学习心得体会

时间:2023-06-21 12:41:11 学习心得 我要投稿

学习心得体会(精选15篇)

  当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编收集整理的学习心得体会,欢迎大家分享。

学习心得体会(精选15篇)

学习心得体会1

  1、心理素质影响学习效果

  古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,尽管大家都在同一间教室上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,但学习效果却很悬殊。这个落差往往是心理素质的差异造成的。

  怎样调整自己的心理状态?

  首先要对外语保持长时间的稳定而积极的态度。这可以归结为两个字“恒心”。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到攻克目标。

  其次还需要一定的自律能力。

  2、看书读听背——多管齐下效率高

  记忆科学通过大量的实验,无可辩驳的证明:眼手口舌脑的`综合运用,才能更快更省地再大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

  3、“活”单词与“死”单词

  经常听说某某发下宏愿:要一口起背下一本几千甚至几万的单词,认为这样可以一劳永逸低解决单词量问题。不幸的是,大部分的人都失败了。因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己作过对比实验,结果:记住18个有意义的音节,只需要九遍,而记住18个无意义的音节,却用掉80遍。不仅如此,鼓励地背“死”单词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此即使记住一部分“死”单词,它们也多属于“残障人士”罢了。

  如何使“死”单词“起死回生”呢?我的办法是——背课文!

  课文不仅限于教科书,也可以是讲演稿,散文,新闻评论``````总之就是把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵文章中,多次的重复不断激活记忆的单词其用法自然而然就深入骨髓了。实际上这种“深入骨髓”就形成了学语言的最重要“语感”。

  4、复习间隔合理,可以省时高效。

  著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问他的秘诀,他回答是:重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。

  5、把英语作为一门文化来学习

  要想把英语学深学透,必须把英语不仅作为语言,而且作为文化去感悟!而这,在我看来,也许是英语学习最有魅力的地方。

学习心得体会2

  转眼间,升入大学已经两个年头了,并且学习播音主持专业也已经两年了,看着身边的师哥师姐们一届届的离去,看着师弟师妹的一届届的到来,感觉的是时间过得很快,也感觉自己在专业上发生着变化。也许刚来到大学我们还是一张白纸,那么现在就是一张有彩色有暗色的水墨画了。在这里自己收获了成功,也在失败中收获着经验与教训。

  大一的路虽然已经走过一年了,但是还是感觉在眼前,那时候还是什么都不太懂的准大学生,在学习基本功的时候,在手里拿着那本厚厚的专业课书的时候心里不仅有对播音主持进一步学习的渴望也有了一些迷茫,渴望的是即将接受新的知识,迷茫是播音主持究竟该怎样去学习。大一就在那些基础的学习中度过。同时看着身边的师哥师姐们主持着各样的活动也在想自己什么时候能有机会,但是自己也慢慢的从小场的主持中学到了知识得到了锻炼,也使我渐渐的认识到播音与主持不是口头的一个学科,而是一个需要实战的科目,但是前提是必须有扎实的基本功。但是现在想来大一的时候自己还是欠缺了很多。所以觉得专业是需要不断练习和实践的,而这也恰恰是最欠缺的。

  大二是一个新的起点,也是一个新的挑战。大二的生活是我觉得收获最大的时期,在主持京剧经典评鉴会的时候、在主持团市委红剧汇演的时候等等的活动,在参加辽台比赛却失利的时候,我曾高兴过,也曾低谷过。可是自习想想大二收获其实很大,我也发觉浓妆艳抹的机会也多了,每次登台的感觉都是令我难忘的,因为这种感觉是紧张却也是开心的,在这个时期我也愿意去、想去有更多的大型活动让自己锻炼,我发现在这些活动中懂得了很多,学到了很多的专业上的知识。

  (一).作为一个传播者,要把自己融入到受众中。说话要看对象,主持时候更要看着受众。让我知道了对象感是被我们主持人用来作为使思想感情处于运动状态的一种手法。只有我们连接到了大家需要的感觉以后,我们的主持或者播音才是成功的。

  (二).获取对象感是一个积累的过程。我们在平时的训练教学中会听到老师说我们要想象自己的前方是有观众的,而且这点在自己所经历的活动中更是能体现出来,而且当我们在平时模拟训练的时候以及活动中都会有老师告诉我们要与观众沟通。所以让我明白了对象感不是一朝一夕就能历练出来的。是需要不断的积累与锻炼的'。

  (三).在主持活动中,我也受到老师的教导,让我更加的明白,我们不只是报幕,而是场上的一个主宰者,我们要有能力去控制场上所发生的一切,这是我们身为主持人所必须要做到的。而且我们需要的还有一种活力在里面,这点是适用于大型活动中,我一直很佩服娱乐化的主持人,虽然觉自己不是这种类型但是还是觉得这种带动大家气氛的能力也是很重要的,但是新闻播报中还是要以庄重为准。

  (四).大二的学习也更让我感觉到基本功不能放下,这点也是自己的亲身的感觉,如果我们不坚持去练习基本功的话,当我们需要说话的时候我们会感觉到不能做到字正腔圆。所以练习基本功真的是重中之重。

  以上只是感受的一部分,其实经过大二觉得自己需要学的东西真的好多,身为一名主持人、播音员,我们所学的还太少,我觉得我们应该去学习一些文化知识,让自己有厚重的文化基础去支撑自己去适应不同的节目,有的时候会发觉让自己即兴去说一些东西的时候脑袋中没有点子没有话,所以我觉得学习是一个关键。而且,要转变自己的思维,还要快的转变一个风格,可以让自己去是适应各种主持风格,我觉得这才是一个真正意义上的主持人,而且现如今社会上越来越趋向于那种活的主持方法,而不是以前的那种只是字正腔圆的说法了。时代在变也需要我们去变。同时,也感觉活动中去锻炼是很好的办法,社会实践是我们必然的选择。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这句话真的适合我们专业,大二就要过去了,看着师哥师姐们有动力,也有压力,但是还是希望自己与他们一样的优秀,还是希望自己的专业能够更上一层楼,也希望自己能够在经验教训中成长起来,大三专业更加过硬。

学习心得体会3

  中国古人云:人生胜天!虽然只是几句话,但它告诉了各行各业不可忽视的安全问题。读过去读现在:总的来说,国家的繁荣是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从一个小的角度来看,当家庭成员外出时,他们也“立即见面,不用纸和笔,用你的话报告和平”。可见,安全是人的基础,是完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校园里,“安全”更像是一个警钟,不能放松。作为一名教师,只有做好安全教育,学生才能安心学习,茁壮成长。参加工作十年来,我在安全教育方面有以下几点经验:

  第一、校园安全教育和教学质量必须双管齐下,就像“安居乐业”一样“心满意足”相辅相成,没有“心满意足”能“安居乐业”吗?同样,在学校里,学生注重“学习”,学习是学生的“产业”;教师注重“教学”,教学是教师的“产业”关注教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生学习各种知识的兴趣,让学生自觉独立学习。让学生培养对阅读、查阅材料、跟踪、讨论和探索他们感兴趣的问题的热爱。然而,值得注意的是,中国长期的科举考试和早期的应试教育已经将许多人带入了“死读书,死读书”的胡同。当老师们关注教学质量时,他们也会整天进行魔鬼般的家庭作业训练。虽然他们让孩子们在课堂上表现得更好,也不会到处惹事生非,但有大量的学生视力低下,能力低下。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃它。古人常提到“棋、琴、诗、画”、“文治、武安”、“文武”,以及新中国成立后倡导的“德、智、体、美、劳”的全面发展,所有这些都说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量就是教师在各学科教学中注重对学生的引导和兴趣培养。只有学生热爱学习,快乐工作,才能杜绝学校打架、无所事事的不良现象。将使校园真正安全

  第二,必须规范学生的行为习惯

  中国教育家陶行知先生说:“习惯变成自然。”良好的行为习惯塑造人的性格,展现人的魅力,体现人的修养。好习惯有益于人的一生。学校是培养人的地方。儿童良好习惯的培养关系到祖国未来的社会风气。因此,作为教育者,我们应该在培养学生的行为习惯方面给予明确的奖惩,公平对待他们,让孩子们“知荣辱,辨是非”。只有区分爱与恨,才能创造良好的教育环境第三,普法教育迫在眉睫>面对是非观淡薄、荣辱观淡薄的小学生,尤其是高年级儿童,他们的身体成长让他们对很多事情充满好奇。在农村地区,由于一些家长随意开玩笑,孩子们被带进校园,不受歧视地说话和做事。给其他学生带来伤害。我认为学校应该定期开展法律教育,让孩子们了解“肖像权”和“名誉权”,增强法律意识,稳定校园环境。目前,在许多家庭中,一个是独生子女已成为岳父手中的明珠。张嘴吃饭、伸手拿衣服的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育也不严格。

第二,父母每天沉迷于麻将馆和房东桌,放任孩子接受教育。孩子们要么放学后呆在吵闹的麻将桌旁,要么困得无法回家,要么对输掉赌博的父母感到愤怒;或者进入网吧,玩游戏,在黑暗中看图像;或者独自呆在“空”的.房间里,满满的,饥饿的;或者成群结队,从这个山坡到那个街角,关于战斗没有什么可说的。第三,留守儿童,岳父岳母管理他们的生活,但不能引导他们的心灵成长。孩子们对公公婆婆的叛逆之心沉重,他们不听公公婆婆对旧教育的唠叨。尤其是放任家长,学生在学校闹事,老师请家长,家长“忙”,他们总是来不了;当老师到家时,门是关着的。学校和家庭的教育环节严重脱钩,使学生更难养成良好的行为和习惯。因此,家长应该接受“培养孩子”的教育。师德是教师的灵魂

  “润物无声”是教师教育学生的写照。我们常常记得“学得高是老师,为人正直是榜样”。什么是不直立的模型?一个教师,即使他学习丰富,没有良好的行为习惯(自我修养),也不会受到学生的尊重。尊重呢?作为一名教师,没有良好的行为习惯(自我修养)。不知不觉中,学生会养成不良的行为习惯,骄傲自大,削弱学生的正义感

  面对学生,老师应该“能够在肚子里撑起一条船”。宽容学生,公平对待每一个学生。当我们的孩子犯错误时,我们应该找出事情的真相,告诉他“他错在哪里”,并指出“他应该做什么”的方向。只有当学生意识到自己的错误时,他们才会被说服改正错误。教师不得根据学生对学生的好恶来评价学生。一旦学生和教师对立,教育就会失败,更不用说安全教育了校园安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭和社会密切相关。

学习心得体会4

  张楠,男,汉族,河北省吴桥县人,1986年12月出生,20xx年12月入伍,大专文化,党员,生前为武警临沂市支队直属大队一中队班长,上士警衔。

  20xx年7月26日21时30分,一辆满载炸药的卡车在我驻索马里使馆所在的酒店旁爆炸,致使担负使馆警卫任务的武警警卫小组4名同志受伤,武警战士张楠因伤势过重不幸牺牲。

  入伍20xx年来,张楠矢志强军、献身使命,2次荣立个人三等功,被武警山东省总队表彰为"十佳训练标兵""十佳优秀士官"。

  20xx年他以全优成绩通过考核,20xx年1月31日被派往我驻索马里使馆执行警卫任务。在担负警卫任务的168天里,张楠和7名战友先后完成大使馆驻地和路线警卫、大使活动现场警卫等重大任务100多次。20xx年4月14日,张楠在执行任务时被流弹击伤,康复后他强烈要求留在索马里继续战斗,并写下请愿书:"我志愿申请继续留在中国驻索马里使馆,为祖国的'外交事业战斗,我要继续和警卫小组全体战友生死与共、一起奋斗,完成好党和军队交给我的这项光荣使命。"

  武警山东省总队批准张楠同志为烈士。第xx届 "中国武警十大忠诚卫士"颁奖大会上,武警部队为张楠同志追授"中国武警忠诚卫士"奖章。

学习心得体会5

  《搭配中的学问》是三年级上册的一个实践活动课,教材以配菜为素材,提供了3天菜谱供学生进行一荤一素的配菜活动,作为主例题,而将衣服的搭配(2件上衣和2件裤子及一件裙子)作为巩固练习,试图让学生体会搭配中的规律,学会有序思考,培养学生的合作交流能力和动手实践能力。两位老师根据本地学生的生活经验,“反客为主”都以衣服的搭配作为主例题进行教学,创造性地使用了教材,达到了预期的教学目标。

  回顾两位老师的课堂,都以探索学习活动做保障,凭借有效学习支持学生的学习,有探索和练习可以让学生的数学学习变得真实和扎实。下面具体回放两位老师的教学过程,再次品味两们老师的良苦用心。

  数学教学与生活是密切联系的,培养学生应用数学知识解决生活中的数学问题的能力是新课程的教学目标。因此,两位老师有意识地将数学知识与学生的生活实践联系起来,寓数学知识于学生喜闻乐见的活动之中,使抽象的数学知识以直观丰富的客观事物为载体,让学生体验到数学知识就在身边,生活中充满数学。用现实的生活情景激活了学生的记忆,以学生最常接触的搭配衣服为情境,营造氛围,用“猜一猜”活动,将现实和课堂、生活与数学有机联系起来。

  “猜一猜”:此环节两位老师都通过简单的情境将学生带到本课的主例题,都以“猜一猜”(2件上衣和2件裤子有一件裙子,上装下装各选一件,一共有几种不同的搭配方法?)学生凭借自己已有的经验,能够进行猜测和判断,但此时更多学生的搭配是零散的、无序的。

  搭配要按一定的顺序,才能不重复、不遗漏。教学中力求做到问题的提出具体、明确、到位。有效的引导学生思维由具体逐步过渡到抽象。“摆一摆”这一环节,教者抓住学生的认知起点,为学生提供了充分探索与交流的空间,让学生掌握了搭配的规律并提升归纳了解决此类问题的策略。

  “摆一摆”:之前的猜测和想象,需要具体的操作活动来佐证和扩充。两位老师在课前都作了充分的准备,以事先准备好的图片让全体学生进行动手搭配,培养了学生的动手能力。此后两位老师以他们自己的方式来诠释了课堂的魅力。陈老师在学生操作完成后,请三个典型的学生上台演示,一个是以上衣为主线,一个是以下装为主线,另一个而出现了遗漏,通过学生的反馈和总结,得出不遗漏、不重复必须按一定的规律进行搭配,突出了本课的重点。而何老师在学上台搭配后,在反馈时直接拿掉一件上衣(以上衣为主线)或一件下装(以下装为主线)恰到好处地利用了教学资源,生动、鲜明、直观地体现了按一定规律进行搭配的重要性。此环节两位老师以不同的作课方式达到了相同的教学目标,起到了异曲同工之效。

  “写一写”是上一环节的引申部分,重点是在有序思考的基础上让学生体验个性化、简洁化的表示方法,使学生明白各种不同的搭配可以用尽可能简单的数字、字母、符号表示出来。

  “写一写”:两位老师在主例题教学后,布置了写一写,写的实质为要求学生用自己的方式表达搭配结果。课堂上,有的学生用文字,有的用数字,有的.用图形。这些表达方式,具体而有效,实现了实物到图形的抽象,蕴涵了学生各自对问题的不同理解和不同层次思维水平。

  “练一练”这一设计符合学生的认知规律,由浅入深,由易到难,具有层次性。

  “练一练”:两位老师在这个环节上的设计也有所区别,陈老师稳扎稳打地呈现了教材中的例子和练习,让学生所学知识得到很好的巩固。而何老师则在教材的例子和练习的基础上,将到中国馆的路线从2——3到3——3到4——5,加深了练习的难度,拓宽了课堂的深度,使学生的学习达到提升。

  纵观两堂课,两位教师的四个教学环节不是随意组合的。而是经过精心考虑的,各自承载着不同的教育教学价值,各种数学思想分层次、分步骤地借助素材的探讨进行渗透。尽管她们的教学方法,评价方式等有所不同,但都能让学生从生活经验和已有的知识出发,让学生学会了有序思考问题的方法,能把课堂中所学的数学知识和方法应用于生活实际,体验到生活中处处有数学,体会到数学的价值和感受“用数学”的愉悦,令我们徜徉在别具异曲同工之妙的教学生态中,尽情地享受殊途同归之效。

学习心得体会6

  20xx年3月27日,我有幸参加了在本园举行的《怎样撰写心得体会》的培训学习,这次的培训对我来说,来得及时,来得实在,对我受益匪浅,深受启迪。下面是我参加培训的几点心得体会。

  一、通过学习,进一步开拓了视野

  康校长的精彩授课让我开拓了视野。从她的授课中我学习到知识:

  1、什么是心得?心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西,是一种读书,实践后所写的感受文字。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴,一般篇幅可长可短,结构比较简单。

  2、写作心得体会应注意的问题。

  3、心得的基本格式。

  二、通过学习,进一步提高了认识

  参加培训前,我对心得体会的撰写了解不深,认为心得体会只是一般的随笔,想写什么就写什么。聆听了康校长《怎样撰写心得体会》的授课后,我深深体会到写心得体会是不能由着自己的,心得体会基本由三个部分构成,分别是标题、正文、结尾。而其中最重要的`是正文,它是心得体会的灵魂,它写出了写作人最真实的感受,是写作人思想升华的结晶。写心得体会是我们归纳整理已有知识的一个过程,只有把自己的知识体系整理清楚了,以后的实践和知识才可以灵活运用。写心得体会不仅仅是写出自己对工作、学习的感受,更重要是把自己在工作、学习中的感受提炼出来、总结出来,为以后的工作、学习获得一个宝贵的经验。

  三、通过学习,进一步明确了目标

  通过培训我意识到了,在今后的工作中要不断地加强学习,学习不仅是被动地学习理论知识,还要端正学习态度,随时将所学总结,不断地思考,切实提高自己的写作水平。。

学习心得体会7

  5年了,有时候想想过的真快,还记得刚进大学的时候哥几个还躺在宿舍床上想,操的,啥时候才能毕业啊,可一转眼,毕业了,工作了,成家了,很多年就这么一晃过去了。时间如流水,只有当你回首看的时候才能真切的感受到吧。

  人说女怕嫁错郎,男怕入错行。唉,女怕嫁错郎好办,什么年代了,离贝,还能分点共同财产。男怕入错行就惨了,你想跳?不怕没钱还贷款?这什么年代,多少人都找不着饭辙呢。更甭说有老婆有孩得弄着。我就入错行了,从大学开学那天起就标志着我入错行了。考大学那阵,我的分数足够上大学里面的新闻专业和法学专业,结果一看,操的,走读,没有宿舍,什么事啊我想,一大学生上大学不住宿舍,那叫大学生活吗,所以选别的专业,结果就选中了“思想政治教育”专业。这就标志着我今后的人生轨迹将围绕这几个字展开了。所以很多时候,有人问,孩子上大学选学校好呢,还是专业好,我就说屁学校,你要是分够,你根本不会问这问题,所以专业还是最重要的,专业好,找工作的时候托托人就能找个好工作。

  一晃四年毕业了,找了关系进了一家大型国有企业,进了党办,乖乖的干党务工作。我知道什么是党务工作啊?一点概念没有,上大学学的都是理论,公文怎么写、怎么盖章这盖学的老师没一样教的。更甭说在敏感部门如何察言观色了。众所周知,在企业,生产经营就是一切,效益就是爹。党务?党办那是因为企业属于党的。

  我的办公室里一个领导,一个老同志,一个中年同志,一个中年女同志再加我,要伺候好书记、副书记、工会主席。我初来乍到,什么都不懂,装孙子,慢慢学。前三年的时间,我差点把自己憋死,党办绝对不是一个可以随便说话的地方,即使是企业,因为你不知道哪一句话会得罪谁,你更得时刻提醒你自己你就是一个孙子,陪领导去吃饭,你不是注意吃什么,你是要注意领导酒杯里面的酒是不是空了,要不要赶紧倒满。你要时刻注意领导们是不是快吃完了,你好赶紧去结账,然后通知司机做好准备。

  随着时间的流失,办公室里领导换了,人员也有一些变动,我慢慢成为了所谓的主力,其实就是猪力,可以独自完成稿件起草,独自完成领导发言稿等等。孙子熬成了根本,不要小看这里面的`差距,孙子是考察期,领导不会信任的,而根本则已经取得了领导的信任。三年了,我学会了排解自己,不在那么的郁闷沉沦。我学会适应,要生存要吃饭你就必须适应,各类公文没问题,讲话没问题,我曾经一个人写五个领导的发言稿,为了一个庆典。谁TMD难受谁知道,那怎么办,憋你也得憋出来,不求有多精细,但求面上都照顾到了,如果领导还不满意,那你就低眉顺眼听领导训示,然后照改就是。不要问领导们为什么不自己来,哪个领导发言稿是自己写的?反正我没听说。这就是我们干这种工作的难处,领导们去开各种各样会议,不会向我们传达,但要我们写稿子,还要有高度?唉......一个字难。现在我陪领导出去吃饭,我已经有权利代领导点菜了。靠我进步了。谢谢领导。

  我现在不彷徨了,写稿子基本靠网,干工作基本靠瞅(瞅领导眼色)。革命尚未成功,同志仍需努力。

学习心得体会8

  20xx年5月5——6日两天,在省义务教育标准化复查验收和城乡清洁工程市级检查来临之际,县教育局组织局相关科室负责人、全县中学校长、县直小学校长、联校校长、幼儿园园长对全县32所中小学、幼儿园的校容校貌、标准化建设、艺术教育和校园安全工作进行了观摩学习。总体感受是整洁、规范校校都是相同的,特色、创新各有各的不同。他们先进的办学理念和充满智慧的校园文化建设,给了我们很大的触动与震撼,也引发了我们对今后工作的更多思考。

  首先,开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展与提升。此次观摩活动,使我有机会走进我县各级各类学校,俗话说,尺有所短,寸有所长。任何一所学校都有他的长处和优点,也有它的不足和问题。大校、优校在标准化建设、艺术教育等方面有许多值得学习和借鉴的地方;一般校在校容校貌和校园安全工作的落实上也有肯定和学习之处;而小学校的敬业苦干精神、勇于奉献精神更是值得我们学习的楷模。因此,在我参与观摩活动的过程中,努力学习别人的先进经验和长处,同时关注别人的不足与问题,别人的不足有很多正是我们想极力克服但又难以解决的问题。

  其次,站得更高,看得更远,想得更深了。很长时间以来,没有机会深入接触兄弟学校的工作,总是把自己的眼光局限于本校的工作之中,从而导致工作有点缺乏深入性、缺乏借鉴性。经过观摩学习活动,通过实地查看与听取,较系统的了解了每个学校方方面面工作中的亮点,如特色办校、艺术教育、校园文化建设、后勤安全保障等,为自己今后的工作开辟了新的思路,同时也缩短了自我提升的过程。

  最后,充满信心,提高认识,向更高目标迈进。在观摩学习的过程中,我将每个学校的好经验、好做法作了详细的记录,以作为治校的.宝贵财富积累起来。经过这次活动,我对自己的职责有了新的认识,作为一名学校校长,要心系学校发展,除了发挥带头作用,更要发挥带领作用。在此次观摩检查活动中,我校的工作既有值得肯定的地方,也有不足之处,我们将取长补短,全面争优。学校将召开班子领导会议,意在进一步提高认识,明确责任,并积极确定下一步的工作思路和目标。新的起点,新的开始,在上级的正确领导之下,我们将向更高目标迈进!

学习心得体会9

  不知不觉已到了期末了,而各科都面临着期末考试,但是,教我们的物流地理的刘念老师没有期末考试,她的考核标准是画地图和去港口的码头参观而写出来的感想。想不到在临近期末的时候还可以全班在老师的带领下去参观深圳盐田港码头,这让我对港口产生了浓厚的兴趣。真的好想了解盐田港港口的内部作,它的魅力竟然如此巨大,不仅掌控了世界上许多国家之间的物流运输,而且承担着国家的经济命脉,促进了社会经济的快速发展。总之,盐田港口的一切一切,都是那么地神秘,都让我十分向往。

  记得从初中我们就有学地理这门学科,但是真正意义上的接触却是在高中,初中因为对地理没什么兴趣,加上这门科又没什么压力,所以只是老师在上面讲而我们在下面根本就没怎么听,就这样混过了初中三年,对地理还是一片空白。但是到了高中就不一样了,地理是综合学科的其中一科,在加上我x科选报的正是地理,所以对我来说,地理在我高考中占有很高的分数值,使我不得不重视它。高中的地理老师是个男的.,格很随和,加上他教地理教的确实很好,才使我逐渐喜欢上地理这门学科,并且在老师的指点下成绩越来越高。最终凭借地理帮我考到了好的,恰好在港口与航运管理这个中有物流地理这门学科,它将会运用到很多的地理知识,这才又让我拾起地理。

  刘念老师的教学方法与其他的老师有这很大的区别,她不主张我们过分学习书中的东西,毕竟那种理念的东西很快就会忘掉,只有记在脑海里并懂得熟练运用的才是自己的东西,才算是真正学到了东西。所以,出了在课堂上讲的基础理论知识外,她更注重我们在课下的画地图实践,自己在地图上找出老师布置的任务并做上相应的标记,然后在自己的脑海中形成印像,做到每个人脑海中都有一幅世界地图和地图。刘念老师的这种方法与我高中地理老师张伟曦老师的教学方法不谋而合——学地理只有通过不断地画地图,不断地在地图上找到相应的地方,才能在真正记在脑中,为自己所用。

  刚开始学地理的时候,总觉得书上讲的东西在现实生活中没什么真正的意义,但是自从学了物流地理这门学科后才发现在现代物流中,地理知识是多么重要,只有打好了坚实的地理基础知识,才能在现代物流工作中发挥最大的作用,否则就无法进行工作。现代物流如港口的运作,则必须对负责的航线相当的熟悉,例如西太平洋航线,那你就必须了解西太平洋沿岸的港口信息以及各港口之间的航线情况,从而告诉你的客户有怎样的途径以及最佳的选择航线。还有是多式联运的话,则弄清它们的运输方式及转运地点,查看不同运输选择的价比和速度的快慢,根据客户的要求从而制定详细的运输方式,务求达到最小的消耗得到最大的收益。这当中的每一个环节都需要你具备相当水平的地理知识,否则,你将无从做起。

学习心得体会10

  好久没有仔细的练习高尔夫了。本来感觉水平还行,能稳定在80杆多一点点。感觉打球其实是很简单一件事情。

  所以练球的次数也少了,兴趣也不大了,以为已经掌握了。倒是对股票兴趣倍增,当然最近对股票的体会也是颇多。

  今天朋友约我打了一场,突然感觉无论是木杆还是中长铁杆。一下子没有以前的感觉了。看来必须得常练常学呀,不然真的会退步。虽然还是80几杆,但是我感觉极不满意。特别是一号木杆方向不稳定,中长铁不仅是方向不好,连距离也没有了。哎,到底是怎么回事呀,回去后赶紧去练习场练,必须找到原因,找到以前的感觉。

  打完球回到练习场,边练边琢磨,终于有点体会了。有点以前的感觉了。特此写下来,养成记笔记,写心得体会的好习惯。以备以后有时间可以看看。忘记了的时候,可以尽快找回感觉,当然也是为了做的更好喽!如果对一些球友们有所帮助就更好了,没有帮助也不要取笑我,我感觉对我自己是很有帮助的。

  1---站姿:脚怎么放,腰要挺直。

  2---站位后,手还是放于左大腿内侧,让杆面对着目标方向。

  3---球的方向即可;上杆到顶点稍做定位,即停顿.

  4---下杆:转移重心之左脚。完全依靠腰部来打球,即用腰部的旋转,尽可能的忘记手。

  5---视线:从站位开始,始终要盯在球上。在练习场把动作固定了,不要想太多关于动作方面的,看球才是关键。

  6---方向:击球时,一定要向一点钟,甚至大于一点钟的方向打出去,击球之后,把身子转完。(做一个完整的动作。否则,前面那一点做不到的话,球就会向左侧飞;后面那一条做不好,会打出一个大的`右曲球,因为身子快过杆头了,必须用转腕或转身来修正。)

  7---充)

  以上是今天的体会,而且是能做的到,现在已经完全掌握了的。六点都很重要。 当然,还有好多细节,比如如何打出低弹道的球,还不能做好,弹道好了,方向不好了。下场就更不敢试了。先不想别的了,把以上六点明天还有时间,好好再练习下,下午争取再打一场巩固!熟练掌握,再提高!!

  8---一个简单的道理,击球远近由杆头速度决定。加击球瞬间的杆头速度。如果上杆太高,下杆时容易发力早,杆头速度在空中已经被消耗掉。这也是击球近的主要原因

学习心得体会11

  XX月XX日上午,在矿统一安排下,我和袁堂井有关领导赴高庄煤矿3下1109综采工作面进行了参观学习。通过现场实地的学习和高庄矿领导的详细介绍,不仅使我开拓了视野,增长了知识,也让我充分认识到现代化安全高效型矿井的先进性,有很多值得我们学习、借鉴的地方。他们的工作态度、进取精神、职工素质,也让我十分佩服。现将此次参观学习心得体会汇报如下。

  一、3下1109综采工作面情况介绍

  高庄煤矿作为枣矿集团骨干矿井之一,采煤设备先进,机械化程度高,多次被评为全国高产高效矿井、煤炭工业科技进步双十佳矿井等。该矿3下1109综采工作面共有支架133架,支架型号为7000型,支架支护高度为2.3-4.7米。两巷超前使用两排十字梁、两排铰接梁配合4.5米单体支柱迈步使用,皮带道使用1米缓冲皮带 。工作现场质量标准化创建标准较高,支架、煤壁均达到了直线性要求。

  二、安全高效型矿井是煤炭行业未来发展方向

  高庄煤矿作为集团公司90年代末建设的新型矿井,其资源赋存、机械化程度、职工素质都明显高于我矿,而且还没有相关企业办社会负担。面对当前严峻的经济形势,其抵御风险的能力已经走在集团公司西部矿井,甚至是全国煤炭企业的前列。该矿3下1109综采工作面作为一个百万吨采煤工作面,班产高,用人少,机械化程度高,进一步降低了吨煤成本,使吨煤售价和成本之间存有较大空间,实现了盈利。

  三、提高煤炭回收率是确保矿井持续发展的有力措施

  优质、充足的煤炭资源是我们抵御经济寒冬的有力依托,煤炭资源只会越采越少,所有的煤矿终将会成为资源枯竭矿井。高庄煤矿作为一个新矿,已经超前考虑到了这个问题,在3下1109综采工作面开采设计上舍弃了资源回收率低的综放工艺,转而采用了大采高采煤工艺,使工作面的煤炭回收率由88%大幅度提高到95%以上,有效提高了工作面可采储量,减缓了矿井衰老程度。

  四、创建质量标准化是实现安全生产的基础

  质量是安全的基础,必须时刻严抓细管。进入3下1109综采工作面巷道,展现在眼前的是高标准的管线吊挂、物料码放、文明生产、牌板悬挂。工作面内支架、溜子、煤壁成直线。可以说,以上工作成绩的取得,汇聚了该工区全体干部职工的智慧成果和辛勤汗水,值得我们全面学习。

  柴里煤矿作为一个开采50余年的老矿,与高庄煤矿在资源储量、装备水平、生产条件等方面均没有可比性。可以说,由于袁堂井资源枯竭,我工区所采的工作面均为极不规则的边角煤,顶板压力大、掐挺频繁、达产难度大。通过此次在高庄煤矿的参观学习,我要立足井下现场实际,不比条件比安全、不比装备比管理、不比产量比节约,强化管理创新方式,努力完成全年各项工作任务,具体的工作打算主要有以下几方面:

  一、强化安全管理力度,坚决实现安全生产

  临近年终,我工区要克服年底各项检查多、会议多、评比多的不利因素影响,充分发挥好各级管理人员安全管理职能作用,持续加大从严管理力度,狠抓“四个薄弱”,超前预防“三违”现象的发生,抓好规程措施、管理制度在工作现场的贯彻落实,进一步规范员工操作行为,充分做到忙而不乱,坚决实现全年的安全生产。

  三、抓好生产衔接,保证生产任务完成

  12月份,面临着3下9065工作面收尾和3上906东综放面初采,各项工作较为繁杂,我工区要对各项工作超前考虑,按照矿井下达的生产任务,在坚持安全第一的前提下,合力均衡组织好原煤生产,充分做好3下9065工作面末采期间机尾大幅度削溜子、支架期间的工作,并提前抽调人员做好906东面生产前的准备工作,保证两个工作面生产的.有序衔接,确保全月生产任务的完成。

  四、牢固树立煤质意识,抓好煤质管控工作。

  12月份,我工区要克服3下9065工作面收尾和3上906东面初采对煤质的不利影响,牢固树立抓煤质和抓安全同等重要的态度,执行好保煤质管理规定,强化工作现场的煤质管控,重点加强3上906东面的放煤管理,采取多轮放煤、均匀放煤的方式,在提高资源回收率的同时,尽可能减少矸石混入煤流的量,保证煤质稳定在5600大卡以上。

  四、加强形势任务教育,大力开展节支降耗活动

  面对进入今年以来严峻的煤炭经济形势,我工区要持续强化形势任务教育活动,充分引导工区干部职工深刻认清当前矿井生产经营现状,并立足各自岗位实际从一点一滴做起,积极开展好自制加工、修旧利废等活动,进一步降低生产成本投入,提高经济效益。

  通过此次参观学习,我清醒地认识到我工区各方面与高庄煤矿综采区队存在着不小的差距,但我们要讲条件,但不能唯条件;抓生产,但不能唯生产;抓安全,但不能唯安全。所以,在现在及今后的工作中,我要认真学习和借鉴高庄煤矿综采区队的先进经验,积极探索安全高效生产的模式和方法,不断注入强劲的内在动力,推动本工区工作标准和水平迈向更高的台阶。

学习心得体会12

  刚刚高中毕业,没有考上一所理想的大学,所以家境不好的我不知道何去何从,当听别人说学一名技术也同样可以出人头地,所以没考上大学的我就决定去学一名技术。当在选择技术的时候,他们都说学厨师是热门行业,高薪职业,永不下岗。当我看到了湖南长沙xx烹饪学院在电视的广告,我就像看到了希望。所以我来到了湖南长沙xx烹饪学院学习。

  从xx来到xx,人生地不熟的我感觉到一个即将来到陌生的城市肯定会觉得好孤单。当下了火车时,老师热情的接待,一下子让我觉得好亲切,好温馨,那种陌生的感觉一下子没有了。来到学校后,虽然比我想象中差那么一点点,但是却是个学习的好地方。因为安静,所以只要自己用心去学,一定会事业有成。

  去报名时报了个两年制大厨精英专业,从最基本的开始!其实也挺不容易的!练刀功把手切了好几下,因为磨刀磨的快,轻轻一下就见血!老师说要把姜片切得薄的透明然后再切丝,切出来的丝要能穿过针眼!天啊!这是最基本的要求吗?

  老师教了3个菜,芝麻鱼条、咕老肉、红烧划水,看他在上面做真是轻松愉快啊!可第二天轮到自己试一下,太难了!拿着笔记一边看一边做,自己想想也好笑,油炸的控制不好油温,勾芡又控制不好芡汁的浓度,最后是红烧划水要翻身出锅,我把锅甩了半天,那鱼尾巴就是不翻身!

  老师说看来你还是先练刀功和翻锅吧!刀功还好说,大不了手指添几道口子。翻锅惨啊!我平时不锻炼,一下午翻下来,晚上连碗都端不起来了,筷子也提不起来了。

  这是我开始学厨的一点感触。现在我觉得所有的厨师简直太厉害了!大学生研究生算什么呀!厨师那本事才厉害啊!居然用姜切成丝,然后还要穿过针眼。真不容易。

  现在已经毕业的我有了稳定的收入,一年年薪是10万。工作这么长时间的我也总结了一些心得:

  一、要成为一名优秀厨师追求的最高境界。

  优秀的厨师必须具备良好的厨德,培养好的厨德才能使厨师走向成功,在行业内有所建树。所以说:厨德是当好一名厨师的根本。如何在方寸灶台上培养好厨德呢?我在行业内得到大家的认同,与自己用良好厨德来要求自己是密不可分的。良好的厨德主要包括以下四方面的要素:一是要热爱行业,立足本职。只有热爱烹饪这一行,才可潜心做这一行,只有立足厨师本职,才会在工作中不断获得喜悦,获得成功。一名厨师从学开始就要经历从水杂、解功、配菜、站炉等不同岗位的漫长磨练,每一岗位的工作都是在为做好一名厨师打基础,每一岗位锻炼的过程都必须立足本职,不怕脏、不怕累、不能急于求成,这是培养厨德的根本。二是要踏实工作、精益求精。

  做厨师来不得半点虚假,每道菜品都须经过严格的工序,省一道工序,菜品就达不到质量的要求,同时,食客的口味在不断变化,厨师做菜也必须顺应变化,寻求创新,成以做一名厨师必须踏踏实实、精益求精。三要谦虚谨慎,持之以恒。中国烹饪源远流长、博大精深,对每一们从厨者来讲都没有止境,不是在大赛上得了金奖,在行业内被授予了大师称号就可以高忱无忧,就可以说是登峰造极,必须持之以恒,做到胜不骄、败不馁。方保持进步。四是要亲和同行,尊重前辈。人民饮食质量的提高,在于烹饪水平的提高,烹饪水平的提高,在于烹饪同行的共同努力,厨师之间相互研讨、相互帮助、相互勉励,才可推动行业的共同进步。同时,我们要认识到大部分菜品的原形都是前辈们创造留下来的,我们的技艺是前辈们经验的积累,所以要尊重前辈,学习前辈,亲和同行。

  二、要成为一名优秀厨师必须拥有精湛的厨艺。

  厨艺是厨师立足的关键。要成为一名优秀的厨师,必须拥有精湛的技艺。比如一名优秀的湘菜厨师,不但要精通湘菜,还必须旁通其它菜系。如何才能拥有精湛的厨艺?一是学艺要从零做起。学艺是一个艰苦的、长期的过程。学海无边,厨师学艺要持之以恒、坚持不懈,不要半途而废或停滞不前,从最基本、最基础的做起,一步一个脚印,要有一股永不知足的钻劲。特别是现在饮食消费日新月异,顾客消费的多样化,更加要求厨师立足传统,不断创新。厨师学艺要融会贯通,取长补短,博采众长,在理论和实践操作方面全面发展。

  三、要成为一名优秀厨师必须对企业和顾客充满感情。

  我所谈到的感情,就是在工作中要把促进发展和满足顾客需求摆在首位,将个人利益置后,带着感情工作。我认为这是一名合格的厨师不可缺少的素养。何谓充满感情的工作:一是对企业要有“家”的感情。多年来,我一直扎根企业求发展。我认为,一个好的餐饮企业离不开技艺超群的厨师队伍,同样一个大师也需要好的企业做后盾,把企业做大做强是广大厨师义不容辞的责任。当前,一些厨师受社会不良思想的影响,单纯以经济利益为追求目标,这于已于企业都不利。

作为厨师,如能将企业当成家,多投入,多付出,为企业的发展多出点子、多想办法,定能在平凡的岗位上做出不平凡的事业。二是对顾客要有“亲戚朋友”般的情谊。我们常说顾客是上帝。要满足顾客需求,需要我们细心观察,认真研究顾客心理,掌握顾客的'消费趋向,把顾客摆在第一位。工作中,对顾客充满“亲戚朋友”般的情谊,能把来企业就餐的长辈顾客,像对待自己的父母、老师、领导一样相待;对晚辈顾客,像对待自己的子女一样相待,我想厨师制作菜品就一定能发挥出最高水平。

  四、要成为一名优秀厨师必须要有良好的心情。

  产品质量是企业的生命线。厨师作为菜品的直接制作者,在菜品的烹制过程中,如果没有良好的心情和健康的心态,菜品质量必然会受到影响,从而给顾客留下不好的印象,影响企业的声誉。工作中厨师如何做到拥有良好的心情?

  一是要有高度的责任感和强烈的敬业精神。要认识到自身工作在企业中的重要性,要认识到菜品质量对企业经济效益的影响,以极其负责的态度工作,工作中体现强烈的事业心和务实的敬业精神,保持一种健康的心态。

  二是不要把工作之外的不愉快心情带到工作中来,人处在社会环境中,心情受外界影响很大,家庭矛盾、朋友误会、疾病等因素都可能影响人的心情。目前,中式烹调不是标准化操作。试想,一个厨师在工作中,心情受到工作之外不愉快因素的干扰,菜品质量怎能得到保障?因此,厨师要克服这些不良情绪,增强心理承受能力,提高心理素质,保持良好的心境。

  “厨德、厨艺、感情、心情”是一个优秀厨师的必备素养。一个优秀厨师一定要用自己的实际行动,表晨里言行一致,才能使自己在烹饪事业上拥有更加辉煌的前程。

  这些都是我工作以来的一些心得,也非常感谢长沙xx给我的一切,如果没有xx,就没有今天的我。感谢母校给我新的人生,新的我。

学习心得体会13

  这学期,我参加了听课学习活动。听了几位老师的课,我感触很深,收获颇多。

  “授人以鱼,不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼,不如授人以渔”,也就是方法比知识更重要,

  学习方法

  是否科学,思维方法是否合理、正确,影响着学习效率的高低。因此,教师在课堂教学中应不失时机地创造机会,指导学生如何学习,使他们不但能学会,而且能“会学”,即:掌握语文

  学习方法

  ,发展思维,形成能力,能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课,这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生面对材料中的问题时,老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性,“先思考再动笔”这种很好的学习方法。

  个别老师的课思路清晰,环节流畅,从整体到部分合理过渡,再接着重点切入到品读诗句上;课扎实有效,注重训练,板块清晰,值得我深刻学习!

  总之,几位老师的课处处体现着学生是主体,教师起主导作用的教育理念,运用多种教学方法和方式引导学生积极主动的学习,掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法,为学生进一步学习打好基础。

  听了他们的课后,我深刻地反思自己这几来年的.语文教学历程,感慨良多。在语文教学过程中,自己虽然也算极其敬业,但跟语文大家相比,差距实在是太大了!主要表现在教学设计上,我没有达到一定的高度,很多教学环节的内容设置没有深度,在点拨功夫上还是欠缺得很,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能达到我意想的效果。听了他们的课,我学到了很多,今后自己一定将所学到的教学新方法应用到自己的教学中去,尽快地提高自己的教学能力,不辜负领导和家长学生的期望。

学习心得体会14

  x月x日下午,我们到了xx外出学习优秀教师的汇报课,以及两位主任所做的学习报告,我很受启发,不但使我感受到了名家的风范,而且指明了课堂教学发展的新方向、新境界,使我开阔了知识眼界,提高了思想意识,更新了教育观念。我觉得作为小学数学教师,应该要做到以下几点:

  一、要学会提问

  “学起于思,思源于疑。”心理学认为,疑最容易引起探究反射,思想也就应运生而生。巴甫洛夫也曾经说过“怀疑,是发现的设想,是探究的动力,是创新的前提。”可见,在小学学课堂教学中要特别重视学生质疑能力的培养,使学生不仅学会“答”,更重要的是学会“问”。在教学中我要适时的引导学生提问,在学习之前提问,在课题处提问,在思维的转折点质疑,在认识的.关键处质疑,在知识的延伸处质疑。

  二、要学会等待

  在教学过程中,要多留给学生思考的空间,让全班学生的头脑都可以的得到锻炼,并教给学生要学会等待,学会合作,不要光自己学会了,要让其他学生也都学会,给别人思考的时间,也给自己进一步加深印象的空间。

  三、要学会抽象

  任何一个数学内容的学习都是解决一个问题。建立 一个数学概念是从实际的问题入手,从对具体问题的比较和分析,抽象出一般的数学表达方式。一个计算法则的学习,一个数学公式的建立,都是在解决具体问题的过程中,认识一般的方法和原理。

  四、要学会严谨

  严谨性对于数学老师十分的重要,这就需要数学老师不但有敏捷的思维能力,还要有十分严谨的教学机制,在教学中,尤其是在讲解数学题时,一定要深思熟虑,采用最好的方法使学生容易懂,比如在讲判断题时,举一千个正确的例子,不如举一个反例。

  五、要学会反思

  反思是教学工作的重中之重,写好反思对于进一步提高教学水平,尤为重要,因此我要在认真写好每一节课的教学反思,总结经验弥补不足,不断提高教学水平。

  作为一名年轻的教师,我要不断的学习,大胆创新,努力提高教学水平,争做一名合格的人民教师。

学习心得体会15

  语文——基础教育的一门必修课。然而,我们的生活中也处处有语文的存在,我们从小开始接触的汉语就是这其中的表表者。虽然英语是全球通用的语言,但使用人数最多的`语言还是我们中华人民共和国的国语——汉语。

  当我们刚出世的时候,语文就已经在我们的身旁徘徊……当我们刚踏入学校的大门那一刻开始,我们对“语文”这个词就有了更进一步的理解和认识。在这学习的过程中,让我们懂得了一些基本的语法和文字,让我们懂得了不少道理,让我们懂得了该如何去学习……

  同学们都说语文是一门难学的科目,其实不然,语文的学习重在知识的积累和巩固的基础,只要你多看一些课外书,多练字,多温习、多复习以前学过的知识……那么,语文对于你来说就会变成了一门最容易的科目了。即使你的基础不够牢固,但你也可以“后天补上”。只要你多看课外书,多温习,多复习,多背书,那么你的成绩也一定不会差到哪里去了!

  我们是含花苞待放的花朵,我们是祖国的希望,我们是祖国的未来,我们是……为了我们的将来,让我们一起努力,努力学好语文这一门科目吧!

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