小学生诚信教育演讲稿(精选20篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的小学生诚信教育演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生诚信教育演讲稿 1
敬爱的老师,亲爱的同学:
诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实,不会弄虚作假、吹牛奉承;诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;诚则顺,为人真诚而办事顺利。 中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信,在交际上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获。只有诚信,才是人生的通行证。对小学生的诚信教育,应以《课程标准》、《德育大纲》为依据,遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地进行。
一、起点要低
小学生涉世不深,心地纯洁,没有复杂的生活经历和丰富的人生体验,“唯天下至诚,唯能尽其性”之类的道理对于他们实在太古奥玄妙。教学时,应根据他们的年龄特点,低年级以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主,中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主,高年级则以“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”为主。在进行某一内容教学时,则要由易到难,由浅入深。在引导学生行为时,从大处着眼,小处入手,从远处着眼,近处入手。诚信教育只有抓小事,抓点滴,才能知微见著,正所谓“曲(指细小的事能有诚,诚则形,形则著,著则明” 。
抓住《小学生日常行为规范》这一主教材,加强文明礼仪教育和行为规范的训练,以促使他们从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我们以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解,时时对照,付之行动,并紧扣以"文明礼貌——做人的基本素养,诚实守信——为人的基本准则,学会关心——让世界充满人情味,学会合作——发挥1+1>2效应,学会竞争——21世纪的必备素养"为中心礼仪常规进行思想教育,联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论,使学生认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。
二、内容要实
不可否认,现在社会上“造假”成风,且“随风潜入夜”般地侵蚀到了教育领域。有的学校得知领导要来视察,便全员出动大扫除; 领导要来参观阅读室,便让学生将家长的书籍悉数带到学校充数;得知领导要召开学生座谈会,各年级各班更是细致而周到地面授机宜,一遍遍地教育学生当着领导的面说假话。即使是公开课、评优课,也是充分准备,精心彩排,什么问题由谁回答、如何回答都安排妥当,乃至为了体现课堂教育渗透现代教育理念而让某学生何时向老师提问及生生争论、师生互动等细节都安排得面面俱到,以确保课堂教学的顺畅、高效、无差错。
殊不知,这样的教育教会学生的只能是虚假、伪善、阳奉阴违、远离诚信。君不见,低年级学生尚能实话实说,一到高年级乃至初中、高中,在座谈会、调查会等场合经过老师点拨,学生心领神会,于是谎话连篇,且能面无愧色,泰然处之。这不能不是我们教育的一种罪过。
扪心自问,在我们的许多学校里,类似的现象还少吗?这样的教育能培养出诚信的孩子吗?诚信是一种美德。长期以来,我们的学校在进行诚信教育的同时,又以自己的实际行动把“诚信”踩得粉碎,不同程度地导致了许多学生校内文明守纪,校外犯法违纪;在校劳动,从不怕苦怕脏,回到家里连自己的床铺都不想整理一下。这样的诚信教育如同一纸空文。为此,我们真切地呼唤教育与行动要一致,教育的内容要真实。
教材中所叙述的事例包括名人故事,都接近学生的生活经验,为他们所喜闻乐见。教师在举征引申、补充事例时,也需着眼于实际,立足与具体,用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣,求得认同,尽量少用陈年旧事,避免“间距感” 。而“不食人间烟火”超凡脱俗式的.空洞说教,更当废弃。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:"对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前,用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。
1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。
2、教师示范。教师自己端正态度,树良好的师德形象,关心热爱学生。老师好的师德形象,直接影响着学生,熏陶着学生的思想品质。
3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善,促进良好公德行为习惯养成。如在谈到诚信教育时,南京大学校长蒋树声教授曾讲述他亲身经历的故事:他在公派赴英国留学时。有一次,一个朋友邀他开车到郊外野餐。虽然郊外别无他人,这位朋友还是将野餐所有的垃圾,都用自己随身携带的一个塑料袋装好,放到汽车上带回市内处理。这位外国人,不这样做也不会受到法律的惩罚,他之所以这样做,就是因为他们信守诚信,信守自己对环境、对社会、对他人的一份责任。这种诚信升华的结果,就是道德的完善。在教育过程中用身边的事教育身边的人,可以产生“亲近感” ,以达到理想的教育效果。
三、针对性要强
首先要针对学生道德实践中的糊涂认识,有的放矢的进行教育,如有些学生认为自己承认错误是诚实,帮别人隐瞒错误是义气,教学时就要通过学文明理,让学生认识到隐瞒别人的错误是袒护,是包庇,是最不讲义气。其次要针对学生虚荣心理、失宠失重心理、嫉妒心理,及时进行教育引导,要结合课文教学,辨析讨论,以明确什么该做,什么不该做,真正让“诚信”成为时时、事事、人人的行为准则。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。 “近朱者赤,近墨者黑。 ”交什么样的朋友,对小孩子来说,是一件十分重要的事情。这事父母要管,做老师的也得管。另外,孩子接触社会,当然也会接触社会上的一些恶习,如人际关系中的背信弃义、惟利是图、尔虞我诈。因此,必须教育孩子正确认识和对待这些恶德败行,自觉抵制精神污染,提高孩子的免疫能力。
当然,教师和家长的检查督导,全程渗透是十分必要的。良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小,正处于世界观形成阶段,良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。为此,老师要加强检查督导,强化学生的知情意识,尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致,另在班级常规活动中设监督员,开展“明礼诚信”行为训练活动,通过检查督促,使之自我完善,定期评选出“明礼诚信”小标兵,为同学书榜样。最后家校配合,双管齐下,同步进行教育,引导学生在家在校都要做到“明礼诚信” 。
四、教师要诚信
我们读了这么一则小故事:故事发生在英国南部的一所小学里,一位教师调任一个较差班的班主任,该班孩子大都很调皮,爱捣蛋。老师第一堂课就跟他们玩,玩得天昏地暗。下课了,老师说:“孩子们,你们要是能把学习成绩搞上去,我就去吻校外放牧场里的一头猪。 ”这些调皮的孩子问:“老师,这是真的吗?”老师说:“真的,而且我要吻的是一头你们认为最大的母猪。 ”孩子们好奇,都希望老师去吻猪。从那天起,他们的课堂纪律好了,学习积极性提高了,即使有贪玩的,别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗?”半年后,孩子们的学习成绩有了很大的进步。圣诞节的前夜,孩子们对老师说:“老师,你可以去吻那头猪了吗?”老师说:“当然可以。 ”
于是,老师带着这群孩子穿过公路,来到放牧场。孩子们在猪圈里看到一头特大特肥的猪。老师走近那头大猪,轻轻地吻了它。孩子们在猪圈外笑得前仰后合,老师吻了猪也和他们一样大笑了。读这个故事,我们不是看到这位英国教师的滑稽可笑,而是看到了这位英国教师平易近人的态度和师生平等的意识,看到了教育所追求的亲近自然的境界,看到了教育所拥有的和谐欢愉的氛围;同时,也看了这位教师诚实守信的一面。因此,我要说,诚信教育是不能空喊口号,光说不做的。身教重于言教。教师应首先做到诚信,以自己的一言一行履行诚信,把诚信的种子播撒到学生的心田,才有望看到满园诚信之花,收到满园诚信之果。强化学生的道德建设,要加强教育和宣传,使全社会都能够从诚信做起。要以正面教育为主,但也要配合反面教育,让孩子在成长道路上有一种警惕性,懂得失去诚信就意味着犯罪。孩子还小,思想和品德都未定型,我们应该抓紧实施诚信教育,时时事事处处都不放过,有理有利,让他们从小养成道德好品质——诚信。正如著名教育家陶行知所说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人” 。
小学生诚信教育演讲稿 2
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
今天我演讲的主题是诚信。
何为诚信?如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。
你们还记得华盛顿砍树的故事吗?乔治·华盛顿是美国第一任总统,他小时候是个又聪明又淘气的孩子。一天,父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的,小巧锋利。小乔治可高兴啦!他想父族的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树,小乔治高兴地跑过去,举起小斧头向栅桃树砍去,一下,两下樱桃树倒在地上了。一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:是你砍倒了我的樱桃树吗?小乔治这才明白自己闯了祸,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说:爸爸!是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,高兴地说:我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。小乔治望着父亲,懂事地点了点头。
生活中,学习中,你做到诚信了吗?在我们的校园内,就拿我们班来说,也未曾不出现过一些不诚信的现象。在晚自习快结束的前几分钟,不免会看到一些同学问问题,抄袭作业的镜头;周一上交作业时,总有些同学的作业不是忘了做就是落家了,一拖再拖:黑板上的黑名单,某某某同学的名字,一直居榜首从这些小小的事情中,就能反映一个人的诚信。这个星期我们就要进行期中测试了,我们为什么要考试呢?首先,测试你对某门课的掌握程度;其次,测试你的'学习技巧和记忆力;再者,评估老师的教学质量,但是我认为考试最重要的是测试你是否诚信!我们更应该努力复习,在考场上严守考场纪律,做一个讲诚信的人,靠自己真实的水平,真正的实力,交出一份合格的诚信答卷,去赢得属于真正自己的胜利。
让我们从自己做起,从生活的点点滴滴做起,让诚信从生活中得到蔓延,让学校、让世界沉浸在诚信的气息中吧!
谢谢!
小学生诚信教育演讲稿 3
敬爱的老师,亲爱的同学:
诚信,是中华民族的优良传统。人们经常讲诚信,在学校里老师教育同学们讲诚信。但什么是诚信?这并不是每一个人都知道的。 “诚”是指一个人内在的品质。代表着真诚、诚实。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的讲信用,守信用。“诚”与“信”合起来就是诚实守信。
多年前,北大新生入学,一个学生提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的.长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的教育家北京大学的校长——季羡林先生。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。”是诚信使得他们的事来不断地发展。
我们正处在少年时期,正是塑造诚信人格、修养诚信品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一次考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,那么以后成长的过程中是难成功的。
同学们:让我们从小努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们走向成功的道路!
我的讲话完毕!
小学生诚信教育演讲稿 4
各位老师、同学们:
大家早上好!
诚信,是中华民族的优良传统。现在,人们也经常讲诚信,在学校里老师要求同学讲诚信,但什么是诚信?诚信的内涵是什么呢?这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚”是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的`。它主要包括了讲信用,守信用,言行一至。“诚”、“信”合起来使用就是诚实守信,表里如一。
在今天,人们通常讲的诚信,一般指真诚,诚实,诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。通常地表达,诚信就是要说老实话,办老实事,做老实人。
首先,诚信应该是一种自我约束。背弃诚信的人,就象不遵守游戏规则的人,一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利,也终将被世人所唾弃。有的学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益你们竟然会说谎欺骗家长,老师。
比如:有的同学为了能多有几块零花钱买玩具或买零食吃,竟然欺骗家长说老师要求交什么什么费用。你的一己之私不仅伤害了家长,更伤害了老师,你是否受到过良心的谴责呢?你是否想过最终是你自己害自己呀!
其次,诚信是做人的基本品德。如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等,就会严重影响到一个人的道德品质。
如果一个学生不守诚信,他将会养成不诚实的习惯,将来无法在社会上立足!
所以我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚实守信的人吧!我们管不了社会上的事,但我们应该能管好自己。在这里我向大家提三点要求:
(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
试想,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净,多么美好!
小学生诚信教育演讲稿 5
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是——诚信伴我行。什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的'百年不变,千年不悔。
作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同学的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时,你诚信了吗?……我们惊讶地发现,自己有太多的不诚信!
你一定对自己很失望!其实,没有关系,人的成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是的诚信!还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧!
同学们,让诚信伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是寒冷时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一片绿荫!
我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学生诚信教育演讲稿 6
各位老师,各位同学:
大家好!
我国有一句话叫做:“诚信是金。”意思是:做人讲诚信,就像金子一样宝贵。可我却不这么认为,我认为诚信比金子更沉重,更宝贵。我国悠久的文化历史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。实事求是,讲究信誉”为人们追求的品德和德行。如今,已是二十一世纪,我深信每个人都一定会做到“言必信,行必果”的。
诚信,其实很简单。借了别人的东西总是要还的!在规定的时间内还了,那就是诚信;朋友相互之间的一个承诺,双方都做到了,那就是诚信。对诚信的定义我认为:承诺信任=诚信。诚信能增进你与周围人与人之间的感情;诚信能使你问心无愧;诚信能让你独步于天下;诚信让你无时无刻都有好心情;诚信能让性格各异的人之间搭起一座沟通和相融的桥梁;诚信能?诚信无所不在,无所不能!
诚信,其实不简单。天生的性格驱使变得人们不诚信了。随着人们生活的不断改善,诚信陡然也变得轻于鸿毛。不懂诚信者,不遵从诚信者,必然会遭到人们的排遣;不懂诚信者,不遵从诚信者,必然不会得到他人的诚信对待;不懂诚信者,不遵从诚信者,永远不可能触摸到生命的.真谛!
朋友!不要再犹豫彷徨,诚信是做人的最基本原则。没有了诚信,就连做人的资格也丢失了。我们应立刻行动起来,让自己有诚信。用诚信感化身边的人,用诚心对待每一个人!
小学生诚信教育演讲稿 7
敬爱的老师,亲爱的同学:
我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。 诚信是中华民族的传统美德,也是我国社会主义核心价值观的一项内容。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的`身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来,忘记了。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。
这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。记得前几天,为了哄邻居小弟弟的玩具,我对小弟弟说:“只要你把你的的布娃娃给我玩,我也会让你玩一个更好玩的玩具!”小弟弟听了高兴得不得了。马上就把玩具让给我玩,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子姐姐”。
我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯,并从身边的每一件小事做起。养成诚实的习惯,做一个讲诚信的人。
小学生诚信教育演讲稿 8
敬爱的老师,亲爱的同学:
从小到大,妈妈一直教育我要做一个诚实守信的孩子,每次我都会按这个原则去做人做事。因此,我受到了朋友们的信任。
前不久的一个星期天,我的好朋友小兵约了我和几个小伙伴于上个星期六去参加他的生日宴会,我欣然答应。还拿出了自己的压岁钱买了一个风筝,准备作为生日礼物送给小兵。然而就在上个星期五,我放学回到家时发现表哥表姐在我家,他们很突然的就从无锡来了。我高兴又很惊讶,高兴的是我有机会可以尽情地和他们玩耍,惊讶的是他们事先并没有和妈妈打招呼。他们来干什么?原来他们想趁这个双休日同我一起去恐龙园玩。我左右为难,因为恐龙园是我朝思夜梦的地方。听说那里有许多大小不一,形状各异,种类繁多的'恐龙,还有各种各样的娱乐项目供我选择,由表哥表姐带着我玩,一定会很开心。可是我已经答应参加好朋友的生日宴会了,如果不去,他们会怎样看待我?他们会说我说话不算数,他们以后还会和我玩吗?他们还会把我当朋友吗?我想来想去,最后决定不去恐龙园,而去参加朋友的生日宴会。因为恐龙园可以以后再去,而朋友的生日一年只有一次,更重要的是朋友间的那种信任。我把我的想法告诉了表哥表姐,他们虽然感到遗憾,但还是为我选择了朋友间的诚信而高兴。
在朋友小兵的生日宴会上,我把自己放弃去恐龙元而来为朋友贺生日的选择告诉大家。大家都说我是个恪守诚信的人,我也为自己而高兴。我更加的明白了诚信比什么都重要。
小学生诚信教育演讲稿 9
敬爱的老师,亲爱的同学:
诚信是一种美德,诚信是一种道德,每个人心中都有一颗诚信的种子在慢慢长大。一旦你失去了诚信,你就失去了你最重要的东西。我爸爸是一位出租车司机,他的诚实、稳重、有责任心令我很敬仰他。
有一次爸爸发现他的车子里有一个手机,爸爸一想觉得是他的某个乘客落下的。因为要下班,就先把那个手机带回家了,明天再把手机上交给公司,让他们找到失主。爸爸回家后把这个事情告诉了妈妈和我,妈妈一听眼睛转了几下,劝他说你就不要瞎操心了,城市这么大干脆把手机留下来,我正好要换一个手机呢。再说现在的出租车司机碰到像你这样的事情不上交的`人大有人在。爸爸听了妈妈的话,立刻就火了,直冲我们大叫: “这个手机不是我的,我就不能拿,再说了,别人丢了东西会多么着急呀,如果你的手机丢了,你会不心疼?人可以没有钱,但不可以没有骨气和品德!”妈妈听了爸爸的话高兴的竖起大拇指: “老公好样的!你真棒!我是不应该那样想,你说得对,现在的社会就缺少像你这样的人,这样的品德,这样的诚信。你是我和孩子学习的好榜样!你的职业就是我们这座城市的窗口,让我们的城市充满诚信吧!”第二天,一早爸爸就把手机交到公司,公司找到了失主,失主握住爸爸的手十分感激,我想,失主现在的喜悦是无法表达的,我也越来越佩服爸爸!
这就是我身边的诚信人。爸爸的精神我一定会学习!让诚信来成为我们的引路人,让诚信为我们开辟更美好的人生吧!
小学生诚信教育演讲稿 10
敬爱的老师,亲爱的同学:
我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德,也是我们社会主义核心价值观的内容。孔子曾说:“人无言以对,不知道自己能做什么。”。信用是现代社会不可或缺的个人资产。
进校门的第一天,我们都说:我要做个好学生,上课认真听讲,按时完成作业,遵守考试规则。这是我们对学校和老师的承诺,也是对自己和父母的承诺。
然而,今天我们周围有许多缺乏诚实的例子。一些学生经常没有完成作业。老师催的时候总是说:我没带,我忘了。甚至连作业没做完的事实都不能承认。久而久之,老师同学都不信任他了。就算他真的没带作业,老师同学也觉得他没做。
这是对自己不诚实和不负责任的表现。在我们的现实生活中,有很多活生生的例子来证明人们应该信守承诺,否则,他们将不得不承受很多尴尬。记得前几天,为了哄邻居的小哥哥的`玩具,我对小哥哥说:“只要你把你的娃娃给我玩,我就让你玩一个更好玩的玩具!”小哥哥喜出望外。我马上把玩具给我玩。我很骄傲,但事后没有守信用。没想到,前几天小哥哥看到我的时候,还用牛奶叫我“骗子妹妹”。
我们小学生从小就要有诚实守信的习惯,从身边的每一件小事做起。养成诚实的习惯,做一个诚实的人。
小学生诚信教育演讲稿 11
尊敬的老师、同学们:
大家好!
诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。
那是发生在两天前的事,记得那天,我去商场买生活用品,突然看见一个卖零食的小摊,我上前一看。零食可真多,让我眼花嘹乱,口水直流,肚子不知不觉的叫了起来,有上好佳,香肠,瓜子,奶油饼干,这时我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了个精光。我不由自主得想买几包来吃……
我问买零食的老爷爷:“爷爷,零食多少钱一包?”那爷爷和蔼地说:“一元钱一包,三元四包。”我从口袋拿出三元钱,对爷爷说:“我买四包。”爷爷接过钱,熟练地包好零食,大概当时人太多,人生吵杂,把老爷爷弄晕了,多包了一包给我。这一切被我看在眼里,可我并没有制止,心里还美滋滋的.,认为占了便宜,回家后,我拿出零食仔细端详,可越看越不对劲。心里很后悔,后悔当初我没有提醒老爷爷我想把零食送回去,可怕人家误会我,认为我是一个坏孩子。我内心激烈地斗争着,最终我下定决心,不管发生了什么是我都要把零食送回去。第二天放学后,我去找哪个小摊可他却不在了。我跑到附近的街去找,可是没找到小摊,那个爷爷……
这件事虽然过了很久,却让我明白了“诚实是金”的道理,我们必须要讲诚信,仅有诚实才能够换取别人的信任。
小学生诚信教育演讲稿 12
尊敬的老师:
大家好。
今天,我想给大家讲一个发生在我母亲和表妹之间的故事。
她就是这样一位母亲,勤劳、善良、真诚、朴实、与人相处,特别和谐,邻居们特别喜欢她。在我心中,总有这样一句话:“浪儿,好好学习啊!想起母亲以前……”随着母亲抽泣的声音,至今仍萦绕在耳边。为了给我足够的学费,我妈妈每天做几份工作,在地里干农活,去镇上工作。当学费不足时,她必须在晚上四处奔波,找到亲戚和朋友来想办法。
那是多少个难忘的日日夜夜啊!我母亲的背影经常消失在我湿润的眼睛里......她的腰不再挺拔,黑发上长满了白花
这是我妈妈,说起我表哥,还要从一个电话开始。“嘟嘟……”电话响了,是表哥打来的,妈妈接起电话“什么?去广州,电子厂工作?“不,我还小..哦,是的,哦,学费……”......我不知道接下来的谈话说了什么,我看到两行眼泪悄悄地布满了我母亲的脸。接下来的一天是我一生中最难忘的一天。我哭着拉着妈妈的手说:“妈妈,别走,别离开我”,“浪儿,乖乖,努力学习,明年我们就有钱上高中了。”
妈妈走了,背着一包行李,登上了去广州的火车...
突然,热泪从脸上流下来,火车的背影逐渐消失,变得如此模糊,如此清晰,留下了深深的思念。
很快一个学期过去了,但没想到妈妈和表哥之间的另一个电话又让我们家陷入了困境。原来我妈把辛苦挣来的钱都给了表哥的工厂,说等我交学费的时候再寄。然而,当我母亲一个接一个地打电话时,她收到的回应确实来自“好的,下周。好的,下个月......再过一段时间……”一次又一次的拖延,直到现在,电话打过去,变成了“对不起,你的'电话打不通……”我看到两行眼泪从我母亲的脸颊上流下来,到目前为止,我无法想象表哥的不诚实给我们带来了多少无奈、痛苦和磨难。
时间开始慢慢侵蚀记忆。现在,我来到我梦想中的中等职业学校学习工商管理。那一年,我表哥的不诚实激励我在学习和生活中成为一个诚实的人。看到很快就要迎来一年一度的毕业求职季,一届又一届的毕业生即将上班。当别人想尽办法拿到引人注目的毕业证书时,我选择了。我想在考官面前展示我最真实的一面。我选择了这样的自我介绍:
“我叫xxx是的,这是我的选择,我希望以真诚和诚实的态度迎接求职的机会。我相信诚信是人的基础,立足之基,诚信就在身边,诚信就在眼前,诚信要从自己做起!
我们是处于花季的青少年。带着自豪和自信,带着对未来美好事业的憧憬,我郑重宣誓:“我,徐后浪,将以诚信为本,走向人生!
小学生诚信教育演讲稿 13
各位老师、同学:
大家好!
中国有句话叫“诚信就是金”,这意味着做一个诚实的人就像金子一样珍贵。但我不这么认为。我认为诚实比黄金更重要、更有价值。中国悠久的文化历史已有数百年的历史。自古以来,“言行一致,内外一致”。实事求是,注重信誉”是人们追求的道德和美德。现在是21世纪,我相信每个人都会做到“言行一致”。
诚实,其实很简单。借别人的东西总是要还的!在规定的时间内,即诚信;朋友之间的.承诺,双方都做到了,那就是诚信。我认为诚信的定义:承诺信任=诚信。诚实可以增进你与周围人之间的感情;诚实可以让你问心无愧;诚实可以让你独自一人;诚实让你一直心情好;诚实可以让不同性格的人搭建沟通和融合的桥梁;诚实可以吗?诚信无处不在,无所不能!
诚实,事实上,这并不简单。天生的性格驱使人们变得不诚实。随着人们生活的不断改善,诚实突然变得比鸿毛更轻。不懂诚实,不遵守诚实,将不可避免地被派遣;不懂诚实,不遵守诚实,不会得到他人的诚实对待;不懂诚实,不遵守诚实,永远不会触及生命的真正意义!
小学生诚信教育演讲稿 14
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
我的语文老师曾经教过我:“诚实是生活的基础。”但那时,我只谈论它作为一种打油诗,并没有理解它的真正含义。直到有一天,我才明白诚实的真正含义。
那时我在课堂上。吊在天花板上的灯光照亮了一点耀眼的白光,蓝色的墙壁上有一些灰尘,使它看起来有点旧。两排座位上的'学生不停地忙碌着,笔在纸上发出“沙沙”的声音。我也是其中之一,也在写今天的单元试卷。但是突然,一个问题让我很难做出来,我看了看表,啊!离考试结束只有十分钟了,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁。但就在这时,我想到了坐在我旁边的“学霸”。我看见他悠闲地坐在那里,摆弄着他的文具盒。他似乎完全确定自己能拿到100分。但是我没有时间看他,赶紧偷偷看了他的试卷,写完了题目,把试卷交给了老师。
小学生诚信教育演讲稿 15
老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是“诚信教育”。
诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂,自小好学,却因家境贫寒只得借书自习,为了能保留好书并如期归还,哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的`消费者。由弱到强,由强到大,为中国企业走向世界树立了光辉的典范,它的成功,也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认,在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中,有些人迷失了方向,失去了坚守精神家园的信念。同样在学生身上这些情况也有所表现,我们不妨举几个例子:有的同学在父母面前信誓旦旦,表示要努力学习,而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振,甚至逃学旷课,拿着父母的血汗钱,打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导,连声称是,殊不知心里却打着自己的小算盘,课堂上做小动作、说闲话、吃零食,依然故我;平时学习不用功,考试时抄袭作弊,换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……
这些行为,与一名合格小学生的要求格格不入,与精神文明建设背道而驰,此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”,日本人为此放言:你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信,看似坚实的大道,可能就有陷阱,看似美丽的花朵,可能长满毒刺;没有诚信,可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信,可能经济萧条,国运衰败。
同学们,“言必信,行必果”,让我们做一个诚信的人,让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!
谢谢大家!
小学生诚信教育演讲稿 16
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。多年前,以为xx大新生入学,他提着大包小包,在偌大的.xx大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位xx生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的xx生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家xx大副校长――xxx先生。
事后,这位学生说道:xx老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊,诚信就是如此征服着人心。然而,诚信的魅力不止于此。一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!
小学生诚信教育演讲稿 17
各位老师,各位同学:
大家好!今天国旗下讲话的主题是《诚信是做人的根本》。
什么是诚信?诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚实守信是中华民族五千年来的传统美德,是生活中不可缺少的高贵品质。诚信是金,但黄金有价,诚信无价,诚信比黄金更贵重。
社会的'发展,经济的腾飞,国家的变革,在这个风起云涌的时代,我们要秉持我们中华民族优秀的传统美德,我们要把诚信教育渗透到学校的每个角落,扎根到每个人的心田里,让诚信教育伴随我们成长,让我们不仅能学到知识,更能在自己的精神世界里种植一颗美德的种子,这颗美德的种子,将伴你一生,会告诉你人生的意义和价值。
同学们!诚实守信是人"立身之本,发展之需"。"诚实守信"这四个字,他会让你得到更多宝贵的东西,收获更多快乐!更多幸福!更多精彩!
同学们,让我们行动起来,树立"我诚信,我快乐"的理念,做诚信事,讲诚信话,从我做起,从今天做起,从点滴做起!让诚实守信在我们学校生根发芽,开花结果!让诚实守信在我们的校园处处洋溢着芬芳!让诚实守信伴随着你们走向成功,走向辉煌!
小学生诚信教育演讲稿 18
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“诚实是最美丽的外套,是灵魂中最圣洁的花朵。”学生们,诚实是中华民族的传统美德和道德基础。它可以缩短人与人之间的距离,让世界更加美丽,让你赢得人们的信任。
何为诚信?诚信,信自己,心行合一为诚信。只要你履行你的承诺,你就是诚实的。为什么要诚实?这是很多人经常思考的问题。假如一个人不守信用,那么他就不会赢得别人的信任。在工作中,老板不信任你,会影响你的事业;在生活中,朋友不信任你,他们会疏远你,随着时间的推移,你会被社会抛弃,这是多么可怕的事情啊!
同学们,怎样才能做到诚实?这是一个简单而复杂的问题,你按时借别人的'东西,这就是诚实。这样的小事看似简单,但做起来却不那么容易。让我们从最基本的开始:如果你借了一本好书,答应明天还,但你今天读不完,你不想还,你该怎么办?若不按时还款,则不诚实。或者你觉得这本书太好看了,想多读几遍……这种情况会促使你不诚实。
据说华山脚下有两个年轻人,一个叫子恒,另一个叫李昭。有一天,他们看到一位老农民正在非常努力地耕种田地。他们很善良,所以他们很快去帮助农民,并同意每天帮助他们。久而久之,李昭经常找借口,屡屡不来,只有子恒天天来,农夫大为感动,摇身一变成神仙。神仙为了报答子恒,送了他一棵摇钱树,不到几天,子恒就成了大富翁。这就是诚信的好处!虽然我们的生活中没有摇钱树,但得到别人的信任和爱并不比摇钱树更有价值吗?
诚实在于质地,而不是装饰。有一个故事说得很好:孙高读了很多诚实的故事,并决心成为一个诚实的人。他每天都看到人们说:“我是一个诚实的好孩子。”但他在生活中从不值得信赖,所以当他说他是一个值得信赖的孩子时,每个人都会取笑他。我们不能谈论诚信,不能把诚信放在头上,我们必须用自己的实际行动来表明:我是值得信赖的!
小学生诚信教育演讲稿 19
各位老师,各位同学:
大家好!
人们都说,诚信是金,可我认为,诚信是多少钱也买不到的。一诺千金是中华民族的传统美德,所以,我们从小就要养成讲诚信的好习惯。
记得那天下午,我正在楼下玩儿得开心呢,玻璃球滚到草丛里了,我急忙去找。刚扒开草丛,两张百元大钞展现在眼前。啊,真是天上掉馅饼啊!我欢天喜地地拿着这些钱去超市,打算买些好吃的。
可是正在选东西的时候,冷不防有个声音从心底传了出来:你想干什么?这句话吓得我魂飞魄散,两腿直打颤,我一溜烟往家跑去。我上气不接下气地跑回了楼下,却发现一位老奶奶神情沮丧、垂头丧气地呆坐在路边,不时哀叹着,便走上前问到:“奶奶,您怎么了?”老奶奶说:“我儿子病了,我正为他借钱治病,可是,刚借够的500元药费丢了200元,找也找不到了。哎,我怎么也没想到啊!”我又问老奶奶:“您是不是刚走到草坪边就发现前没了?”“是,是。”“那么您看看是不是这些?”我边说边把钱递了过去。“小朋友,这些钱是我的,谢谢你。你想要什么,我给你买。”老奶奶边说边拉着我往商店走。“不用了,这是我应该做的!”“好孩子,谢谢你。我得给我儿子买药去了,再见!”“再见!”我对老奶奶说。
人常说,一个人只要活得诚实有信用,就等于有了一大笔财富。同学们,选择诚信吧!拥有诚信,小小的一根火柴可以点亮一片心空;拥有诚信,嫩嫩的一片绿叶可以唤醒多彩的'春天;拥有诚信,红红的一轮太阳可以灿烂整个世界……亲爱的同学们,让我们携起手来,扬起诚信的翅膀,飞向成功!让诚信与你我同行吧!
小学生诚信教育演讲稿 20
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:诚信是立德之本。
“言必信,行必果。”早在两千多年前,我国伟大的思想家孔子就曾说过这关于诚信的基本表现,说到就要做到,这就是诚信。诚信是我国传统道德文化的重要内容之一,是支撑社会的道德的支点,可以说,没有诚信,就不可能有道德。、“诚者,信也”,城信得本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒诈骗,反对弄虚作假。我们中国自古以来就有“文明古国”、礼仪之邦“的美称,这些都是我国古代人民道德素质高尚的体现。可是在当今社会,道德素质高尚的人越来越少,而真正做到讲诚信、守信用的人又有几人呢?弄虚作假的人越来越多,人们道德素质愈发低下,这令许多人人心惶惶,也逐渐丧失了他们对商品的信任,反而还更乐意去买国外的进口商品,即使贵,却足以让他们信任。这是多么可怕的事!
如果丧失了对某人的信任,这远远比减少客户人数的损失要大得多,因为信任是无价的,与信任相比,许多商品偷工减料赚的一大把钱又算什么呢?西周时的'周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心,不惜以信任为代价烽火戏诸侯,结果换来的是一个国家的覆灭,千万百姓的生灵涂炭。这些例子足以说明,诚信是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。
诚信还是做人的基本准则。对于我们来说,诚信是我们青少年必须具备的优秀品质之一。无论是在学习还是生活中,诚信都是为人处世应当遵循的基本要求。在考试中,是否诚信影响着我们今后的人生方向。倘若在考试中你因为贪图眼前利益,为求得到好成绩而怀着侥幸心理去作弊,被老师发现后后果可能只是单科成绩为零,但是不诚信的后果却是在你的人生路上抹下一道不光彩的印记,这将会影响着你的一生。
我们正处在人生最灿烂的时期,培养诚实守信的优秀品质对于我们来说至关重要。就让我们从现在做起,以诚待人,以诚服人,让诚信之花开放在我们心灵的每一个角落!
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