文明伴我成长演讲稿

时间:2021-07-07 10:51:29 演讲稿 我要投稿

文明伴我成长演讲稿(精选8篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的文明伴我成长演讲稿(精选8篇),希望对大家有所帮助。

文明伴我成长演讲稿(精选8篇)

  文明伴我成长演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  讲文明,从小事做起。这句话,说得一点也没错:见到自己座位身边有垃圾,主动把它捡起来并把它放入垃圾桶中;在楼梯间见到邻居,热情地打声招呼;在公交车上看到有老人、小孩、孕妇主动让座……这些在我们眼中微不足道的小事,也是文明的表现。其实,这些文明的行为就像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。我相信,文明就在我们身边。

  有时候,一个手势,也是文明的表现。有一次,在我上班的路上,依然是要穿过那条马路,不一样的是,当我步行到路口时,离我十多米远处有一辆黑色轿车,我下意识地放慢脚步,因为我平时已经习惯尽可能地给对方让行,而这个时候,那辆轿车居然也放慢下来,司机还从车窗探出头来,打出手势示意让我先行,我当时也觉得惊呆了,到了对面马路的时候才回过神来想要跟那位司机说声“谢谢”,但可惜他已经走远了。

  有时候,一句话,也是文明的表现。汽车站的候车厅里,一位妈妈和一个四岁左右的女儿正在长凳上休息。小女孩想将喝完的水瓶扔在地上,这时旁边的妈妈立刻抓住女儿的手,并温柔地说:“宝宝,垃圾可千万不要乱扔啊,知道吗?要做一个文明,干净的宝宝!快,快把瓶子扔到垃圾桶中!”接着,妈妈拉着女儿的手走向不远处的垃圾桶前,大手和小手一起把瓶子扔进垃圾桶。

  有时候,退后几步,也是文明的表现。秋风吹拂的江滩边,一位年过半百的伯伯正迎着晨风在晨跑,突然,他停止了前进,并退后了几步,把江边草丛中的一次性塑料杯投进了垃圾桶,之后就继续往前跑。

  从自己做起,从小事做起,加强自身修养,我们不难发现,文明就在你我的身边。文明的习惯不仅需要培养,更需要发现,我们需要发现美的眼睛,也同样需要发现文明的眼睛。因为文明和谐的风气需要你、我、他的共同努力,只有在文明的氛围中,“文明”才能更加茁壮地成长。

  文明就像火炬一样,在每一个人的心中传递,也能够燃烧我们心中的热情。让我们一起来释放自己文明的热情,把我们的城市变得更加文明、美好!

  文明伴我成长演讲稿2

  大家好!今天很荣幸在国旗下讲话,我内心十分激动,我今天演讲的题目是文明礼仪从小事做起。

  文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。阳春三月,校园里春意浓浓、生机勃勃,希望我们每一个人都做一朵文明之花,开在美丽的校园里,开在老师同学的心中。

  那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从校园里点点滴滴中体现出来的。

  早上起来,你经过走廊时,弯腰捡起一块垃圾就是文明。穿着整洁的服装,是文明;在你身上洋溢着篷勃向上的风采是文明,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。你关切地伸手去扶摔倒的小同学时是文明,你不小心碰到别人时,真心的说“对不起”是文明,别人帮助了你之后,你真诚的说“谢谢”是文明,微微侧过的身子是文明……升旗仪式中你最为庄严的敬礼是文明。这凝聚了文明与热血的国旗,也在老师和同学礼仪的包围中更显得鲜艳。

  课堂上认真倾听,积极举手回答问题是文明,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯靠右行是文明、对长辈的主动问好是文明。爱护花草树木,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻也是文明。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在家里讲文明,在学校讲文明,在街上讲文明……大家都这样做。我们的城市就成为了真正的文明之都,礼仪之城。

  同学们,让我们从小事做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便是根根栋梁撑起祖国大厦,使它更加繁荣冨强!让我们全校上下,携起手来,从我做起,从小事做起,从身边做起,建立起文明和谐的人际关系!让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

  文明伴我成长演讲稿3

老师们、同学们:

  上午好!

今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。

  我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。我举两个例子。

  第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不

  准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

  第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

  走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

  知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

  从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

  文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。谢谢大家!因为文明而美丽

  同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是心灵的写照。可见,人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的.一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为

  中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

  礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

  我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

  文明伴我成长演讲稿4

  生活中处处有美,文明美德也是一种美。

  烈日炎炎的盛夏,我乘着公交车赶往回家的路。车厢内很拥挤,仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年男子、妇女、学生,还有未懂事的小孩,各色各样的人占据了这班车。炽热的空气中夹杂着汗臭味,让人呼吸困难。不过我还是挺幸运的,不用挤在人群里!我在心里暗自庆幸,于是我更加悠闲地坐在车座上,无聊地望着窗外形形色色的行人和车辆。

  车子又是一个踉跄,停顿了,又是一群人蜂拥而上,男的女的老的少的,不缺一种!一个又一个的塞了进来。哎,等一下,正当车门要关上时,不远处的一位老人映入我的眼帘,他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。那是一位大约六七旬的老人,头发花白,穿着略显破旧的衣服。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖,托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来,快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱,迎接了那位老人。老人艰难地上了车,只听见那急促的喘气声,又像是在呻吟。老人没有地方可找,只得拄着他那又黑又细的拐杖艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼,我内心便升起了丝丝怜悯,有一种想给老人让座的冲动!到底是让呢还是不让?让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里!唉……还是不让了,管它呢。激烈的思想斗争后,自私的心理还是把那丝丝怜悯给打败了,于是我继续若无其事地坐在座位上。

  老人家,您坐这儿吧!伴随着嘈杂的声音,我听到了那一声最动听的声音,于是我便朝着声源望了过去,那是一位微胖的中年妇女。她正起身给那位老人让座,老人感激地望着那位阿姨,连身道谢:谢谢你!谢谢你!顿时,我觉得脸上火辣辣的,无尽的羞愧占了我的内心。我可是一个中学生,让座这点小事本应该由我来做的,可我竟然这么自私!于是我羞愧地低着头下了车。

  又是熟悉的场景,又逢坐车回家,又是拥挤的车厢,又是那个座位。这一次,我不再若无其事,一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来,阿姨您坐这儿吧!谢谢你啊!小姑娘可真懂事!阿姨甜甜地笑着对我说,我害羞地低着头,傻傻地笑了,心里像洒了蜜糖似的。回家的路途,我觉得特轻松,同时也非常的高兴。我明白,因为我拥有了文明美德!

  一次简单的让座,让我养成了文明美德这一种优良习惯,我坚信这个习惯会一直延续下去。因为——文明美德伴我成长!

  文明伴我成长演讲稿5

  文明,是一个全世界都注重的话题。

  我国自古以来就号称文明古国,重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映,在一定程度上也象征一个民族、一个国家的文明程度。

  行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。文明行为是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?

  我们的校园中,总出现一些不和谐的音符:在学校,经常能听到同学们出口成“脏”;总是能看到被随手扔在地上的纸屑;打过学校上课预备铃后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语等。以上的种种现象,不仅严重的违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的环境。

  讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明行为。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。当你满口脏话骂人时,你是否知道别人的感受;当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到同学们付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知道老师上课的辛苦,当我们在升旗仪式的时候,窃窃私语,你是否想到,这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?

  千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为习惯的光辉。

  曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“幼儿园。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察大自然……”。谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!

  成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。

  我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;参加活动井然有序……

  我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

  好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

  同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!

  文明伴我成长演讲稿6

  提起礼仪,每个人都并不陌生。中国自古以来就是礼仪之邦,奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”。我们是祖国的未来,作为一名合格的小学生,我们该怎样做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明小使者呢?

  千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。文明礼仪就从身边的小事做起。

  每天清晨,当我们走进校园,看到值班老师那一张张和蔼的笑脸,总是忍不住说一句“早安”;当我们结束了一天的学习,走出校门,同学们,你有没有忘记向老师和其他同学道一句“再见”?为什么要互相问候呢?第一,它能拉近我们的距离,让我们彼此没有陌生感;第二,它能给对方带来一天的好心情,使我们愉悦的学习、工作;第三,彼此的问候让我们感受到文明礼仪的存在,感受到人与人之间的相互尊重。可见,简单的一句问候其实并不简单,要想成为一个讲文明、有礼貌的同学,就让我们从使用文明用语做起吧。

  下面,我来测测大家是否可以准确熟练地使用文明用语,同学们一起来回答:

  1、当向对方表示谦意时,你会说:对不起。

  2、当客人到来时,你会说:欢迎。

  3、当向对方表示答谢时,你会说:谢谢。

  4、当初次见面时,你会说:您好。

  5、当与人分手时,你会说:再见。

  6、当请客人入座时,你会说:请坐。

  同学们,湖师附小教育集团是我们这个集体的名字,是我们共同的家。在这里,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。最后,让我们一起来学习文明礼仪大绝招,大家一起做:嘴角微微上扬,露出八颗牙齿,眼角上提。看着旁边的同学,是不是觉得他非常可爱!

  文明伴我成长演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。

  尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人,注意环境卫生……这些都可以体现一个人的文明。但是通常人们都会在某种情况下忘记文明做人。

  有一次,我去旅游,我一到浙江,放好行李之后就坐公交车去玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约18岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你!”

  这是一件简单到不能再简单的事情,但我不明白的是,为什么一个孩子都会做的事情,这么的成年人,在车上都会熟视无睹?

  这个问题体现在这一方面,比如说走在大街上,许多人们仿佛没有看见前方不远的垃圾桶,为了方便,将垃圾随手一扔。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”

  这人看了十分难过,我想,为何其它国家的人们能够做到的事情,可我们却不能呢?这是因为,即便再三强调要讲文明,宣传文明的重要性,人们都没有真正地去把它记在心中,因为我们没有从小去养成这些习惯,没有从自身做起。

  请想一想,如果我们每一个人都不去乱扔垃圾,地面干净整洁,就不会有人去乱扔垃圾,破坏环境。

  文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

  很多人把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于成长的关键时期,好的文明习惯如今不养成,以后很难改变,因为习惯已成自然。

  让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明人。

  文明伴我成长演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪从我做起》。

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

  文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹,见了老师主动问好,要玩耍到操场上。在路队集会表现为:集合快静齐,踏步有精神,诵读声宏亮,有序回教室,途中不喧哗。在个人卫生方面表现为:衣服勤换洗,个人卫生好,不吃零食,杂物不乱抛。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

  说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。

  教室里,同学们晚上辛勤扫干净的地面,在你随手舞动之间,干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑,这难道是文明?

  走廊里,当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸,与老师擦肩而过,这难道是文明?

  操场上,因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执,出口脏话,甚至有时还动用暴力的手段,一个不小心就伤了同学或自己,这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗,打闹。

  请记住,我们已是一名受过教育的学生,如果我们连身边讲文明的小事都做不到,那么我们注定是失败的人。

  播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

  我的讲话完了,谢谢大家。


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