竞聘主任演讲稿

时间：2021-03-10 19:46:48 演讲稿我要投稿

2021竞聘主任演讲稿（精选5篇）

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，很多地方都会使用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的竞聘主任演讲稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

2021竞聘主任演讲稿（精选5篇）

　　竞聘主任演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，我参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是德育处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

　　我知道，要成为一名合格的德育处主任不容易，要成为转型期的德育处主任更不容易。我之所以鼓起勇气参加德育处主任的竞聘，首先缘于我对学校德育工作的热爱和执著。我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。其次，在上级领导培养下，我成为了一个和谐发展、综合素质较强的教育工作者。在工作的过程中，我任教过语文、英语，积累了丰富的教育教学经验；工作以来，我一直担任班主任，且近几年都担任少先队大队辅导员，对学校德育工作的方式、方法较为熟悉。如果我有幸成为学校德育主任，工作应该会是得心应手的。

　　当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。

　　假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：

　　1、不断探索，成为一名优秀教师。

　　作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力成为一名优秀教师！

　　2、立足本职，当好校长的旗手。

　　想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。

　　3、以身作则，当好教师的船桨。

　　教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远！

　　4、与时俱进，当好学校德育工作的突击手。

　　我要有“不入虎穴，焉得虎子”的冒劲，要把握德育工作的新形势，发现新问题，探寻新思路，解决新问题，不断开创德育工作新局面。

　　如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造德育魅力。我会重点做好以下几方面的事：

　　一、把学校德育工作纳入常规管理

　　“育人为本，德育为先”的理念早已深入人心，但一直很少有人付诸于行动，为什么呢？教师不抓德育工作是因为学校没有把它列为硬指标，没有纳入对教师的常规管理。因此，我们应制定一套有关德育考评的硬指标，将学校德育工作纳入常规管理。这样，就能强化教师的育人责任意识，教师就能摆正德育工作和教学工作的关系，不厚此薄彼。同时，还能形成“德育无闲人，人人育人”的德育格局。

　　二、制定合理的德育目标

　　现行学样德育整齐划一，且随意性强，缺乏针对性，这主要缘于德育工作缺乏一个长期规划！因此，如果我是一名德育主任，我会根据学生不同年龄阶段特点制定有层次性的德育目标，有的放矢地加强学生的德育工作。

　　同时，我还要将德育目标通知家长，让家长明确孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培养，家长应怎样配合。这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，德育工作一定能事半功倍。

　　三、重视德育科研，保证德育方法的科学有效。

　　在实际工作中，部分教师缺乏科学的`德育工作方法。他们往往习惯于用行政命令搞德育，把复杂的德育简单化，以传统的灌输式教育为主，而忽视了学生的主体地位，不容易让学生接受。因此，我们要重视德育科研，不断学习新形势下的教育教学理念，不断研究社会形势对青少年的影响，不断针对学生管理中的困惑展开讨论，积极探寻新形势下德育工作的新途径、新方法，打开德育工作的新局面。

　　四、拓展德育内容，使之适应社会新形势。

　　当前学校德育内容中，极多的是关注学生的养成教育，关注热爱祖国等大的思想理念的培养，德育内容滞后。

　　如果我是德育主任，我将在抓好养成教育的基础上，引领教师更多地关注社会形势对青少年的影响，加强对学生的网络教育、法制教育、心理健康教育等，使德育内容与时俱进。

　　五、创新德育路径，让校本课程走向德育

　　现行行学校德育主要以说教及活动为载体，且每年的活动形式、活动内容都大同小异，不能很好地震憾学生的心灵、熏陶学生的道德育，因此，本人认为应创新德育路径，让校本课程走向德育。因为，校本课程关注学生的现实需要，易于隐蔽教育意图，淡化教育色彩，有利于提高德育实效；校本课程充分挖掘利用当地的教育资源，倡导学生走进生活、参与社会实践，进行生活体验和社会体验，有利于培养学生的道德选择与道德判断能力。

　　六、狠抓养成教育，提高德育实效。

　　著名教育家叶圣陶说“什么是教育？简单一句话，就是养成教育。”可见，教师培养学生良好习惯的重要性。我们只有抓好养成教育，才能培养出举止得体、道德高尚、表里如一、言行一致的人，才能促进学生终身发展。因此，我们要狠抓养成教育，提高德育实效。

　　1、每月确定养成教育的一个主题，分期细化教育，强化训练。比如，开展“文明礼仪”月活动，可以通过黑板报、主题班会、团队活动、国旗下讲等途径在学校形成浓郁的“文明礼仪”的教育氛围，努力通过这一个月的教育，促使学生认识到“文明礼仪”的重要性以及如何让自己成为一个拥有“文明礼仪”的人。

　　2、重点帮扶，大力推进个别行为习惯极差生的纠编工作。

　　有个别学生行为习惯极差，虽然人数不多，但影响很大。对此，教师要重点帮教，如进行重点家访，经常谈心，指出他们的不足，让其明确前进的方向。

　　3、以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为抓手，以“三项评比”为手段，开展养成教育示范班活动，引导学生将个人荣誉与集体荣誉结合起来，形成凝聚力和向心力，在争优创先的过程中受到潜移默化的感染熏陶。

　　4、师生同步，养成教育相得益彰。

　　身教胜于言教！良好的师德师风对养成教育能起到有力的推动和促进作用。因此，在进行学生养成教育时，要求教师示范，为学生做榜样，可以相行益彰。

　　七、积极探寻活动的有效组织，让活动开展有声有色。

　　现行学校活动轰轰烈烈，但大多还是流于形式，为活动而活动，参与面极窄，受益面很小，尤其是演讲、讲故事比赛等活动，每班也只有3、5个人，且活动的开展还不是面对全体学生的。因此，如何让我们的活动开展富有教育意义，是值得每个德育工作者深思。

　　如果我是德育主任，我将提倡活动的开展以德育目标为导向，以全员参与为原则，以年级为单位展开，让活动之花盛开在每个孩子的内心世界，指导他们的思想和行为。

　　1、做好家访工作，形成家校德育工作的合力，提高德育效果。

　　2、办好家长学校，提高家教水平。

　　八、构建家、校、社三位一体的德育网络。

　　家庭和社会对学生人格的影响，从某种意义上说，比学校更为持久，更为深远。社会、家庭对教学教育的影响，有人甚至用5+2=0来描述，意思是说周一至周五合计5天的学校教育如果遇到周六、周日两天不成功的家庭教育和社会影响，就会前功尽弃。

　　竞聘主任演讲稿2

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　感谢院领导，再次给了我竞聘的机会；同时要感谢我科室的同事们，是他们的鼓励和支持，让我有勇气、有信心，站在这里，陈述我竞聘的理由。

　　我竞聘理由有三点：

　　首先，我有具备担任科室主任的基本素质。

　　我喜欢我从事的工作，认真、踏实，是我工作的作风，正直、大度、以诚待人，是我的性格。一个人只有热爱、喜欢自己所从事的工作，才会把它当作事业来做，才会满腔热忱地去努力；医疗工作人命关天，来不得半点马虎，只有认真、踏踏实实，才能把工作做好，杜绝事故；而作为管理者，正直、大度、以诚待人，才能既坚持原则，又能团结一帮人，心情舒畅，齐心协力，发挥出最大的集体效应。

　　第二，我正处在工作和管理的黄金时期。

　　一方面，工作上，我从事特检科工作xx年，熟门熟路，经验丰富，技术过硬；另一方面，生活上，双方老人健康，家庭幸福，儿子已长大成人，上了理想的大学，而我自己，青山依在，精力正盛。这些使我可以全身心地投入到工作和管理上，尽情地享受工作和管理带来的快乐，使我能够用所有的精力和心思，去迎接挑战。

　　第三，也是最重要的一点，就是我具备管理的经验和能力。

　　担任副职两年，给了我经验，也给了我自信。这两年我们科室和整个医院一样，经受了价格下调等因素的冲击，但我们在院领导的正确领导下，动脑筋想办法，抓学习进修，提升业务水平；抓服务态度，热情对待病人，加强医患沟通，让病人满意；抓宣传，主动与临床科室联系与沟通，适时介绍新仪器，开展新项目。这两年，业务量有了较大幅度的增长，取得了不错的效益。在医院组织的满意度测评中，我科室都有较好的成绩。

　　所以请领导和同事们相信我，凭我爱岗敬业的精神，认真、踏实的作风，良好的人际关系，充沛的精力和这几年的管理经验，我自信能把今后的工作做的更好。

　　假如给我机会，我将这样去努力：

　　1、以人为本，营造一个和谐、融洽的工作环境，让同事们和睦相处，团结一致，合作共事，心情愉快地工作。

　　2、调动全体人员的积极性，强化服务意识，为病人服务，为临床科室服务。同时抓好学习、进修和培训工作，营造一个爱学习、善交流、勤研讨的氛围，促进全体人员的专业发展，提高服务水平和质量。

　　3、以一盘棋的思想，协调好特检科各个小科室之间的关系，计划和安排好工作。

　　4、特检科拥有我县一流的医疗仪器，要最大限度地发挥出它的效益。以经营的理念，加强宣传，积极推销，主动和临床科室与合作，物尽其用，提高双重效益。

　　最后，请给我机会，投我一票。谢谢！

　　竞聘主任演讲稿3

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　我叫xx，现年xx岁，中共党员，本科毕业，今天我竞聘的岗位是信用社网点主任。

　　之所以竞聘该职位，我认为我有以下优势：

　　一、有较好的政治素养和品质

　　第一，我敬业精神强，政治思想好、作风纪律严、工作激情高，能脚踏实地、认真负责地干好各项工作。第二，我思想活跃，接受新事物快，办事稳妥，处事严谨，清正廉洁。

　　二、具备必须的能力

　　第一，有较高的工作能力。无论是在基层信用社和担任联社中层干部，还是在联社和办事处工作，我都取得了较好的成绩，并在多家报刊、网站发表文章100余篇。

　　第二，有较好的协调能力。特别是20xx年竞聘为联社中层干部分管结算中心工作时，在资金头寸紧、保支付相当困难的日子里，积极协调各方面的关系，做到勤想、勤跑、勤请示、勤汇报，努力降低工作成本，提高工作效率。

　　第三，有较强的组织能力。担任联社守押一分队队长时，认真研究论证，制定守押环节的制度、办法和操作规程11个，合理确定运行方案，为安全守押提供了制度保障。

　　当然我还存在一些不足，但更多的优势给我能胜任信用社主任奠定了基础。如果我竞聘上信用社主任，将根据信用社实际，制定切实可行的长期发展规划，按照“人性、务实、高效”的谋略，争取在3年内使该社的各项工作有新气象。

　　务实是做好各项工作的基本要求。在工作中，运用辩证的思维方式、合规的经营手法、准确的自我定位、顾全大局的思想观念去分析和处理问题，坚持扎扎实实地抓早、抓紧、抓好各项工作，以调动员工工作积极性，使其恪尽职守、各司其职，形成合力，实现稳健经营和健康协调持续发展。

　　高效是现代企业运行所追求的目标，是现代企业健康发展的表现，也是现代企业可持续发展的根本所在，但高效必须建立在质量与稳健的基础上、建立在审慎经营的基础上和坚持实事求是的工作作风上，不能因盲目追求速度而出现风险隐患。

　　在今后的工作中，无论我充当什么角色我都会自觉服从联社党委的领导，团结同志，用自己勤劳的双手，兢兢业业地勤奋工作，为信用社的发展锦上添花。

　　谢谢大家！

　　竞聘主任演讲稿4

各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　我是政治组的教师xxx。

　　有生以来第一次参加竞聘演讲，心里感到莫名的恐慌。

　　竞聘之前，我一直都认为自己不具备任何优势，今天看到这么多前辈来到这个讲台，我更是感到底气不足。经过激烈的思想斗争，我还是鼓足了十二分的勇气走上了这个讲台。正因为自己的不足，我更需要寻求一个能让我更好学习、成长和走向成熟的平台。所以我更愿意把今天的讲演过程当作个人向各位老师学习、接受评判的机会。

　　一、自我介绍

　　我出生于xx年12月，中共党员，研究生学历。xx年7月池州师专毕业后，回到母校肥东石塘中学担任高中政治教师兼班主任工作。xx年9月我考入了安徽大学哲学系攻读哲学硕士学位。在读研期间，我并未丢弃我的本行，先后在高校、中专和高中兼任相关课程的教学工作。同时在科研方面也取得了一定的成绩，先后在报刊、杂志上发表了学术论文5篇。xx年8月我有幸考进了合肥八中，成为了政治组的一员。

　　可以说，多层次的教育、教学经历培养了我积极向上的进取精神、善于合作的团队精神和扎实的教学、科研能力。我很清楚，荣誉也好，成绩也罢，都是昨夜星辰，它们只能说明过去，并不能证明未来。

　　二、工作设想

　　假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：

　　一是以身作则，当好工作的“落实者”。认真履行岗位职责，当好助手和参谋，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。

　　二是脚踏实地，当好师生的“服务者”。深入课堂掌握教学动态，及时总结，树典型、创先进。深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率。深入学生中间，了解学生的学习情况，加强师生沟通，提高学习效率。

　　三是与时俱进，当好教研的“开拓者”。和本组教师共同学习课堂教学新理论、新经验，研究课堂教学新模式，开展各种形式教研活动和练兵活动，求实创新，推动青年教师早日成为骨干教师、专家型教师。

　　以上想法还有诸多不成熟之处，敬请各位老师批评指正。

　　谢谢大家！

　　竞聘主任演讲稿5

尊敬的各位评委、老师们：

　　大家好！

　　我叫xxx，现年xx岁，20xx年参加工作，20xx年入党，任职过团委书记、成教校长，20xx年辞去成教校长职务，担任办公室主任至今。今天，我本着锻炼自己，为大家服务好的宗旨站在这里，参加竞职演讲。我竞选的仍然是是办公室主任，希望能够得到大家的支持。

　　竞聘这一职位，我觉得我有以下特长或者说是优势：

　　一、有较为扎实的专业知识。

　　自参加工作以来，我先后在成教、党委和中学干过，但是无论到了哪里，我始终不忘多读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。自20xx年以来，共在平度教育网和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。先后在省一级刊物上发表论文多篇。

　　二、有一定的实践经验。

　　从20xx年开始从事学校办公室工作，知道办公室在学校工作中的地位、作用，明白办公室的职责、任务和规范，以及工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法，在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。

　　三、有一定的工作能力。

　　我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“要做事，先做人”为准则，工作服从大局，听从安排，树立正气，不唱反调，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任这一工作。

　　四、有较好的年龄优势。

　　我现在比较年轻，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

　　假若我能够竞争上岗，我打算做好以下几个方面。

　　一、摆正位置，努力工作。

　　清楚自己所应具备的素质和应尽的责任。发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。

　　二、加强个人修养，练好基本功。

　　我将不断地加强党性锻炼，服从组织安排，自觉讲学习、讲正气，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，调动办公室全体工作人员的积极性，提高服务质量。

　　三、科学规范地做好日常事务工作。

　　做好文秘、宣传报道、档案管理、文件接送等工作，我将根据实际情况，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

　　领导、老师们，我有信心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，如果我能竞聘成功，我将努力做好我的本职工作。如果不能成功，我将迎接新的挑战。

　　谢谢大家！

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