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【精选】四年级演讲稿模板9篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。 文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵 都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,只要你仔细留意,就会发现其实文明就在我们身边。
尊老爱幼、孝敬父母、尊敬老师、注意环境卫生……这些都可以一个人的文明。
文明是尊老爱幼。在马路旁扶一位年迈的老人过马路,这是文明。在公交车上,给老人孕妇让座,这是文明。用心呵护每一位小朋友健康快乐的成长,这也是一种文明。
文明是孝敬父母。父母是伟大的,父母把我们带来到这个陌生而又熟悉的世界,用爱的臂膀保护着,让依偎在他们的羽翼下的我们不受一丁点的伤害。其实,在父母下班回来时,一句温馨的话语,一杯热腾腾的茶,都可以让父母的心温暖好久好久。
文明是尊敬老师。教师是一种最高尚的职业。他们教给我们知识,教给我们做人的道理,他就是我们的第二任父母。
文明是注意环境卫生。”地球是我家,环境靠大家。“地球环境是靠我们大家来维护保护的。弯腰拾起地上的果皮纸屑,把垃圾丢进垃圾桶,这些都是文明的行为。
生活中处处都是文明,只要我们争做一个文明的中学生,那么世界将会更加绚丽多彩。让我们行动起来吧。
文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能和谐我们的社会。
当文明的 春风吹遍蓉城大地时,文明之举随地可见,文明之事时有发生。你看,文明就在我们的身边。
四年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
在动物的王国里有很多可爱勤奋的小动物。只有一只花蝴蝶,每天无忧无虑,到处玩耍。
有一天,花蝴蝶又像往常一样去花园里玩,正玩得高兴的时候,一群可爱的孩子拿着扑蝴蝶的网,来捕捉蝴蝶,花蝴蝶急急忙忙的飞回了家。花蝴蝶看见门外没有人,又去玩去了。花蝴蝶看见孩子 们正在用面包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以为自己好看,就飞到了草丛里,花蝴蝶正玩得高兴,它一转脸看见了一只蚂蚁,正在吃别人剩下的面包渣,花蝴蝶嘲笑小蚂蚁太笨,吃别人剩下的。小蚂蚁却说:“ 如果不劳动就没有果实,那样就会饿死。”花蝴蝶却不这样认为,就有玩去了。一会儿花蝴蝶肚子饿了,它去找食物,可是怎么也找不到,花蝴蝶没有好朋友帮忙,花蝴蝶哭了。这时,一只小燕子飞过 来,对着花蝴蝶说:“无论做什么事,都需要劳动,比如小蜜蜂,它的勤奋才换来甘甜的蜂蜜,人们才喜欢它。它也有很多好朋友,而你呢,每天只知道玩耍。当然没有好朋友,也没有好吃的食物。你 好自为之吧。”说完,小燕子飞走了。
从此花蝴蝶不再贪玩,有了很多的好朋友。花蝴蝶终于知道了:劳动得来的不仅仅是果实,也有朋友的关爱。
四年级演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我给大家带来的演讲题目是:我爱读书
我爱读书,读书是一种高档的享受,书是一片知识的海洋,无边无际,读书可以增长知识,可以在书中享受那样的快乐,古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,说的没错。《365夜故事》是最好典范。《365夜故事》是一本故事集,汇集了很多经典故事,当你打开这本书,你就进入了一个多姿多彩、奇妙变幻的故事王国,这些故事如同一片片绚丽的云霞,又犹如一个个美丽的梦,更是滋润小朋友心田的雨露和甘泉,给每个孩子带来新奇快乐、勇敢的体验,陪伴我们度过一个又一个美好的夜晚。
这段时间,我看了由著名儿童文学家张天翼写的《大林和小林》一书,感触颇深。《大林和小林》这本书讲的是大林和小林两兄弟出去打工挣钱。不料第一天就被怪物追着,要吃他们。兄弟俩分开两路跑,才摆脱了怪物,可是兄弟两个却分离了,于是就有了两段不同的生活经历。
先讲小林吧,小林过得很贫穷,但他努力工作,终于成为一名火车司机。大林呢,他和狡猾的狐狸在一起,想出一个诡计,成为大富翁的儿子,天天好吃懒做,最后为了钱财,留在富翁岛上活活饿死了! 唉,俗话说:人为财死,鸟为食亡。这个世界有很多像大林这样贪图金钱的人,他们为了金钱可以放弃一切,永远不能满足。其实,每个人都会有欲望,但我们不能让欲望没有限制地增长。生活中,我的欲望也不少,比如,我想买很多很多好吃的零食,想买很多很多好看的故事书。我没有想过贫困地区的小孩子,和他们相比,我的生活优越多了,我应该珍惜现在的生活。
金钱不是万能的。只有付出努力才能获取丰富的回报,并不是任何问题金钱都能解决。拥有了金钱,并不等于拥有了生命、健康和幸福,因为在漫长的人生路途中,有许多不确定的因素。
我读完《大林和小林》这本书后,我会惊叹一声,啊!小林逃过这种种灾难,坚持到现在,真是非常勇敢。我要向小林学习,勇敢去面对困难。
我还看了一本《爱心树》的书,书的故事深深地打动了我。故事中的小男孩在需要帮助的时候,这棵平凡的苹果树总是一次一次的去帮助这个小男孩,最后直到把自己所以的一切都给了这个小男孩。看了这本书这使我想到了爸爸妈妈对我的爱。爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求。还有那些关心过我的朋友和我的老师,他们的付出是不奢求回报的。我要感谢他们。谢谢我的爸爸妈妈给了我生命,谢谢我的朋友给了我快乐,谢谢我的老师给了我知识。我终于明白无论对待什么事情都要怀着一棵感恩的心。我们快乐,感谢生活的美好,我们忧伤,感谢生活给了我们另一种丰富的体验。
同学们爱读书吧!因为书是知识的源泉,是人类进步的阶梯! 我的演讲完毕谢谢大家!
四年级演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演讲的题目是《面对挫折》春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸...
探讨惩罚
我在师范学校读书期间,专业知识课程强调我们这些师范学生,走上工作岗位之后,就是人类灵魂的工程师,担负着培养下一代的任务,依据职业道德准则,教书育人,遵守职业道德,做到敬业爱岗,热爱学生,毁人不倦,注重言传身教,做到为人师...
开卷有益辩论会正方总结
我认为开卷有益。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。
四年级演讲稿 篇5
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了西六方学校,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.考试成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学生家长进行个别交流;五、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长刘丽月、副班长秦闯、学习委员杨艳红、体育委员廉佳玉、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李楠,马世岩,李杭锦,高羽,高锋等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多月以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、教师情况介绍
我是本班班主任兼数学老师申彩云,首先有我来介绍一下,这是我班的副班主任兼语文老师颜宪菊老师,大家欢迎!
3、班委会组成
班长刘x、副班长秦x、学习委员杨x文娱委员闫x、体育委员廉x、生活委员王x
4、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。
二、考试成绩分析及学生在校的表现的汇报
开学到现在,在几次的考试中,涌现出了一部分成绩优异的同学,同时反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。
5、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,希望家长配合。三、家长的意见和建议
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。让我们都信心十足的把孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。
四、班主任与个别学生家长进行个别交流
五、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后,在这里我谨代表四一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成龙、成凤。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
四年级演讲稿 篇6
各位家长:下午好!
首先非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长会,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对学生的关心和爱护,我深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今天我们想通过这次家长学校活动使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康快乐地成长
下面,我就先将这次期中考试的语文成绩向各位家长做简单的汇报:平均分89。2分,最高分陈硕秋97分,前五名的分别是。与上学期相比,有进步的同学是:陈将锋、陈吕聖。
考试成绩只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报:
上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极,如曾钟琪、糜子荣、王梓豪、梁与恒、等所以每一次的考试都比较优秀。而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,比如肖学成、余天赐、吴安智、刘行宇等。
作业:写小字和抄单词不要动脑筋,除了偶尔有同学没做之外,多数时候还是都能完成,但是一旦有习作或练习册上的作业,就会有一部分同学不能按时完成。而且,只要布了抄写作业,我一般都会布置家长报听写,在这里,我要感谢绝大多数家长的配合。但是有同学一个学期没报过一次听写,那就是肖学成,在这里要对肖学成的家长提出批评,孩子基础本来就很差,行为习惯又不好,家长如果在家不辅导,成绩不但上不去,还会越来越差。经常不报听写的同学有吴安智、赖众主、凌志峰、黄震宇、文佳欣、凌思奇等,希望这些同学的家长像那些认真负责的家长看齐,每天按要求给你的孩子报听写。至于为什么要报听写,我在以前的家长会上也跟你们讲过,我也不想再重复,今天我就举个例子来说明。我们班的陈将锋,学习基础可以说很差,加上以前学习上也比较懒惰,因此成绩一直很不理想。但是,自从这学期开学以来,他的家长每天都按要求给他报听写,错了就一个订两行,再重报。你们想想,对于一个基础差的同学来讲,一定有很多词语不会写,要订正的词语肯定有很多,确实也是如此。但是陈将锋的家长硬是坚持下来了。家长辛勤付出的结果就是:陈将锋的成绩由以前的五六十分提高到了79.5分。成绩的提高还是次要的,关键是孩子在家长的监督下改掉了懒惰的坏习惯,学习变得主动了,这样又会经常受到老师的表扬,学习也就越有劲头了,这样就形成了一个良性循环。陈将锋的例子用这句话总结我觉得最好不过,那就是:有付出才会有回报。很多家长也希望自己的孩子学习能够自觉,成绩能够优秀,但是自己又不想尽到做家长的职责,总把希望寄托到老师身上,但是老师只是一个,没有三头六臂,学生却有46个,老师也想让那些偷懒的学生把作业都补起来,但现实是怎样的呢?那些偷懒的学生,语文要补写,数学要补写,英语要补写。还有课堂作业也是错误多,需要订正,还要背书。可是这些学生很不自觉,一离开老师的视线就开始玩,而课间却只有短短的十分钟,等我跑上去把他们叫到办公室来,时间就过去了一半,有时还找不到人,孩子还要上厕所。让他们自己来吧,如果他们有这么自觉我也就不要这样守着他们做了。不自觉的孩子又多,所以我经常是累得半死却没什么收获,因为学生太不听话了。所以别总指望老师,也别跟我说请老师耐点烦,我职责范围内的我会尽量做到,家长自己的职责就请你们家长担负起来。只有家校合作,您的孩子成绩才会有进步。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹最马虎的是肖学成,其次是余天赐、黄震宇、凌志峰、曾超,赖众主、汤美琳等。说到这里,可能有家长又会想了,老师让他重写呀!是的,我也想这样,可是我也没时间,他们也没时间,有时间也不会自觉重写,一定得我守着。所以,要想让他们把字写好,关键还得靠家长。
作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学曾钟琪、凌怡婷、徐羽婷等就是因为作文比较好,还有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?那就是多看书。另外,小学生正是刚学写作文的启蒙阶段,所以模仿是很重要的,因此,我还要求学生多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。
课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师家长说一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如何是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。
背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的.句段,名言警句,成语,古诗等。如果养成每天背诵的习惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学习特别是作文就不用担心了。但是,不愿背书是学生的一个通病,加上现在的早读只有短短的10分钟,而且语文早读一个星期只有两个,所以,要想背出书来在家一定要多读书。可是,孩子又不自觉呀,所以,还得靠家长的督促。
我们许多家长有一个错误的想法,认为教育是学校的事情,把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想,就送到家教那里去。在这里,我要说的是,这些做法其实是这些家长一种不负责任的做法。我们城市里的学校,学生回去的作业家长都必须要指导检查并签名的。这里我也不是给学校推卸责任,因为我们老师是教一个班,有几十个学生,我们只能从整个班出发,去进行教育教学工作,不能很好的注意到个体,不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子,而且有一定知识文化,要指导小学的一些知识,还是有一定能力的。就算没有能力,检查他们是否做完,还是可以的。
一个成功的孩子必须要有一个良好的家教,除非你的孩子有特别的天分,应该说我们的孩子都不属于那种。所以我们就应该在后天努力。我们有的家长有时间打牌,有时间看电视,有时间到处闲逛,就是没时间陪陪孩子,了解孩子的学习情况。比如我是从来不打牌的,每天回家我都会抽出一两个小时的时间陪孩子,每天的作业是必须要检查的,陪陪他一起读读书,讲讲故事,还陪她下下棋,打打球。我觉得这些都是我们家长应该做的,不要等到孩子成绩差了,考不到好的学校了,才责骂孩子不争气。那么,我倒要问问你家长,孩子小,不懂事,就需要大人的指导教育,那么你有没有尽到自己的责任?在这里,我要说,孩子成才与否,跟你的家庭教育有绝大部分的关系。
在这里,我希望家长们以后要做到以下几点:
(1)、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见及建议;
(2)、创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;
(3)、让孩子多读健康有益的课外书;
(4)、要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业,签好名字,对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。
(5)、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。孩子一回到家,第一件事就是让他完成家作。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
我要说的就是这些,为了您的孩子,让我们共同努力! 谢谢大家!
四年级演讲稿 篇7
大家好,今天由我来给大家带来今天的国学演讲。先给大家讲一个小故事帮助汉高祖打平天下的大将韩信,在未得志时,境况很是困苦。那时候,他时常往城下钓鱼,希望碰着好运气,便可以解决生活。但是,这究竟不是可靠的办法,因此,时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方,有很多漂母(清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆)在河边作工的,其中有一个漂母,很同情韩信的遭遇,便不断的救济他,给他饭吃。
韩信在艰难困苦中,得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便对她说,将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话,很是不高兴,表示并不希望韩信将来报答她的。后来,韩信替汉王立了不少功劳,被封为楚王,他想起从前曾受过漂母的恩惠,便命从人送酒菜给她吃,更送给她黄金一千两来答谢她。大家听了这个故事有什么感想?
四年级演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
当人们结伴出行游览风景、走亲访友时;当人们上街购物,忙得不亦乐乎时;当人们走在上班、放学路上时;当一切都沉浸在宁静祥和的氛围之中时,危险就在我们身边时刻相伴。
可是人们浑然不知,一颗颗可怕的车祸炸弹,就潜伏在我们身旁,随时埋放在路上。红绿灯就是计时器,车油门就是开关,生死时速,就这样,车祸发生了……繁华的街道上,那一辆辆横冲直撞的汽车,像洪水猛兽一样来往。那里面,半睡半醒、神志不清的醉酒司机,茫然不觉惨祸就要发生。“砰!”当“炸弹”爆炸的一刹那;当鲜血染红车轮的一刹那,他终于醒悟了,呆呆地望着倒在血泊中的死者,不知所措。而死者的家人扑倒在地,嘶声痛哭,生不如死。
可是,无数鲜活的生命被死神夺走,这一切都是因为什么?因为违章行驶;一团团生命之火骤然熄灭,这又是因为什么?因为酒后驾车!
在出车祸之前,如果人们及时刹一下车,停一步路,不就避免流血了吗?流血是痛苦的,而且给人们心灵造成创伤,这样的牺牲又有什么意义呢?难道大家愿意听到惨烈的叫声?撞车的轰隆声?难道大家愿意看到自己家破人亡?
还记得近日在北京长安街发生的一起车祸吗?一辆白色轿车在十字路口等待绿灯,里面的一家人完全没有注意到,身后有一辆黑车正径直朝他们飞奔而来。两车“轰”地一声相撞,白车里的父亲和一双可爱的孩子,永远地沉睡在车里……这惨痛的教训怎能不令我们心痛,催我们警醒!生命只有一次,它是的,是宝贵的,世界因为有了生命而精彩。珍爱生命,就让我们注意交通安全,遵守交通法规吧!让交通安全永记我们心间,让那罪恶的声音不再出现!
在这个世界里,只有人车相让,才能尽可能地避免车祸发生,减少死亡人数。司机叔叔阿姨们,为了自己和他人的安全,请遵守交通规则,拒绝酒后驾车,心中常亮红绿灯。记住:安全才是离家最近的路!
此外,我们还要从小做起,过马路时要走斑马线,先左看,再右看,没有车辆再过路,不要翻越交通护栏,未满12岁不可以在马路上骑自行车,不能在马路上打闹、追逐……愿我们人人都能做到珍爱自己的生命,保护他人的生命。
最后,我希望人们把“安全”两字扎根在心,安全出行,愿大家永远幸福平安!
四年级演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
岁月如同一条永不停息的河流,在时间的长河里,我们为每一点进步而欢喜,也为成长中的烦恼而忧愁,我也不例外。这不,一个常见的问题就出现在了我身上。
小时候,老爸怕我营养不良,经常给我吃些大补的东西,从而导致我胃口大开。现在,我一顿能吃两碗米饭。但是,贪吃是罪恶的,也是要付出代价的。
快过年了,妈妈陪我去买新衣服。我们走在街上,只见一个个鄙夷的眼光向我投来,直弄得我怪不好意思的,害得我只好低着头走路,生怕他们看到我这肥胖的脸就大笑。过了好长时间,我好不容易熬到了一家加肥加大的服装店前,于是立刻拉着妈妈窜了进去。我警惕地看了下门外,生怕有人把我这怂样拍下来发朋友圈。店里的几个营业员围在一起,唧唧喳喳地议论着我:“你们说她这么胖,上体育课怎么办呀!”“她能不能瘦下来呀!”“还有啊,胖的人都反应迟钝,她学习能好吗?”……这些话,句句像刀子一样刺在我的心上,我甚至感觉心在“吧嗒吧嗒"地滴血,有一种说不出的痛。我双手握拳,伤心地去挑衣服了。这时,我看见了一条款式新颖的羽绒服,当即就吵着要买,妈妈看了一下,无奈地指着那件羽绒服,对老板说:“给我拿件最大的。”
“这是最大的了。”老板说。我一听,撒娇地对妈妈说:“试一下嘛!”妈妈叹了口气,点了点头。过了一会儿,一个奇怪的“木乃伊”诞生了。
只见我那肥大的身躯硬是被这件羽绒服紧紧地包裹住。虽然这件羽绒服摸起来很舒服,软软的,暖暖的,但穿在我身上,紧绷绷的,我感觉内脏都要被挤出来了,特不舒服。那些营业员见我这样,都忍俊不禁,连老板都笑得前胸贴后背。我满脸通红,恨不得把这个店给炸了,泄我心头之羞。
这件事之后,我开始不停地锻炼、减肥,恨不得让那些笑过我的人都对我刮目相看,现在的我,走在哪里都抬头挺胸,十分自信。
成长就是这样,有时充满苦涩,有时充满甜蜜。成长的烦恼,使我变得善于思索,快快长大。