【精选】学生学习计划锦集六篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的学生学习计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生学习计划 篇1
时光如梭,随着新生的到来,我们站在一个新学期的路上,整装待发地倾注更多期待。本着“为系部服务”的宗旨,我们将又好又快地把经管系部署的工作任务做好,认真贯彻落实学校“至城、至善、至精、至美”的发展方针,努力做好系部学生学风工作,积极配合各部门的各项时务。
学习部是促进学生学习和交流的平台;是链接同学们和老师的关系,是领引同学们积极学习、为系部树立良好学风的部门;我们学习部是学生会不可或缺的重要部门之一。学习部一直本着以学风建设,服务系部,奉献大家为宗旨。学习部一直以“积极、认真、求实”为部门学习标准,不断创新活动,务实工作,坚持完成经管系下达的任务同时,不断为系部同学们创造拓展学习的良好舞台。
一、 学习部日常工作: 我们学习部的每位成员,都将以“积极、认真、务实”的态度为系部服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。积极配合系部和兄弟部门的工作,做好老师的得力助手。相信我们的努力会为系部的发展添砖加瓦。本学期,我们将以更加积极的态度,热情为大家服务。
1. 坚持督查大一、大二自习,并认真记录每个班级考勤和纪律考核,坚持做到“积极、认真、务实”,把系部的学风建设更美好;
2. 仔细做好系部的周统、月统考勤表,并发给系领导与老师;
3. 完成上级分配的每一项活动任务,积极配合各部门各项准备工作。
4. 保持以前的优良作风。及时,准确无误的传达给各班学习委员,告知每班学习委员经济管理系发的任务通知和安排;
5. 策划好本学期大一新生学习活动计划,并进行实施;
6. 做好日常检查工作(持之以恒),不断为系部服务。
二、部门纳新计划: 学习部必须有新鲜血液的注入,在招聘中,学习部一定秉承公平、公正、公开的原则,使学习优良,思想品德好,能吃苦耐劳,工作责任心强具有一定的创新和交际能力,并有信心处理好学习和生活的关系,拥有较强工作能力的服务意识的新生,来补充学习部的力量。
三、部门工作要求: 1. 严格执行学风督查工作,端正学风,强化纪律和思想观念,更好的发挥本部职能。
2. 继续做好本职工作力争有所突破,努力做好部门统筹工作,做到“积极、认真、务实”。
3. 不断完善自我,不断提高自我有创新,努力营造良好的学习氛围领引同学们努力学习、树立良好学风环境,丰富同学们学习生活,促进学生学习和交流营造健康向上的文化氛围。
4. 我们部门对新进来的成员要求写活动策划书,正式加入者要求写个人工作计划。且每月或每学期结束必须写一份个人工作心得或是部门工作总结报告文章。主要内容是对前段时间自己在工作中的收获,遇到的问题,和一些建议;或是对学习部工作的看法,意见和建议。
5. 每周二中午12:30点我系全体学习会定时在C栋204召开例会。参加会议时,提前10分钟到达集会地点,做到“快、静、齐”,自觉将手机调为震动或关机模式;认真做好会议纪录笔记,并提出反映问题,相互交流、商议。把会议精神实施到底,发挥主观能动性又好又快完成。
四、部门特色计划: 1. 在本学期,我们学习部会积极努力地主办“辩论赛比赛”,让新生展现我系的学子青春、热情,健康向上的文化氛围。让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去,丰富同学们的大学生活,加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。
2. 积极地主办演讲比赛;丰富校园文化,给大家提供一个展现自我演讲及表达能力的机会和舞台, 为同学们搭建抒发感恩之情,展现当代大学生风采,附庸主题,进行教育;抒发情感,凝聚活力;相互启发,达成默契;展示才华,体现自己,认识自己,更好地学习, 更好地过大学生活。
3. 积极地主办论文征集活动;培养大学生的人文素质、科学素养、写作水平,培养创新精神和实践能力为重点,提高学生的科研、创新、实践能力为主要目的,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。从而全面提高大学生综合素质,论文精神,推进我校知识型高技能创新人才的培养,促进浓厚学术科技氛围的形成。
4. 在本学期,我部门将创新性首次开展对系部学风建设的工作任务,把每每2周纪律考核中出现较多的人物名单统一集合,进行一次思想教导,让他们懂得学习的重要,为系部学风建设努力。
新学期,新开始。我们学习部将在新学期尽职尽责,坚持工作,以积极、认真、务实的态度和饱满的精神开始新的征程。
学生学习计划 篇2
从小学到大学,上了十多年的学,成绩总体上一直都是名列前茅的,但其间也有一些起伏,依着“勤能补拙”这句话,很快成绩又上升了。这期间,从没仔细想过该怎样学习及要掌握一套科学的学习方法,总觉得自己从懂事起就上学了,学习经验一大堆,根本不需要什么科学学习方法,现在才知道狭隘的学习经验蒙蔽了我的双眼,致使学习效果一直不怎么显著,学习效率也不高。直到接触了学习理论与实践这门课,才发觉自己存在诸多的问题,如学习目标不明确,学习态度不端正,学习方法不科学,没有深切的了解自己,缺少团体合作精神,不善与人交流等等问题。为了解决自身存在的这些问题,我制定了有针对性的目标及实现这些目标的计划。
一.真真切切的了解自己。
分析自己的学习个性,找出自身存在哪些优势和劣势,找到适合自己学习个性最有效的学习方式。
二.培养科学的学习方法,了解学习,学会学习,认清教育与学习的关系。
要学会怎样学习,要培养高的学习能力,变革不科学的学习方法吸收适合自己的科学的学习方法,现代教育存在的一个最大的弊端就是教育的变革与发展总是滞后于社会发展的需要,所以我要从理念上认识到学习不能只局限于过去知识经验的学习,有些已经过时滞后的知识,不学也罢,要全身心的紧跟社会的发展潮流,学习有用的知识,不断完善自己,使自己适应社会的发展,有能力服务于社会;要密切注意观察社会的发展,理论与实践相结合,要做到这些,我制订了以下计划:
㈠学习不局限于老师课堂讲授的知识,要发挥主观能动性,主动选择自己感兴趣的`领域,向广博而又纵深方向发展。
㈡学好英语,掌握多一些计算机知识。真切了解学习英语的目的是为了用,不是为了过级或拿文凭。步入信息时代,经济、信息全球化,网络化,掌握英语与计算机是适应未来社会必不可少的知识。同时制作自己的网站。
㈢学会独立思考解决问题,自主学习,不能事事依赖别人;在集体工作活动中,努力培养团体合作精神,锻炼与他人交流的能力。
㈣制订一个严格的作息时间表,严格遵守,定期检查遵守的情况。
三.学会评价自己,评价他人,及评价自我的学习情况。
摒弃对人对己两个标准的错误理念。在生活学习中,善于发现并学习他人的优点,找出、剔除自身的缺点。抓住学习效率这个关键点,把学习效率这个标准运用到整个学习过程及学习效果的评价中。
四.既学习技术,又要培养一定的人文修养,摒弃急功近利的心态,给自己一个宽松的自由发展的空间,找到切合自己的学习、生活发展模式。尤其注意网络环境下的自主学习。
五.培养终身学习的习惯。
㈠在学习生活中,不管事大事小,要虚心地向未知领域开拓学习。
㈡戒掉懒惰的坏习惯,真正理解学习的必要性和不可替代性。
㈢切忌骄傲自满,要认识到学无止境。
六.按学习论的指导,分阶段分层次学习。
总之,一句话,要逐渐的学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。
学生学习计划 篇3
经过大二一年的学习,我已经完全融入了软工班,对软工班的教学宗旨、目标和风格,人才培养模式有了比较深入的认识。我们软工班的宗旨就是要将大家培养成为石油和软件复合型人才。目标是经过两年的学校教学和一年的企业实训使我们在综合能力及素质上超出一般本科生,在英语、计算机、石油等方面达到优秀,综合能力达到其毕业工作至少两年的高度。风格就是采用课堂理论教学和课外综合提高的方式,多举办各种各样的活动,包括班级讲坛、茶话会、英语角(包括同留学生交流)、联谊球赛等等,提高大家组织策划的能力。经过这一年的锻造,我觉得自己不仅在学习上,还在课外能力都有所提高。
在这一年里我在学习上收获了很多,六级考得了全班第一的高分,“外研社”杯全国大学生英语竞赛获得三等奖(仍然是软工班最高,但是比大一的二等奖逊色了一些),在计算机和石油课程上都比较优秀,并且通过了六级口语考试。在课外综合能力上,我也获得了一些成就,我担任了班级的组织委员和寝室长、顺利从中级干部培训班毕业、在自律会年末综合测评中位列部门第二(获得主席的褒奖),在校级活动“读书报告会”中获得二等奖……
大三我要再接再厉,在学习和综合能力上都要获得新突破。大二的学习注重基础理论课程学习,大三的学习更注重理论和实践的结合, 在课程学习同时融入实践小组的学习内容,需要我们转变学习的思路和方法。因此我在如下几个方面作出学习规划:
(一)英语方面
虽然顺利通过了四六级,并且都获得了比较高的分数,但是我不能在英语学习上有丝毫松懈,我不仅要在只是积累上,更要在口语表达上加强(由于本学期有外教教学,要充分利用此有利条件)。我制订了一下目标:
1、报考英语六级和六级口语,刷新六级分数,更激励我全面学习英语。
2、每周至少同同留学生交和外教流两次,提高口语表达能力。
(二)计算机学习方面
由于这个学期将开设以下计算机课程:软件工程管理、数据库原理及应用、常用软件开发工具、软件需求分析、操作系统原理、软件文档编写、面向对象程序设计Java,针对开设课程和我自己的学业规划,作出了如下计划:
1、每天温习当天学过的内容和对第二天的课程进行预习,多思考、多总结 。
2、广泛阅读和编写C#、C++和Java程序,并且要逐渐应用数据库,开发比较大型的程序和软件。
3、在图形组的安排下,多同组员们一起开发实用的软件,增强合作开发软件的能力。
4、由于我是图形组的组员,《计算机图形学》对于我们有很大的意义,因此我将坚持每周三晚自习听本课程选修课。
5、多看、多编写软件文档。
学生学习计划 篇4
学习部作为学生会的一个核心部门,肩负着规范全院学习秩序,搞好学风建设,丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己,在学习中发展自己,在学习中成就自己。其中认识自己是首要的。认识自己,即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门,在许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将此自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲无目的的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此,学习部将通过各项制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供在参与中“茅塞顿开”的机会,提供发展自己、证明自己的机会,使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。
以下是我这半年要完成的计划:
1. 以“公平、公开、公正”为原则,更好地为学生服务。
2. 对每周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。
3. 与其它学院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。
4. 协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。
5. 增强内部交流,想要做好工作,首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中,要不段进行内部人员的交流,培养彼此
间的默契程度,增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力,
树立组织部良好形象。
6. 增强部门间的交流,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作。增强
人际交往能力。
7. 扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工
作,力争做到真诚,切实服务于学生会、服务于老师、服务
于同学,与大家共同努力,让我们系发发展的更好.
8. 端正工作心态 创新工作思路.
9. 扩大活动广度 挖掘思想深度.
10.努力务实的做好每件事,工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌.
学生学习计划 篇5
新的一年,在吸取去年的经验与收获的同时,学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨,紧跟时代,深入会员,开拓创新,开展一系列活动,以期为同学学习提高,思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始,学习部将做好本职工作,力争有所突破,有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划,具体资料如下:
一、学习交流会
举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面,使会员有更多的认识。本学期预计学习交流会十次,会举办学习态度交流会,以端正会员的学习态度。为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维潜力,心理应变潜力以及口头表达潜力,锻炼大家的口才。本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座,预计在文娱周会举办一次户外学习交流会……
二、无机化学
依照惯例我们会在xx月份举办无机化学大赛,我们务必做好赛前准备,保证大赛成功举行。
1、向全院征题,以体现大家对无机大赛的意见,获取更丰富的资源。
2、大赛进行阶段,邀请同学进行评选。
3、做好赛后调查工作,发现大赛中出现的问题并予以解决,为下次大赛更好的举行奠定基础。
三、有奖问答
为营造良好的学习氛围,提高会员学习的用心性和主动性,给大家带给一个展现自我的平台,协会每月举行一次“化学知识”有奖问答活动。我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名,给与必须的物质奖励,并在下期学报上公布名单以资鼓励!
四、学习讨论
为让大家学得更多的化工知识,解决学习中的疑惑,提高大家的学习成绩,丰富会员的课余生活,学习部决定开展学习讨论活动,以与教材同步为主,期望大家用心参与。坚持每周四下午六点招开学习小组会议,讨论征集到的题目。布置近期工作,交流各班工作状况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。
五、举行学习部内部会议
做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。
六、根据各位学习部成员的意向,充分听取各方面的推荐
对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。加强交流。如果条件允许,本部将会组织学习互动小组,充分了解会员学习上遇到的各种状况,统计需要帮忙的同学,让会员们自行组织,组成几个2——3人的“学习互助”小组,组长帮忙需要帮忙的会员,“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则;为了提高每组组长的参与热情,此项做为年度评优评先的资料。
学生学习计划 篇6
正视自我,调整心态
同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
高一内容,时常复习
无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。
新课学习,求稳不快
高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同学在此时的学习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。所以,学习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。
考试习惯,刻意锻炼
进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大,同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习,对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习,并最终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的学习。
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