骨干教师培训演讲稿

时间:2022-08-26 17:23:57 演讲稿 我要投稿

骨干教师培训演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的骨干教师培训演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

骨干教师培训演讲稿

骨干教师培训演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  今天,秀英区教育局在这里隆重举行骨干教师培训班开班仪式,我能有幸成为其中的一名学员,并作为学员代表发言,感到万分的荣幸,也无比激动!此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体学员向关心我们成长,并倾注了大量心血的教育局和市研训院的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢为我们创造了这样一次难得的提高机会,使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。对将要给我们进行培训的辛勤的老师和管理-人员付出的知识和汗水表示万分的感谢!同时,也为结识众多优秀教师而高兴!

  今天,我们在期盼和羡慕的目光中相聚。这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入,我们面对着的问题,无论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作,都对广大教师提出了严峻的挑战,教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个金风送爽的季节里,我们的骨干教师培训班开学了,相信它会让我们的双眸更加明亮,让我们的智慧火花不断闪现。

  在培训班学习期间,我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热情投入,认真学习,并且把所学知识尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中,我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合;把培训与自己的理论学习相结合;把培训与自己的课堂教学相结合;把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同学之间的交流,广纳博采;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。总之,这次培训对我们来说既是机遇,也是挑战,我们会珍惜这个来之不易的学习机会,并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为秀英区的教育而努力!

  最后祝领导、老师们身体健康,工作顺心!祝学员们学习愉快,学业有成!预祝培训圆满成功!

  谢谢大家!

骨干教师培训演讲稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家早上好!

  首先,感谢何xx教师工作室给我这个机会代表省骨干教师在这里发言,我是二师班的,我叫李xx,我来自xx市第一中学。

  我们这期跟岗学员来自华师班和二师班教师一共13人,有机会进入xx市xx中学,进入何xx名师工作室跟岗学习感到非常的荣幸与自豪,我们相信,在为期二周的跟岗学习活动中,有特级教师、广东省名师何xx副校长的引领,有工作室各位成员的指导,通过参加科研课题研究,深入课堂实践,听课评课,专题讲座,教育考察,经验交流等一系列扎实有效的培训活动,使我们的教研教学技能得到快速提升。

  在跟岗学习阶段,我们将带着虚心求学的态度,抱着不断提升自己专业知识和教育教学水平的目的,走进教师工作室的课堂,积极参加工作室开展的一切教学教研活动,认真做好课题的研究工作,努力地完成跟岗学习的所有任务,形成自己的教学风格。

骨干教师培训演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师,同学们:

  大家好!

  全县小学数学骨干教师集中培训于12月20日开班,历经7天时间现在已接近尾声了。在这短短的7天时间里,我们抱着提升专业水平的共同期待,从相识到相知,真诚的交流,建立了友谊。遵照师训教研中心的安排,按照观课、议课、提问、解答、辅导、备课、磨课、汇报、反思、总结提升的培训流程,观摩了“数与代数”“图形与几何”“数学综合实践”等3节课类研讨课,独立备课147节次,听课近400节,磨课8节次,上汇报课4节,写研修日志近300份,写培训心得49份。期间,听专题讲座5场次,听课类辅导3场次,4个小组共组织集体研讨活动32场次,办培训简报2期,准备才艺节目10余个。

  培训期间,各位老师能够克服家庭、工作中的一切困难,按时参加学习;面对老城交通不便、学校食堂简陋的条件,毫无怨言,乐观对待;研讨过程,畅所欲言,谈看法,讲个人见解,珍惜交流机会,分享智慧和经验,加班加点,废寝忘食。这种虚心、刻苦、勤奋的学习精神令人敬佩!

  我还敬佩我的数学团队!因为本次培训,是教师集中培训的一次创新,首次采用“浸入式”培训方式进行。而且把培训任务交给了我校的数学团队。一开始,大家对此很陌生,更不知道培训效果能否达到预期?由于缺乏经验,所以感到了巨大压力。但我的团队成员认为,这是对我校数学教师的信任,是给我校省市教学能手安排的一次继续学习、不断提升的锻炼机会,于是何昌斌等4名老师欣然接受了任务。一个多周以来,他们在不影响自己所代学生班级课程的情况下,利用很多休息时间,为小学数学骨干教师培训做示范课、写说课稿以及课类专题辅导、数学专题讲座等准备工作往往是通宵达旦。

  在这里,我向承担培训任务的4名数学团队成员和参加本次集中培训的49位骨干教师以及师训教研中心和我校的工作人员表示诚挚地感谢!谢谢你们的务实劳动和愉快合作!

  如果大家能够说,这次培训时间安排的很紧凑,课程设计的很实在,并且还有一点点收获,那么,我们的辛劳就很值得。如果我们的4位数学团队成员能够说,承接的这次任务我尽力了,得到锻炼了,以后还想再有这样的机会参加学习和交流,那我们就更欣慰了!这得益于县师训教研中心领导和班主任朱老师对这次培训的'精心策划和现场指导,在此向你们表示衷心地感谢!

  最后,还请各位老师对本次数学团队多提宝贵意见和建议,我们一定会虚心接受,并在培训结束后,认真总结经验不足,加强学习,规范管理,不断促进学校教师队伍整体素质和学校的教科研水平迈上新的台阶。

  在xx年元旦即将来临之际,我祝愿各位领导、各位老师和全体同学们,在新的一年里,身体健康,万事如意!预祝今天的才艺展示活动园满成功!

骨干教师培训演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  首先请允许我代表全体学员向关心一线教师成长,并倾注了大量心血的市教育局师教科领导、县教师进修学校领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  今天,我们在期盼的目光中相聚。这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。为我们授课的老师,堪称一流。她们曾多次在国培计划、省级培训中为学员授课并深受好评。尤其是潘晓琳老师。听潘晓琳老师讲课,绝对是一种享受。这两天的学习定会让我们受益匪浅!相信这次培训会让我们的双眸更加明亮,会让我们智慧的火花不断闪现。

  有一句话说的好,培训是最大的福利,也是最高的奖赏。面对着这样的福利和奖赏,我们应该珍惜。在培训班学习期间,我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热情投入,认真学习。并以此为契机,夯实理论基础,转变教学思想;提高教学科研和实践创新能力。

  各位老师,尽管我们跨进了骨干教师培训班的大门,但真正的骨干距离我们还有多远呢?我们如何从思想理念、学习方法、教育教学方式诸方面完成教书匠到一名真正的骨干教师的蜕变?我们又如何发挥辐射作用,带动全县教师队伍的整体发展呢?……

  一连串的问号是各级领导对我们的厚望,是全县三千多位教师对我们的期待,我们只能把这份厚望和期待转化为学习、工作中的热情和动力。

  最后,祝领导、老师们身体健康,工作顺利!预祝培训圆满成功!

  谢谢大家!

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