小学一年级演讲稿

时间:2021-11-08 17:08:26 演讲稿 我要投稿

小学一年级演讲稿(精选15篇)

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学一年级演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学一年级演讲稿(精选15篇)

小学一年级演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  每个周末的星期日都是我和妈妈一起到北京路的图书馆看书的日子。

  在图书馆里有动物类的书和科学漫画类的书,还有历史类的书等等……其中我最喜欢的种类有科学漫画类。我在看这一类书的时候,我觉得这类书籍十分惊险,在森林、在冰川,我和书里的人物做伴,一起冒险在途中冒险。我明白了沙尘暴是怎样形成的,在沙漠中会遇到什么危险……十分喜欢这类书籍,以后我一定要多读一些科学漫画类的书。

  动物类的书我也喜欢,在看这类书的时候我像在和这些动物做伴,和我做伴的有老虎、熊猫、鸵鸟等等……我很喜欢他们。在书里我了解了各种形态各异的动物,还有他们各自的特点和捕食的方法,这是一本非常有趣的书。

  历史类的书也十分喜欢,其中有关三国历史的书我最喜欢。我一定要像曹操一样聪明,像刘备一样坚韧不拔。

  我还读了名人类的书籍,了解了名人小时侯的事情,他们小时侯都十分喜欢读书。我决定我一定要向名人一样如痴如醉地读书,读书是十分有益的,能增长我们的见识,所以我要读多一些书。

  我的目标是一定要读书。

小学一年级演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是张昕,第一次站在讲台上演讲,竞选班干部,此时我的心情激动又紧张。

  走进学校已经有半年多的时间了,在老师们的教育和帮助下,我已经完全适应了这个102班这个大家庭。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,并获得过学校第一学期“纸船承重”比赛第三名和“三好学生”称号。课余时间里,除了学习课本知识外,我还是一个兴趣广泛,活泼开朗的男孩,喜欢下围棋,爱运动,爱画画和看课外书等。

  如果我能当选副中队长,我会改正自身存在的种种缺点,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。

  一个手指的力量是微弱的,但是把5个手指握在一起就是强有力的拳头。这就表示我们要团结,只有我们团结在一起,我们班才能变得强大。同学们,让我们一起做最好的自己吧!

  请相信我,将你手中那一张最珍贵的选票投给我! 谢谢大家!

小学一年级演讲稿3

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天让我来说说怎样保护自然。

  你们知道全国每人每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4747亿张纸,一年就可以少砍伐158万棵树,158万这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来讲,节约用纸,也就是制造了森林。

  汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面渐渐上升,陆地面积逐渐减少,在我们的周围,还有许许多多不环保的现象发生,因此保护自然环境刻不容缓。

  我们现在应该怎么保护自然呢?让我用亲身经历告诉你吧!我用过的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用来写字,之后还可以用来折纸,硬纸本皮还可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核还有吃剩下的骨头统统收纳进去丢进垃圾箱,这样做,既环保,又实用,更方便。

  同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子容易折断,那三根无根那?环保也是一样,光靠一个人的力量是不够的,让我们一起行动起来,讲究环保,宣传环保,我们的家园才会更美丽。

  谢谢大家

小学一年级演讲稿4

  大家好,我是XXX,来参加XXX班班干部选举,我连续四学期都是三好学生兼班干部。

  我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同学和XX班集体共同努力进步。

  我的优点是:上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!

  但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢。

  希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。

  谢谢!

小学一年级演讲稿5

  星期六的上午,我正在家里写作业,忽然,电话铃叮铃铃响了起来,我赶忙

  跑过去接电话。可是一不小心绊着了电话线,摔倒了,电话也啪的一声摔在地上。

  我顾不上疼痛,把电话小心翼翼地捡起来放回桌子上,拿起话筒一听—没声了!

  “糟了!这下咋办?”我着急地自言自语。想不出办法,我只好又去写作业了。

  中午,妈妈一回家就去打电话。眼看要露馅儿了,我的心提到了嗓子眼。果然,妈妈一拿起话筒就发现电话坏了,她试着按了几下,还是没音,就扭过头问我:“洋洋,电话怎么坏了?”我装出一副非常奇怪的样子,吞吞吐吐地说:“怎么……坏……了?我可……没……动。”“唉,还是让你爸爸回来修吧。”妈妈叹了口气,放下话筒,做饭去了。

  可我再没心思做作业了,心里七上八下的。给妈妈如实说吧,又怕挨骂;不说吧,心里真难受……干脆,骂就骂吧,说实话算了。我走到妈妈跟前,一五一十地说明了经过。没想到妈妈并没有生气,她意味深长地对我说:“一个电话不过几十块钱,而诚实却是千金难买的。孩子,记住:一定要做一个诚实的人!”

  听完妈妈的话,我心里的一块石头落了地。同时,“诚实”这两个字也深深地刻在了我的心里。

小学一年级演讲稿6

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一年级八班的xxx,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了水泥地面,花池里种上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?

  那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗?对,不能!做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

  说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。

  亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!

  谢谢大家!我的演讲完毕!

小学一年级演讲稿7

亲爱的老师、同学:

  大家好!

  我是张婧,我要竞选的是班长。

  假如我当上了班长,我会让所有的人都有事情做,再也不会出现以前那种:女生都在干活,男生都在玩的情况了。

  假如我当上了班长,我会让我们班级变成只要有垃圾、只要看到垃圾就捡起来,我也相信同学们一定会这样做的!

  假如我当上了班长,我会让同学们成为不扔垃圾、看到脏东西就要捡(不管是不是我们班的、我们卫生区的)、不怕脏不怕累、都积极干活的学生!

  假如我当上了班长,我一定会为班级争光!

  若我没有当上班长,我当然不会灰心,我也会为班级服务的!

  谢谢大家!

小学一年级演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的各位同学:

  大家好!我是XXX,今天我鼓起勇气站在这里,想竞选班长这一职位。

  在上学期我担任中队长,首先我要感谢XX老师对我的信任与培养,还有同学们对我工作的支持与帮助。今天,我参加班长竞选的原因和目的是:我热爱这个集体,也愿意更好地为同学们服务,和一(六)班的同学们一起,团结互助,共同进步!

  班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长,首先,要从自我做起,严格要求自己,处处起模范带头作用;其次,我会认真完成老师布置的各项任务,带领大家参加学校和班级组织的各项活动,为大家争取更多的荣誉。

  上个学期,通过努力我取得了不错的成绩,还被评为校级综合素质全优 、书香少年以及双科状元的'荣誉,我平时爱好广泛,弹琵琶、画画、跳舞、讲故事等等,我会尽我最大的努力,来做好班长的工作,尽全力协助老师,帮助同学客服困难,为同学服务。 最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

  

小学一年级演讲稿9

各位家长:

  下午好!首先真诚的感谢你们能在这百忙之中抽出时间来参加这次家长会。此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生。今天我们相聚在这里,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好的沟通。借这次家长会,我将为大家简要介绍一下我班情况及本人对班级的学期设想,对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵意见,并积极配合班级工作。

  一、自我介绍:

  和家长们断断续续相处有了半个月,但总的来说彼此了解不深,今天就简单介绍一下自己。我姓刘名静,毕业后便从事教育事业,至今两年。我喜欢孩子们天真活泼的性格,也惊叹孩子们海阔天空的奇思异想,和孩子们共同生活,是一件幸福的事。每个孩子都是一颗初升的太阳,责任心促使我认真的去研究每一个孩子的个性差异,并对症下药。爱心让我无时无刻不牵挂着每一个孩子,在生活中去关心他们。

  二、班级情况介绍:

  开学已半个月了,孩子们也逐渐适应了寄宿生活,自理能力得到了锻炼。孩子们基本上已经摆脱了幼儿园的自由状态,自控能力有了一定的提高。我班男生23人,女生13人,整体来说,学习基础差距不太大,生活习惯较好,课间打骂的情况不多,乱扔乱丢的情况也不严重。但上课开小差,注意力不集中是我班的一个普遍现象。虽然这是该学段儿童的正常状态,但我还是会竭力去引导他们,也希望家长们能对孩子进行一定的教育。

  三、本学期的基本构想:

  针对我班学生的情况以及本学期的教学目标,我设定了本班的学期构想,现在给大家介绍一下,希望家长们能给我提一些建设性的建议。

  低年级是习惯培养的重要阶段,不管是学习习惯还是生活习惯,孩子的每个第一次,都应该在老师和家长的严格指导与监督下得到强化,并形成自身的良好习惯。而在繁琐的规矩面前,很多孩子都会有排斥心理,进而产生焦虑,抑郁等心理问题。因此,让好习惯轻松的融入孩子的生活,首先要容忍孩子的错误,犯错也许正好暴露了孩子的某些问题,正确的分析问题,并提出相应的措施才能真正解决问题的再生。其次,以鼓励代替批评。每个孩子都有获得成功体验的渴望,因而在教学中,我总是以奖代罚,努力发现每个学生每天的小进步,并以非常隆重的形式表扬他,使每个学生都能体会到自己是非常不错的,在班级中是不可或缺的。如在我班的班干部值日表中,每个孩子都担任了一定的职务,这不仅仅培养了孩子们的主人翁意识,更增强了孩子的自信心。而星星评比也是把孩子每天的好表现以星星的形式进行体现,最后进行一定的奖励,使孩子明白,自己每天都在进步。

  除了习惯的培养,本学期的学习任务也特别繁重。要求学生在课文的语言环境中认读460个汉字左右;能借助汉语拼音读准字音,认识汉字;正确地书写基本笔画、偏旁部首和描摹128个左右(建议)的简单汉字。

  拼音教学有时确显枯躁,在平常的教学中,我会尽力使用多媒体教学,以游戏的形式教授新课,提高趣味性。同时,培养学生提前预习,课后复习的学习习惯。通过一课一练,一单元一测试的形式进行知识的巩固。本学期只有19周的学习时间,除去国庆以及期中考试,授课时间仅仅17周,因此,学生除在学校完成相应的学习任务外,在家里还应该进行相应的复习巩固。

  另外,本学期继续将安全工作放在首位,培养学生的安全意识。通过在班级中评选安全小卫士,每天进行安全教育,同学之间互相监督,逐渐杜绝课间追赶,打闹的现象。

  四、给家长的几点建议:

  1、帮助学生更好的适应一年级生活。

  孩子跨入了小学的校门,已开始了人生的新阶段,对于一种新的教学环境多有不适应,特别是寄宿部的孩子,从安逸的家庭生活过渡到艰苦的集体住宿,对每个孩子的能力都提出了严格的挑战。家长们更应该帮助孩子更好的适应一年级寄宿生活。

  家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟班主任和生活老师说。

  小学一年级家长会发言稿:托起明天的太阳,

  2、为孩子准备好必要的学习与生活用品。

  每周回校,家长要为孩子准备好书包、铅笔盒、尺、橡皮擦、铅笔器、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。其中铅笔最好准备五支,练习本必须是拼音本和低算本,橡皮擦最好另外买,不要用铅笔上自带的橡皮。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。

  每周一是学校升国旗的时间,要求每个学生身穿校服。也请家长们将校服作为每周必带衣物之一。

  3、认真对待《家校联系手册》。

  为了将孩子每周的在校表现给家长做个汇报,并更好的与家长沟通,我校特地印制了《家校联系手册》,每一周对每个学生的课堂表现,作业情况,寄宿情况都有完整的评价。对于第二周需要家长配合的工作以及重要的事项也有详细的说明。希望家长们能认真阅读,并根据布置的周末作业,监督孩子认真完成,填写好孩子在家中的表现。如果您对我们的工作有什么建议或要求,也可以在家校联系手册上进行说明。

  最后我想对各位家长说,八达小学的每位老师都会认真的对待每一个孩子,我们的一切出发点,都是为孩子的健康成长。但这里毕竟是集体教育,有很多条件不能和家里相比较,如果我们的工作有存在不足的地方,希望家长们能够体谅,我们将认真听取你们的意见。

  今天的家长会就开到这里,最后再次谢谢大家能参加这次家长会,希望能通过我们之间的交流与合作,让孩子更加快乐的学习与生活。

小学一年级演讲稿10

  9月10日,是一个隆重的节日,在那一天,我们应该对他们说一声:“老师,您辛苦了!”

  是老师,把我们领进了知识的殿堂,是老师,把我们教育成了一个合格的少先队员,又是老师,把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的出色学生。老师,谢谢你!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师辛勤地工作与付出的写照。他们为了学生,不惜自己,经常批改作业到深夜,并且每天早早的起床,上课前认真备课,常常在上课时有黑眼圈,偶尔还累得生病了,这难道不是老师无私奉献的精神吗?

  从古到今,人们都赞颂着老师的伟大。亲情是朴实的,老师的情谊则是伟大的,他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下,懂得了知识,了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师,不管他(她,它)会不会说话,我们都能从他们的故事中了解到许多,许多……

  感恩教师,谢谢他们带给我们知识,并对他说一声:“老师,您辛苦了!”

小学一年级演讲稿11

  大家好,今天能够在这里和大家一起探讨并分享在学习上的一些方法和技巧,我倍感荣兴。我想每一位成绩优异的同学,都有属于他、适合他自己的学习方法。学习方法决定着一个人成绩的好与坏,即使你学习的再刻苦、再认真,学习方法不当对成绩的提高也无济于事。我也有自己的一些学习方法,希望和大家共同交流一下。

  一是要对学习产生兴趣。“兴趣”是你喜欢做的事,而且不会感到累。把你认为“枯燥无味”的学习努力地把它当作自己的兴趣,这样你会学得津津有味,而且你不会感到疲劳。这一点我深有体会。我有过偏科的现象。每当上这一门课程的时候,我都会感觉特别没有意思,空气特别地地沉重,好像要压得我喘不过来,听老师讲课像听天书一样,这样久而久之,成绩也越来越差,我着急苦恼,于是我开始寻找办法改变现状,后来我决定先以产生兴趣开始,每当上这一门课前我都会先调整好自己的心态,让自己笑着去接受新知识,要时刻提醒自己,我非常喜欢这一门课程,慢慢地这种刻意的提醒变成了自觉,随之,我的成绩也提高了,产生“兴趣”是你学习的动力。

  二是要学会截取,当我们在作文时要摘抄好词、好句,而不是照搬照抄,去背整篇作文,这样对我们才有益,听讲也同样是这样,老师在课上讲每一道题,每一个单词,每一篇课文,都会讲一大堆话,而我们的大脑不能一时储存太多

  的记忆,这时我们就是截取老量话中重点的字眼,例如:做题的关键、切入点和注意事项,讲课中一带而过的也许有考点的关键词等等,这样截取的这些重要的词汇,在我们的大脑里才可以一项一项的分类整理储存在记忆卡片上,如果大量的东西装入大脑中,我们的在脑整理不过来,也许会乱码,学会截取是学习的方向。

  第三点也是最重要的一点就是要学会清理和巩固我们

  每天学的知识中当然会有疏漏,我们会有模糊不清的题目,这时我们在课后一定要去翻阅资料、问同学或者问老师,不要留下任何的死角,做到天天清漏洞,在补好后不要到此为止,我们要进一步地加强练习,也就是要巩固上所学过的知识,巩固的方法就是做练习,当然做练习也不是盲目的,要有针对性和选择性,针对自己的弱点选择新的题型去巩固,这样对自己才能有提升,学会清理和巩固是通往学习的目标。

  以上就是我在八年级的学习生涯中总结的几点学习方

  法,学习方法没有好与坏之分,只有适合不适合,我希望我的学习方法可以带给你们一点帮助,同时我也相信只要你掌握了适合自己的学习方法,一定可以获得优异的成绩。

  我的发言完毕,谢谢大家。

小学一年级演讲稿12

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我鼓起勇气站在这里,参加这次竞选班长的演讲。虽然我有一些缺点,但我今天还是非常想竞选班长,因为我非常想为大家服务,为我们这个班级服务。当好老师的小助手,做好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。 如果我当了班长,我会努力提高自己,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

  谢谢大家!谢谢! 如果我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服假如我当了班长,我会虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外如果没有选上,我也决不气馁,说明我还要加大努力。 请大家支持我!

小学一年级演讲稿13

各位家长:

  您们好!

  首先感谢你们的到来。今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校,为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。既然大家怀揣着希望而来,学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。

  与孩子相聚三周,我感受到孩子的天真无忌,孩子们的接受能力,孩子对新生活的新奇,渴望得到老师的肯定,孩子的逐步成长。同时得到家长的大力支持(如做清洁,赵天生,赵康,纪朝辉,王欣宇,胡紫星,邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等),一切让我欣慰,感动,感激。希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合,让孩子成人,成才。

  下面就一年级的情况做些说明:

  我班29人,男生15人,女生14人。孩子个个活泼可爱,聪明伶俐。

  我姓刘,在教书的一线扎根25年。在这所学校教了四届学生。第一届学生大学刚毕业,有的继续在读书,有的已经工作。

  学校的作息时间:早上8:30——12:10,我要求8:15到校。下午 周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40

  人们常说10岁前一定要养成好习惯,习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力,一年级尤为重要。

  1、生活。

  (1)卫生习惯:

  讲卫生的孩子到哪里都受欢迎,每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。把孩子收拾得很干净,还得孩子自己讲卫生。开学初我让每个孩子带个塑料袋,很多孩子很乖。特别是肖明月带了个很大的袋子,有些孩子把垃圾直接扔进去了,这孩子不声不响地把塑料袋清干净。很多孩子很会做清洁,一位家长来后很吃惊地说,这么小的孩子也会做清洁,这比外边的娇宝宝可要能干的多,都是家长的功劳。有句老话说的好:懒妈养勤快的伢,能干的妈养不能干的伢。在孩子生活的路上我们尽量的懒点,让孩子能早些独立。

那么讲卫生包括不乱扔东西,勤洗手洗澡剪指甲,自带白开水,收拾好自己的用品,做一些力所能及的事情。

  (2) 安全问题:

  在家的安全,不玩危险的游戏,不私自戏水,电的安全,不进不好的场所,遇见陌生人该如何应付,记住家长的电话,家里的地址,过马路的安全……随时随地在生活中提醒,告诉他们安全常识,我们的孩子很聪明,接受能力很强,逐渐他们会懂的。

  昨天两个女生站在窗台上看风景,他们不知道危险,只以为是好玩,我批评了她们还没意识到,不得不进行了一场生命教育:我们来到这个世界不容易,生命只有一次,我们要好好珍惜。

  (3)心理准备:

  从幼儿园进入小学,上课时间加长了,知识的容量加大,一边是纪律要求,一边是学科的要求,这就要我们一边鼓励一边督促。戒玩具,戒零食,早睡早起。

  养成良好的生活习惯不是一朝一夕的,这个阶段我们就是一个婆婆嘴,不断地与孩子交流,是孩子尽快的适应学校生活。

  2、学习。

  a.学习用具的准备:拼音本,拼写本,写字本。新华字典,成语字典。有条件的准备拼音卡片。适当的给孩子买些课外书。每天修好三支铅笔。

  b.每天按课表清好书包,不要背着重重的壳来上学,一影响发育,二不利于坐,三养成堆放的坏习惯。

  c.养成好的写字习惯。写字姿势做到三个一,正确的执笔方法。

  d.养成一回家就做作业的好习惯,完成作业后再吃饭。有奖有罚,以鼓励为主。

  f.引导在生活中多观察,会观察的孩子思维活跃,视野开阔。要想将来的作文写得好,做到三多:多看,多想,多写。

  3、学校老师。

  金无赤金人无完人,若我工作有什么不对的地方或对其他老师有看法,可当面与我交流。对学校有不满的也可跟我交流,在学校里,我们会尽我们所能是孩子有最好的发展,使每个孩子在原有的基础上有所进步,教育上称“最近发展区”。

  学校为孩子的成长不久会将前面的黑板电子化,还准备开设各种艺术班期望孩子全面发展。

  家长是孩子的第一任老师亦是孩子的终身老师,而我只是孩子童年的导师,在共同为师的过程中,希望我们能愉快合作,密切配合,让孩子打好地基,为将来的发展做好充分的准备。

小学一年级演讲稿14

  各位老师,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。

  书,在我很小的时候就进入了我的世界。看着书中精美的图画和有趣的故事,我总是缠着爸爸妈妈“再给我讲一个故事吗”,“ 再给我讲一个”。现在,我上一年级了,我可以自己读故事书了,我会念儿歌了。我把读会的小故事讲给爸爸妈妈、老师同学,我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,学会更多的故事。谢谢大家!大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。 以前,我不会读故事书,我认识的字太少。现在。我学习了拼音,我能读许多拼音读物了。我在读书时,不但读懂了好听的故事,懂得了一些道理,我还复习了学过的拼音。

  我真高兴!读书真好!今后,我要读更多的书,把语文学的更好。

  谢谢大家!

小学一年级演讲稿15

  大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选校大队委员。

  这次,我竞选的是中队长的职位,竞选的依据是:

  其一,我的学习成绩在班上一直名列前茅,久经考场,难得糊涂;

  其二,我的工作能力强,记得有一次,正是开学第一天,陈校长叫我和我同学一起去搬书,顺便帮一年级搬书,我们帮一(1)班搬完书,又帮一(2)班搬书,这时我们已经疲劳不堪,但在我的鼓励下,我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;

  其三,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四,我有许多兴趣爱好,会踢球、下棋、打牌等,我最喜欢的是打电脑,因为每当我有什么疑问,我就会用电脑查资料;每当我觉得有点累了,我就会打开电脑听音乐放松;每当我有什么需求,我就会用电脑。这一切,都给了我竞选的自信和勇气。 假如我是中队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。假如我是中队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为中队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。 假如我是中队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

  假如我是中队长,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。假如我是中队长,我要树立“学习”意识。当上中队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。 拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——中队长。

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