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个人五年计划范例（精选8篇）
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的个人五年计划范例，欢迎大家分享。
个人五年计划 1
生活就像一盒巧克力：你永远不知道你吃到的下一块将会是哪种。——《阿甘正传》
是的，人生是没有预见性的，我们很难知道下一刻会发生什么，但是如果我们不去尝试嚼上一口，我们又怎能知道它不是我们想要的味道呢？
关于我的人生，关于我的五年计划，我想这都是我早该完成的构想，我坚信没有计划的生活是混乱的，是漫无目的的太空行走，诚如新东方的徐小平所说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”是的，计划很重要，但我深刻的明白，计划再好也必须建立在自己的现实情况的基础上，所以，在建立计划之前我得完整的'分析一下自己。
一、 个人现状分析
本人88年出生于一个普通的农村家庭，20xx年经过高考我走进了广东培正学院，读了一个自己喜欢的会计专业。大二开始，我参加加班委竞选，并成功当选学习委员，在担任班委期间，我注重学习，把学习放在第一位，大三那年，我成功的当上了班长，这一年主要锻炼自己的沟通交流能力、组织能力、协调能力、管理能力、策划能力和行动执行能力。同时，除了努力学习加强锻炼以外，自己还积极向党组织靠拢，现在自己已经是一名预备党员。基本上自己的大学学习和锻炼的方向是按照德智体美劳全面发展的，在学习的同时不忘参加各种活动和比赛，在这些文娱活动中提升自己。
为了更好的剖析自己，我为自己设计了一个表，具体如下：
二、 我的人生目标及五年计划
“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。”这便是我的人生观，也是我的人生总目标，我不求一生一定要轰轰烈烈，但一定不能碌碌无为，我想在老的那一天能够在回顾往事时能够感动自己就足够了。为了达到自己的人生总目标，我把人生量化为五年一个目标。
个人五年计划 2
一、现状分析：
我是一位从教三十三年的教师，这三十三年来，我严于律己，遵守校纪校规，关爱学生，为人师表，教学认真，作业批改仔细，积极参加教育教研活动，能用新的教育教学理念指导教学实践，不足之处，在教育教学的方法和手段上有待更新，信息技术水平有待进一步提高。
二、五年发展规划总目标：
“多学”“多做”在未来五年时间中，不断改进自己的教学方法，认真阅读教育教学类书籍，系统学习小学数学知识，把握各知识点之间的内在联系，为教学新知识找突破口或切入点做好充分准备；为全面了解学生，正确评价学生的`能力，有效的转化后进生打好基础；积极参与课题研究坚持写教学反思随笔。
三、五年发展规划具体目标：
第一年：本着“活到了学到老”的观念，不断加强学习，不断充实自己，积极参加教育教学研究，在教育教学实践中，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，并不断感悟。反思，与学生一同成长。
第二年：在教育教学实践中总结经验，找出不足，自我完善，撰写论文两篇。
第三年：通过教学实践与反思和教学对象，教学环境互动，将学科知识和生活实践结合起来，把“粗象。深奥”变得“具体。浅显”让学生学起来轻松，做起来简单。同时，注重学法指导和良好的学习习惯的培养，让一个好习惯使他们受益终身。
第四年和第五年：潜心教学工作为自己热爱的教育事业站好最后一班岗。
个人五年计划 3
一、外部环境带来的机遇与挑战
机遇
（1）教育，作为一种支撑个人事业发展和民族可持续发展的原动力，在这个个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越凸现出它的战略地位。每个人要想生存，离不开教育；每个人要想发展，更离不开教育。这种生存和发展的需求使教育顺理成章的成为一种事业，而且会成为需求最强劲、生命力最顽强、后续发展最风光无限的炙手可热的事业。教育资源不断优化的过程，其实就是教师队伍优胜劣汰的过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚跟，就得不断发展，进行自我超越，这是生存的基本需要，同时，“进步是人类的生活方式”，我们每个人都渴望自己成为某个群体的优异分子，试想，能在强手如林的广东教育界拥有一席之地，该是自身价值多么有力的体现。
（2）珠海二中是一所全国示范高中，为我进行素质磨练、开展教学研究、提升岗位竞争力提供了优势平台。虽然是公办学校，但从制度和用人机制上上保证了我必须处在一个不断充实和发展完善自己的上升状态中。学校管理严格，教研氛围浓，为我的个人发展提供了许多物质、学术、时间上的便利和优越的条件，想精心把我锻造为教学骨干。
（3）作为教育世家，我的家庭具有浓厚的学习氛。
因此，无论从个人生存还是自我可持续发展的角度，无论从实现个人价值的角度还是外部环境提供的优越条件看，我都处在一个非常优越的适合于成才的环境里，同时也拥有许多内在和外在的成长动力。因此，制定个人职业生涯方案既可以把握方向，明确目标，循序渐进，少走弯路，也可以时时警醒自己不懈怠，走上科学发展的快车道。
挑战
（1）年轻同志专业发展速度较快，前有标兵、后有追兵，上面还有空降兵，稍不注意，就会落后。
（2）应试教育气氛太浓，素质教育还未全面推进，教育家办学和实现教育理想的环境还未完全具备。
个人专业成长历程与个人优势
进入大学后，立志成为一名光荣的人民教师，是我高中毕业以后自己做出的'选择。参加工作后，凭着自己的热情一头扎进了教学，工作不敢稍有懈怠，进步动力足。身体健康，能承受较大强度的工作和研究量，但性格比较急躁，做事缺乏三思后行的耐度，凡事容易知足，危机感不强。在追求课堂教学的生动活泼之时忽略了严谨。这些都严重制约着我教师生命质量的全方位提升。
自身不足
（1）由于从教时间较长，持续投入情感，已产生一定程度的职业倦怠，处于教师职业生涯的稳定停滞阶段，缺少创造力，缺乏挑战性。
（2）学习方法不当，不知道怎样写文章。
二、五年发展总目标
基于以上认识，我的五年目标是：达到教育硕士水平；争取评为附教授级高级教师：有一两篇高资料的论文。
三、具体任务、措施与检核指标
1、师德修养
（1）依法施教；（2）协作进取；
2、教育（德育）方面
（1）承担工作积极参与；（2）扶困培优积极展开（3）班主任工作
3、教学方面：
（1）教学设计认真备课（2）课堂教学管理到位（3）教学实效优秀
（4）公开课积每学期一节（5）专业学习不放松
任务1：在继续发扬轻松幽默风格的基础上，突出和强化课堂教学的严谨性，使每一堂课都成为精品。
措施：精心设计教学过程的每一个环节，每周选一课时进行实况录像，根据录像暴露出的问题对症下药。
任务2：编写完成校本教材《摄影构图训练》
措施：上课时段搜集素材，寒暑假集中撰写
4、教育科研
（1）课题一项（正在选题）（2）论文两篇
5、学习进修
（1）学历进修积极参与（2）交流短训积极参与（3）校本培训认真参与
要使自己能得到持续的发展，唯有牢记：
一是有明确的发展目标；
二是有平和的心态；
三是有坚持不懈的恒心；
四是有敢于暴露缺点、改正错误的勇气；
五是有敏锐的研究意识；
六是广泛参与、积极合作。
个人五年计划 4
一、理想描述总目标：
作为一名中年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应小学教育教学水平发展需要的中年骨干教师的水平。
二、自身分析
1、专业知识方面。
我毕业于永顺民族师范学校，学习普师专业。在学校期间，系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。接着又参加继续教育的学习，不断充实自己的专业知识，于2004年通过函授取得了湖南电大大专文凭。一系列的学习，为我的教学工作奠定了坚实的理论基础。
2、教育教学能力方面。
工作几年来，通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导，我在教育教学能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。
3、职业道德及个性特点。
爱岗敬业是最基本的职业道德。通过教学实践，我形成了以下几方面的特点：作为一名青年教师，首先，我确立素质教育的思想，充分发挥教师的主导作用。其次，正确把握分寸，不断改进教法和学习方法。在教学中，光靠强制性的练习，学生必然会产生逆反心理，俗话说：学习有法，教无定法。无论采取哪种教学方法，有两点必须明确，一是“引趣”，因为“引趣”可以激发学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习指导。
4、结论。
以上是对我自身的分析。专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力；爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入；现在是信息时代，教育教学观念在不断更新，因此，我还有很多需要学习、努力的空间和目标。
三、20xx——20xx年度目标：
1、教学方面的目标——在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习新课标，并以新的理念指导学生使其主动参与并养成终生学习的意识。
2、教育科研方面的目标——以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的`教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研究。
3、学习和其他方面的目标——在搞好教学工作的同时，努力完成本科学历进修。并继续《新课程》的学习和研究，为今后的教学工作打下坚实的基础。
四、实施措施：
1、 制定切实有用的发展计划，明确目标。
2、 学习新课标，更新教学观念，上好每堂课并认真撰写教学反思。
3、积极参加学校组织的电脑培训，学习现代信息技术，学习课件制作方法，为课堂教学服务。
4、每学期认真阅读1—2本教育专著，并做好读书笔记。
5、积极地撰写各种论文，争取能获奖或发表。
个人五年计划 5
一、指导思想
五年里我的语文教学工作将紧紧围绕教研组的工作重点，认真学习落实《语文课程标准》，坚持以学生为本，科学管理课堂教学活动，加强业务理论学习提升语文素养，让每一位学生幸福成长。以课堂教学为主阵地，积极开展小专题研究活动，培养学生学习语文的合作精神，扎扎实实提高教学质量，认真有效的做好语文教学工作。
二、个人发展的目标：
1、师德目标
加强政治学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质。力求做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。
2、学习和其他方面的目标
博览群书。广泛研读优秀的教育教学理论，熟悉本学科以及相近学科的教育教学理论，并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录自己的教学心得，写出教学反思。养成勤写勤练的习惯。
3、教学方面的目标
①积极探究教育教学规律，走“轻负、高效”改革之路，力求教学特色鲜明，强化自身素质，提高课堂教学效率，精心设计课外作业，减轻学生课业负担，提升教学成绩。
②常跟其他老师进行教学交流，进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化，同时不断激励学生的自信。
③熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅，同时利用网络资源，达到信息的处理和优化。
④对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学风格。
⑤落实新课程理念，实施素质教育。能把新课程理念转化为教学行为，重视学生独立思考能力、创新精神和实践能力培养，开展小组合作学习，进行互助、竞争学习。使学生的知
识学习过程成为能力提升和良好情感态度与价值观的形成过程。改革对学生的作业布置与批改、课外辅导、学生个性化培养等教育教学环节，并取得良好的效果。
三、发展定位。
积极参与教研组的活动，全面提高课堂教学质量，对学生实施有效性学习，培养出有读写能力素质的学生，最终让自己成为一名发展的教师，对学生的学习能起到一定的`推进作用，所带的班级学生成绩优秀，发展匀实，关爱后进生，培养更多的优秀学生。
四、实施的途径和策略
1、教学方面
认真学习和实践新课标理念，多看名师课堂实录，多听名师上课，汲取名家教学特长，形成自己的教学风格，既而认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课，这不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。
2、教育科研方面
坚持反思总结实践、升华经验，努力提升自己的教学水平及教育能力；积极参与课题研究，开展教学研究。
3、学习方面
定期阅读《中学语文新课程标准》、《语文教学》等教育刊物；养成天天至少有半小时阅读的好习惯，在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有素养的语文教师。学习教师专业发展的一般理论，建立专业责任感。
4、师德方面
注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。
个人五年计划 6
很快，五年一转眼就过去了。而回头看看自己走过的来路，深深的明白了一个道理。有时候努力的付出不一定有回报，当然不努力肯定是没有回报的。但是在努力的时候我们更应该看重方向，注重自己的选择。只要自己的选择正确了，只需要一点点儿努力就可以成功。成功那有这么容易，小阶段的进步是可以的，要等待辉煌的成就，非得经历十几二十几年的不断熏陶，不断努力，不断磨打。才可能取得一定的成就，才可能“makea difference ”。
从小自己就是一个喜欢做计划的人，但是做好计划又不喜欢去执行。只是摆在那里，最后计划就成为了一堆废纸。从另一个方向说，这也有好处，因为计划赶不上变化，有时间一个不小心的变化就可能改变你的整个计划。但是无论如何我们每一个人都应该给自己在五年里拟一个属于自己的大目标，至少方向不改变。改变的话，也是局部的调整。那样我们才有奋斗的目标与欲望。也不排除有些人喜欢把计划藏于心中，不说出来。认为说出来将来要是做不到，岂不是很让人难堪。其实不管将来怎么样，至少现在，现在要给自己找一些事情来做。不要让自己闲下来，一旦自己闲下来以后，就什么也做不了。什么也不想做，因为我就是这样的一类人。
今年很特别，时间已经走到了自己的第二个本命年头，还记得十二年前自己的本命年，那一年真的是很不顺利，从年初到年尾都是在生病，要不是就出现什么意外，比如被刀砍伤，或者老是被父母责骂，再者就是家里老是不和，经常听到大人的吵闹声。反正自己的十二岁现在都不想回忆，那一年，是一个比较悲剧的一年。记得三年前听我在西藏从军的堂哥说自己的本命年要么特别红，红到谁也挡不住你的运气，要么特别霉，霉到做什么事情都不会做成，有时候不小心喝水都会被咽住。而我当然不完全相信他说的，但是本命年还是小心的好，只要自己的心态放平了。有一个比较好的心态，应该问题不会太大。至少可以平常的去做一些事情，而不是带着忧心去做，所以有时候有一个积极的心理暗示也是很重要的。至少你认为做事的时候有动力，可以成功，一定可以把这个事情做好。
这几天老是做一些奇怪的梦，也不知道为什么会做些很离奇的梦。毕竟梦就是梦，不必当真。但是有一点儿，我必须当真，就是要想一想自己五年里有做的两件事情。应该是我们多数人都会做的同一些事情。但如果这两件事情做不好，对以后的影响是无法估计的。我也开始相信乔布斯说的那句话：“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来，你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信，当前积累的点点滴滴，会在你未来的某一天串连起来。你必须相信某些东西——你的勇气、目的`、生命、因缘等等——相信它们会串联起你的生命，这会让你更加自信地追随你的心，甚至，这会指引你不走寻常路，使你的生命与众不同。”是啊，生命，因缘也会在这五年里发生质的变化。
我的第一个五计划里必须完成的两项重要工作：
①工作
②结婚。再加一个基本点：走完南疆的一些名城，如楼兰及一些古丝绸之路上的景点
当然第一个五年计划里的每一年里，我都会围绕着以“结婚”为中心，有一个安稳的家庭为目的，加上努力玩命的工作与闲玩的心态去完成自己的这个五年计划。当然这之间一定会有些困难，当然也有一些额外的收益与付出。但是至少这五年里呆在新疆是不会改变的。给自己五年的时间去实现自己的这个计划，我相信这也是20xx的我送给20xx年的我的一个最好的新年礼物。
个人五年计划 7
前言：
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！同样的，志不立，天下无可成之事!怀着对人生的美好憧憬，并结合自己三年系统而专业的文艺理论素养和计算机语言知识的学习，以及相关的实习经验，结合未来的发展战略，特制定未来五年职业发展规划。
一直就对物流行业感兴趣的我，有几天在顺丰做兼职的工作经验 ，拥有独立客户交流经验。本人注重自我总结梳理，要求进步，渴望挑战；以开拓之志，务实进取，工作积极，通过对公司的了解和领导安排，我认为自己适合公司的仓管职务，加上自己的兴趣和经验，配合公司的培养，一定可以胜任工作安排。具体规划如下：
1、未来五年生活规划
①学历、知识结构：不断提升自身综合素质层次，将专业技能熟练运用到专业实践，全面熟悉仓储管理，快件配送和运输等相关环节。
②个人发展：在这五年里，结合工作需要，以公司的网站为平台，学习网络商务，网络管理技术和宣传渠道，主动融入市场推广平台，并具备发展商机的敏锐嗅觉。
③生活、兴趣：与客户交流，坚持每天认识一个新客户，同时养成良好的个人习惯，并坚持参加健身运动，增强体质，为更大的挑战做准备。
④业务素质：两年内学好英语，不断向高素质人才层次迈进；三年内能独立处事；五年里争取将顺丰推向更广的市场，形成大规模，带来高效益。
2、未来五年工作规划
①熟悉适应(1年)：相信自己的选择和管理者的安排分工，迅速熟悉并适应自己的工作，用平静的心态迎接工作的挑战，用感恩的心回报社会的赐予，用进取的心勇攀专业的高峰； 认真研读公司文化，了解公司发展战略，并与自己的职业发展密切结合，提高自身文化涵养，大力普及自己的城市文化水平。通过一年时间，我必须要成为公司的得力干将，对仓储管理，物流配送相当熟悉和精确。
②融入开拓(2年)：时间就是金钱，知识就是力量，经验就是财富，怀着紧迫的使命感，以孜孜不倦的敬业态度把自己和公司融为一体，荣辱与共，休戚相关 。进一步钻研专业知识，提升工作效益，为公司创造业绩，从市场和消费者需求出发，不断开拓进取，屹立同行之林；在作好本分工作的同时，积极面向市场，注重知识修养。成为公司出色的员工。
③攀登晋升(2年)：细节决定一切，有了宏观的工作效益和技能，还要注重细节素质的适时培养：服务高于一切，有了一定的工作岗位和高度，更要以服务带来公司的品牌价值。在这两年里，我应该具备以下素质： 无障碍的英语交流，仓管工作得心应手。
3、未来五年的事业规划
①自我定位：按照现代管理学的四类人才分类，我认为自己是“一”字形人才，主要特点是知识面广，缺点是专业技能有所欠缺。为此，我应该坚信"勤能补拙"，发挥自己的知识优势，迅速掌握专业技能，并熟练运用到工作中。使自我定位提升档次。
②价值实现：积极争取学习和进步的机会，按照公司的宏观发展规划和自己的人生规划相结合，努力胜任自己的工作，善于运用公司提供的职场条件，把公司业绩，自我价值和社会价值统一起来，用战略的眼光阶段性的为自己估价，以及时发现自己的差距和明确自己的奋斗方向。
③事业修养：诚信是金，从进入职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事；注意人脉积累，成功，除了自己的奋斗外，离不开外人的帮助；善于取经，虚心向上司和同事以及客户求教，分享别人成功的经验；实践出真知，把自己的工作始终放进市场的海洋中，让上司以动态的'眼光及时评价自己，请朋友适时指出自己的不足。
④五年前瞻：五年下来，我会在顺丰的培养下，和公司荣辱与共，一同成长，成为一名熟谙同行发展趋势和相关操作领域业务，熟练和各客服和谐沟通，为公司创造可观的经济效益，并以坚定的信念热爱自己从事的工作，同时在负责的相关工作中做出大家认可的业绩，并把自己的工作当成一种责任的优秀之人。
结束语：
有人说：人想干一番事业必须有三性：1.狼性，不达目的誓不罢休，也就是对自己狠点，不能太随自己；2.猪性，即贪心，把一切知识具为己有，占有欲强；3.牛性，即韧性，持之以恒，脚踏实地，始终如一。对于我来说也是一样的。我决不会将自己的事业停留在单单基本的水准上，我还有更高的要求，来完善自己的人生，给自己添加更多的乐趣。对于自己的将来，我还想拥有自己的企业，自己的产品，有自己的技术来打造自己独特的风格。
个人五年计划 8
一、自我认知
1.职业兴趣：服务型，希望日后能在旅游服务方面工作。
2.职业能力：对工作和生活的态度始终积极向上，幽默乐观、吃苦耐劳的天性适合从事第三产业。
3.个人特质：喜欢相对自由、灵活的职业；做事细心主动；生活和工作态度积极向上；热情、勇敢；乐意终生学习。
4.职业价值观：基于个人学历和对生活品质的要求，会首先考虑起点要求不高，但发展空间大的职业。并且对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会，追求精神上的富足；最主要的，是将来能给父母一个安稳幸福的晚年生活，所以在某些时候会优先考虑家人的意愿。
5.胜任能力：
1)能力优势：积极向上的心态，吃苦耐劳的精神。在我擅长的地方我努力进取，不擅长的地方，我调整心态虚心求教。对生活总是抱着最大的热情，是一个计划性较强的人，并且会尽自己最大努力去实现目标。
2)能力劣势：在人际关系上有所欠缺，有时做事方式欠考虑；控制欲较强，有时会忽略他人想法；记性差，逻辑推理和分析能力差。
自我分析小结：
有明确职业兴趣及就业方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，优势条件我会继续保持，针对弱势我会在生活中慢慢改变，在生活的细节上作出努力。比如多听取他人建议、多看名著杂志、向身边优秀的人学习。
二、条件分析
1.家庭环境分析：
家中成员较多，经济压力相对比较大，但父母非常勤劳顾家，所以家中气氛和睦，轻松快乐的氛围使得我成长为一个积极向上、活泼开朗的人。父母相对于同龄人更加辛苦，所以我很心疼他们，目前我人生中最大的奋斗动力就是我的家人。
2.学校环境分析：
我就读于长沙民政职业技术学院，虽然只是一个专科院校，但是校内教学设备齐全先进、师资力量雄厚、校园环境优美、就业率与本科院校相比也毫不逊色，总的来说，学校提供的条件十分优越。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的.就业环境看起来不容乐观，但现在社会对专业型人才需求越来越大，政府和社会开展的人才招聘活动也越来越大型、健全，我们每个求职者应该从自身出发，学好技能。
4.职业环境分析：
市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业，发展还不成熟，人才需求的缺口还很大。
5.行业环境分析：
随着当代经济的不断发展，市场机制的不断完善，市场营销成为职业发展前景中最为广阔的行业之一。我国社会主义市场机制的经济政策也在推动着这个行业的发展前进。
6.结论
1)职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终开一家旅游项目公司。
2)职业的发展路径：
考取职业资格证书-到旅行社实习-到大型旅游公司工作-创业
三、计划与途径：
1.大学期间：20xx-20xx
1)大一积极参与各个师团组织以及学校开展的活动，拓展人脉圈和增强交际能力。
2)大二考取营销员职业资格证书和参加英语四级考试，学好专业知识，争取拿到奖学金。
3)大三通过英语六级考试，并努力成为长沙国际旅行社的实习生，学习旅游营销的相关知识。
4) 业余时间多看书，熟悉我生活的和周边的城市，了解周边旅游景点。
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验。
2.大学毕业的五年：20xx-20xx
1)回到四川，先进入一些小规模的旅游公司，积累经验(大概一年)。
2)向四川中青旅集团投简历，并尽最大努力成为其中一员。
3)在工作中积极表现，争取晋升机会，努力成为一名管理人员，学习管理知识。
4)到各个旅游景点进行实地考察，为自己创业打下基础。
3.长期计划：
1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识，不断提高自身的修养。
2)拓展人脉圈，找与自己兴趣相投的朋友，享受友谊。
3)坚持锻炼身体。
4)工作相对稳定以后，抽时间多陪父母，带他们去旅游。
5) 根据实际情况，考虑开一家旅游公司，做一些公益项目。
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