学生演讲稿

时间:2021-12-14 10:12:31 演讲稿 我要投稿

学生演讲稿合集15篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,需要使用演讲稿的场合越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生演讲稿合集15篇

学生演讲稿1

  激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹.激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应.激情源于梦想,引发动力.

  设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个xx年计划的时,那时的你已然成为一名成功的it人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢! 激情来自心灵,出自行动.她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟.记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的角色需要表演一段双节棍.

  为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己.最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛.然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸. 许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情.

  假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇; 假如行动没有激情,人生将一无所成!也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性.对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情.长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿.

  激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切.既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中.

  朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!

学生演讲稿2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,平安自护》。

  相信许多同学都看过《小鬼当家》这部电影。主人公的机智,阻止了盗贼的得逞,那惊险幽默的镜头,总是令我忍俊不禁。但这毕竟是经过艺术化的影视作品,现实生活中,哪有这么愚蠢的盗贼,也没有这么多的巧合,假如我们遇到了盗贼,作为十几岁的孩子,千万别逞能,最聪明的办法,当然是选择直接报警,因为生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次。

  我的愿望也很简单,就是平安、健康、快乐地成长,我不能拿自己的生命开玩笑。

  在我们的人生道路上,存在着许多安全隐患,各种威胁时刻伴随着我们:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害,天灾人祸等等等等。从网络上我了解了,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,就是说,几乎每天有一个班的学生在“消失。同学们,多么触目惊心的数字啊!

  所以,我是“胆小的,我不会在横穿马路时闯红灯,我不会吃街头三无小吃,我还会学习简单的急救知识和医学常识,我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。我是个爱交朋友的小学生,跟陌生人聊天是常有的事。当然,我会按老师和父母教给我的方式,与人沟通。

  感谢我们的老师和许多叔叔阿姨,将我们的学校构筑成安全的堡垒:我们的老师教会我们自我保护,告诉我们要远离毒品,远离一切不安全因素,还在放学之前再三强调:同学们,要注意安全。警察叔叔也会在校园外巡查,保证我们的生命安全。还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。

  感谢我们的父母,给我接触社会的勇气,和健康上网的知识:他们教会我安全使用家用电器,陪我在熟悉的水域里游泳,给我一定的自由上网时间,同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团,进行短时间的旅行。当然在上学之前也会天天嘱咐我:开心,要注意安全;开开心心上学,平平安安回家。

  同学们,生命,属于我们只有一次。在师长的帮助下,我们要珍视生命,学会生存,学会自我保护。祝愿全体老师同学们:珍视生命,平安健康!

  我的演讲完了,谢谢大家。

学生演讲稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是八(1)班的盛志轩,今天,我很荣幸能够走上这个讲台,我所取得的一切成绩都来自老师和家长一直以来对我的关心和培养,在此,我诚挚地向老师以及所有曾经帮助过我的人表示衷心的感谢!

  记得老师经常对我们说的一句话:你的未来就掌握在你自己手中。是啊,谁都不愿老来一事无成,所有人都希望梦想成功,但是不努力,一切都会毁在自己的手里。我想把自己的未来紧紧地把握在自己的手上,我把我的想法付诸了行动,坚持做到“胜不骄败不馁”!

  在文海校园里徜徉,我感受到了“以文化人”的精神感召,我养成了对工作认真负责,对学习一丝不苟的习惯,在学习中我不仅保持自己的学习成绩优异,我还积极参加学校和班级的各项活动,做老师的好帮手,课后积极和同学交流学习体会,共同探讨学习的新思路,一起进步和成长。

  生活中我有很多爱好,例如:游泳、足球、跑步、下棋等,我还爱研究魔方,经常会去学习一些新的玩法。在学校里我加入了我一直向往的足球社团,训练认真积极,获得了老师的认可。在课余时间里我很爱读书,因为这可以丰富自己的知识,开阔自己的视野,每周我都会写一篇文章,以便记录生活中的点点滴滴。

  在学习上,我明白了学习的重要性,培养了学习的自觉性。天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋和自觉。面对学习,我尝到了学习的乐趣,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。

  “天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我一直把心中的偶像爱迪生的这句话当作我的座右铭。我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。少壮不努力,老大徒伤悲,只要努力了,就一定不会辜负将来的自己!

  我在努力着做最好的自己,相信你也会做最好的自己!我们大家一起加油!

  谢谢大家!

学生演讲稿4

  尊敬的各位领导、来宾,敬爱的老师、学长,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,请允许我代表实验小学的全体同学向出席本次庆典的领导来宾们表示崇高的敬意和衷心的感谢!向回母校的各位学长们表示热烈的欢迎和诚挚的祝福!

  今天,在这个喜庆的日子里,我们怀着激动的心情迎来了母校的120华诞。在这个神圣的日子里,你们虽身居祖国各地,但仍怀着对母校的深情厚谊,向学校慷慨捐赠。这点点滴滴的捐赠,承载着每一位校友对母校的深情厚义、深深祝福和殷切期望。这点点滴滴的捐赠也汇成了涓涓细流,流到了我们的心田。你们捐资兴校、重教兴邦的义举充分体现了你们爱校如家的赤子情怀和可贵精神,这种精神让每一位实小人感动,这种精神让每一位实小人自豪。

  今天,不,就现在,我怀着无比激动的心情,代表全校学生感谢各位爷爷奶奶叔叔阿姨,感谢你们对我们的关怀,对我们的希望,对我们的真情!

  我们会更加珍惜,更加努力,好好学习,天天向上。以此感谢爷爷奶奶叔叔阿姨们的深切关怀,感谢父母的辛苦养育,感谢老师们的悉心教诲,长大后更好的报答我们伟大的祖国!

  最后,祝母校120周年校庆圆满成功,祝我们的来宾师长身体健康、事业兴旺。

  谢谢大家!

学生演讲稿5

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我先自我介绍一下,我呢,没有诗仙李白“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照“寻寻觅觅,冷冷清清”的细腻;更没有绝代伟人“数风流人物,还看今朝”的气魄,但尺有所短,寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,我有“是鸿鹄当志存高远,是雄鹰当翱翔蓝天”的豪情壮志,这就是我,来自xx专业xx班的xx。

  时光匆匆,岁月如梭,转眼间大一生活已成了往日云烟。但令我欣慰的是,在这一年里,我不是迷茫和颓废的,而是无比充实的,我收获了很多很多。在学生会磨练的这一年,我更是坚定了自己的方向,人生一世,如白驹过隙,虽不能石光火中争长短,蜗牛角上较雌论雄,但是龙就应该去大海搏击,是鹰就该去长空翱翔。泰戈尔有句话“天空中没有鸟的痕迹,但我正在翱翔”所以我想要竞聘文艺部部长一职。

  系学生会文艺部部长,这是一个耀眼的光环,但我看重的不是这个光环,而是这个光环背后的机会和挑战;我羡慕的也不是这个光环,而是这个光环如同泥巴经受了火的洗礼所拥有的坚强体魄,如同鹅卵石经过大海的磨励后才拥有的美丽光滑。而且在经历一年的洗礼后,我做事更具细心和耐心,稳重、淡定、坚持不懈、求真务实,沟通能力和交际能力也增强了。与此同时,热血、实干、不畏困难、永往直前、协同作战的团队精神和协作意,这些都是我在学生会所收获到的最最宝贵的东西。

  从我了解来看:学生会文艺部是一个代表学生的团体,是让每个学生施展自己才华、才艺的舞台。因此我热爱文艺部,为身为其中的一员而自豪,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活,它依据同学们的需求去组织活动,它不仅仅是种娱乐,它是一种艺术表现形式,让同学们枯燥无味的学业充满色彩和欢声笑语,是必不可少的。它是在让同学们不荒废学业,不耽误时间,丰富课余时间的情况下,举办各种有意义的活动。一旦文艺不组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部也就失去它真正存在的价值了,因此文艺不要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量而且要有质量。

  当然竞聘文艺部部长不仅仅要有才艺,还要具备一定的管理和组织能力。我在班上担任文艺委员一职,具备一定的管理和组织能力和同学们有良好的沟通,组织同学们积极参加学生会组织的各项文艺活动,做到了,以身作则。也借以各项活动提高自己的组织和管理能力,善于听取和采纳他人争取的意见。

  而身为系学生会文艺部的一员,我具有强烈的责任心和荣誉感,组织协调能力和领导指挥才能更是得到了更大的锻炼。在一年一度的商务晚会上,代表系学生会文艺部表演了自编自导自演的话剧,且受到了广泛的好评,这也激励了我,使我的才能得到发挥,也领悟如何将自己的优势发挥到最大值,因此,我更加坚定我要竞聘文艺部部长这一想法,并积极付诸行动。

  在学生会的一年里,我积极参与学生会的各种活动,并与其他的成员保持良好关系,而且学生会的例会更是次次都参加,从未无故缺席。如果我竞聘成功,我一定会以身作则,不为名利埋头苦干,在领导文艺部的同时,积极与其他部门联系,互帮互助,共同进步,和大家一起努力把学生会管理的更好。同时也会积极组织更多的文艺活动,为同学们提供展现才艺的舞台。

  谢谢大家!

学生演讲稿6

各位老师:

下午好!

  幸福是什么?对于饥饿的人,幸福是一张烙饼;对于忙碌的人,幸福是一个难得的休假;对于爱美的人,幸福是一件漂亮的衣服;那么教师的幸福是什么?教师的幸福可以是和学生开心地游戏,是家长的认同,是领导的赞赏,是一堂成功的课,是一篇获奖的论文,是一张远方学子捎来的贺卡,是很多很多没被发现的欣喜,但教师最大的幸福应该是得到学生的尊敬和爱戴。要得到学生的尊敬和爱戴,你只有先去爱学生。热爱学生是教师最宝贵的品质。

  1966年,美国心理学家罗森塔尔带着他的助手来到了一所乡村小学,他们对18个班进行了一次煞有其事的“智力测验”。测完之后,他并没有看测验结果,而是在名单中堆积抽出20%的学生,并告诉老师说这些孩子在测验中得分很高,他们很有潜力,将来可能比其他学生更有出息。名单中有些学生在老师的预料之中,有些则不然,甚至是水平教差的学生。对此,罗森塔尔解释说:“请注意,我讲的是他们的发展,而非现在的情况。”老师最终解除了疑虑,认定这20%的学生的确是可教之材。罗森塔尔反复叮咛老师不要将这些学生的情况外传,只准老师自己知道。

  8个月之后,罗森塔尔再次来到这所学校,对18个班进行了复试,结果发现他先前给老师的名单上的学生成绩真的有了显著进步,而且情感健康,性格更为活泼开朗,好奇心、求知欲都很强,敢于在课堂上等公开场合发表意见,与老师的关系也特别融洽。

  为什么会发生这样的奇迹?因为老师们相信了专家的结论,相信那些被指定的孩子有前途,于是对他们另眼相看,对他们寄予了更高的期望,投入了更大的热情,比如经常以赞许的目光注视他们,有了一点成绩就给予充分了鼓励,经常上课点他们起来回答问题,对他们的提问给予更耐心的回答等。另一方面,学生从老师对自己的重视、鼓励、爱护中,增强了自信心与自尊心,提升了对自身的期望,因而激发了强烈的学习动机,努力学习,奋发向上,学生的成绩也就一步步地朝着老师期望的方向提高。

  这就是心理学上著名的罗森塔尔效应,说明积极的期望能促使人们向好的方向发展,而消极的期望使人向坏的方向发展。所以说,教师爱学生才能教好学生。

  作为教师如何爱国?我认为,热爱自己的学生,做好自己的本职工作就是爱国!让我们把爱国热情转化为精神动力,热爱学生,搞好教学,为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献!

学生演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,风和日丽,秋高气爽,我们又迎来了新学期的开学典礼,又见到分别了两个月的老师和同学,心里感到无比的高兴!

  新学期开始了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?新学期,新起点,新打算,新收获,需要我们作好新学年的计划,我代表全校同学决心在新学期里作到以下几点:

  一、遵守好《学生守则》和《学生日常行为规范》,养成良好的生活和学习习惯。

  二、在开学初的一个月内要好好学习常规内容,如养成卫生习惯,做有礼貌的学生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行为规范,语言文明的好学生。

  三、科学安排学习任务,提高学习成绩。

  在学习上我们一定要抓住课堂的时间,认真听讲,不会的要及时问老师和同学,认真完成老师布置的作业,做学习的小主人。坚决不进游戏厅,不看不健康的书籍。

  四、讲究学习方法,掌握学习技巧。

  在学习中,我们要注意总结自己的学习方法,注意吸取其他同学的学习方法,学会运用这些方法,如何搞好预习?如何搞好阅读?如何复习好?掌握了这样的方法,我们就真正的成为学习的小主人。

  五、积极参加各项活动,提高自己的综合素质。

  参加丰富多彩的活动,陶冶情操,锻炼毅力,提高素质。多参加篮球活动、书画比赛、征文比赛、科技比赛、体育比赛等等,我们都要尝试去做,不失去展示自己的机会。

  同学们,快快制定出自己的学习计划,让我们在新学期里并肩前进,一同进步,像雏鹰遨游在蔚蓝的天空。

  谢谢大家!

学生演讲稿8

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表把(4)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话要想配合好孩子的学习必须要以下4点1、给孩子学习的信心。不管孩子接受其他知识的能力如何,在英语学科方面,千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感,也没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“你是家中希望,一定要考上重点”或“考砸了,爸妈脸往哪儿搁”之类的话,或者动不动就一顿打,家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对英语的学习充满着自信,这一点相当重要。2、培养孩子良好的学习习惯。联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,和学习习惯的养成。一般来说,孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以,除了在课堂中,我很注意这方面的引导和指点,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他听听英语、读读英语,这一点很重要。(举例)还有,孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对英语学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。3、配合孩子学习的方法向孩子学习,拜他为师,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴。实践证明:轻松愉快的学习,能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。我们提出上述的一些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好,首要是让孩子能“爱学”、“乐学”,这是现代教育所一再强调的。4、适当给孩子一些压力。家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业,给孩子一些适当的负担,帮助学生练习所学知识,这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧,尤其对小学生来说。

  我很感激学校的领导和我的班主任聂老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!

  祝:各位妈妈们母亲节快乐

  爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

  谢谢大家!

学生演讲稿9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《活着》

  我们常常会思考一个问题,人为什么要活着?人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。俗话说“留得青山在,不怕没柴烧”,只要活着就有希望。

  作家余华有一本小说《活着》,讲述的是中国过去六十年所发生的一切灾难,都发生在了主人翁富贵和他的家庭身上。接踵而至的打击或许令读者无从同情,主人翁虽然有着种种恶行,但是在“文革”的大背景下,还是学会了如何生活,活着的意志,是富贵身上唯一不能被夺走的的东西,故事的情节震撼着人们的心灵。

  然而,现在的许多人,越来越缺乏这种活着的意志。一些高中生,承受不住高考的压力,内心十分脆弱,老师的训斥,家长的冷漠,同伴的疏远,就足以给了他们自杀的理由,每年自杀的高中生不在少数。这些孩子,根本不去考虑后果,只是单纯的以为,自己解脱了,摆脱了高考的压力,摆脱了家长的逼迫,徒留父母、老师们自责内疚。孩子们,让自己的内心变得强大起来吧,没有必要为了高考抑或是为了感情,结束自己的生命,你们还处于人生中最美好的阶段,你们的人生还没有到达最辉煌的时刻,你甘心就这样结束吗?你的存在,并不是为了高考,它只不过是你人生中的一小部分,你还有大把大把的时光没有去经历,去享受。身体发肤受之父母,你的父母要承受白发人送黑发人的彻骨之痛。孩子们,唯有让自己变得足够强大,努力活着,一切都有希望。

  还有一些中年人,工作压力大,被老板训斥了几句,就选择跳楼自杀,那一刻他们没有想过自己的妻儿老小,没有想过自己身后的责任。对于逝者,我们不再去评判,只希望越来越多的人,能够正视自己,担当起自己的责任,工作再辛苦,生活再不易,都只是我们人生中的一个小插曲。生活不是你想象的那么美好,但也不会是你想象的那么糟糕,努力活下去,你会发现,就算艰难,自己咬着牙也会走很长一段路,同时也会遇到更多的美好。

  最初我们来到这个世界上,是因为不得不来,最终,我们离开这个世界,是因为不得不走。那么,就在这个中间的过程坚强的活着吧,在活着时间里,学会尊重生命、敬畏生命!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学生演讲稿10

亲爱的老师和同学们:早上好!

  今天我和大家交流的话题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。

  中国是一个历史悠久、文化灿烂的文明古国,也是一个世界闻名的礼仪之邦。中华民族在自身发展的过程中,形成了代代相传的美德。这种美德体现在热爱祖国、勤俭持家、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、待人有礼、诚实守信、勇往直前、严于律己、宽以待人、以人为本、勤于学习。为了中华五千年无尽的文明,为了五千年无尽的民族灵魂,作为新时代的小学生,我们要继续继承这一优良传统,立志报效祖国,努力做一个文明的小学生。

  今天,我们经常看到一些与中国传统美德不和谐的地方。从一些资料可以看出,在国外的公共场所,很多人都是中国人,制造噪音,不遵守公共秩序。东南亚很多地方用中文提示,不要大声说话,不要随地吐痰,只有中文,没有英文和日文。这真是可惜。在国外,很少有人会闯红灯,但在中国这种现象每天都在发生;在德国,即使是喝醉的人也会去找垃圾桶,我们的大街小巷到处都是垃圾。在我们美丽的校园里,有些学生还没有看到老师和长辈主动打招呼,不乱扔废纸杂物,爱护公物,不在课桌上乱涂乱画,不吵闹打架,不说不文明的语言。

  让学生行动快点,让我们努力做文明小学生,从自己做起,从细微处做起,改掉各种坏习惯,走在校园里,自觉弯腰捡起脚下的纸片;走在教学楼里,主动向迎面而来的老师问好;走在街上,认真遵守交通法规,文明穿行,坐在公交车上,真诚地给身边的老人让座……其实“文明”并不遥远,它一直在我们身边。

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  宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。

  那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

  今天要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间应该互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

  宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

学生演讲稿11

  亲爱的老师、亲爱的同学们,大家上午好!我演讲的题目是《让青春放射出耀眼的光芒》!

  又是一个金色的秋天,放眼神州,四野流金,繁华似锦。秋天,总给人们带来喜庆,带来吉祥,带来希望,带来遐想。今年的秋天,更是不同寻常。因为我们即将迎来祖国母亲xx岁的华诞。在这美好的季节,共和国的每一寸土地都浸透着欢欣与甜蜜,洋溢着幸福与和谐。中华儿女正以豪迈的歌声放飞金色的理想,抒写着对伟大祖国赞美的诗行。

  曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历经磨难,她成了帝国主义瓜分利益的舞台,成了野心家争权夺利的赛场。她千疮百孔,遍体鳞伤,每一寸土地都被无情地蹂躏,每一个角落都布满了战争的阴霾。人民水深火热,苦不堪言。而今,经过数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的流血牺牲与奋斗,终于换来了民族的独立,国家的富强。伟大的中华民族正在世人的瞩目之中,载着秦关汉月,载着高峡出平湖,载着改革开放,载着科学发展,以惊人的速度向前飞奔!

  作为新时期的中学生,我们更应该热爱我们的祖国。爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽广,一幢幢高楼拔地而起,人们生活和学习的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛勤劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗;明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更好。

  当然,作为学生,我们更要做到爱学校。难以想象,一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的祖国呢?爱学校要体现在日常生活的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪上;体现在尊敬师长、维护集体的荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的校服走进校园,向老师和同学们问好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还在亮着的电灯时,你可知这并不仅仅是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这并不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着一个中学生的'素质——表达着你对学校的热爱!

  作为一个七年级的新生,经过一个多月的中学生活,我长大了好多,也成熟了好多。再也不会抱着电话向父母哭哭啼啼了,我已经适应了用一种平淡的语气描述我现在的生活,让父母不要担心。因为,在这里,有细心的老师无微不至的关怀;有真挚的学友无私的帮助;有学校和社会送来的种种温暖。

  有一种美丽叫做感谢;有一种美丽叫做感激;更有一种美丽叫做感恩。我感恩党和国家为我们提供了免费的义务教育;感恩学校为我们提供了这样优越的学习环境;更感恩这一路走来关心爱护我们的所有老师。在这里,请允许我向你们说一声:谢谢!

  我知道我的感动,我的感谢,我的感恩,不应该仅仅停留在口头上,应该以自己的实际行动来报答。我也知道,我们决不能辜负老师和父母对我们的殷切期望,我们只有努力学习,不断提高自己的科学文化水平,将来才能为祖国的建设贡献出自己的一份力量。

  谁言寸草心,报得三春晖?亲爱的老师,亲爱的同学们,在今后的学习和生活中,我愿做一颗星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一颗小草,铺就青春理想的绿茵;我更愿做一缕阳光,积蓄起点滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!谢谢大家!

  

学生演讲稿12

亲爱的老师和同学们:

  你好,我今天演讲的题目是《感恩》。

  落叶在空中盘旋,组成一个感恩的乐章,是大树对滋养其土地的感恩;白云漂浮在蓝天上,画着动人的图画,这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生,真诚的友谊会因为感恩而产生。因为感恩让我们明白了人生的真谛。

  从宝宝“哇哇哇”落地到喂他长大,父母付出了多少心血和汗水,编织了多少日日夜夜;从小学到初中,甚至到大学,有多少老师为他努力过,默默奉献光与热,燃烧自己,照亮别人。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  谢谢大家。

学生演讲稿13

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

  在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。

  同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  教师是心灵塑造者

  教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!

  鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

  在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

  “师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……

  正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

  父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!

  师者,表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

  教师是品德示范者

  为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。

  教授的心一惊:“可能是地震。”然而,当他开口时却说:“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。

  在另一所自习教室里,随着一声大喊:“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

  当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

  地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

  在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”。

学生演讲稿14

  校训,作为一所学校的灵魂,是一所学校办学理念、人文精神的集中体现。短小精炼,贯通古今,融汇现代,每一则校训都寓意深刻而隽永。它是一种文化,也是一种面向社会的精神支柱,必将开启每个人的智慧、懂得主动追求真理、转播知识弘扬文化,担负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。在每一所校园里,校训就如同铭刻在师生心中的指路灯塔,犹如给予了坚定的信念和顽强的力量,共同激励和劝勉着每一位在校的教师和学子们。

  我身处在已有六十载历史洗礼的知识殿堂——山东女子学院的校园中,在悠悠的历史长河里,我们传承着儒家的优秀文化。在泉城这座历久弥金的古老城池中,聆听潺潺流水声,侧看棵棵垂柳,在每一位师生的共同努力和坚持下辛勤耕耘、奋力的拼搏,开创了女子学院的华美诗篇,形成了具有我校特色的“校之魂”——坤德含弘,至善尚美。

  “坤德含弘”,出自《易经》“坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸亨”。“坤德”,女性如大地之博、承载万物,崇尚美德、宽厚谦和。“含弘”,无所不有的包容和仁爱精神。大学的责任在于发扬人性之善,健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社会风气。我校致力于提高在校师生学子的素质、操守和境界,弘扬崇高的操行和道德修养,传承优秀的民族文化之长,兼容世界各国的优秀文化,树立我校优良的学风、校风。

  “至善”,出自《大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,指追求达到道德的最高境界。“尚美”,崇尚秀外慧中之美。学校是教书育人的场所,是社会主义精神文明的主要阵地,倡导学生在校不仅只注重学习文化知识,而且要注重养成良好的道德品质,是自己在校园学习生活中日臻完善,达到德才兼备的最高境界。在女院全体师生的共同努力下,营造洋溢道德美、人文美的女院文化。

  谛听“校之魂”,含义深远、意蕴无穷,让我们作为一名女院人懂得所要追求崇尚美好的道德情操和博大的襟怀气魄,成为鞭策我们大学生成为社会需要人才的无限动力!

学生演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。伴随着阵阵清风,我们六年级的学生即将告别母校,踏进初中的校园;告别老师,走进初中的课堂;告别同学,迈进初中的大门!

  现在的我们,最应该感谢老师,因为是老师教我们知识,教我们做人。老师陪我们度过多少个日日夜夜,受了多少艰辛困苦,但老师总是那么伟大,她用自己的双手替我们学生顶住了半边天。老师从不叫苦叫累,就算自己在难受,也要给学生上课。老师一个响亮的名字,在三百六十行里老师这个职业最让人敬佩,是当之无愧的第一。同学们,我们每一个人都应该怀着一颗感恩的心,感恩即将离别的老师吧!

  我们毕业了,从现在起我们不再是天真烂漫,对父母要糖吃的小孩子了,我们是青年,是祖国未来的栋梁。我们的一举一动,预示着祖国未来的繁荣富强。让我们树立远大梦想,奋进的目标,让祖国强大为动力,一步一个脚印的去实现吧!今天,是昨天父辈们用站着鲜血的理想建成的;明天,更需要用我们蘸着汗水的理想去创造!

  同学们,我们是龙的传人,是华夏子孙,是五月的花海,前方是新世纪的曙光,让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花,用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

  最后祝老师们身体健康,工作顺利。祝同学们学习更上一层楼。

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