有关以青春为主题的演讲稿（精选18篇）
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的有关以青春为主题的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以青春为主题的演讲稿 篇1
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
曾经踯躅在无边的旷野，把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念，才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。
曾经徘徊在无望的边缘，把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾;或许正是有过这样曾经惨淡的日子，才格外珍惜自己来之不易的机遇。
曾经飞扬在如火的青春，把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学习的经历，才会不断抬高人生的杠杆，不断寻求自己年轻的梦。
曾经有过那么多的曾经，或许，谁都没有在意;当岁月的无情近乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候，我们可能才有怅然若失的心绪，而我们早已经成熟而又圆滑世故，面对日渐泯灭的童贞，心灵的历程又是这样疲惫不堪，于是，沉沦者有之，诋毁者有之，自暴自弃者有之，这是怎样一种精神境界呢?或许，这干脆不能称之为境界，毕竟“一颗心，飘飘荡荡”，无所适从。
而我应当追求一种什么样的精神境界呢?
放飞青春，毕竟我们还年轻，不要等到“白了少年头”，才想到“而今迈步从头越”，可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好习，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍，青春才需要你用全部的精力去誉写，在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。
放飞青春，让整个世界都为我们的足迹骄傲，因为我们是跨世纪的一代，所以我们要放飞自己的理想，把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来，于是，那一个个勤奋工作和学习的身影，正把世纪的巨轮缓缓牵引!
放飞青春，你准备好了吗?
以青春为主题的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好。我叫王XX，是来自西安公司的一名普通员工。今天，我演讲的题目是——《以青春担使命，尽责任展风采》。
“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这是微软董事长比尔·盖茨的一句经典名言，虽然简简单单，但却实实在在。一个人只有具有高度的责任感，才能在执行中勇于负责，进而把每一项工作做到更好。高度的责任感成就了微软一流的执行力，也打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。
组建7年来，创造了令人振奋的大唐速度、大唐质量、大唐团队、大唐精神。但在席卷全球的金融危机冲击和自然灾害的影响下，集团公司的发展遇到了前所未有的困难：水电减发、火电开机受限、标煤单价上涨、负债率居高不下……。面对当前的境况，以企业发展为己任，与企业兴衰休戚与共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的担子和责任。为使集团尽快摆脱困境，重振雄风，再次驶入可持续发展的快车道，加强学习，把自己打造成能够负责任的复合型人才，是我们当仁不让的神圣责任!
正如一位伟人所说：“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”当我们心中产生强烈的责任感后，在责任心的驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正是这使命感和归属感，驱动我们尽职尽责地对待自己的工作，无论自己的工作是什么，责任，都会促使我们不断的努力，不断的提升，从而将工作做到更好!正是从这个意义上说，责任可以提升我们的工作能力，将我们推向成功的彼岸!
责任提高能力，爱岗就会敬业!现在，盈利攻坚的目标已经摆在每一个大唐人的面前，作为西安公司的员工，在高度责任感的支撑下，我们不仅乐意担负起实现公司的战略目标，更甘愿在“做负责任人才，为双增双节、盈利攻坚活动添彩”中，积极发扬自觉性、主动性和创造性，为深入开展“双增双节、盈利攻坚”活动出谋划策。俗话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。大家你一言，我一语，以做一个负责任人的定位为出发点，结合自己的岗位，从控制采购成本到加强成本管理；从深挖内部潜力到节约水、电、办公用品，以及车辆的使用……“长时间离开请关上我哟!”“下班了，请让我休息一下吧!”一张张图文并茂的“小贴士”贴在了电脑显示器、饮水机、空调等电器上，时刻提醒我们增产节约人人参与，增收节支人人有责。我们西安公司按照集团公司全面责任管理、全面业绩考核的要求，对全体员工实行了定岗定责，对所有岗位的绩效待遇重新认定，从优化人力资源、积极开拓业务入手，加强成本费用管理，层层落实责任目标，回收余款清欠，积极寻找新的利润增长点，切实做到全员全责。现在，各项物资分类更加明晰了，各项制度更加规范了，各项要求执行更加到位了……正所谓“积沙成塔，集腋成裘”。为使企业扭亏为盈，我们的员工把自己对企业的热爱凝聚成一个个金点子，为“双增双节、盈利攻坚”活动插上了飞翔的翅膀。一个个看似不起眼的举动，一项项细致入微的举措，将“双增双节、盈利攻坚”活动推向了高潮!
朋友们，美国总统林肯曾这样告诫我们：“每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。”从这次“做负责任人才，为双增双节、盈利攻坚活动添彩”的活动开展以来，看到一个个为双增双节而奔波忙碌的身影，一张张因盈利攻坚而激情勃发的脸庞，我的心中洋溢着一种豪情，那就是，以青春担使命，尽责任展风采!
大唐大舞台，尽责尽人才。朋友们，让我们共同携手吧!为我们搭建的这座色彩纷呈的舞台上，以“盈利年”活动为契机，立足本岗，勇于担责，积极进取，一专多能，担起时代赋予我们的使命，让责任化为腾飞的翅膀，大唐大舞台必将造就我们飞扬的青春、别样的精彩!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
以青春为主题的演讲稿 篇3
各位老师，同学：
大家好！
我今天演讲的题目是《青春的价值》。
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。
不知道大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。
每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进？我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。
青春犹如繁星烁烁，瞧！它正诉说着一个动人的故事：一九九八年，中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗！在战斗中，人民的子弟兵——被誉为最可爱的人，他们大多处于如花似锦的青春时代，为了祖国人民，他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民，使青春焕发异样的光彩。
当然，他们的青春是短暂的，是值得赞美的。我们也为此更加了解青春的珍贵。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切，可以义无反顾地牺牲青春，而我们，只是在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢？
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春谱下无怨无悔的一页。
同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让它过早流逝；为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻！
我的演讲完了，谢谢！
以青春为主题的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你的描绘，任你走笔，任你着色。只有走过花季，付出汗水，奉献自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩。
十六岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，使雨后的彩虹异常美丽。也许你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃掩盖。可是青春的辉煌依然在每个人身上发光发亮。
因为青春，我们激进，我们放任自己的年少轻狂，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。
因为青春，我们美丽。青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气，过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花一样凋谢，可是绝不曾带着遗憾凋零，它定是我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不褪色的花保留。
青春，让我们激进；青春，让我们自信；青春，让我们美丽……
以青春为主题的演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
当生活的车轮碾过残留的回忆，留下岁月的痕迹时，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日朋友的欢笑和共度风雨的艰辛，留下的仅仅是自己和自己那支离破碎的记忆和记忆中若隐若现的对未来的期盼。
流逝的青春，翻转的年轮，如同一粒倔强的昙花种子，明知道绽放只是那一瞬间的美丽，也要执着的冲破泥土，迎着风雨坚强的成长。
心，禁锢在别离和孤独的黑暗中渐渐成长。如同泥土下掩盖着的生生不息的昙花种子倔强的成长着。当它挣脱束缚重获新生时，它获得的是昙花一现的美丽。那绽放的是内心深处不灭的希望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用来追忆的。当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，才回过头看，一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。青春的过往和点滴最终也只不过是年久失修的泛黄画纸，轻轻一碰，就飘于风中，化于尘埃……
给青春谱一曲赞歌，让生活的列车在赞歌里欢快前进，如同指尖溜走的沙，一粒接着一粒，一粒牵着一粒，向前是无边的沙堆，向后是停留指尖的回忆。——致我们终将逝去的青春
以青春为主题的演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春，多么美丽的字眼；青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理地运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春，青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳……
但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻，那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好地理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代：沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……
我们有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。
啊！我的青春我的梦想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
以青春为主题的演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《青春无悔》。
莎士比亚说“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已无影无踪”。是啊！岁月如流水，不断逝去，却又源源而来，唯有青春一去不复返。但是，却是青春，催发我们的躯体，启迪我们的智慧；也是青春，灌输给我们热烈的感情和坚强的理智。这样美好的青春，难道不应该让它无悔吗?
一直怀念大学的时光，它使我的青春变得充实，变得无悔。学习是生活的主旋律，同时进入了学生会，争当学生干部，参加各种活动，各种比赛，大学校园生活节奏轻快平稳，让我觉得充实快乐。每一天都充满了激情，这样的青春才没有白白地浪费。然而，今天在等公交车的时候，偶然间听到一位即将上大二的女生在给一位即将步入大学的男生传授在校经验，“我给你说啊，大学真的是超级无聊，超级随意，老师点完名之后，你就可以回宿舍了，只要保证考试不挂科就ok了，想干什么就干什么。”听到这里，我抬起头看着她那自以为很了不起又充满着不屑一顾的表情，真想冲上去告诉她“姑娘，你就是这么来挥霍自己青春的吗？”无论你上什么样的大学，学什么样的专业，大学里的时光都是一去不复返的，用这种“我颓废，我自豪”的心态，来对待自己的青春，真是一种可悲。你拿着自己的青春在这里挥霍，真的就这么心安理得？你现在不去奋斗，不去学习，不去充实自己，难道要等到走向社会，走到工作岗位上一无是处的时候吗？
青春是打基础的时代，在基础打好之前，见异思迁，懒散堕落，就会永远建不起房屋。倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终还是自己受害。
青春是我们奋斗的资本，趁着年轻，把握好自己的人生航标，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去之后才懂得珍惜。用我们的实际行动去谱写自己的青春吧，让它更加绚丽多彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
以青春为主题的演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
洋溢着青春的热情。然而朋友，否探求、思索过，青春是什么呢？发现我已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，偶然间。
笑容与彩霞飞映，青春是一团火。汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
平静时，青春是一条河。泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
犹如月色般美丽的抱负，青春是璀璨的夜空。也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
时而展现青春盎然的图景，青春是一条山路。时而滋长浸满血泪的毒草，会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是水手何惧惊涛骇浪，樵夫何怕荆棘深涧，只要我把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的
曾几何时，然而。这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的无为”思想发扬光大之势。什么使我充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？因为我没有走进梦想中的象牙塔？因为我未走出自我困惑的地带？还是因为我心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！
也不只是那些个夜晚的星群和月亮，不再回头的不只是那古老的辰光。还有我流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
愉快地歌唱；花开的日子里，让我阳光明媚的日子。遨游知识海洋，一起编织梦想；飘雨的季节里，用心情的音符谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中，要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，不再为落叶伤感。让残冬的雪来装[]饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我抛弃了迷茫，掌握了航向，当我共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
扬起鲜红的国旗，奏响雄壮的国歌。又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
岁月荏苒，时光飞逝。已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，无怨无悔，展望明天，信心十足。走进了高三，生活不再如以前一般轻松；走进了高三，日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，仍将披荆暂棘，奋然前行。
以青春为主题的演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我曾经看过一部纪录片，讲的是一个和我同龄的少年，在父亲的鼓励下，玩着危险刺激的花样摩托车运动。在这部纪录片中，少年在实践中摔得说不出话来，但他没有放弃。他参加了花样自行车比赛，并取得了好成绩。我没有勇气去参加可能让我终身残疾的运动，但看完之后，我心里想。经常想起纪录片里那个年轻班主任的一句话：“这种事情只有他这样的人才能做。他天生爱冒险。如果一个诚实的学生在做这样一件危险的事情，他永远不会取得这样的结果。”我想：我们的青春也应该有冒险精神吗？
青春是让人向往的时光。“逝者如斯夫，熬夜。”时间一去不复返。在青年时期，我们应该学会冒险。有时候老师抛出疑难杂症，班里很少有人举手。同学一个回答，大家都赞同，不在乎正确与否。我不想看到这种现象。为什么没有人质疑？为什么没人做研究？为什么没有人愿意冒险？我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上！我们的大脑拥有最生动的思想，最有创意的想法，最灵活的思维！我们不应该只埋头于盲目僵化的学习，淹没自己的思想。有时一次冒险可能会带来一个想法的巨大变化。
在我们学习了一门新的知识之后，我们应该用发散的方式去思考它，然后仔细验证我们的猜测。就算我们错了，也就这样吧。至少我们尝试过，挑战过。在我们壮年的时候，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生从哪里成为造福人类的大科学家？如果没有奇遇，哥白尼如何抵抗教会的压迫，证明自己的日心说？如果没有奇遇，许灿霞客如何坚守理想，写出一篇描述祖国壮丽山河的巨著《徐霞客游记》？这是我们的青春，命运掌握在我们手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险！
我们的青春需要冒险，不需要长篇大论，只需要每一步都去尝试，每一步都去推理，每一步都去冒险。冒险，就像青春的记录，记忆犹新；就像一个成长的标点符号，那么精彩，那么刻骨铭心；就像一枚生命的勋章，那么骄傲，那么闪亮。
以青春为主题的演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名出色的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和出色教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。
我的演讲结束了，谢谢大家！
以青春为主题的演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们的青春是重要的，语文有许许多多的人会在青春时期“断了命”;或者又说青春是给以后的人生铺下了毯子。在以后的人生中只要看看你脚下的毯子是红是绿，是新是旧就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滞不前。
梦想是远大的，也是显而易见的。梦想不是一两天能够完成的，但是，一两天之内，是能建立梦想的。有的人的青春不迷茫，所以她的梦想很容易就能建立，但那些停滞不前的那些人，想要建立起梦想就要努力了!
我的梦想就是想当一个歌手，把动听的.歌唱给世界的每一个角落的人们听。当然，有这样的梦想是好的，但是现状是：我要好好读书。只有读书好了之后，才能完成这样的梦想。但每次我看课外书，想增长些知识的时候，我的上眼皮和下眼皮就会打一个kiss，使我慢慢陷入梦境中。这次，我看书时，由于是中午，中午是我最不喜欢睡觉的时候，所以我上眼皮和下眼皮还牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章讲的是一个青年人的梦想，那个青年是纳京高。纳京高青年时期长年累月地坐在一个小酒吧里弹奏钢琴。有一次，因为顾客的建议，纳京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱则已，一唱惊人，大家都被他那流畅自然男人味十足的唱腔吸引了。从此纳京高走上了歌坛。
要不是那次偶然的开口一唱，纳京高可能永远地坐在酒吧里做一个三流的演奏者。其实，我们每个人从事的事业不一定是最适合我们的工作。当我们熟悉了一项工作之后，往往害怕变化。我们就在时光的流逝中失去了自己真正的才华。开阔视野，多去尝试一下，或许你会在别的领域做得更好。
年轻是生活最大的资本，因为青年可以做任何尝试，更重要的是我们这个时代应该承受失败。
固然，尝试就意味有失败，但从哲学上讲，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失败是正常的，失败更是可贵的。失败的积累将直接影响到下一个人生阶段。
青春是清晨原野上最晶莹的露珠，是人生道路上最绚丽的扉页。
青春，我们多梦;青春，我们潇洒;青春，我们多愁善感。青春我们懂得了坚强，多梦的青春更加精彩;潇洒的青春，我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。
多梦的青春，迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主;梦中的自己是那纯洁善良的天使，给人间幸福和温暖;梦中的一切都是完美。美丽的夜晚，枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。
多愁善感的青春，心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念那些多情的日子，那泪水和迷茫下的苦涩。
坚强的青春，我们年轻，我们精力充沛，对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔，我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。
潇洒的青春，是虚荣和高傲的季节。言行举止，透露着傲慢与不羁。青春无限好，这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂，但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练，才能成长在蓝天之下，才能有洁净而成熟的心态，才能站在人生的最高点，享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。
青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗，青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子，体味着种子的萌发、成长，等待着成功之花的芳香。
在青春萌动的天空中，每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。
谢谢大家。
以青春为主题的演讲稿 篇12
尊敬的老师、同学们：
大家好！
漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春，在我们青春年少的时候遇到各种各样要勇于担当，不能漠视逃避。
有时候我在想什么是青春。是虚度光阴，还是惜时好学，还是我们所说的漠视逃避，更还是勇于担当呢？
我百思不得其解，经过我的认真思考虚度光阴和漠视逃避它们不是我的青春。又不在惜时好学和勇于担当中，勇于担当才是我自我真正的青春。在一次家庭大联欢中，长辈们让我们去打扫卫生好为家庭大联欢迎来干净漂亮的环境。
我们分工明确都干完了，时间一分一秒的过去了，家庭大联欢立刻就要开始了，我们高兴坏了。可是我们一到客厅发现忘了，没有人打扫，我们大家齐心协力来打扫，我们为了能让大家在家庭大联欢上玩的开心，卫生要搞好，就跑来跑去的，我们不细心把沙发弄的全是水，还是脏的水，我就找来了吹风机还有毛巾。吹的吹擦的擦。
这们他们来了问我们在干什么，我们说：“太冷了，把沙发吹热一点。”外公说“你们这群傻孩子，怎样能把它给吹热呢？”
说完，我们立刻把工具收了起来。回来外公气愤的问我们：“这沙发怎样这么湿？”当时现场鸦雀无声，没有人能够勇敢的站出来回答，因为外公好打人。我看了看外公和伙伴们。我走了出来说：“是我弄的。”外公笑了笑说：“这才是我勇于担当的大外孙。”
家庭联欢会完了之后，外公把我叫到了他的房间问我：“你为什么敢站出来说是你弄得，你就不怕我打你吗。”我毫无疑问地说：“怕，当然怕，可是我们青春年少，遇到事情要勇于担当，不能够漠视逃避。”
漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春。
以青春为主题的演讲稿 篇13
尊敬的老师、同学们：
大家好！
青春，能够是绿色、黄色、蓝色、紫色……构成了一幅美丽的画面，这也使青春散发出热量，散发出活力。
青春是绿色的。人们都在现实的世界里生活，不管是什么人都有自我的青春。生活，我们每一天早上都起来做早操或者去跑步；中午就去做点有意义的事情或者去看些报纸之类的；晚上能够在家里享受看电视的滋味或者去散散步。这些时间正是青春所拥有的的过程，这样能够使青春变得更好有活跃。
青春是黄色的。青春能够使我们从中得到所未有过的事情，能够绽放出活力。在思考问题的时候，我们能够从多方面的角度去思考；在跟父母闹别扭的时候，我们能够以平静和宽容的心去应对事实；在跟“友谊”闹矛盾的时候，我们能够退一步海阔天空。这样可使青春变的更有朝气。
青春是蓝色的。海是多么浩瀚无边无际，天是多么的蓝，那我们的青春是不是很“蓝”呢？是的。当我们遇到挫折的时候，不要退缩，要勇往直前；当我们遇到失败的时候，不要逃避现实，要勇敢地去应对现实；当我们在学习过程中跌倒，不要害怕。古人俗说：“在哪里跌倒，就要从哪里站起来”不管我们在什么情景下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。这样能够使青春变得更有活力。
青春也能够是紫色的。那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不放弃。青春的我们不再躲在父母怀里撒娇，不在听于爹娘的哄骗，不再让眼泪成为自我的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。
试卷发下来了，带给我并不是好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心里很平静，我都不明白为什么如此平静，只是在心里默默地对自我说：“下次在努力吧！”一段时间的努力，最终换回了好的成绩。看看那鲜红的对勾，我心中依然坦然。青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。
青春，完美的代名词，有美丽五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，定会描绘出属于自我的青春色彩。
以青春为主题的演讲稿 篇14
敬爱的老师，亲爱的同学：
青春，如诗如画的岁月，充满着多少对青春的渴望。
我们都以往是单纯的孩子，我们期望永远这样单纯，如果能够选择，我们宁愿永远不懂那些从前不懂的事。孩童时期的我们都是无忧无虑的，但从我们拥有青春的那一刻就意味着我们要经历挫折，会有忧伤，会有许许多多的事接踵而来，需要我们一个个解决。青春，它意味着我们这棵小树到了花开的季节，仅有好好珍惜青春到花谢的时候才不至于后悔。它意味着我们不能再事事依靠父母；也意味着我们不再事事都被父母管制着了；它意味着我们能够穿自我喜欢的衣服；也意味着我们遇到事情必须自我解决。
青春，如花似锦的年华，凝聚着多少对未来的向往。
青春，是一个多梦的季节。青春期的我们总是对未来充满幻想与期待，总是天天都在计划着该怎样度过这个如花的季节；总是梦想着自我未来要怎样怎样样；青春，是一个多彩的季节。青春期的我们充满着生气，在我们眼中世界总是那么完美，对周围的事物充满着好奇。在我们的心里没有事情是不可战胜的一切都是那么渺小。
青春，转眼即逝的岁月，意味着昨日已逝不可挽回。
青春里，我们哭过笑过，奋斗过气馁过，成功过失败过。可是这些最终使我们变得更加成熟稳重。昨日还在耳边呢喃的朋友，今日却目不转睛的盯着黑板；昨日还下课到处打闹的同桌，今日却已见不到那个打闹的背影；以前无话不谈的知己，此刻却变的难以捉摸……
青春是一首永不言败的歌，叫《阳光总在风雨后》。
青春是一本百读不厌的书，叫《坚持就是胜利》。
以青春为主题的演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
是期待了许久吧，好不容易有一天能够离开考试，离开作业，离开课堂，在温暖的阳光里坐下，看着一个个阳光四射的他们，听着异常整齐的呐喊声，我相信，这是最美的时光。
中午吃完饭，便开始回班商量起下午接力的事，好歹也是个体育课代表，我自然不会放过这机会的，何况那个女生与我速度不相上下，跑完八百后，我就不信她会比我快。操场上，我们几个还是准备比一场，比赛前，其实我就做好了输的准备，毕竟这关乎到班级荣誉，比赛时，我们都用尽了全力但是因为我最初起跑快了，中途便停下来，看见她还在继续，只得冲上去，但正因为那个停顿，我比她慢了一步，也就零点几秒吧，他们决定定我，因为另外还有那八百米，但我放弃了，实在不想，班级因为我的失误而输掉整场比赛。
下午，很快，便轮到了她们，八百米对她们来说会是一次极大的考验，我放下手中的书，假装不注意的看着她们，刚开局她们好像都特别在状态，一个第一，一个第二，班上那群有很强观察力的，便一次又一次的重复着，“韦老师笑了，韦老师笑了”，直到他们被人群吞没，我再次拿起手中的书，却是一个字也看不进去，我迫切的想要书把我带入平静，但我的心不在这儿，索性便放下书等他们再次进入视野，很快吧，一个身影进入，直觉告诉我不是他们，令我欣喜的是第二个是她——在班里我最好的朋友，夺冠的希望全在她身上，但她的脚步明显不自然，想到她曾因练舞腿上有旧伤，便再静不下来，就在出神时，我看见了她——一直想超过的人，最后一名!我甚至有些后悔，倘若我没有一时生气把她报上去，假设我看过她的逞强，会不会一切都不一样?跑完，她们显然没有得到自己理想的成绩，但两个人真的是难受的不行，我突然觉得好像结果也没那么重要了。
班主任好像也意识到了这一点，马上的接力比赛要换人了，我连衣服都换好，正准备上场的时候不知是谁跟老师说另一个女孩子速度比我快，更是其他不打一出来了但真正上场的却还是她们，刚刚难受的不行的，好像从来就不是她们一样，放手一搏，那时的她们真让我感到前所未有的美好。
原不论是他们还是我，都还是因为不服输，令人憧憬青春，原是这般艳丽的色彩。
以青春为主题的演讲稿 篇16
尊敬的老师、同学们：
大家好！
成长是青春的职责。青春给予了我们无限的精彩，给留给了我们无限的不舍和留念。在青春的窝里，我们都不愿意起床。然而，青春的壳体就像蛹的外壳，我们都在等待破茧化蝶的瞬间。可是蝴蝶不是蛹的生命的终结，却是一个生命——蝶的开始。
破茧就像生命成长的一道坎，越过去了才有生命的精彩。青涩不是果实的本质，成熟才是目标。我们不可能一向成为一颗青苹果，尽管青苹果乐园是那样的美丽。20年后，当小虎队再次聚首，唱起那首《青苹果乐园》，那一刻不知多少人潸然落泪。那泪不是对青春逝去的悲鸣，而是对生命成长的感叹！
岁月磨去了我们什么？岁月又带给了我们什么？每个人都有不一样的答案。岁月带给我们的不是眼角的几丝皱纹，而是内心的一种丰富；岁月磨去我们的并不是青春的容颜和鲜明的个性，个性依然能够保留，容颜依然能够永驻。
当直接被圆通所替代，从外方内圆到外圆内方，那不是个性的丧失，而是方法的改变。当成熟代替了靓丽，从青春逼人到由内而外，那也不是美的丧失，而是境界的提升。
成熟不是一种世俗，成熟的评判标准却满是世俗。古人讲，“三十而立”，却四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟没有那么快，催熟的果子不甜，皮面红了，果瓤尚酸。成熟一个自然成长的过程，这个过程是一个自我修炼的过程，任何人的帮忙都只是一种提议，成熟的路径就藏在自我的心中。
以青春为主题的演讲稿 篇17
各位领导、同事：
大家好!
今天我的演讲题目是《追梦青春》。说到青春，相信每一位前辈长者都会不禁回想起当年那追逐梦想的时代。是的，现在想起来，那段时光依然是那么的华美。因为那里有他们奋斗拼搏过的痕迹。
然而我们现在也已撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰。而青春是需要向着梦想不断奔跑的，因为唯有这样，才能让我们对充满挑战的明天信心满满。
人生是对梦想的追求，而梦想则是人生的指示灯，失去了这盏灯的作用，就会失去生活的方向。因此，只有朝着梦想不断前行，才不会在生活的海洋中迷失自我。然而追梦的过程往往充满着苦难。正如高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”他告诉我们追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。青春，可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们要充满激情，充满活力，我们要斗志昂扬，我们要无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都要一心向前。
说到这里，我不禁想起了我们公司外聘的一位老工程师。我很喜欢听他讲他当年的经历，他的经历中并没有那种尽人皆知轰轰烈烈的大事。但每次他说起来的时候总会让我感受到他就像回到当年一样的激情活力。他去天安门见过毛主席，参加过67年的大串联，开过出租车。后来在乌克兰工作了几年，期间还见过江泽民同志。再后来回国在xx卖过可乐、卖过服装、开过饭馆，还搞过一个钻笔刀的专利而且用自己的专利办了一个工厂。做扶贫工作的时候还为了某个贫困镇的农产品在全国各地东奔西跑的找销售渠道。直到后来随着老母亲的病重及自己年龄的变大做回了办公室里画画图搞搞设计的工作。我曾问他：“您当年做了这么多事，那您的梦想到底是什么呢?”他告诉我说：“我们那个年代，几乎所有人的梦想都只有一句话，做个有用的人。所以我们的青春都在努力的去寻找和体现自己的价值，虽说我没什么大的成就但想想那时候丰富的经历，也无憾了，只是青春美好却也易逝啊!”
是啊，青春是易逝的，青春同时也是人生中最壮丽的一幅巨作，是最难忘的一段年华。这位老前辈的一生中并没有什么大成就，但是他的这幅巨作却是满满当当，丰富多彩的，因为那里谱满了他向着梦想奋斗的音符。如今，正值青春的我们，何不在这易逝的青春中争分夺秒向着梦想奔跑呢?当然，这一路中难免会留下伤疤，但我相信，肯定不会留遗憾!留下的疤痕是我们成长的见证，是我们逐渐坚毅的体现，而有些遗憾，却是这一辈子也无法弥补修复的!人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。
再想想当年，许许多多的正值青春年少的革命先辈们用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，为我们创造了良好的条件。而作为新世纪的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，我们又有什么理由可以蹉跎岁月，辜负这青春韶光呢?所以，同志们，就让我们向着梦想起航，让我们的青春尽情飞扬!
以青春为主题的演讲稿 篇18
亲爱的同学们，老师们：
早上好！
今天，我的讲话主题是《对自己负责，莫让青春染尘埃》。
老师们、同学们：时间永是流驶，祖国正在复兴；时间永是流驶，而世界并不太平。如果让我们放眼世界，看看911恐怖袭击所造成的灾难和阴影，看看伊拉克暴力冲给人们带来的悲惨命运，看看非洲那些饥饿无助的老人，看看金融危机下各国失业的工人我们应该庆幸，庆幸我们生活在中国，生活在二十一世纪的中国。我们应该庆幸，庆幸我们正当青春年华，庆幸我们能平安在校园追求学业。
同学们：每个人都拥有青春，不要用化妆品去追求青春，因为青春的魅力，总是在自然中表现。人生最值得你回忆的是你的青春，最值得你留恋的也是你的青春。在多彩的人生中，青春是驶向成熟的一个港湾，是人生旅途中的一个驿站，有人称他为花季。既然是花季又何必带着那么多伤感与忧虑往来于花丛呢？在这莺歌燕舞的季节，我们向青春致敬。思绪聚焦在青春的烦恼上，我们或许难以释怀，青春的烦恼是成长的印迹，我们无需回避。青春可为烦恼落泪，但青春需要无悔。
青春与烦恼常常相随。这是因为我们磨练不够，经历不够，因而我们无法独自承受压力，无法独自背起责任，渴望倒下，盼望父母的双手让自己依靠，父母为自己分担；渴望有人为自己的生活精打细算，渴望回到父母庇护下无忧无虑的童年，然而，人生由我自己主宰，驶出的船只不可在中途寻找避风的港湾。
青春之弦，奏得响亮，青春的烦恼，不该成为优美曲调中的杂音，悲伤的时候，求一份释然；气愤的时候，求一份平静；痛苦的时候，心存感恩地面对，让春日的微风拂过心灵，除去尘埃，让泪撒，让笑留，让我们为中学的生活欢呼与拼搏。浮生若梦，为欢几何，让我们释怀解开烦恼，青春不常在，年华似水流，让我们珍惜今天的拥有，去创造未来的辉煌。
青少年时期是人一生中最美好的时期，就像一年中的春天，我们一定要好好把握住。
青春是一面镜子，如果你想看到自己美丽的面孔就必须努力！
青春，靓丽而又短暂，只有抓住她并好好珍惜，你的人生才会无比灿烂。青春之舟，只有鼓起时代的风帆，才能在岁月的长河上永不停息地航行。拥有青春，不等于拥有一切。只有在拥有青春的同时，不懈努力、顽强拼搏，才能拥有美好人生。
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