三八妇女节师德演讲稿范文
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三八妇女节师德演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三八妇女节师德演讲稿1
三年前，我踏入实验小学工作。心里有那么点疑惑：这所学校为什么能做到有口皆碑？很快，从许多老师身上我明白了：他们用自己不同的方式诠释了爱。爱，一个有温度的词语，透着温馨的光，散着暖人的热。在实小工作的每一个日子，这个字眼在我的心底越印越深。
刚到这个学校，每次吃饭都会路过一年级的教室，都会看到一位年长的老师俯着身与一群小不点交流、游戏。她是谁？是模范？是优秀的班主任？后来我知道她是郁老师，一名普通而又真诚的老教师。当我再一次听同事说起她的时候，她病倒了。大家都在说：不知郁老师怎么样了？我们去看看她吧！她可能又咳得厉害，虚弱得没了力气。当我们再一次看到她的时候，她却微笑着：“别担心，我没事！班上的孩子听话吗？谁在代我的课？瞧我又拖累人家了1可笑容掩盖不了脸上的苍白，言语占据不了不停的咳嗽，唯有对工作的牵挂替代了对自己的关心。爱是风，有风的脚步，就能闻到爱的气息。在树梢，在溪畔，在实验小学的角角落落。
唐老师的父亲生病住院在上海，带着毕业班的她，一边是父亲病情不断恶化的消息，一边是也许会影响孩子一生的升学考。孰轻孰重？她对父亲说：“就这么几天了，等送走了这届学生，我就来上海看你1就是这么几天，却成了永别。
我不知道这些老教师在当时是一种怎样的心情，也许这就是他们习惯了的做教师的方式。而我分明感受到了他们无我的奉献，这份爱，不仅仅是在一天！在实验小学，爱是接力棒，是传承！是发扬！
20xx年一个冬日的演播厅里，大家都在屏息静听。背景上打着温暖xx，感动xx的字样。台下一片唏嘘，台上的女教师哽咽着，用纸巾不断擦拭着控制不住的泪水，她是4年级的张静老师。xx年的暑假，是一段沉痛的日子。班上的学生小倩乐因为重度烧伤要进行植皮手术，昔日里欢蹦乱跳，而现在却在无菌病房里忍受那么多的疼痛，让张老师心疼啊！当自己幼小的女儿不停地喊着要妈妈时，张老师却在以一种母亲的职责陪伴着小倩乐，一个节假日都不落下，哪怕是中秋。她看到孩子看书只能侧着脑袋压住书本斜眼看，心疼得拿起书给孩子读了一页又一页。在爱的召唤下，全校上下募集了近六万元的爱心款送到小倩乐的家中。小倩乐是不幸的，但她又是幸运的，因为在她的生命里，留下了一段温情，来自老师，来自校园。爱，是一种伟大的力量，她创造着奇迹，让许许多多的孩子反复咏叹着：爱你，不仅是在今天！
当我们不断翻阅着昨天，记忆着今天的时候，大家都会感受到，其实明天一直离我们很近。XX市实验小学这位百岁老人身上所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们延续下去呢？新一代实验人为明天而享受着工作，在爱的过程中收获！欣赏过我们的博客日志吗？教学的探索和思考，育人的经验和感悟，文化的品位和追求，生活的体验和回味让大家去分享。聆听过我们的文化视野吗？古今中外，诗词歌赋，玉的鉴赏，茶的品尝，影视的评论，服饰的审美，踢踏舞的狂热我们可都曾有过体味。因为我们不仅要做好老师，一位有着文化素养的老师，而且要做好一个生活者，有着更丰富的阅历和知识的生活者。我们知道，教师，不仅仅是我们的职业，更是我们的事业！
一百年的历史，几代人的耕耘。就是这样，一个又一个平凡的教师演绎的不平凡的故事串起了这整整一百年；就是这样，一位位老教师用言传身教引领着一位位年轻人在肥沃的土地上结出更丰硕的果实；就是这样，每一位实小人把自己的那份爱默默地献给学校，递给同事，捧给孩子。用爱浸润的一百年沉淀出了底蕴，洗炼出了朝气，挥洒出了自信。
三八妇女节师德演讲稿2
各位领导，各位教师：
下午好！
在演讲之前我将向您们献上一段话：
冰心曾说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”因此，我今天向大家演讲的题目是”只要心中有爱”
爱是人世间最美丽的`语言。她是付出，是给予。作为一名刚刚踏上三尺讲台的我，是爱，让我明白了教育的真谛；也是爱，让一个个单纯而真实的孩子懂得了爱，以及回报爱。
前天，我在给我们班上关于“成长烦恼”的口语交际课，没有一个学生愿站起来诉说自己的故事为了激发他们的勇气，我开始说起以前我是小曲不离嘴，后来竟慢慢少了，甚至连我也没想到的是教他们唱的“同桌的你”居然成了我后来唱的最后一首完整的歌由于嗓子的原因，我不能做到想唱就唱了。于是，我沉默了。在我强忍住不让一丝泪水湿润我眼睛的时候，我发现一些女孩子狠狠地将头埋进了自己的臂弯里，剩下的孩子一脸严肃地望着我。“老师，别说了！别说了！老师！”在三两个孩子的带领下，全班同学异口同声地叫道。我们就这样相互注视着，谁也没说话。但是，我却能感受到我们46颗心紧紧地贴在了一起能得到学生这样的敬与爱，我还有何求？爱充实了生命，正如一杯满满的美酒，我恨不得赶紧痛饮这芳醇的琼浆！
学生是有感情的，他感受得到老师对她的肯定和为他所做的付出有人曾经说过：用欣赏的眼光审视自然与世情，我们会发现大自然和生活原本是这样美好，用欣赏的心态对待亲人和同事，我们会由衷的感谢在这一次的人生，我们得以牵手结缘相聚同行，在欣赏的目光和氛围中工作生活，我们会更加愉悦自信的去做好一切应尽的义务与责任。也许有人会说：我们不是哲人，不是圣人，我们只是芸芸众生中的一员。不错！但是我们还是教师！教师的本分和情操可以击退私心杂念，还一个干干净净的灵魂给自己；可以抚慰受伤的心灵，还一个健健康康的灵魂给自己；可以让我们多想想别人，多想想学生，还一个真真实实的灵魂给自己。我们是否明白一个深刻而朴素的道理：幸福只是一种感觉，即使粗茶淡饭，只要精神世界是充盈的丰厚的，那也是人生最大的快乐。
爱不是震耳欲聋的雷声，不是划过长空的闪电。
爱是轻轻地为他拂去身上的灰尘，是悄悄地为他捡起地上的书本，是一个会心的微笑，是一个温馨的眼神。
爱是一场春雨，是一缕春风，是一种享受，是一种快乐。
我们都会慢慢的老去，岁月的流失将改变我们年轻的容颜，生活的沧桑将磨灭我们年轻的梦想但是，请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。只要心中有爱，便可以姿态优雅，淡定从容。只要心似莲花开放，便可以馨香弥漫，芬芳永远。让我们用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条漂满阳光和花朵的大河，使我们和学生沐浴其中，欢畅其中。
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