语文演讲稿3分钟小学

时间:2021-06-10 19:25:28 演讲稿 我要投稿

语文演讲稿3分钟小学

  演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是语文演讲稿3分钟小学,请参考!

语文演讲稿3分钟小学

  语文演讲稿1

  孩子们,你们长大了,要变成一个中学生了,这里,将变成你的母校。这里的老师,也许会留在你们的记忆中,可能更多的会渐渐淡出你们的记忆。对于老师,你可以选择"爱"或者"不爱",但对于你们,老师选择了"爱"或者"更爱".对于母校,你们可以选择"在意"或者"不在意",但对于你们,学校选择了"在意"和"很在意".

  孩子们,你们眼中的不舍,让我很高兴,也让我很难受。我知道,你们舍不得我,你们天天嘴上叫我"宋姐",但我早从你们的作文中得知,你们心里一直把我当妈妈,真的,"妈妈"也舍不得你们。孩子大了,就要离开妈妈的怀抱,到更广阔的天地去锻炼自己,让自己变得更坚强、更有出息。你们也一样,要到更广阔的天地去飞翔,"妈妈"希望你们练就一双强有力的翅膀。

  孩子们,你们就要毕业了,咱们相处了四年,这缘分,可不是轻易得到的。我会记住你们每一个人的名字、每一个人的样子,会像妈妈一样关注你们每一个人的未来。我曾对你们说过"你们走出这个学校就把我忘了吧,以后有更多的妈妈老师关心你们、陪伴你们",我也看到了你们听完我的这句话的时候那一脸的鄙视,很显然,是不赞成我的说法的。所以,我知道你们是怎么想的,我依旧是你们的老师、你们的"宋姐"、你们的闺蜜,这样说可以吧?

  我也希望你们每个人都记住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你们走咱们这个学校,互相爱护、互相帮助、学会感恩、学会宽容,这样,你们才会把你们的路走得更平坦。

  孩子们,我的电话不会变,我的QQ不会变,我会在QQ上关注你们,如果你有需要我的时候,无论什么时候、咱们在什么地方,你们给我打电话,我都会尽最大努力在第一时间帮到你,ok?

  现在,走在街上,我常常遇见今年考高中的那届学生,我关心他们都报考了哪所高中,如何做上学前的准备;也常常遇见去年上初中的那届学生,我会特别关注他们学习怎么样,有没有困难,有没有需要帮助的地方。当他们搂着我的肩膀撒娇的时候,我很感动更多的是欣慰,我的孩子们都长大了。每一次我都不忘问问那个经常给我打电话的小姑娘,是否还有问题需要我帮助……孩子们,再过一年、两年、三年,你们都将是他们现在的样子,也许你还可以经常见到我,我可以和你们聊聊天,疯玩一会儿,或者给你们提供点帮助;或许你们离我远了,或许你们长大了,会把我淡忘,我依然会远远地关注着你们,你们的我的孩子,是从我手里放飞出去的鸟儿,我既关心你们飞得高不高,还关心你们飞得累不累

  孩子们,记住:不管到什么时候,都不要忘了多读点书。书,是无数伟人的智慧的结晶,多读书,就可以让你站在无数伟大的人的肩膀上,可以让你们获得更多的知识经验,让你们踏上更高的起点

  孩子们,大胆地飞吧!世界这么大,你们该去看看!

  语文演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  下午好!其实坐在这里我特别惶恐,因为我所做的事很多老师都在做,我只是众多辛勤付出的教师里最平凡的一个。上期我班成绩不是最好的.,但我很开心,因为我班学生全优秀。是对我付出的汇报。在这里我没有什么先进的经验可以汇报,也没有什么高深的理论可以演说,我只想珍惜这个宝贵的机会,就工作中的做法与大家一起分享。 第一,好老师应该具有一定的责任感

  有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。

  作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。

  第二,让学生喜欢你和你的课

  让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。

  第三,关心后进生,永不放弃

  我镇近年来调研成绩的计算办法大家都知道,决定你成绩的往往是后进生。

  这些年来我个人总结出两点如何转化后进生的办法:

  1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。

  2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,多鼓励。做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。

  总之,教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱。谢谢大家。

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