与感恩演讲的演讲稿

时间:2021-02-21 15:06:39 演讲稿 我要投稿

与感恩演讲的演讲稿四篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的与感恩演讲的演讲稿4篇,欢迎大家分享。

与感恩演讲的演讲稿四篇

与感恩演讲的演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们在人生的道路上总是阳光明媚,晴空万里,到底那一束最为耀眼呢?有人说是美好的礼物;有人说是优异的成绩;也有人说是可亲的面孔;然而,我说是感恩的心。

  我要感谢我的父母,是他们给了我生命,给了我观看五彩缤纷的世界的机会。我感谢他们让我知道了甚麽是爱,甚麽是情。当我还是孤单一人的时候,我回想象我的生活,我的未来。

  我是多麽想写一篇关于他们的文章,赞叹他们的爱,他们的无私,然而,无论我的内心是多麽的澎湃,提起笔来却不知该如何写了。真的,就像冰心说的一样“当我们太爱一个人的时候,却不知该如何用文字来描述他了”。

  一个月前,我与爸爸通电话,得知他们那儿已经下雪了,好冷的天。我让他回来,他却说“我在这一天,就挣一天的钱,回家没事,哪弄钱去?

  我在这还好,你不用挂念我,实在不行,我自会回家。”普普通通的一句话,却击中了我的心,我不知道该说些啥,只有那些令人认为是懦弱的泪水滑落我的脸旁。

与感恩演讲的演讲稿 篇2

  首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人,包括我自己。我今天演讲的题目是《感恩的心》。

  高尔基曾说过:“我们应该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲,既没有诗人,也就没有爱”。是的,女性是伟大的,她们含辛茹苦地孕育生命,把人类最伟大的母爱献给下一代。

  曾几何时,我想为母亲创作一篇文章,可记忆的箱子从底儿到顶儿,一切都是那么的平和和自然,甚至寻不出一点点浪花。母亲对孩子所做的,仿佛已是一种习惯,几十年如一日的一贯,以至我们不曾留意那个曾经年轻美丽,弓着身体被我们当马骑的母亲早已满头白发。偶然间,街头的一曲《懂你》,竟让我的心震颤不已;是什么带走了美丽母亲的年轻,是什么改变了母亲美丽的容颜?

  记不清母亲多少次叮咛嘱咐,总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦,为我在成长的道路上铺满基石,我一次有一次被她的痴心不改而感动,纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我,呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声,母亲吻上我脸庞的一刹那,母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影,多想说声:妈妈,您辛苦了。但始终未能叫出来,也许您期待的也并不只是那只言片语,您更希望的是我努力取得的成功吧!

  母爱就像空气,阳光和水,拥有它就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,它让平凡的生活充满色彩,但没有它,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。经历坎坷的朋友如是告诉我。

  我的算不上风雨的人生中,有人始终情有独钟的呵护我,默默地听我倾诉,与我共同承担忧愁和痛苦,即使我在学习上有小许的成功,也会痴心地为我喝彩,她就是我敬爱的母亲——一位平凡的女人。

  我曾经为看过这样一篇漫画而禁不住心酸:幼儿园里,阿姨问小朋友们:“妈妈最爱吃什么菜?”一个小朋友答:“妈妈最爱吃剩菜!”也曾在报纸上看过“妈妈爱吃鱼头”的故事:因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

  拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。“一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会”?其实,我们怎能不懂:是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发……正如歌中所唱的:春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

  仔细想想,在准备高考时,母亲是怎样坐在我们身边支撑着疲惫的身体陪我们夜读;在寒冷的冬夜,母亲是经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的'空间;在没有空调的酷暑,母亲付出多少辛劳才让我们倍觉凉爽;在外读书时,母亲又是怎样一遍一遍不厌其烦的打电话询问:吃的好不好,住的惯不惯?……“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐”,这样操劳的母亲怎能不添白发,怎能不染风霜?

  曾经以为长大了,一定好好孝顺母亲,曾经以为给母亲零用钱,给母亲买衣服,就是对母亲最好的报答,想来我已经错了,母亲每天忙忙碌碌,只想在她有生之年为我们多做一点,母亲是以我们的快乐为她最大的快乐,这么多年,母亲在我们面前早已没有了自己。她们的爱就是这样:默默无闻,不改初衷,纯洁无私,连绵不断。

  老子曾训言:“上若善水,水善利万物而不争。”如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。

  母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。也许在不经意间,你就获得了母爱。珍惜母爱那无微不至的关怀吧,那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。但我们不在为母亲的唠叨而烦恼,不再对母亲应付了事时,天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧。

  感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。

  我今天的演讲到此结束,谢谢大家 !

与感恩演讲的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。

  告别了暑假,现如今我们已经开学将近一个礼拜了,在我们忙碌的学习生活中,我们又将迎来一年一度的教师节,明天就是我们国家第31个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”。

与感恩演讲的演讲稿 篇4

  感恩,亘古不变的话题;孝亲,世代相传的感动。就让这感动的话题带大家走入我今天的演讲《感恩·行孝·达天下》。老师们、同学们,大家好!我是来自…现在太多的人总是带着一颗疲惫麻木的心、迈着行色匆匆的步伐,来感受这快节奏的社会。你有没有想过给自己流浪已久的心找寻一个安歇之处?你有多久没好好看看这蓝蓝的天?又有多久没有陪亲爱的家人聊聊天、吃一顿饭?你可曾还记得感恩?感恩是一种生命态度,是一种处世哲学,是一种优秀品质,是一种道德情操。我们不是一无所靠地生活在这个世上,又有什么理由不心存感激呢?感恩,往小了说,可事亲;往大了说,可治国!天地是有缺陷的,这缺陷造就了一种精神,得以让几千年来,伟大孝道在这外道倾斜的天地间挺直脊骨生活着。那么,孝是什么?孝是自路的百里负米,孝是郯子的鹿乳奉亲,孝是董永的卖身葬父,孝是丁兰的刻木事亲孝是吴猛的恣蚊饱血,孝是庾黔娄的尝粪忧心…

  一言一行总关情,不经意之间,我们传播着热情、关爱、孝道、感恩。这点点滴滴的爱,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。无论是厚重的昨天,丰富的今天,还是灿烂的明天,孝亲、感恩都如月光般静静地泻在这一片拥有几千年文化积淀的古老大地上!代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒?汉文帝刘恒为我表率:首先要心中有爱,行孝道,知感恩,其次才可能谈得上心怀大爱、胸怀天下!汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年即帝位。

  他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫、衣不解带。母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,是西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“汉景之治”。严元曾说:国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心态。心念感恩,身行孝道,小孝治家,中孝治企,大孝治国。孝感你我,孝感天下,此即感恩、行孝、达天下!

  谢谢大家,我的演讲到此结束!

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