教师节的演讲稿范文(精选17篇)
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的教师节的演讲稿范文(精选17篇),欢迎大家分享。
教师节的演讲稿1
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
教师节的演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的朋友:
您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息,我们——辛勤的幼教园丁也迎来了第xx个教师节,在此,我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
在这幸福、温馨的时刻,我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面:“为了真诚赏识每一位幼儿,健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展,多少老师从晨曦到夜晚,从酷暑到严冬,辛勤耕耘、无怨无悔,为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园,每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课,每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访,每一次敲响计算机美妙的键盘,都让我真切地感受到:我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时,我千言万语汇成一句话:杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!
今天,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:
一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。
一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在时间的前面。
一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋:现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。
一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们,衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品格的塑造者,做高尚师德的力行者,做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来,使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
教师节的演讲稿3
各位老师,各位同学:
上午好!
很高兴在这样一个美好的日子,有这样一个机会,让我来说说自己的心里话,和我的同事们,学生们一起分享教师节的快乐。
今年是我工作的第18个年头了。回头看看,这18年来,一路走来,我工作着,我辛苦着,虽时有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,所以我还是很快乐的。当一份份的荣誉落到了我的头上,当大家的赞誉声声入耳时,我又是惶恐的。因为环顾四周,我看到了那么多优秀的同事,或沉稳踏实,或严谨勤奋,或灵动智慧,面对着每天纷繁的工作,同样付出了很多的心血取得了很多的成绩。和大家相比,我真是太幸运了。
我常常在想,教师这个称号对我来说意味着什么?给我带来了怎样的人生?20xx届学生毕业典礼时,班长和我深情相拥,在我耳边说:“老师,你一定要幸福啊!”是啊,这么多年,我做到了,我收获了满满的幸福。
我幸福,因为,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。记不清有多少次早出晚归,也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈……我只记得学生在我身体不便的那个阶段,搀着我慢慢走下楼梯;我只记得某个早晨办公室门口的那袋棒棒糖……是的,我爱你们,我坚信每个学生都是一颗金色的种子,就算只是一株小草,这株小草在生长的过程中也能够拥有健康、快乐的人生。我要用自己的快乐引领学生,用自己的笑容感染学生。
我幸福,因为,我爱我的学校。和这所学校结缘已经有25年,在这所校园里,我度过自己的学生时代。从学生到老师,身份在变,观察的视角在变,思考的角度在变,但不变的是我对这所学校的爱。从内心深处,我已经把这里当成我的又一个家了,我熟悉这里的一草一木:这里,是我当年上体育课的操场,有我高中时的教室,有我当年尊敬的班主任老师,有我的同学,还有那么多可爱的学生。这么多年,我们一起努力,使这所百年老校有了新的生机。我们是一家人,相亲相爱,携手并肩,这个家一定会越来越欣欣向荣。
我幸福,因为,我爱我的事业。我坚信自己从事了最擅长的工作。对我而言,教师不仅仅是一份职业,更是我的一份事业。教育是一次次生命的互动,在这个过程中,我感受到春天的力量,一个个蓬勃向上的年轻人从这里出发继续前行,而我是他们的陪伴者,这是一种多好的感觉啊!教师职业并非没有烦恼、艰辛,有时难免有些单调和乏味。但能读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,真的会发现:幸福从此熙熙攘攘!
很高兴,我将继续在这条幸福之路上走下去!最后,向各位同行致以我最美好的节日祝福:祝大家身体健康、家庭幸福。
教师节的演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天能作为教师代表在这儿发言,我深感荣幸。首先请允许我在教师节来临之际向各位领导、各位老师送上我最诚挚的祝福,祝你们节日快乐!
沿着多年的教坛之路走来,回望过去的岁月,和大多数老师一样,我有过成绩、有过失败、有过欢乐、也有过忧愁…。面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
我想,作为一种职业,最能够吸引我的是教育。在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、一份沉静、一份寂寞、一份清高。
这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。
教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。
我知道,工作中始终要一步一个脚印地做好。只要人活着,脚下的路就永远向着远方;只要目标没有改变,人生就不会迷失方向;只要奋斗的勇气还在,就永远有成功的希望。就像汪国真诗里说的:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”年轻人对未来人生的憧憬就应该永远像雄鹰对蓝天一样,充满着无限的向往与激情。
我曾这样告诉自己:“失败是彻底放弃自己的追求;成功是为自己的理想和目标无休止的奋斗。”希望中学是我成长的起点,我感谢希望中学,给了我一份成长的沃土。我会在这片沃土上继续我的教育,继续我的事业,用我终生的奉献来成就孩子一生的幸福。
今生选择做教师,无怨无悔!我们一定会胸怀理想,充满激情;一定会刻苦钻研,不断提高教育教学水平;一定会充满爱心,尽力让每个学生成人成材!
我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!祝愿我们的学校蒸蒸日上!谢谢大家!
教师节的演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
在这充满期望的时刻,在这收获希望的季节,我们迎来了新的一学期。告别了炎热的夏天。在希望的秋天中,我们欢聚一堂,举行开学典礼和教师节大会,这不仅仅是体味成功的欢乐,不仅仅是享受成功的喜悦,更重要的是展望未来,描绘蓝图,播种理想。
父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;老师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
老师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动,是因为我们的灵魂深处凝结了老师的真情。感谢老师教育了我,祝你们教师节快乐!
我自豪,我是实验中学的一名学生。这里有团结务实的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一学生的幸运。这里,美丽的校园在向我们招手,知识的大门向我们敞开。既然,时代赋于我们光荣的使命,我们就应该做最好的中学生。
我们全体初二同学,已经经历了7年的学习生活,取得了一些成绩,收获了一些希望,但我们决不满足于现状,更不能骄傲。要知道,“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,奋斗是取得成功的关键。在新的学期里,我们会更加成熟,我们的笑容一定会更灿烂!
初二、初三的学哥学姐们,你们将面临更多的挑战,面临更多的困难,但是,请不要轻言放弃,相信自己,相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,请扬起理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋里搏击。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,让我们在老师的谆谆教导下乘风破浪,到达理想的彼岸。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”让我们的理想之花,开遍实验中学校园内外。
再次祝关心、爱护我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康!谢谢大家。
教师节的演讲稿6
各位老师:
下午好!今天我们隆重集会,庆祝自己的节日,首先请允许我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!
教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,我们立足于一块并不十分丰饶的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经三十多年风风雨雨,克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的人才,为社会造就一批又一批优秀的合格的市民。看今日,五十团子校楼宇高耸,环境越来越美,队伍壮大,硕果满枝,这些变化,凝聚着团子校历届领导人的苦心孤诣,挥酒每一位教职工的辛勤的汗水。实践证明;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学校不断发展的原动力。可以说,没有全体老师和同志不计辛劳的付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天,在这里我郑重的再道一声:大家辛苦了。
选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年365天,几十年如一日,大家为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。我们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是我们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。
然而,“教师”二个大字的后面不仅有艰辛和付出,也有幸福和荣光。在去年教师节,胡锦涛专门发表了重要讲话。讲话中有两段关于教师形象的论述:一段是“胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献”,这是对全国优秀教师形象的高度评价;另一段是“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”,这是对广大教师提出的殷切希望。作为团子校一员,我们的光荣不仅仅是我们的过去,更在于我们的未来。
为此,我们在以科学发展观为指针,以建设和谐教育为目标,不断研究我校发展中面临的新情况、新问题,探索发展新路子,确立发展新目标。,不断搞高学校的办学品位,不断提高学校的教育教学质量。在此,我希望我们的老师尤其是青年教师,一要树立终身学习的现念,加强学习,不断充实自己,与时俱进,努力把我们的学校办成学习型团体。二忠诚党的教育事业,立足岗位,做到爱岗敬业,无私奉献,忠于职守,谈泊明志,苦为人梯,始终保持旺盛的斗志。要养成自信、自然、自觉的美好品质,直面复杂的形势和趋势,从容淡定的从事教学和教研,执着地实施自己有底气、有底蕴的人生目标;要强化工作的主动意识,合作意识和共享意识,精诚团结,吃亏是福,真实做人,务实做事。三要要锐意创新,要以提高人才的综合素质为宗旨,使改革贯穿于教育教学的全过程,使创新的理念融汇在每一位教师的思想深处。我们要进一步牢固树立“特色扬校”的办学思想,拓宽眼界,敞开大门,增强办学竞争力。
老师们、同志们:国运兴衰,系于教育,学校振兴,在座有责。在人类历史的长河中,我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命,我相信,在上级领导和社会各界的关怀与支持下,在全校师生的共同努力下,我们一定会全面提升教学质量和办学水平,我们的事业一定能够成功。
教师节的演讲稿7
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
在这完美的金秋时节,我们迎来了第xx个教师节。值此佳节之际,我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢!向出席这天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!
过去的一年,我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下,认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革,全面落实《万州区农村小学管理工作意见》,大力实施双高普九,强化内部管理,努力提高办学质量,各项工作取得了十分突出的成绩:学校先后获得了万州区社会治安综合治理先进单位万州区民主管理先进群众万州区体育工作先进学校万州区政务信息工作先进群众万州区先进工会组织等多项殊荣;4名教师受到市、区教委表彰,3名老师获片区教师技能大赛等级奖,6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象;教育科研硕果累累:学校申报的语、数区级研究课题顺利透过评审,现已开题,教师撰写论文有53篇获奖或发表;教学成绩大幅度提升:语文及格率达100%的班级有24个,数学及格率达100%的班级有12个,及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩,是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。
从1985年第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一齐的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,是人类崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:兴贤育德,责在师儒,为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份职责,更是一份期望。作为人类礼貌的传承者,我们应时时牢记__对全国教师提出的四点期望:爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。
老师们,新的学年已经开始,我们将应对新的目标和新的任务,期望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统,为建立平安校园、和谐校园、礼貌校园做出新的更大的贡献!
祝大家节日快乐、身体健康、万事如意!
教师节的演讲稿8
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第xx个教师节。
我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,
向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!
回首往昔,思绪万千。
二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。
台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。
美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。
回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力,是领导关切的话语给了我——决心,
是同事们的微笑给了我——勇气,是家长的支持给了我——信念,让我战胜困难,去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,
怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!
我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭——拂晓中心小学。
一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。
近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。
拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!
让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。
我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,
而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。
在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。
如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,事业有成!谢谢大家!
教师节的演讲稿9
各位老师:
在这清风送爽,丹桂飘香的金秋季节,我们迎来了第xx个教师节,这是祖国和人民对每一位教育工作者的.崇高评价和深切关怀,是我们每一位教育工作者的骄傲!我谨代表乡党委,向辛勤工作在教育战线上的各位教职员工,致以节日的问候和崇高的敬意!感谢你们的辛勤耕耘,感谢你们为我乡教育事业的改革与发展做出的巨大贡献!并表彰在教育教学工作中作出突出贡献的老师。
多年来,在各级政府的大力支持和全体师生员工的共同努力下,我乡教育事业取得了长足的发展,并获得了丰硕的成果。一直以来,面对艰苦的教育教学环境广大教职员工发挥了艰苦奋斗,热爱本职工作的崇高品质和优良作风,适应21世纪国家发展农村教育的新要求,加快内部管理体制改革,顺应时代潮流不断为我乡教育事业做出新的贡献,大力支持了我乡的经济建设和各项社会文明事业发展。
同志们、随着国家科教兴国战略的深入开展,教育的改革与发展也进入了一个新的历史时期。全面建设小康社会,进一步强调实施科教兴国战略,为新时期教育事业的改革和发展指明了方向。农村是科教兴国的主战场,是为社会发展、国家建设提供社会基本智力保障的平台。教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和实施者,是知识创新的重要力量。“国运兴衰,系于教育:教育振兴,系于教师。”教师的价值观念、神采飞扬和知识、能力水平直接影响着学生素质的培养。因此希望各位受表彰的老师再接再厉带动我乡教育事业迈上新的台阶。
同志们,面对我乡教育基础差师资薄弱的现状,全乡教师能够克服困难,力争上游,是我乡教育事业有所发展。近年来,我乡教育硬件设施逐步完善,师资力量不断增强,我乡教育水平不断提高。“知识改变命运,教育成就未来”我乡始终把这一理念惯穿于教育工作中,把建设一支高素质的教师队伍作为大事来抓,努力建设一支热爱教育事业、知识基础扎实、教风严谨、业务精深、实践能力强的教师队伍。乡党委将继续一贯支持我乡教育事业,推动我乡教育事业不断向前发展。
当前,我乡教育事业正处于发展的重要时期,加快发展,时不我待。希望广大教师充分认识到时代赋予的新任务和新使命,不断提升自己的业务素质和职业道德水平,做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,做青年学生健康成长的指导者和引路人,热爱教育,精心教学,开拓创新,教书育人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
最后,祝全体教职员工节日快乐,工作顺利,身体健康,家庭辛福!
教师节的演讲稿10
日历随着日出翻开,伴着日落翻过。在新学期伊始,我们迎来了九月十日——这老师们最光荣的节日。
还记得,那些复杂的知识被诵读成最美丽的音符;还记得,那些普通的文字被书写成最动人的传奇;还记得,看到老师认真批改作业的身影,心中总是荡漾着一种莫名的情愫,而那一声谢谢,却从未说出口。
或许我们只是会惊叹老师批改卷子的速度,却察觉不出老师的疲倦;或许我们只是会抱怨老师每时每刻地检查听课状况,却听不出老师那由于长期高声说话而显得沙哑的嗓音;或许我们只是会因为被批评而愤愤不平,却发现不了老师眼中期待我们理解的眼神。
但是,我们懂得,我们的老师用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“教师”——这个光辉的职业。
我们在老师的鼓励中成长、在老师的鞭策中奋发。在我们成长的道路上,老师们真诚地付出,给我们力量,伴我们成长。这一份深切的关爱,我们永远难以偿还。
记得有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。也许,课堂上,那专心致志的坚定目光,那一个轻轻的点头,下课后,在走廊里那一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,就是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
老师,您不是作家和诗人,没有光辉的名字载入史册,没有举世惊叹的名著留给后辈,可我要说,那撒满天下的桃李,都是您辉煌的作品;老师,你不是元帅和将军,没有叱咤风云的戎马生涯,没有战斗的篇章令后代钦佩,可我要说,你哺育的那些孩子,明日将成为托起共和国大厦的一带巨人!
有一种情,无法用数字来衡量,我们跑得再快再急,也跑不出爱的目光;有一份深切的师爱,我们永远难以偿还,我们飞得再高再远,也飞不出爱的蓝天。
九月十日——这光辉的节日,在这一天,敬爱的老师,您的学生们向您表达我们最真切的谢意和诚挚的感情。
老师,您辛苦了,老师,谢谢您。
人们常说:“父爱如山,母爱似海”,那么师爱呢?师爱是一缕缕春风,让学生的心灵开满鲜花;师爱是一片片阳光,让学生的成长健康完美。沐浴在育明老师浓浓的师爱中,我们幸运,我们幸福!
校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上,刘校长铿锵的话语犹在耳畔:“育明的教育思想是“以人为本,追求卓越;没有最好,只有更好;考虑将来,终生发展”;育明的培养策略是全面加特长的培育模式,近水要解,远水要续,立足现在,着眼未来;育明的培养思路是:注重身心健康、心理品质,完善人格能力培养,为学生的终身发展服务——————”这些话语如强心剂注入我们的血液,让我们拨开迷雾,找到了未来的方向,那就是我们成长不是为今天而是为了明天,我们的成功不仅是家庭个人的荣耀,更是为了民族的荣誉,祖国的未来。
老师们的爱为我们保驾护航。听啊,拔河比赛时老师那响彻校园的加油声,看啊,她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头,她们早已挥汗如雨,却不停地抚摸每一位同学被绳子勒红的手掌。老师,您可否知道,您对我们的爱太深太深,让我们温暖,让我们的内心充满力量!
是谁,单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业?她不停地呵气,但在每一次呵气后都更加专注,那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师,不,各科老师的身影都时时出现,是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒?是您对我们的爱,那无私的爱,那为了我们甚至可以以健康为代价的爱!那爱,让我们学会坚持,永不放弃!
曾以为,讲台不是舞台,不需要那么多激情,曾以为,舞台上的活力四射搬到现实中,会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上,听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃,看着老师把表情融入文章,醉心其中。这时,即使是那激昂到变了调的声音,慷慨到变红了的面色,也让我们感到无比的神圣。曾以为课堂就是知识的传授,可生物老师那清晰的讲解,歌唱般动听的声音,让我们陶醉;物理老师那幽默的风格,让我们对物理不再畏惧;化学老师严谨的思维,有序的推进,让我们一天一个进步;数学老师课上课下奔忙的身影,让我们无不为之动容,史地政也同样让我们盼望着,享受着——————老师们的敬业不也正是爱生的体现吗?谁说高中生活苦?谁说高中生活枯燥?沐浴在育明老师们爱的海洋中,我们拥有了最快乐最充实的生活。
曾经不敢相信那句话——老师是学生最贴心的朋友,可在育明我真正感受到了它的内涵,课下、自习,总有老师和学生促膝而谈,那放柔了的声音总会让我们内心中的真实想法像花儿一般绽放,所有的彷徨无助、伤心挫折便会在老师细腻的爱中烟消云散,拥有了内心的澄澈和力量,我们又怎能不进步呢?
敬爱的老师们,爱的一点一滴,都让我们深深感动;爱的一丝一缕,都被我们深深收藏。你们为我们付出的太多太多,却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情,而升华到了伟大的博爱,那种爱是从不偏私的,因为你们视每一个学生都如同子女,都会为他的失败而伤怀,为他的成长进步而倍感喜悦。多么庆幸,我们来到育明,在师爱的沐浴中,我们不再孤单,在师爱的吹拂下,我们茁壮成长,师爱带给我们的不仅是知识的丰富,更是人格的健全和高远的视野。
敬爱的老师们,再多的语言,也无法表达对你们的感恩;再多的行动,也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的,就是用优异的成绩来为育明争光,让育明因我们的存在而感到幸福和自豪!谢谢你,育明高中,谢谢你们,育明敬爱的老师们!
教师节的演讲稿11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是“春风化雨,润物无声”。
有人将老师比作红烛,我却觉得那烛光过于短暂。老师更像是一个颗闪烁着熠熠光辉的启明星,为我们指引方向,将自己的学识一代一代地传承下去。
有人将老师比作园丁,我却觉得那无法描绘出老师的细腻若水。老师更像是琢玉的巧匠,小心翼翼地将我们这些璞玉雕琢成器,打磨出华美圆润的光泽。
有人将老师比作母亲,我却觉得母亲一词无法刻画出老师一视同仁的胸襟。老师更像是慈祥的外婆,用慈爱与温暖呵护每一个孩子,教导我们如何成为更友善的人。
在教师节到来之际,我们要感谢老师,感谢您教会我们知识。课堂上,您那严肃锐利的眼神,您那棱角分明的板书,您那清晰明了的讲解深深地影印在我们脑海,让我们有勇气有信心去面对一道道试题,一张张考卷。课下,当我们向您请教问题时,您那温柔的眼神、耐心的口吻、整齐的书写如同微风清醒我们的心灵,消除我们的疑惑。
在教师节来临之际,我们要感谢老师,感谢您教会我们做人。当我们彷徨不前时,是您语重心长的教导我们,告诉我们未来在自己手中要好好把握。当我们情绪低落时,是您细微至极地安慰我们,教会我们如何面对人生中的苦与乐。当我们洋洋得意时,也是您给我们当头棒喝,教育我们要有平常心面对世间一切。
老师,您可曾知道,其实我们年轻的心中都有一个柔软的角落,盛放着您那些或温柔或严厉的爱,虽然还年轻的我们有些莽撞,有些倔强,可细细品读时,我们还是嚼得出里面的氤氲的香。
老师,我们知道,您在用您的青春交换我们的成长,当那些白色不经意染上了您的鬓发,当那些皱纹不经意爬上了您的眼角,我们的面孔和心智已日益成熟。
铁打的营盘,流水的兵。彼年豆蔻,岁月蹉跎。时间是游进您明眸的一尾鱼,一甩尾便是时光的沟壑。时间是您鬓角褪色的光景,一时间斑白了青葱岁月。时间也是铭刻着您功绩的勋章,回首春秋,一张张桌椅,一本本作业,一届届栋梁。
老师,您还记得吗?您曾说过,您会在我们离开校园时,微笑着默默地看着我们离去的背影。老师,您可知道,我们留下的绝不会仅仅是背影,还有我们的微笑,我们的祝福,我们的爱和辉煌的成绩。
春风化雨,润物无声。在第二十六个老师节来临之际,我谨代表全校同学说一声:老师,谢谢您,祝您节日快乐!
谢谢大家!
教师节的演讲稿12
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。
一.爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之隋”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。诚然,严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生,而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。例如:学校发了一张“小学生素质综合评价表”,共有十项,这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我,红着脸低声说:“老师,我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标,想找老师高抬贵手。我严肃地说:“不行。你其它方面都达标,而且做得很好,老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干,在家里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。
二.爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。学生具有独立性,每个学生都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向,并不是老师想让学生怎样,学生就会怎么样。因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。同时,对学生要真诚,以自己的真实、完整的人格去面对学生,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助。这样,一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”——小邓,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习差,不善交谈,因此受到同学的冷落。有一次上课,我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务,我严肃地问道:“你做的小花鹿呢?”她还是以前那副神情仍然不说话,我有此来气了,用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完,一滴温热的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一丝愤意,我用手擦去她的眼泪。原来她爸爸死了,妈妈病了。我感到深深的内疚,是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她,问长问短,而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我,回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了,我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她,还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑,她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心,小邓的转变很大,性格开朗了许多。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。
三.爱学生要善于发现学生的闪光点
爱学生还要善于发现学生的闪光点,转化“问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点,长处,“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的
自尊心、上进心得到承认和强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”,实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是可以教好的。
总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱!
教师节的演讲稿13
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
在今天这个特别的日子,在第xx个教师节即将到来的日子,非常感谢学校给我这个机会,让我可以站在这里作为学生代表来发言,在学校学习生活了两年时间,终于可以表达我对老师,对学校的培养之恩,我感到非常的荣幸和自豪。在此,我代表学校全体学生向我们敬爱的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢。道一声:“老师,您们辛苦了!祝您节日快乐!
金秋9月,是收获的季节,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念恩师的情绪。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。尊师重教是永远的美德。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是老师的精神。这个季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,您还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在您手重欣然绽放,多少棵枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您敬业爱业的真实写照。
所以,我们要感谢您,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜。
是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到不求回报,无私关爱的博大!
亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好每一堂课。以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情,面对家长的期望,面对学校为我们创设的良好环境,我们无以回报,只有把对父母、对老师、对学校深深的爱,化作实际行动,尊重家长,尊重学校的安排,尊重老师的劳动,科学安排每一天,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在实高开花,让青春在实高写下美丽的诗行。奋发图强,勇创辉煌!
最后,请同学们跟我一起表达心底对于老师们最真挚的祝福,道一声“老师,您辛苦了!再次祝您“节日快乐、幸福安康,桃李满天下!”
教师节的演讲稿14
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自xx年xx班的xxx,今天我演讲的题目是《师魂颂———用爱熔铸师魂》
九月是个金色的季节,是个温馨的季节。迎着九月的和风,我们迎来了第xx个教师节。在这喜庆的日子里,我代表初一年级的全体学生,向学校的老师们,致以最热烈的祝贺和最诚挚的敬意。还要献上我们最美好的祝福!
老师之所以伟大,不仅仅在于传受我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范,老师,是您让我们明白了,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
一块黑板,记下你们的无限深情。一个讲台,辉映着你们的艰辛。
是您,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。
您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您,老师的爱,是世界上最伟大的爱。
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳让科学的百花园五彩缤纷;您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。您就像一支支蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您———我的胸怀博大,知识精深的老师。
父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着我们一步步踏实的向上攀登。
有一首诗最为动人,那就是师德。有一种人生最为美丽,那就是老师。有一道风景最为亮丽,那就是师魂。有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔。有一种平台最为神圣,那就是讲台。
忘不了您讲台上怡人的风采,忘不了您灯光下辛勤的身影,忘不了您和蔼的笑容,更忘不了您亲切的谆谆教悔。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
您用您的生命,谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒,一段段美丽的篇章。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们用有限的光热融汇在一起,引燃了祖国腾飞的万丈光芒。
最后,再次祝老师们节日快乐。
演讲完毕,谢谢大家。
教师节的演讲稿15
青春在奉献中燃烧我喜欢这样一首小诗,“有一首小诗最为动人,那就是师德。有一种人生最为美丽,那就是教师。有一道风景最为隽永,那就是师魂。
不要说,我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳,我们拥有一片广博的天空,我们用爱撒播着希望……。
曾经有人说过:
“我想做一伟人,但没有成功,后来我又想做伟人的妻子,也已经失败,现在,我想通了,我要做伟人的老师。徜徉在孩子中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞的那份快乐,我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻,每个早晨,我来到教室,迎接小天使的到来,耳边随之飘来声声问候,有时我还来不及回应,他们会再叫一遍,我被这份亲密感动着。
活动时,图片掉在地上,我还没有发觉,几双小手一迫不及待的帮我捡了起来,我被这份真诚感动着……我由衷的感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
有一首小诗中说:
“为什么我的脸上常荡漾着笑容,因为我对这片土地爱的深沉,十年的工作经力,使我深深懂得,教育是爱的事业,这种爱是“一切为了幼儿,为了一切幼儿,为了幼儿的一切”它包涵了崇高的使命感和责任感,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚,这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有幼儿,这种爱是神圣的,它能凝成水的情谊。大家总是说,家长把天真烂漫的孩子2交给我们这就是对我们最大的信任,我们又怎能不全身心的去爱他们呢?21世纪是一个需要开拓,充满生机的时代,创新已成为时代的主流,教育的主导,所以为了青春中的那缕阳光更加五彩斑斓,我在园长的指导下,大胆创新,努力工作。在幼儿园组织的活动中,我积极参与,认真练习,在事业的默默耕耘中,虽历经辛苦,但一路走来,我也采颉下了累累硕果,一份付出,一份收获,每个教师节,一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的贺卡,从四面八方纷拥而来,这时我的心里总是填满了骄傲和自豪,这些无声的话语时时激励着我。
一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的,我的生命在孩子身上延续,我的价值在孩子身上体现,我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这块纯真的土地上,用我的爱心、耐心、细心、诚心、操心去换取孩子的开心、家长的放心、艺幼的振兴,为了那无悔的选择,谱写出无愧的青春之歌,我愿终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上,用自己的青春和热血去描绘更加美好的明天。
教师节的演讲稿16
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
金秋九月,不是春光,胜似春光。在第xx个教师节来临之际,镇党委、政府心怀发展,情系教育,在这里隆重集会。作为一线教师,感受到领导的亲切关怀,内心无比的温暖。每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,首先请允许我代表陆圈二中全体老师,对关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢,对全镇辛勤工作在一线的校长、老师表示最真诚的祝福。
我是陆圈二中一名普通的教师,加入班主任行列十余年,从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师每天的匆忙。班主任,多么普通的岗位,这个最小的主任啊,他没有官衔,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!
快乐首先是一份责任。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用,是一个可以掌握、反馈、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访,都需要我们去全心思考,身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。
做为陆圈二中的一份子,我对班主任的工作深有体会,过去的一年,根据学校的安排,我担任初二两个班的班主任,当任务分配下来时,我迟疑了、畏惧了。一边是张校长的殷切希望,一边是学生们的期待,最后我下定决心应承下来。一年来,在校领导的关怀下,又有各位任课老师的支持,班级工作开展的有条不紊。我的生活也无比的充实与快乐。
快乐还是一份师爱。对待学生,我常常这样想:假如,是我的孩子。要爱她们。爱,在我们的概念里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过。对于后进生,我细心挖掘他们的闪光点;家长在外地的,我为他们安排时间表;生病的学生,我就亲自带他们去看病。我们班主任你还记得吗?劳动中受伤的孩子,你曾经抚慰过;后进生脸上的微笑,你曾经触摸过。家长无理取闹,你放弃休息时间与之沟通交流,学生去网吧,你因为找学生而被老板大声斥责,这些,我们遭遇过。真的,很累,但是我们放弃过吗?不,绝不。
因为,我们是班主任。面对学生,我们必须是百变金刚。当他们胆怯时,要给他勇气;当他们迷惘时,要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!
快乐是奉献。一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾。做一名教师,这是我们今生无悔的选择。十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心血和汗水染红了理想,敬爱的各位老师,让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出,这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
尊敬的各位领导、老师们,在今后的工作中,让我们认真履行职责,牢记群众和社会对我们的深情嘱托,以全力以赴的工作态度,一丝不苟的工作精神,去开拓创新,扎实进取,办好让人民满意的教育,以高尚的品德感染学生,以高深的知识教诲学生,以高雅的情操陶冶学生,坚守陆圈教育这方沃土,自觉抵御各种诱惑,淡泊名利,固守心灵的纯净,正直为人,坦荡为师。为陆圈镇的教育事业再添华章!
最后,再次祝愿老师们双节快乐,永远年轻,阖家幸福!谢谢大家!
教师节的演讲稿17
亲爱的老师们:
大家好!
十年前怀着对教师的那份崇敬,我选择了“师范”专业,三年后,依然是因为那份执着,我选择了“教师”的职业。
今日,当我每次登上那讲台时,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自我的主角的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:某某班的戏剧开始了!我想,我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要资料;爱着这个团体和被这个团体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的主角,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者,我必须会竭尽全力把书教好。
在教育教学中我常常被我的学生所感动!怎能忘记,上学期我得了重感冒,早自习时刚开口说话,就有学生问我:“教师,你感冒了”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”,各种各样的感冒药都送到我的面前,当时我觉得自我太幸福了。怎能忘记过春节时,可爱的学生们都纷纷打来电话或信息,送来完美的愿望和祝福。应对这群可爱的孩子,我哪能无动于衷呢于是我和学生之间的心理距离接近了,我及时的指出他们学习和生活中的错误,他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和提议。我们就这样在爱的阳光下互相提高成长。
我想,没有爱便没有教育,我们就是要用无私的爱心为学生编织五彩的梦想,铺设人生的道路。
“春风化雨,润物无声。”对学生自尊的呵护,给学生于尊重,真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果一味的斥责和讽刺,又怎能换来“浪子回头‘的觉醒呢?
仅有火才能点燃火,仅有心才能塑造心,把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断调整方向,使学生在人生阳光灿烂的日子里健康成长。
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽兰处,孕育兰花香。最终,让我们发出青春的誓言,任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴。我会永守这期望之灯,共树万世师表,铸不朽师魂。
春去春又来,我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当清晨的第一缕阳光射进学校的时候,我总能看到那一群群天真烂漫的孩子,那一张张花蕾般的笑脸,那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下,当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最欢乐的教师了。我为我的选择而感到自豪。我会做一名称职的教师,在党的教育目标指引下,甘愿奉献自我的青春,将我所有的爱和力量,奉献给我的学生们。
做一个欢乐的人民教师不是一件难事,只要找到那个动力“爱”!我永远不会忘记自我身上的职责,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我明白:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃期望的灯。因为有爱,我幸福、我欢乐。
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