关于5月国旗下演讲稿范文
5月国旗下演讲稿篇1
我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小，父母就用他们的善良和朴实教育我，使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。
1997年，我被分配到临川八小工作，大家知道，八小和特教向来是一套领导班子，两所学校。工作不到一年，校领导有一天找到我，说：“小杨，特教那边缺老师，你年轻，学习能力强，学校派你去进修特教专业，你转岗到特教工作，行吗?”说实话，特教是个吃力不讨好的岗位，辛苦不说，还出不了成绩，亲戚朋友都反对，我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生，她一边走一边告诉我情况：语文老师调走了，语文课停了好几天了，学生们捧着书到校长室，请校长派老师来上课。真没想到，原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻，我震撼了：孩子们看到我，都激动地欢呼起来，那由于高兴而奋力挤出的呼声，表达着他们的喜悦，那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛，让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻，我决定要和他们在一起。
万事开头难，对于不是聋哑教育专业出身的我来说，要融入他们的世界，需要付出更多的努力，两本厚厚的手语字典成了我的随身物品，每上一节课，除了正常的教学准备，我还要把所有字词都用手语打一遍，不懂的、不会的就问同事，甚至问学生，终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见，不少学生上课时顾着看书，便顾不上看老师的手势，为此，课前我用白纸把课文抄好，贴在黑板上，使他们学习起来更方便。为了能读懂他们，课间，我常常与学生们打成一片，与他们用手语交流，终于，与聋哑人沟通再也不是问题，我甚至还能协助公安部门，破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生，更坚定了教好他们的决心。
俗话说“十聋九哑”，大多数的聋生因为听不见而造成失语，但声带却是健全的。我多想让他们开口说话，像所有正常儿童一样，对着我喊一声：“杨老师!” 刚学语训的孩子，并不清楚老师在干什么，只是模仿着老师的样子张张嘴，却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音，我让他们把小手放在自己的喉咙处，让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流，我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边，甚至让他们把手伸进我的口腔，使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触，让人忍不住想呕吐，滋味确实不好受，可为了能让他们叫一声“老师”，我愿意吃这样的苦。慢慢的，一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来：爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦，压抑不住地充溢在我的笑容里，孩子们看到我笑了，学说话的劲头更大了。
特教学校有几十位聋哑的学生，他们90%来自农村，大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的，我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天，班上有一位叫廖杰云的学生，课间上厕所时不慎摔了一跤，沾了一身的粪便。同学们见了，纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪，可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全，没有澡堂，而他要周末才能回家，难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情，想想他远在云山镇的父母，我心里一酸，忙把廖杰云领回家，给他洗了热水澡，又找来干净的毛衣给他换上，并帮他把那些沾有粪便的衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸，我心里十分欣慰。几天后，他的妈妈知道这事，还特地赶到学校向我道谢，我告诉她：“这么小的孩子，一个人住校，真的很不容易，我是他的老师，关心他是应该的。”
总也记得这样一幕：那天中午值班时，我监督住校的学生午睡。这些孩子们大多来自农村，没有午睡的习惯，好不容易让这群淘气包安静下来，忽然，我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾，这孩子才七岁，刚来。于是我坐在他床边，看着他睡觉。他闭上了眼，过了一会，用手指放在嘴边，轻轻地打着手势：爸爸，妈妈，爸爸，妈妈……原来他想家了，正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈，一遍又一遍……看着他的小脸，我的眼睛湿润了。正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇，而这些特殊的.孩子，这么小就远离父母，他们更需要我们老师的照顾啊!我情不自禁的把他搂到身边，轻轻的拍着他，不一会儿他就沉沉睡去。那天中午，我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了，再后来，我们特教的老师值班时都自发的像母亲一样，拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。对于住校的孩子来说，在学校，老师就是他们的妈妈：他们感冒生病了，送他们去看病，垫钱给他们买药;他们摔伤了，老师为他们包扎;他们冷了，老师督促他们加衣物，他们们热了，老师督促他们洗澡换衣服;他们睡不着时，老师用手轻轻拍着他们入睡。
5月国旗下演讲稿篇2
花开花谢，时光飞逝，无论你的“感受器”是期待还是回避，你的“神经中枢”是兴奋还是冷漠，你的“效应器”是坚定还是茫然，期末考试如期而至。再过两天，高三同学也迎来了xx市第一次模拟考试。就期考和市一模，我想对同学们提几点希望：
1、明确个人目标
美国耶鲁大学曾对 “如果你有人生目标，请你把它写下来?”这一问题进行了调查，结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后追访当年参与调查的学生发现;写下个人人生目标的学生，事业和生活都超过没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定是多么重要啊!
考试也是如此，要确立自己在考试中要达到的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、诚信考试
诚信是一种品行，一种责任，一种道义，更是一种资源。或许是学习压力过大，或许是想取得更好成绩，有些同学在考试中一时糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。高一高二的段考中，发现违纪的同学达到了8人，当听到对这8名同学处罚的消息时，我们心中不免会有丝丝感慨。作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对“三中人”这个称号的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。卢照邻说“ 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世，无它不可的境界。”
同学们，请记住：学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。
3、方法决定结果
科学有效的方法，会让复习、应考事半功倍。对此，我有以下几点建议：
一要重基础，不犯概念性错误。教材中基础知识最具有生命力，只有夯实基础，才能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!
二要重行动，不浪费自主学习时间。要静下心来将精力全部用于复习上，不该看的书，一页都不能看，不该聊的天，一句都不能聊。
三要重规范，不犯低级的错误。复习、检查的关键就是要纠错，理清错误，确保不犯同类错误。考试中切忌看错、写错。
四要重策略，不纠结。考试时，不要因一两道难题耗去大部分时间，而使一些较易题目由于时间仓促而解答粗疏，甚至来不及解答。高三同学在理综答题时更要做到先易后难巧攻难题。
五要重心理，不和别人比。考试三分靠水平，七分靠心理。一科不理想，不要灰心丧气，调整好心态，投入到高效的复习中去，争取下一科取得更好成绩。对待考试要做到“不恼、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否听说过“三十天荷花定律”?在一个荷花池中，第一天开放的荷花很少，第二天开放的数量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此类推。假设到第三十天荷花开满了整个池塘，请问：第几天池中开了一半的荷花?对，不是第15天，而是第29天。所以，我们只要坚持坚守，量变就会到质变。坚守目标，这是我们奋斗的方向;坚守诚信，这是我们做人的准则，坚守方法，这是提高效率的手段;可见，坚守，我们才能获得更多别人看不到的精彩;坚守，也是一种幸福。
最后，预祝同学们在考试中取得优异成绩，同时也交出一份有品格、有尊严的完美答卷!
谢谢大家。
5月国旗下演讲稿篇3
老师们、同学们，寒冷的冬天已过去，我们迎来了暖暖的春季， 我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，也迎来了吉祥如意的兔年。首先祝同学们在新的一年里，学得轻松，学得愉快，学有所成。
俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
上学期许多同学经过自己的不谢努力，在各个方面都取得了较大的进步。老师为你们感到高兴，我希望这些同学要再接再厉，去帮扶其他同学共同进步。老师相信你们!在新学期开始之际，我代表学校向大家提出以下要求，希望你们做好“五个心”
一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来。
二是决心。新学期有新的开始，新的打算，尤其是我们初三、高三即将毕业的学生，一定要抓紧时间，订立目标，下定决心，努力实现理想。
三是恒心。每个学生都要在学习上多下功夫，持之以恒，取得新的成就
四是爱心。不仅要提高学习成绩，同时还要提高个人品德修养。尊敬师长，团结友爱，互助互爱，孝顺父母，爱护公物。
五是留心。注意校内、校外和家中安全。尊重生命，学会保护自己。身边的很多事件也不断警示着我们要增强生命意识，学会用知识守护生命。学校也向同学们发出倡议： 要牢固树立“生命高于一切”的观念，尊重和爱惜自己的生命。其次要培养自己的生存能力，培养团队精神和坚持的信念， 同时要主动学习安全自救知识，训练应急避险技能，积极参与学校组织的安全演练活动。
本学期我们将继续以创建市级示范学校为重点，加强校风校纪专项工作。具体如下：
一：严明课堂纪律，要求同学们不迟到，不早退，不旷课;上课不睡觉，不玩手机;课间不随意去厕所。
二：杜绝在校园内买零食、吃零食。
三：严格查处破坏公物行为。
请同学们配合政教处、学生会开展好以上专项活动，这也是对同学们进行养成教育的举措。
同学们，新学期又开始了，只要我们大家充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，认认真真对待每一个问题，我们就会有所提高，有所收获，让我们用新的心情迎接新的开始，那么我们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂，同学们，加油吧，成功走好每一步，我们的明天会更好!
最后，祝全体师生，身心愉悦，工作顺利，学习进步!
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