：(20xx~20xx)提高英语水平，到达听说读写都流利的`状态；提高沟通能力，能组织管理好下级，做一个下属员工的好领导；控制自己的情绪；培养良好的生活习惯，提高生活品质。

　　(三)三年目标：解决各种冲突问题；能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通，并能驾驭他们。

　　三、具体方案实施

　　1、平时努力做好常规工作：认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会，多看新闻，多说话，提高沟通水平。

　　2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，汲取各领域知识，丰富自身知识结构。将工作与思考相结合，尽可能创造性地开展工作。

　　3、努力改进上班环境，提高下属的工作情绪，转被动为主动。

　　个人改变提升计划 3

　　一、优势分析

　　1、具有一定课堂教学经验，基本能胜任小学数学教学工作，能积极配合学校做好各项工作。

　　2、积极参加各种教师培训，平时积极阅读专业书籍，不断吸取新的知识和思想，努力提高自身教学水平。

　　3、能够熟练运用现代信息教学技术和设备，灵活辅助各项教学活动。

　　4、能正确处理同事、家长和学生之间的关系。

　　5、敢于不断尝试新的方法，勇于接受别人的批评和指正，努力进取。

　　6、所撰写的多篇数学论文获市、区级奖励，所执教的心理课获市级二等奖。

　　三、正视不足

　　1、教育教学和班级管理缺乏创新精神，尤其是在新课标下的教育教学当中还显得比较陌生，操作时有时会走老路子。教育教学的理论水平比较低。

　　2、对待学生或者工作有时有点急功近利，在处理学生问题方面还有待改进。

　　3、由于缺乏自主学习的意识，在学习的深入性和系统性上还有很大不足，虽然深知学习是一种推动教育教学发展的.必然手段。思想上也总想做一个终身学习的践行者，但却因忙于日常的教育教学工作，而缺乏统筹兼顾的科学方法，缺乏深学苦读的恒心和韧劲，使学习不能够深入持续下去。

　　四、今后努力方向：

　　1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

　　2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　　3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　　4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

　　五、期望目标

　　1、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。提升理论水平和实践能力，更新知识结构。

　　2、教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。

　　3、优化课堂教学过程，探索适合新时期的教学模式。

　　4、在现有基础上，争取三年内达到区级骨干教师。

　　个人改变提升计划 4

　　新的学期开始了，使自己能够在教育教学上迈出新的步伐，更好更快地成长，现制定一份个人提高计划。内容如下：

　　1．提高自己的教育教学技能。通过经验+反思，不断提高自己将理论运用于实践的能力，养成教学反思的习惯，能够自我诊断课堂中存在的问题，并有效解决问题。能够熟练运用现代教育教学手段，有比较好的课堂驾驭能力，课堂教学能充分渗透新课程理念。

　　2．转变教育观念，提升业务水平，创建和谐的课堂和多彩的学习生活。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。

　　3．遵守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，提高自身的`政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。

　　4、认真参加各种教研活动，学习别人的教学经验。

　　5、利用课余时间练习教师各项基本功。

　　在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

　　个人改变提升计划 5

　　一、自身优缺点

　　个性随和，从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论；其次是个人基本功的扎实与提高。

　　二、个人提高计划

　　根据本人优缺点，特制定以下自我提高计划：

　　1.理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

　　2.认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的养成。

　　3、勤于反思，在总结经验中完善自我。

　　4、基本功方面不间断地练习提高。

　　5、积极使用现代信息技术。

　　三、具体措施

　　1、专业水平的提高。

　　(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自己。

　　认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。

　　每学期读一本教育专著，如《青少年心理问题研究》等，及时作好笔记，写出自己的'心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

　　(2)、专业素质的提高，在汲纳中充实自己。

　　在老教师的帮助下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自己，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

　　2、日常教学常规的扎实与提升。

　　精心备课；细心批改每一本作业，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用"一帮一"以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

　　3、勤于反思，完善自己。

　　学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自己。

　　4、练就自己扎实的基本功。

　　"钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话"是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法，使自己的写字水平有所提高，向着创新型教师的方向做不懈的努力。

　　5、利用信息技术手段辅助教学。

　　掌握现代化教学手段技术及应用。积极参加学校组织的计算机培训学习，更好地掌握网络知识，合理利用网络资源。我要抓住一切时机，积极阅读有关的书籍和学习资料，利用业余时间练习打字、设计幻灯片和尽快学会基本的软件制作，不断开阔视野，充实自己，以配合自己专业知识的增长与教学工作的顺利进行。

　　在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

　　个人改变提升计划 6

　　现今社会的职场变幻莫测，虽然有无数机会，职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高，综合素质好，适应公司高速发展的员工，其重要性不言而喻。在平日日常工作中对自己进行测定、分析、总结，确定计划目标，并为实现自己的目标做出行之有效的安排。到达与实现个人目标，为自己订下日常工作计划，筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间，接下来的日常工作中，我就应培养自己的管理潜力和创造思维的潜力和开拓精神。

　　一、自身潜力建设

　　1、加强专业技能的学习，把学习到的新东西运用到日常工作中去，在日常工作中不断的实践和总结。

　　2、学会思考在日常工作中遇到的问题自己多想多问，跟大家多多交流，在交流和沟通中解决问题。

　　3、态度决定一切，端正自己的日常工作态度。

　　4、在日常工作中学会换位思考，站在公司的立场和同仁的立场上思考问题

　　5、礼貌形为，礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

　　6、勇于展现自己，抓住机遇把握机遇。

　　7、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习，提升自己的日常工作潜力。

　　8、阶段性目标，完成本月公司制订的100万目标。

　　9、每月写日常工作总结，总结上个月有什么好的经验和收获。

　　二、团队建设

　　1、根据每个人的日常工作职责安排大家的日常工作，完成公司制订的销售业绩。

　　2、努力促进团队精神，让大家持续用心的`日常工作态度，努力完成日常工作目标。

　　3、大家在日常工作中做的好的地方给予鼓励，做的不好的地方指出来，让大家去修改，把日常工作更好的完成。

　　4、用心与其它小组进行日常工作交流。

　　5、打破惯性思维，在日常工作中要创新，实现共赢。

　　三、管理建设

　　1、加强自身的专业技术水平和管理方面的潜力

　　2、绩效和考核方案带大家学习，让外推人员明白考核哪几个方面，每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

　　3、分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的日常工作方案。

　　个人改变提升计划 7

　　一、个人基本情况：

　　我今年xx岁，党员，本科毕业，大学专业管理科学。在几个月的实习工作中取得了一些与客户打交道的经验，在现实生活中由于家庭的关系，与小孩子接触比较多，对小朋友也有一定程度的了解。

　　二、现状分析：

　　1、优势

　　1）性格温和细致，不急躁、有耐心，能很好的照顾小朋友的生活起居。

　　2）普通话标准流利，语文基础好，有助于小朋友语言基础的打造。

　　3）思想政治基础好，在生活中能做到言传身教，有利于小朋友树立正确的人生观价值观。

　　4）大学担任团总支学生干部，有良好的组织沟通能力，有利于工作的开展。

　　2、不足

　　1）在幼儿教育方面属于新人，对幼儿的管理教学经验有欠缺。

　　2）在个人艺术特长方面，我虽然在美术、音乐上有一定的修养，但是在全面发展的角度上还有不足，比如乐器弹奏方面，需要进一步加强学习、提高。

　　三、个人一年发展目标：做一名合格且优秀的生活老师。

　　1）努力学习，理论+实践双管齐下，尽快提高自己对低龄幼儿的管理和教学能力。

　　2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握低龄幼儿的性格特征和发展特点。

　　3）提高自身的教育技能技巧，如绘画、手工制作、弹奏乐器等。

　　4）多向领导和同事学习和沟通，把自身工作尽力做好，加强和家长适时、有效的沟通。

　　四、个人三年发展目标：做一名优秀的幼儿教师

　　1）努力学习系统的专业知识、教育科学知识。与主管老师配合默契，培养良好的班级常规，做好整体维护工作。

　　2）注重自身创新精神与实践能力的培养，初步形成自己的经验，并用以继续提高自己的技能。树立教师的职业价值观，树立现代教育理念，形成自己的教学设计方法。

　　3）形成创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力，成为孩子的家长们心目中的好教师。

　　五、个人五年发展目标：做一名优秀的班主任

　　1）有统筹规划的能力，能独立完成整个班集体的教学组织和活动安排，跟配班老师配合默契，培养良好有序的班级体，能兼顾各个不同类型小朋友的成长设计，保留他们的个性并促使向更好的方向发展。

　　2）不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极参与幼儿园建设并发言献策，让幼儿园的管理与发展更得人心。

　　3）在活动中多花心思，把班集体建设得更加多彩。积极参与先进集体的评选与竞争。把自我能力的.提升看作是必不可少的一个过程，使领导信任，家长放心，成为优秀幼儿教育的标志。

　　对于目前还经验不足的我来说，前进是必须的，进步是不可能一蹴而就的，但是我有信心也有决心能通过努力把我的工作一天天、一步步做到最好。这对我来说不仅仅是一个工作，更是一个成长的过程，我会用坚忍不拔的意志走到职业的高峰，实现我的理想！

　　个人改变提升计划 8

　　忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，不断学习。现根据学校的工作调配，制定如下计划：

　　一、思想道德素质

　　在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识，望拉近与党的距离，正式加入中国共产党。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务素质

　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务水平和技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志诸如《小学语文学习（教师版）》，仔细研读教科研论文，搜集最新的教学信息，积极撰写教科研论文，争取在较短的时间内大幅度提高教育教学业务水平。经常上网浏览教育教学相关网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的清泉。

　　三、课堂教学素质

　　1、注重日常教学常规的扎实与提升。

　　精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。精心准备每一篇课文，遵守学校各项规章制度和教学常规，做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面能力的提高。

　　2、勤于反思，完善自我。

　　每堂课都应该有新收获新启发，课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　　3、练就自己扎实的基本功。

　　“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为给学生做好榜样，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时，作为语文老师，我还要不断的加强自己的语言表达能力，与学生的沟通能力，平时多注意积累教学资料，使自己在教学方面能够尽快地成长起来。

　　4、利用信息技术手段辅助教学。

　　充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，学习制作高水平高质量的教学课件，运用多媒体提高教学效率，提升自己的计算机水平。

　　四、心理素质

　　心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：

　　(1)广泛的兴趣。应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。

　　(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。

　　(3)坚强的意志。表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。

　　(4)良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。

　　(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等

　　五身体素质

　　教师的健康标志可分为：

　　(1)精力充沛，能应付日常生活和工作的压力；

　　(2)身体各部分发育良好，功能正常；

　　(3)随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。

　　为了能更好的`工作，我会努力提升自身的身体素质。

　　说到底首先要全面提高教师的素质，只有提高了教师的素质，素质教育的实施才得以顺利进行，才能更好地培养能适应社会，改造社会的创新人才。作为一名教师，我会有计划的努力提升自己的个人素养。

　　随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师，要求也越来越高。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。在以后的工作当中争取做一个让领导省心、家长放心、孩子喜欢的科研型教师。

　　个人改变提升计划 9

　　现今社会的职场变幻莫测，虽然有无数机会，职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高，综合素质好，适应公司高速发展的员工，其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结，确定计划目标，并为实现自己的目标做出行之有效的安排。到达与实现个人目标，为自己订下工作计划，筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间，接下来的工作中，我就应培养自己的管理潜力和创造思维的潜力和开拓精神。

　　一、自身潜力建设

　　1、加强专业技能的学习，把学习到的新东西运用到工作中去，在工作中不断的实践和总结。

　　2、学会思考在工作中遇到的`问题自己多想多问，跟大家多多交流，在交流和沟通中解决问题。

　　3、态度决定一切，端正自己的工作态度。

　　4、在工作中学会换位思考，站在公司的立场和同仁的立场上思考问题

　　5、礼貌形为，礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

　　6、勇于展现自己，抓住机遇把握机遇。

　　7、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；对大家做的好的地方加以学习，提升自己的工作潜力。

　　8、阶段性目标，完成本月公司制订的xxx万目标。

　　9、每月写工作总结，总结上个月有什么好的经验和收获。

　　二、团队建设

　　1、根据每个人的工作职责安排大家的工作，完成公司制订的销售业绩。

　　2、努力促进团队精神，让大家持续用心的工作态度，努力完成工作目标。

　　3、大家在工作中做的好的地方给予鼓励，做的不好的地方指出来，让大家去修改，把工作更好的完成。

　　4、用心与其它小组进行工作交流。

　　5、打破惯性思维，在工作中要创新，实现共赢。

　　三、管理建设

　　1、加强自身的专业技术水平和管理方面的潜力

　　2、绩效和考核方案带大家学习，让外推人员明白考核哪几个方面，每个方面具体实施要求是什么；每个月小组完成目标公开化。

　　3、分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。

　　个人改变提升计划 10

　　俗话说“活到老，学到老”，而作为教师，我们更应该不断的丰富自己，提高自己，才能适应新课改的步伐，让自己的教育教学之路，闪耀着灿烂的光辉。以学校的工作计划和教育局的“两修三课”为依据，特制定工作计划如下

　　一、以教书育人为目的，做好本职工作。

　　1、认真的备好每一节课，上好每一节课。备好课是上好课的关键，从精心备课入手，仔细发掘教材，认真研究设计教学环节，合理安排课内外习题，切实提高自己的教学设计能力。在课堂上，多关注学生，努力把握教学契机，努力使自己成为课堂的组织者、调控者，让学生成为课堂的主人，提高自己的课堂把握能力。积极参加学校组织的专题研讨活动，在活动中提高自己的教学能力，及时写好教学反思，记录成功和失败的点点滴滴。

　　2、积极参加学校和局里组织的各项学习活动，力争在理论上不断地充实自己的.头脑，并把理论与实践紧密地结合起来。

　　3、在师徒结对活动中，虚心向师傅学习。同事之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课，交流争取从先进教师身上汲取更多的教育教学经验，来快速提高自己的教学水平。

　　二、提高个人专业素质的措施。

　　1、利用业余时间，认真阅读有关教育教学方面的著作，如《教育学》、《教育心理学》《儿童心理学》等方面的书籍，及时的做好笔记，写好读后感，每月写一篇质量较高的文章，从而提升自己的理论素质，以便更好的应用于教育教学实践。

　　2、充分的利用网络这一平台，做好自己的博客空间。向全国的优秀教师学习，同时将个人的网络学习摘读、教学反思、学生观察案例、教学心得、学生管理随想以及网络学习成果一并纳入其中，与其交流，更深入地提高自己的教育教学水平。

　　3、利用有效的时间，练好教师的基本功，如粉笔字，朗读，和制作课件。更好的为自己的教学服务。

　　4、及时的做好个人研修的总结和反思，随时记录自己的点滴收获。

　　5、及时的和家长进行沟通，充分发挥家校的合力作用，更好的为学生服务，做生生满意的教师。

　　以上是本人的计划及措施，希望在实施过程中，能不断的完善和充实。