中国象棋学习心得

时间:2023-02-09 20:11:54 学习心得 我要投稿

中国象棋学习心得通用

  我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么要如何写呢?以下是小编为大家收集的中国象棋学习心得通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

中国象棋学习心得通用

中国象棋学习心得通用1

  中国象棋的书籍有很多,有些让人目不暇接。我是一名象棋菜鸟,想从实际的角度,对一些书籍进行分类,与象棋爱好者分享。

  以下就实际的角度,说明象棋书籍的学习,以提高棋艺。

  一,入门

  《象棋入门(升级版)》羽坤,吉林科学技术文献出版社;《象棋实用残局》,刘健,成都时代出版社。

  二,古谱

  《中国象棋谱大全》,杨明忠,成都时代出版社。其中有全局,残局部分。全局部分有迁就的地方,但读者可以借鉴其中的方法;残局部分有些错

  误,但不要紧,对于读者来讲,不必穷研细究。

  三,竞技

  《大师棋路》(吕钦,许银川,洪智,赵国荣,赵鑫鑫),上海科学技术文献出版社。

  名手对局(胡荣华,柳大华,李来群等),以及年度杯赛,联赛。

  四,现代

  4.1现代流行布局:中炮对屏风马类,顺列手炮类,飞相局类,反宫马类等。其中中炮对屏风马依然是重点,可细致分为,中炮抗屏风马,56,57,58,59炮对屏风马;屏风马抗中炮,进炮封车对中炮;以及中炮直横车与屏风马两头蛇等。

  4.2现代残排棋谱:《象局汇存》,《趣味象棋》,《江湖百局秘谱》,《江湖排局集成》,《当代经典排局》等。

  4.3中局战术的`书籍,《象棋让子秘籍》。可以学习其中的局面分析的方式,和控制局面的方式。

  4.4象棋研究:这些对提高棋艺关系并不密切,但指出了象棋的各个方面的问题。比如闫文清,张强的三本书;黄少龙的象棋书;王嘉良,杨官麟的象棋书。

  残局是象棋艺术的精华,提高棋艺要学习残局,排局,学习其中的局面判断方式,战术技巧;中局复杂多变,没有固定的规律,读者需要运用一些战术技巧,分析中盘局面,进行战术搏杀。

中国象棋学习心得通用2

  在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力,也就是我们常说的”一分耕耘,一分收获”,倘若学习内容安排合理,方法得当,取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。对于初学者来说,应该先学什么再学什么?学习什么最有实效?怎样学效果最好?这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。如果从不会学起,建议按下列安排的阶段和内容顺序学习,有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况,补上相关的内容再继续学习。

  1、初学阶段一、先大致了解象棋的发展史,学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。

  二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式,了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。

  三、了解布局种类,有步骤有选择地学习常见布局基本变化,了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。

  四、由中局杀法入手,学习中局的战略战术,进而了解中局的战术原则等基本理论。

  五、观摩或打谱学习名手对局,并通过对局评注和分析,学习名手战略战术的'运用。

  六、结合所学布局,适当穿插进行实战练习,形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等,了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛,体会实战并做好记录,逐步练习复盘能力。

  巩固提高阶段

  一、深入学习稍复杂的杀法,以独立猜解古谱胜局为主,逐步锻炼心算能力;学习并整理实战杀局,熟悉做杀条件和攻杀次序,培养杀棋感觉。

  二、进一步深入学习残局,以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式,适当学习名手实战残局,逐步系统化。

  三、根据自身特点、条件和喜好,有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型,由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系,并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。

  四、深入学习中局稍复杂的各种战术,结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法,重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题,逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。

  五、结合布局学习过程,适当安排有针对性的模拟实战,有条件的要严格按照比赛的要求进行,比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等,也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点,赛后复盘交流,逐步实行独立默记和总结(包括战略战术、心理、实战技巧等内容)。

  六、尽量多学习一些名手实战对局,体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。

  以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程,初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排,但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。按照上述进程学习了一定的基本知识,打下良好的基础,再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。

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