庆教师节教师代表演讲稿

时间:2021-03-31 20:16:04 演讲稿 我要投稿

庆教师节教师代表演讲稿(通用3篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的庆教师节教师代表演讲稿(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

庆教师节教师代表演讲稿(通用3篇)

  庆教师节教师代表演讲稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

  最终,请允许我向在坐各位教诲界的同仁们致以节日的问候!向对我们××小学以及我个人赐与亲切关怀、忘我救助、辛苦培养的带领和教授们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

  本日,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和带领同志们在一路,互助庆贺第36个教师节,我感触非常侥幸。这要感谢教工组的带领们给了我们一个彼此进修、彼此交换的机遇。人生如梦。和我同龄的教授们,35年前的本日,我们大多还是作为小门生,和教授们一路,迎来了第一个教师节,九月的金秋,氛围中漫溢着感念师恩的气息,教授们脸上快乐灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的本日,我们是作为“准”教师,在为教授们奉上鲜花与掌声的同时,对将来的九月,我们多少有些神驰与期许,大略揣着忐忑与猜疑;而十一年后的本日,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过议定近十一年教坛的磨砺,站在这里的,另有一颗颗温和、刚强而富裕的心!

  沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾丰年青气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭波折的痛苦,也有不眠不断的烦躁。从作为一种职业,到把教师当作一种抱负与奇迹的追求,一种挑衅自我、美满自我的方法,其间的进程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们气力,是带领关怀的话语给了我们气力,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的相信给了我们决议信念。让我们果敢的去克服一切坚苦,去体验教诲生命的真谛。我想,作为一种职业,教诲,最能够吸引我们的,莫过于在我们陪伴孩子们互助经历的从冲弱到渐渐成熟的生命进程中,我们一样也体验着成长的艰苦与高兴,真正领会到教师是光荣的、教书是严明的、讲台是神圣的;教诲感情的投入、教诲见解的转型、传授方法的变革、传授艺术的立异……连续迸发的立异火花,连续出现的改革豪情,在教诲传授的范畴,我们捕获到新的前卫与流行。因而,教诲改革,成为一种新的糊口生涯方法,躁动的心变得温和、富裕而愈发刚强!我们在人生代价的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作经历表上,有我们崇高的誓言与商定!我们将连续为打造“高本质、有特点”的片区教诲模式而奉献本身的气力,为早日把铜梁建成文化教诲大县而挥洒无悔的豪情!

  “耿耿花匠意,拳拳育民气。”我想,过去的,如今的,将来的,扫数的教师都应当享福祝福与崇拜。再次祝贺教授们节日高兴,永久年青!感谢大家

  庆教师节教师代表演讲稿2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  首先请允许我在这教师节来临之际向各位真诚的道一声:“教师节快乐!”

  虽然今天学校给我这个荣幸,让我在教师节上作为教师代表发言,但我深深地知道,在人民教师这个光荣的队伍中,自己不过是一名新兵,在闵行二中这个先进的集体中,自己也不过是最平凡的一员。一滴水只有汇入浩瀚的大海,才能获得持久的生命;而一个人只有溶于优秀的集体,才能发挥自己最大的潜能!个人的成长离不开集体的力量,身处于闵行二中这样一个和谐、奋发、进取的大家庭中,在“敦品励学,以品养慧”的校训的熏陶下,在余校长的引领和学校各位领导的支持下,在年级组和教研组的良好氛围中,我才能够不断成长。我的进步离不开学校领导的信任和鼓励,在我第一次担任高三年级的生命科学教学工作时,家长和学生们都担心我太年轻不能胜任,校长却坚定地给我机会,当我在教学中遇到难题而退缩时,也是校长在不断鼓励我,学校对我的信任让我心中充满感激,年级组长和班主任老师对我工作的帮助也让我非常感动,借今天这样一个机会,我要真诚的感谢学校对我的关心和培养,真诚的感谢曾经给予我帮助的各位领导和同事。

  在过去的两年,我连续担任高三年级的生命科学教学工作,下面我就谈一谈自己几年高三教学的一些感受,希望各位领导和同事多提宝贵意见。

  在刚刚担任高三生命科学教学工作时,我每天都很焦虑,捧着一大堆教学参考书却还是觉得无从下手,只能把自己会的尽量多的教给学生,但是由于没有构建好自己的学科知识体系,教学内容模模糊糊一大片,学生也向我反映听课的时候觉得自己听懂了,可是一到做题的时候就觉得无从下手。在我觉得困难重重的时候,校长对我们年轻教师进行教学方面的`指导,强调“教学要清清楚楚一条线”,经过反复钻研教材和考试大纲,我逐渐构建起了自己的学科知识体系,以学科知识框架为本展开的教学比之前有了很大的提高,学生也觉得课堂上学到的知识更实用了。经过学习和实践,我明白了在教学中想要做到“清清楚楚一条线”,就要研究考试大纲和课程标准,他们是教学的根本,只有围绕这一“根本”展开的教学才更具有实效性。

  去年我教学的年级是我们学校的实验年级,在我加入之前,年级的项目工作就已经做得有声有色,我加入这个集体后感到自己与别的同事有很大的差距,很有压力。在年级组长和同事们的帮助下,我渐渐熟悉了“年纪博客”和“学案设计”这些新名词。在之后的教学中,我总结之前的教学经验,针对高考编制了复习用的学案和练习,帮助学生扎实基础,提高学习效率,并在年级博客上展开学法指导,两者相结合取得了不错的教学效果。同时,在校长的建议下,我在学校的平台上制作了网上测试,对学生的复习效果进行监测和评价。学习和运用这些先进的信息技术支持教学让我受益颇深。

  在教学过程中,教师除了要帮助学生掌握基础知识和基本技能外,还需要关注到每个学生的长远发展,培养学生积极思考和自主学习的良好习惯。人生就像一场马拉松,对于学生而言,养成良好的学习习惯比考试取得高分更重要,实现学生的自我教育也是我们教育的根本目的。在平时的研究和学习中,我关注如何把知识转化成问题,以怎样的形式将问题呈现给学生,如何为学生搭建脚手架,既让学生觉得教师的提问有一定难度,想要去挑战,又让学生有足够的勇气回答问题。设置的问题要让学生“跳一跳,够得到”还是有难度的,在学校开展的项目推进课展示活动中,通过听课,我发现优秀教师在这方面很有方法,他们的提问技巧让我受到启发。在平时教研的时候教研员和教研组长也毫无保留的帮助我,让我知道要深度挖掘教材,弄清知识的来龙去脉,这样才能设计出既符合学科知识逻辑又符合学生学习心理的问题串。以问题为核心的启发式教学,在提高学生能力的同时,避免了无效问题充斥课堂,造成课堂的虚假繁荣,节省了宝贵的教学时间,使我的教学更有效。

  紧张而忙碌的高三生活往往会使学生产生身体和心理上的不适应,教师一方面要督促学生克服惰性,同时又要适当帮助学生缓解压力。高三年级的每一个老师都是既像父母一样关心着学生的衣食住行,又像朋友一样与学生风雨兼程,共渡高考这一关。在六月7、8、9三天,很多学生都不愿意家长送考,却都盼望着能够在考场门口看到老师,学生们看到老师熟悉的面庞觉得安心,而老师们看到自己曾经百般呵护的孩子终于要接受高考的检验,心里也是几分酸楚几分甜。记得刚做教师的那一年,看到老教师在教师节的时候被鲜花和笑脸簇拥着,心里是那样神往,而今天我终于明白,鲜花和笑脸的背后是每天的早出晚归和默默奉献。教师是一个特殊的职业,它不仅是传道授业解惑者,也不仅是学生的父母和朋友,更是示范者和研究者。教师必须不断研究和学习,提高自己的内在素养,才能做好教书育人的工作。我是一名年轻教师,不论是在教学上还是在学生管理上都还有许多稚嫩的地方,但我相信在闵行二中这片教育的热土上,只要我牢记余校长的教导,努力向身边优秀的同事学习,认真做好学校交给我的每一份工作,抓紧课余时间钻研专业和理论知识,一定能够取他人之长补自己之短,使自己得到更好的发展。就算我的进步速度像蜗牛那样慢,但是只要坚持,我想总有一天能实现自己的职业理想,成为一个对学生具有强大心理影响力的好教师!

  谢谢大家!

  庆教师节教师代表演讲稿3

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们**小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第**个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,二十一年前的今天,我们大多还是作为小学生,和老师们一起,迎来了第一个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;**年前的今天,我们是作为准教师,在为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,我们多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

  沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造高素质、有特色的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!

  耿耿园丁意,拳拳育人心。我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家

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