洋思学习心得-错误与成功
我们有一些启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编精心整理的洋思学习心得-错误与成功,仅供参考,欢迎大家阅读。
错误与成功孙永余最近去洋思中学听课,看到这样一个细节:在一节语文课上,教师让两位学生给黑板上的生字加拼音(是完成预习作业),那两个学生完成的结果是出人意料的:10个生字有7个错误,只有3个正确,另一位也不过对了6个。这个结果在我们某些人看来,简直不可思议!为什么?因为洋思中学是全省乃至全国有名的特色学校!它的“先学后教,当堂训练”模式在全省受到推崇和学习,像这样的学校进行的对外界开放的公开课中怎么容许有如此错误?其实,洋思教师不是神人,学生也不是神徒,他们也是平常的人,但他们不平常之处,就在于有勇气亮出自己的错误。这就是洋思人的可贵之处!正如洋思人讲的'那样,力戒形式主义,丢弃任何花架子,切切实实地遵循教学规律办事。正因为如此,他们脚踏实地,通过10多年的苦战,终于获得了今天的成功。原本是村级高中,其升学率却居泰兴市之首。而反观我们有些学校,有些人却并不如此。一堂公开课,摆布再三,装饰不已,结果以似乎完美无缺的面容展现在外人面前。这正如一位文艺界著名人士评某届春节文艺联欢晚会时说的那样,它的缺点就在于太完美了,连演员的手势,观众的眼泪都似乎被包装好了的。这可是个中之言!似乎完美的东西其实是缺乏生命力的,因为不真实。我们现在有些人缺乏的就是洋思人实事求是的作风!古语说:不以一眚掩大德。维纳斯女神像美在残缺。我国现代著名教育家舒新城在20年代初就文科教学推行道尔顿制未能成功,他们坦荡的承认实验的失败和无效。这就是教育家坦荡的胸襟和气度。有了这样的胸襟和气度,还有什么事不能办成功?洋思人也是如此,难道我们不能从中学到什么吗?
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