二年级创意暑假计划表

时间:2024-08-19 07:09:15 学习计划 我要投稿
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二年级创意暑假计划表

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的二年级创意暑假计划表,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级创意暑假计划表

二年级创意暑假计划表1

  在过去的这两周里,每天都坚持做作业,每周末总结后上传给班主任老师。安排如下:

  语文:

  1、每天预习三年级上册语文课文一课,能流畅的有感情的朗读下来,找多音字并组词,课后生字做两个词写到预习本上。

  2、每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖。

  3、两天背诵一篇《增广贤文》。

  4、还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》,页数不限,并写读后感作文。

  (有条件的同学需要写暑假旅行记)。

  数学:

  1、每天做《暑假生活》数学部分2页。

  2、每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题,一周一讲,一讲里面分abc卷。

  3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题,即三位数除以一位数。

  英语:

  1、每天临摹一页《邹慕白》英语字帖。

  2、每天听读老师发的英文绘本,并自己积累单词。

  有时候自己白天在家的时候做一些,有些是晚上再补一补当天的没完成的计划。

  生活方面:

  每天的作息时间是有规律的坚持下来,一日三餐不重样的搭配调剂。水果是必须有的`,趁现在大量的水果上市之际,要补充好人体所需的维生素,以增强免疫力的提高。有时进行些户外活动,适当的跳绳或散步。

  从上面看,一门课一门课罗列的貌似看上去很多,女儿感觉还是可以接受的,毕竟不像是上学时的作业,当天必须完成,有时玩的很嗨,就安排到第二天补上。都说三年级是小学阶段的一个转折点,但我还是给女儿讲,无论是几年级的知识,只要自己平时多勤奋点,认真点,不明白的多问点,自己多研究点都不会有问题的。她自己也很明白什么“勤奋使人进步,骄傲使人落后。”她现在所背的《增广贤文》里面也有:一年之计在于春,一日之在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤等等。我理解,孩子读一读或背一背这本书还是很不错的,里面的都是育人的道理。

  目前暂且是这样临时安排的,等8月上旬这些基本上完成后再带她出去玩一玩,放松一下没作业没烦恼的小心情。

二年级创意暑假计划表2

  为了让我的暑假生活变得充实,与父母商量下,制定了以下学习计划:

  1、语文:每天背诵古诗一首,共55首,要求懂意思,会背诵,知作者;成语字典背诵一页,共55页,要求懂意思;字帖一页;循序渐进完成《暑假生活》。

  2、数学:完成《暑假生活》。

  3、英语:每天听读课文半小时,要求课文全部背诵,单词会默写。

  4、每周写日记或读后感2篇,不能少于130字,多用好词好句。

  5、每周画一幅画,一共5张,要求版面布局丰满,色彩搭配合理,注意遮挡,可自创和参考。

  6、阅读指定课外书《十万个为什么(人文、科技篇)》、《考古的'故事》。

  7、下午自由安排。可阅读课外读物,曹文轩、沈石溪、冰心、郑渊洁的小说。

二年级创意暑假计划表3

  暑假快到了,怎样才能过一个愉快的`暑假呢?我打算从以下几个方面去做:

  第一,认真复习功课,按时完成暑假作业;

  第二,读几本课外书,看一些有益的少儿节目和电影;

  第三,参加自己喜欢的课外兴趣小组,如弹琴、画画、跳舞;

  第四,帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活,如扫地、倒垃圾、买菜等;

  第五,利用星期天和爸爸、妈妈一起去公园玩。

  我要过一个充实、快乐的暑假!

二年级创意暑假计划表4

  快乐的暑假来临了。怎样安排暑假里的每一天呢?我给自己制定一份暑假学习计划:

一、每天早上6:00——6:30起床;

  二、8:00——11:00去王老师那里练字;

  三、每天中午睡1个小时的午觉;

  四、下午写2个小时的作业;(写日记、练字……)

  五、看看课外书、看会电视、玩会电脑……

  六、每天晚上9:30前睡觉。

  这就是我的`暑假学习计划,我一定会认真做的,过一个快乐、充实的暑假。

二年级创意暑假计划表5

  一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

  二、写作:参加校讯通第xx届“书香班级”和第xx届“博客之星”活动,多读书,多写博文,锻炼自己的写作能力。

 三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

  四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

  五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

  六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

  除此之外,有时间的.话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

二年级创意暑假计划表6

  暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。马上要上三年级了,我要面临更多的课题:假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道。因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。

  一、活动时间

  7月6日——8月28日

  二、活动目的

  1、按时作息,保持早睡早起的.好习惯。

  2、锻炼身体,使自己更加健康的成长。

  3、发挥自己的特长,更上新台阶。

  4、帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的负担。

  三、活动方案

  1、锻炼身体,健康成长

  每天早上6:00起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动半小时,周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

  周一至周四上午8:30——9:30读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

  2、认真学习,使自己更上一层楼

  3、复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张毛笔字,提高自己毛笔字的水平

  4、丰富自己的内涵,练习特长

  每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。可以吹葫芦丝放松一下。写日记,养成好习惯,准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

  5、有节制的玩电脑游戏或看电视

  每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

  6、参加实践活动,在实践中锻炼自己四、认真遵守假期活动方案

  友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

  通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!

二年级创意暑假计划表7

  暑假终于来了,对接下来的长长的假期我都很期待。

  早上6:30起床,6:50—7:40这段时间就是我在锻炼身体的`时间了。也要赶在太阳公公爬上山之前好好锻炼身体。

  8:00—11:00,做暑假试卷。

  11:00—14:00,吃中饭,打开电脑进入快乐学堂学习还要登入qq。

  14:00—17:30,做暑假作业。

  17:30—18:00,吃晚饭。

  18:30—22:00,让妈妈给我讲故事。

  22:00—23:00,打开电脑进入快乐学堂学习还要登入qq。

  23:00上床睡觉

  我向在晚上老是向我眨眼睛的那颗小星星保证,我一定要好好遵守我的计划,做一个快乐勤奋的学生!

二年级创意暑假计划表8

  暑假快要来临了,总得有个计划吧。以下就是我的暑期计划:

  1、用五天时间,做完一些作业,然后再用四天时间把剩下的作业做完一些。

  2、挤一点时间看几本好书。

  3、接下来再用几天去旅游

  4、再选两天去参加社区活动。

  5、玩好了,把剩下的作业全部做完。

  6、最后,再玩几天。

  这就是我的暑期计划,你们的暑期计划是什么样的呢?我先不管这些,要问的.是,大家觉得我的暑期计划怎么样呢?

二年级创意暑假计划表9

  今马上就是暑假,为了让我可以过一个快乐的暑假,我已经计划好了暑假的打算了。

  第一:每天写一至二页暑假作业,我不会象有的同学那样,用几天的时间把暑假作业做完。

  第二:每天写一篇日记。

  第三:每天下午去游泳,锻炼身体。

  第四:每天看一至二页书,我打算在这个暑假里读两本书。

  第五:妈妈决定在八月初,带我去黄山旅游。这是我最开心的`事,因为,这样可以让我领略祖国的秀丽山水,陶冶身心。

  第六:我还打算利用暑假好好反思一下在五年级学习中存在的问题,为上六年级做好准备。

  这就是我的暑假的打算了,只要我认真完成这些,一定能过一个快乐的暑假。

二年级创意暑假计划表10

  暑假就要到了,学校号召我们过一个健康、充实、欢乐、活泼而有意义的暑假。

  我们第一暑假小队全队同学经过认真讨论,决心做到以下几点:

一、人人制订一张作息时间表,做到生活有规律。

  二、学习一些生活自理的.本领,学会一项家务劳动本领,孝敬长辈,做父母的小帮手。

  三、设计布置一个属于自己的家庭一角,按照自己的理想和需要优化个人生活环境,使之成为发展个性、服务家庭的小天地。

  四、按规定认真做好暑假作业,每天读报,听广播,看电视新闻、少儿节目,关心祖国建设及国内外大事。

  五、博览有益书刊,丰富知识,提高修养,写好两篇读书笔记。

  六、做一件科技小作品,培养动手能力。

  七、参加学校少先队及小队活动,遵守纪律,礼貌待人。

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