《我无悔的选择》演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的《我无悔的选择》演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我无悔的选择》演讲稿1
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：
大家好！
我叫xxx是来自石门府的一名员工，我今天的题目是《这是我无悔的选择》
光阴似键日月如梭一转眼我在xx的服务岗位上已度过了xx个春秋，在这些日子里，我感受着xx年的艰辛和收获，用心搜索着xx年的奋斗与追求，在过去的这段日子里我身为xx人我们虽没有经理金戈铁马的峥嵘岁月，但我却有英雄一般的壮志豪情，火一般的热焰豪情，虽没有驰骋疆场的丰功伟绩，但我们始终奉贤在餐饮服务的主战场。
记得我刚刚成为一名服务生的时候，爱闹爱玩不懂事世，几进几出这个温暖的家庭，我退缩过彷徨过。当我经历了一次次社会的洗礼，明白了生活的艰辛，这是有让我看到了同时们在困难的情况下依然满腔热情的工作，他们对服务事业的中心与执着和对xx真挚的爱深深的吸引了我，也正是再他们的感染下，我开始认真学习业务知识和技能从零开始，平凡的生活因此而充实而绚丽多彩，工作的体验让我感受到了工作的艰辛和成长的快乐，体会到了xx人身上特有的敢于吃苦的品质。
选择了xx，因为他寄托着我的期望和梦想，正是有了无数的xx人无怨无悔的工作，才使我们工作生活的环境更加美好。xx我的理想就在你这里，xx我的理想就从你这里开始，你就是我无悔的选择。我愿在你的这片蔚蓝天空中振翅翱翔。
《我无悔的选择》演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师，同行的兄弟姐妹们：
大家晚上好！
我是来自一分院心理康复科的护士xx。今天我给大家演讲的题目是《“燃烧自己,照亮别人”是我无悔的选择》
在阳光明媚、初夏来临的五月，我们又迎来了新世纪的第六个国际护士节。今天，当我们又一次团聚在自己的节日里，我们每个人的心中都涌动着一股无言的欣喜：因为我们有幸成为一名白衣天使，成为护理战线上朝气蓬勃的生力军，为着社会的安全、为着人民的健康，我们挥洒着我们的汗水，奉献着我们的青春。
每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响，我们一顶燕尾帽、一袭白大衣又开始了新一天的工作，带着炽热的爱心，穿梭在没有硝烟的战场，拯救着那些无助呻吟与满脸痛楚的患者，每当这时候，我们想到的更多的不单单是我们的职责，更是把患者当作我们的亲人，为着他们的早日康复，我们无怨无悔地奔忙……
在我们心理康复科，几乎每天都会迎来因各种心理疾病入院的患者，看着他们痛楚的脸庞，无助的泪水，甚至歇斯底里的叫喊，这一刻，我们想到的更多的是我们肩上的重任和我们担当的职责。
作为白衣战士，谁都知道我们的工作很平凡，我们给病人打针，我们给病人发药、铺床、输液，……每天，我们都干着同样单调的工作，日复一日，年复一年，我们的工作很琐碎，我们的精力很有限，我们需要照顾病人，我们还要兼顾家庭，我们也希望能两全其美，但是往往我们付出更多的时间和精力是给予了我们的患者。我们的工作时间不固定，我们的休息也没有规律，说句实在话，作为年轻人，特别是刚刚踏入工作岗位的年青人，谁不想拥有闲暇假日？谁不想追逐浪漫舒逸？谁没有几分脾气？谁没有几分娇弱？但自从选择做护理工作的那一天开始，我们就知道，我们面临的将是什么。我们在苦累中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在忙累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气氛中，我们走过了清纯的少女时代；从无助的哀号中，我们消耗了炙热的青春年华；在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和埋怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……
在为患者治疗时，我们有过被患者拒绝的尴尬，有过被误解而遭来平白无故的指责。但庆幸的是：我们并没有因为这样的压力而变得麻木不仁，变得惧怕工作。虽然我们会有遭到患者误解的委屈，但我们深知我们服务的每一个对象都是需要我们耐心帮助并在病痛中苦苦挣扎的患者。
从每一位患者初来时的满面愁容，到离开时的眉开眼笑中，我们看到了我们这个职业的价值，那一刻，我们是多么的自豪和骄傲啊！因为我们的工作得到了肯定，我们的收获有了回报！
踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。今天，《护士条例》正式实施了，这是党和国家给我们最好的节日礼物！亲爱的护理姐妹们、白衣天使们，让我们接过南丁格尔手中的明灯，发扬南丁格尔“燃烧自己，照亮别人”的精神，把我们满腔的激情奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心里。我们的工作很平凡，但是我们在平凡的岗位上我们也有不凡的业绩和价值，让我们不负重托，团结协作，开拓创新，为我区护理工作事业的美好明天而一起努力，把我们的青春与梦想一起放飞吧！
我的演讲完了,谢谢大家!
《我无悔的选择》演讲稿3
有一首诗最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是老师;有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台.
孩提时代，我就梦想有一天踏上三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。面对一双双求知的眼睛海阔天空地谈，牵着一只只小手自由自在地飞。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么激动，多么自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。
14年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;这种爱是一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。
在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的工作是个良心活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，我不是没有想过三尺之外的世界。然而，当清晨走进校园，面对一张张稚嫩的脸庞，听着一声声清脆的老师早;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求知识的双眸，一颗颗童稚无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。
三尺讲台，我永远无悔的选择。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽淡泊但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方三尺土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光.三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志，我们不畏严寒，我们傲视风霜，拼搏吧，亲爱的战友们!为了我们的梦想与希望。奋斗吧，老师们，我们的选择无尚光荣!
《我无悔的选择》演讲稿4
老师，就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期待过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我美丽的梦想，带着我的梦想飘向远方……
记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解.走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生,充满新奇与神秘的土地时,未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应. 但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好！老师，您好！那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位,对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起.当初的我,更多的是把工作当成了游戏,和孩子们一起玩,一起唱,一起跳,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他们气的掉眼泪.随着岁月的流逝,当年的孩子如今已成为小学生了,而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟,对工作的理解也日趋深刻.
工作第一年，幼儿园面临验收，对于一个刚毕业的学生来说“验收”是十分陌生的事情，但工作多，人手紧，困难重重，凭着对幼教事业的一片热爱，我连续两天两宿和老教师一起并肩作战，那几天正好赶上我身体不适，只有中午挤一点时间去附近医院看病,去输液,拔下针头就又匆匆赶回了园里，那几个月我的嗓子一直是哑的,甚至有的家长以为我说话本来就是哑嗓.回首那些日子,的确很苦,很累,很难,但当我看到四壁白墙上出现了美丽的墙饰,幼儿园的面貌焕然一新,像野马驹一样的孩子渐渐拢顺,家长的脸上露出了信任的微笑,我觉得这一切都是值得的.回忆是幸福的,往事如一颗颗珍珠,爱则是串起珍珠的长长红线。
一次，小宇用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我看，我用充满惊喜的声音说道：“哇塞！这是你插的？好棒啊！教教老师好吗？”“好”他兴奋地大叫，向周围的小朋友骄傲地说：“老师说我插的奥特曼特别棒，还让我教她呢！”咦，小朋友教老师？孩子顿时感觉十分兴奋，他们围在我的身边，看着我向小宇学习插奥特曼，“老师，你也喜欢奥特曼吗？”“老师，你知道奥特曼的本领吗？”“老师，奥特曼是动画片里的，他特别棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄……”孩子们争先恐后、热情地告诉我，“奥特曼这么棒，你们把他的本领画出来好不好？”“好！”孩子们的积极性被调动起来了，他们情绪高涨，就连那几个不爱画画的小朋友也在认真地画，一会儿，陆续画完的小朋友仍旧意犹未尽，“老师，我还想画”，看着孩子们这么有兴趣，我把原来计划的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平时从不主动发言的李宇晨也第一次主动举起了手。我没有想到，当我放下老师的权威，积极参与到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们的是自信，让他们感受到了平等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为尊重了幼儿的兴趣、能力，激发了他们的学习愿望，使本来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，改变了以往逼不得已、不得不画、非常不情愿、应付了事的被动局面。此后，我在游戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿逐渐建立了平等合作关系，又让幼儿建立了自信心，让他们相信：只要用心努力，无论任何困难“我行的”，我的眼神是鼓励，我的微笑是肯定，成功了，我们一起喊“嘢”，失败了我们说：加油！终于，王美能用普通话朗读绕口令了；蒙蒙愿意和大家交往了；逍逍帮小动物找到家了……。做幼儿的大朋友，充分利用他们自身特点和发展规律去教育他们，就能够让幼儿变被动学习为主动学习。而且在活动中我也感到作为一名老师的价值所在！
五年来，我与这些孩子相依相伴，每个早晨，听惯了他们的轻轻问候，看惯了他们灿烂笑脸。春天，在蒙蒙细雨中我和孩子在花伞下静听春雨沙沙，做小草长高的游戏；夏天，我和孩子们一起听树上蝉的叫声，秋天，我和孩子们一起捡树叶做顽皮的小兔子；冬天，我和孩子们一起堆雪人，做冰花，讲圣诞老人故事。在孩子身上，我得到了很多，有时我会觉得自己不像个老师，因为我发现，自
己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁达，是孩子让我理解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值！我要感谢孩子，感谢他们让我的实践不断获得收获，感谢他们赐予我更多人的生命本色的东西。感谢孩子！感谢教师这个职业，
随着学前教育的不断发展，要求幼儿教师必须树立终身学习的学习观，不断更新知识结构，适应新的变化，当代教师专业发展的一个重要趋势是促使“经验型”教师向“专业化”“反思型”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素，在传统教育中，幼儿教师是教育活动的中心，扮演着知识的传授者，教育教学的管理者等多种角色，随着现代信息技术的飞速发展，在教育领域，最大的冲击是对幼儿教师原有角色的挑战，时代呼唤着幼儿教师角色的转变，角色的重塑，是扎实推进素质教育的关键。
因此，在新《纲要》逐步深入的今天，我想幼儿教师更应该是一轮红日，一个充满热情，浑身散发着光和热的载体。它能给天地万物提供温暖和阳光，使世上所有的生命都能健康成长。同时它有着巨大的能量，在给予别人和时候，自己也体验到释放的愉悦和心灵上的满足；
幼儿教师更应该是一名出色的“裁缝”，具有一双手让每个人都充满自信的手，并且还会“量体裁衣”。不同的人不同对待，孩子间是有差异，但是我们不能一概而论，要有不同的策略，要会“上下打量”，同时我们要用自己的智慧，让每个孩子都能看到自己的闪光之处，充满生活的信心，体验成功之美；幼儿教师更应该是一位“红娘”，当孩子对知识有着浓厚兴趣的时候，教师应该将知识中最有趣的、最有魅力的、最精彩的地方介绍给孩子，让孩子对知识产生好感，以便更加积极主动。当孩子在学习过程中遇到障碍的时候，教师应当及时提供指导，让孩子能够不断深入，而不要去“一手包办”。
我庆幸当初的选择，我喜欢孩子，我热爱幼教事业，跨上幼教岗位，我就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，在这里，我会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕幼教事业的淡泊宁静，在这里，我会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢幼教事业的养育与磨炼，在这里，我会有一种自我升华的愉悦。育我者，幼儿教育事业；成我者，幼儿教育事业！幼儿教育事业，是永远是我心灵的归宿与依托。幼儿教育事业，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂！
有人说我的生命里有一种美丽，平凡的快乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，虽然我没有环游过世界，也没去过天堂，更不曾体验到外星球的神奇。但是我却生活在比世界更清新圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩，充满神话色彩的“童话王国”里。这里有许多小精灵，他们正在用纯真的童心、天真可爱的思想帮我编织一个又一个的梦想，让我的心一直停留在二十岁的花季，让我永远年轻的快乐王国——幼儿园，让我充分的实现自己的人生价值。新世纪，新教师，我会以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，不断的丰富自我、完善自我、发展自我价值。
我不是诗人，不会用优美的.诗句讴歌我的职业；我不是学者，不会用深奥的思想思考我的价值；我也不是歌手，不会用动听的歌声歌咏我的岗位。我只是一名普通
教师，一名幼儿教师，然而，我要用深深的思索，表述我心中最神圣的理想；我要用孩子们手中的画笔，绘出更加灿烂的明天。此时此刻，我更想用充满深情的韵律，吹响心中的号角——幼儿教师！我无悔的选择。
《我无悔的选择》演讲稿5
尊敬的评委，老师们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《我的选择，我无悔》。
“静静地深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听这首既熟悉又感人的歌曲，一股钦佩感油然而生，他们那默默无闻、无私奉献的精神一直深深地感化着我，这正是我的梦想。
今天我很荣幸地告诉大家，我的梦想实现了！在此我希望在座的同仁们能给予一些掌声和鼓励……让我更有自信心地去坚持、去完善我的梦想。
当我踏进海口市第四中学的大门时，一位长者曾经这么对我说过：“教师本身就是一种选择，选择了忙碌，就意味着放弃闲适；选择了责任，就意味着放弃了逃避；选择了伟大的坚守，就意味着选择了牺牲。”作为一名教师，我发自内心地热爱我的职业，热爱我们的学生，用真心去与学生们面对面交流，将心比心；其实每一个孩子都是可爱的，无论他的成绩是好是坏，我们都应该平等地去对待他们，毕竟他们还是个孩子，更多的时候，我们应该以心去包容他们，让他们感受到温暖；每个人心中都有一扇窗，我们要开启这扇窗，以知心朋友的身份与孩子们交流，走进他们的内心，融进他们的世界。
与孩子们在一起时候，给我的感受更多的是感动，值得一提的是都教师节，每次到了这个节日，我相信每一个老师都一定会收到孩子们给予的惊喜：滑稽的玩偶，简短的一句祝福，都可以让我们愉快渡过一整天，我顿时觉得教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我人生的真谛，也让我感受到无比的幸福，更加坚定了我扎根讲台矢志不谕。
古人云：“师者，人之模范也。”作为一名教师不仅要做好教书育人，更要树立好榜样，我们要全力以赴，以身作则，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在前进中虽然困难重重，但我坚信只要功夫深铁杵磨成针，每当看着我的学生们快乐地成长着，脸上总会无意间流露出欣慰的笑容。
从一个整天活蹦乱跳的小姑娘变得成熟稳重，这就是一名教师的魅力，我尽职尽责，我与我的学生相亲相爱，他们的一切行动都牵动着我，我们的一切都与我息息相关，他们是我的全部，更是我的骄傲。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”
我相信，经我们的双手培育的花朵洋溢着沁人的芬芳；用我们的青春守候的这份责任，会回馈出更多的成就，以我们的心灵抚慰的灵魂，会成长得更茁壮，更强大。所以我的选择，我无悔。
《我无悔的选择》演讲稿6
我叫何亚娟，是市第一人民医院肝胆外科的一名普通护士。我的职业被人们尊称为“白衣天使”，记得我刚刚受到医学启蒙教育的时侯，我的老师曾说，你选择了这一行，就选择了爱心和奉献。假如我当时还不太明白这“爱心与奉献”这四个字的深刻含义的话，那么，从我第一次进病房起才明白这天使称号的背后有多少温暖的爱心和无私的奉献。
有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。而作为一名白衣天使则更应该懂得这个道理。记得我刚踏上工作岗位的时候，心里充满了对新生活的美好憧憬，我曾用自己火样的热情和赤诚去描绘着未来的事业。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。在岗位上我每天要面对着的是一张张被病痛扭曲的面孔，听到的是一声声长吁短叹，一阵阵抽泣呜咽……从我的亲身经历中，我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累！打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中，我们走过了清纯的少女年代；从血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华；在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和焦怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人……
记得有一次在去广州旅游的火车上，我正在阅读交通地图和景区介绍时，隐约中听见广播中传来寻找医生的声音，闻讯后我急忙赶到了现场，当时有一为老奶奶正在焦急的等着医生的到来。和我简要的叙述了一下病情后，我了解到，他的老伴是一名脑血栓后遗症同时伴有前列腺增生的患者，现在的主要症状是尿潴留。根据我的护理经验，应该先让患者产生条件反射：也就是用毛巾热敷小腹部同时让他听撩水声，反复做了几次之后一点效果都没有，这个时候患者已经憋尿好几个小时了，再不进行处理很有可能引发膀胱破裂及其他的并发症。
在这种情况下只有一种办法能迅速的解决问题，那就是导尿，可是这是在火车上啊，什么都没有可怎么办啊 ？焦急中患者的家属陷入了绝望，一位患者家属当场跪地乞求我一定要帮帮他们。这时火车停了，我突然想到，可以联系火车的各个站点，之后我和几个列车员一起去找列车长，把我们的想法和他说了一下，列车长马上就开始联系，经过了一个小时的焦急等待，终于在“韶关”站取到了导尿包。迅速的给患者导完了尿，告诉家属：“病人已经脱离危险了”，一句简单而又平凡的话语，竟使焦急等候的家人流下了热泪。一刹那间，一股从未有过的体验蓦然涌上了心头：原来我岗位是如此的重要，它不仅维系着健康、快乐，它甚至维系着一个人的生命。那一刻我深深地体会到护士是世界上对生命最重要的灯光，它点燃了无数患者和家属的希望，它就象人生旅途中的一盏指航灯，为面临惊涛骇浪的小舟指引方向，为生命垂危的患者带来一丝丝光明。我也明白了一个真理：在平凡的护理岗位上，同样可以施展才华，创造业绩。
经过了这件事情使我深深的了解到作为一名白衣天使，面对一双双渴求的目光，我们义无反顾；面对工作的一惯平凡，我们从容不迫；面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。因为我们的双臂撑起的是生命的希望，因为我们的双手托起的是明天的太阳。
如果说，无私的爱和奉献的精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命！在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题！爱与奉献是白衣天使无悔的选择！
《我无悔的选择》演讲稿7
各位领导，各位同事大家好！
我今天的师德师风演讲主题是：《教师，我无悔的选择》
当鲜花绽放于阳光之下，
是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节，
是园丁最欣慰的时刻。
因为人们的赞美，社会的认可，教师——这一太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。但是，教师不是圣人，教师的职业也是平凡而琐碎的，它没有商海的波翻浪涌，也不会像明星那样身价百万……有的只是用真心、爱心、诚心浇灌出来的桃李满天。
站在黑板前，我警示自己：眼前，永远有我填写不完的未知。站在讲台上，我又提醒自己：前方，永远有我攀爬不尽的台阶。站在花丛中，我告诉自己：今生，永远有我常开不败的美丽……
因为做了教师，我认真地思考：怎样才是一名优秀的教师？我追寻着前辈、师长的足迹，从他们的身上去找寻答案。在一次次的发现中，我认识到了教师的魅力。在一次次的感动中，我不断地净化着自己的心灵。
不经意间，十五年的从教时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说自己有多么地热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我依然坚守着自己教书育人的承诺。不，应该说我们云龙实验学校的每个老师依然坚守着这个承诺，依然坚守着自己做个好老师的梦想。因为我们心中有爱，有责任，因为我们习惯了这种日复一日的忙碌而充实的生活，因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。
我自信，我是一个好老师，因为我的心中有爱，因为我把这种爱化作了一腔热情。但是，我想大声呐喊：“我们云小的每一位老师何尝不都是好老师呢？”无论岁月如何变迁，你们热情依旧，无论工作多么繁忙，你们依然富有青春和活力。你们起早贪黑，以校为家，爱生如子。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当收到一张张贺卡，接到一个个电话，听到学生们美好的祝愿时，当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情，又充满了对事业的执着。
人们经常把老师比做蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。而我要说，其实教师在奉献中也成就了自我，在燃烧中也升华了人生，教师——你不愧是阳光底下最灿烂的职业，你是我今生不悔的选择。
“云小是我家，发展靠大家。”让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造云小美好的未来吧！
《我无悔的选择》演讲稿8
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《我选择，我无悔》。
八年前，带着岁月的痕迹，带着创业的激情，我开始了向往已久的教师生活。
随着时间的流逝，面对几十个渴望知识的心，我为自己所作的选择感到骄傲和自豪。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我深深地知道：教师是平凡的，也是辛苦的。每天早早的来到教室，有堆成小山似的作业要我们批改，回到家中，又有琐碎的家务事等着我们去做。就这样，心中还是想着学生。几天前，孩子因为打防疫针发高烧，我是心急如焚，想想，今天上午就一节课，干脆给学校领导请假算了，可转念一想，本来就只有一节课，短短的XX分钟对学生来说是多么宝贵呀！于是我把孩子交给家人照顾，自己还是义无返顾地来到了学校。踏上讲台，便有学生问我：“老师，您的眼睛怎么肿了？是不是孩子病了？”听到这关切的问候，我的心里暖洋洋的。
是啊！亲爱的老师们，在辛苦的同时，我们也感受到了心与心碰撞时的那份快乐。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，您能三心二意吗？课外，一个个学生围着您，用崇拜的眼神期待着您，您能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向您的时候，您能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，您能不感到幸福吗？这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能发现，这正是无悔的选择所带来的收获和快乐。
经过八年的历练，我变得更加成熟、稳重而自信。我时常为自己是一名教师而自豪，为学生的求知欲望而叹服，为教职工开拓进取的精神而喝彩，更为我县的教育事业而祝福。同时，我也越来越深刻的领悟到：不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动的态度去学习，去挑战。
亲爱的老师们，就让我们飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，唱出我们心中最优美的赞歌——我选择，我无悔。
《我无悔的选择》演讲稿9
学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以巨大的震撼：生活的目的在增进人类全体之生活；生命的意义在创造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师——教师，正是增进人类全体之生活，创造宇宙继起之生命的神圣职业。通过这几天的学习，我感触颇深。
“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。
教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着他她生命的真谛。有人说孟二冬老师是一个“阳光男孩般教授”，从北京到新疆，一路留下了孟老师从容不迫、坚定、自信、喜悦，更是快乐、美丽的足迹。这些品质使得他成了一名真正的学者、优秀的教师。他把生命交付给了书籍和寂寥，他把生命交给了他所爱的学生，他了在其中，乐在其中，美在其中，这是他此生不悔的选择。
在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉他们，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。“教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨子里是一个有良知的生意人；讲课自然会问：自己给了学生什么？学生有给了自己什么？如果只是给没有收，老师便退；如果只是收没有给，老师更当退。”我想学生对社会的回报就是对老师最大的回报了吧。学问就是一张鱼网，一个结一个结，才结出了捕鱼的工具。如果只是急功近利而教化出几批陶陶不知有他的工匠，这样的老师无疑是失败的，所教的学生也不会有所作为。
清华原校长梅贻琦先生曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，其濡染观摩之教，自不求而至，不为而成。”我校一直以来都坚持以“学生成才”为宗旨的教学目的。“学高为师，身正为范”，更是激励了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结奋进求实创新”的校训精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和发展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。
亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真理不正是一位伟大的导师吗？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮自己；古往今来，赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿做一个真、善、美的老师，我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗教师火热的心”。选择教师，我终身都无怨无悔。
《我无悔的选择》演讲稿10
各位评委，各位同仁：
大家好！
还记得上小学三年级的时候，老师问我们，长大了你们要干什么，我当时想都没想的就回答说，我要当一名科学家，可惜这个梦想一直都没能实现，后来我改变了注意，我要去当科学家的丈夫，但很遗憾，人长得太丑了，人家看不上我啊，后来我想通了，当不了科学家，我可以当科学家的老师。
曾经有人这样评价过老师，你不要在意你的工作的平凡，在你的讲桌下面有林肯，在你的教鞭下面有牛顿。伟人之所以伟大，也是被无数教师扛起来的，于是我不再犹豫，我毅然而然的选择了教师这一平凡而又神圣的职业。
当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪，也有那么一点忐忑不安。然而，不当老师，就不能体会当老师的辛苦，也许社会上有些人，会误解老师，甚至看到给老师涨点工资就大惊小怪，说什么你看那些当老师的多清闲啊，一天就上那么两三节课就没事了，在他们眼里教师好像都是混日子吃闲饭的，今天我要在这里为我们教师说句公道话，教师表面上是每天只上几节课，难道老师就不要管理班级了，不要备课了，不要批作业了吗？有时候白天忙不完在夜里还要加班加点，而这些是你们看不到的。还有现在教师工资是涨了点，但相比各行各业的工资水平，以及现在的物价，教师的工资算高吗，不妨告诉大家，我参加工作十年了，凭我现在的工资，要二十年不吃不喝，才能买套房子，有时候上街买菜吧，多买几斤肉都要考虑考虑口袋里还有多少钱，当教师的苦衷只有我们教师知道啊，可是，我们埋怨了吗，诉苦了吗？我们没有，我们知道，选择了教师，就是选择了清贫，选择了崇高就是选择了奉献。
正如一位名人说的：“我两手空空，但我怀着满腔赤诚而来。”为了千千万万个孩子，教师们呕心沥血，无私奉献，甚至关键时刻不惜牺牲自己的生命，大家对四川大地震中牺牲的谭千秋老师应该还有印象吧，当教室倾倒的那一刻，是什么力量让他张开双臂死死的护住课桌下的学生，就像一只老鹰，张开他有力的翅膀护住自己的孩子，是对祖国教育事业的忠诚，是对学生无限的责任与爱呀。
记得有一次，我组织了一场主题班会，内容也是与四川大地震有联系，快结束的时候，有个学生突然问了我一个这样的问题：老师，如果我们这也发生了地震，教室倾倒的那一刻，你会像谭老师那样保护我们吗？说实话，如果真有那么一天，我也会毫不犹豫的那样去做，因为我太爱这些孩子们了，我常常用爱心和理解去和他们相处，在课上我是他们的老师，课下我就是他们的朋友，和他们聊天，甚至和他们一块做游戏，有时候我感觉，我爱他们胜过爱我自己，但我此时如果说我会那样做的，我害怕从孩子们的口中会说出“不相信”这三个字来，因为这毕竟是生死考验啊。所以我回避了，我说：“如果真有那么一天，到时候大家就知道了。”谁知我话音刚落，一个学生竟然站起来说：“老师，如果真有那么一天，我们全班同学都趴在你身上保护你！”我当时呆在那里，眼泪差点流了出来，多好的孩子们啊，不过我还是用幽默去结束了这场班会，我说：“要真是那样，老师不被砸死，也被你们压死了哈。”同学们都笑起来，而我还沉浸在幸福之中。
是的，教师是清贫的，但教师又是富有的，他们播下爱的种子，收获着爱的希望，他们正在用自己的双手，去托起祖国明天的太阳。最后我总结了，一个优秀教师的生命是应当这样度过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，临死的时候，他就能自豪地说：我把整个的生命和全部的爱都献给了祖国的教育事业！
谢谢大家，我的演讲完毕。
《我无悔的选择》演讲稿11
在这充满生机与希望的日子里，我们又迎来了自己的节日—5、12国际护士节。你可知道，节日期间，我们白衣天使们仍然面带微笑迈着轻盈的步履巡回在病房里，她们正用最低的足音奏响起一曲曲不朽的乐章来纪念这一神圣的节日。
我们的职业被人称为“白衣天使”，也许只有同行才清楚这天使背后的苦与累。1992年7月，卫校毕业的我在接到分配至威海市精神病医院的通知时，非常得恐惧、沮丧，感觉自己怎么这么倒霉。我抱着一种无可奈何和不情愿的态度接受了精神科护理这份工作。可工作不久，我渐渐被这里乐观和积极向上的氛围所感染，喜欢上了自己的工作。记得刚来的时候，护士长了解到我的心理状态，对我这个新护士进行了岗前培训和教育，在为期一周的培训中我亲眼目睹了精神科护士对病人体贴入微的关心和遇到冲动、狂躁病人时大家不顾个人安危、努力安抚病人的那种忘我精神，可以说我被他们的这种精神所感动，很快融入到这温暖的大家庭之中。培训结束后我不再为自己是精神科护士而感到自卑，并在老护士的帮助下很快的熟悉了自己的业务，并与老护士们一起出诊，经过锻炼，在安抚病人方面连巡警也对我这个小护士赞叹不已。
当然，在精神科遇到躁狂病人挨打受骂对我们来说也不希奇，特别是在我们孕期期间，我们都不希望有这样的事情发生，可还是有个别护士因为精神病人的失误而造成了流产，可没有一个护士因为这个原因提出离开我们精神科护理组。记得96年我刚怀孕不久晚上值夜班，门诊来了一位情绪失控、非常冲动的病人，值班大夫谷医生与病人家属拼命抱住病人，我马上为病人准备肌肉注射，正消毒皮肤时，不料，腹部被病人狠狠踹了一脚，霎时，眼泪夺眶而出，可我还是忍痛将注射进行完毕。事后病人神志逐渐清醒，虽然他记不起疾病发作时的所作所为，也不可能对我说声对不起，可我并不埋怨他，我甚至对同事开玩笑说：“看，我未出世孩子同母亲一样坚强，接受了考验”。类似这样的事情很多很多……当领导为保证我的安全，打算把我调到别的的科室时，我毫不犹豫的婉言谢绝了，我舍不得离开我的集体，更舍不得离开我的病人，他们需要我。院领导考虑到我们的工作特殊性，做出了每月给我们发放了一定的补贴的决定，我们大家都很受感动，你说：我们还有什么理由不好好安心工作呢。
您也许认为精神科是充满恐惧和铁锁的牢房，那我告诉你，我们的病人是这样评价这里的：“很舒服，很温馨，很惬意，很家庭化，很有人情味，这里就是我的第二个家”。作为精神科的护士，为给病人创造一个温暖、舒心的就医环境，我们靠自己的双手，靠智慧和他们一起布置病房，为他们擦脸洗衣，为他们喂汤送饭，为他们过生日，把他们当成我们的亲人一样照顾，我们把人性化服务，科学的人文关怀融入在工作的方方面面，经常听到病人的家属说：“你们比我们亲人照顾得还周到、细致，你们不仅为他们提供治疗、还让他们感到了家庭的温暖，我们把病人放到你们这里很放心”。正是由于我们的服务到位，我们精神科的病人逐渐增加，工作量也随之加大，可我们毫无怨言。当出院的病人拉着我们的手说声“谢谢”时，我心中油然升起一种成就感、自豪感，那是我感到最幸福的时刻，因为这是病人对我们工作最好的肯定。
也许，您认为长期从事精神工作不利身心健康，可我们的感受是：精神病人也是人，我们应该为他们付出更多的爱心、耐心和关心，工作没有压力是不现实的，我们要充分利用所掌握的专业知识于工作、生活和成长过程中，学会减缓压力，同时也让病人在我们的精心护理下早一天康复，我们还要呼吁全社会的人民来共同关爱精神病人。
回顾2003年，谁能忘记“让生命闪烁着神圣，让青春闪光在战场”，身着厚重的防护服走在公路中为乘客测体温，对过往车辆进行消毒，那将是我永不磨灭的回忆，可以说我们护理姐妹们经受住了历史的考验。
燃烧我们的热血，奉献我们的青春，我们无怨，我们无悔。“滴答 滴答滴答”，听，时间在匆匆溜走，岁月在悄悄流逝，隐隐一个声音在呼唤，谁是新时代最可爱的人，是你，是我，是每一个白衣天使。让我们捍卫着白衣的尊严，展示着天使的圣洁，挥动着美丽的翅膀，成就着一个时代的信念，不变着我们的追求。
最后用一首“病房之夜”结束我的演讲。
深夜宁静，大院深处的病房静悄悄
患者的床，好似远航归来的小船，在此停靠
一个个患者进入了梦乡，并露出甜蜜的微笑
来回巡视的白衣天使啊
就象战士守卫着边防海岛
测体温、量血压，警惕病魔来骚扰
萤火灯下白衣天使面对病历在认真思考…..认真思考…
《我无悔的选择》演讲稿12
小时候，我最大的愿望就是当一名教师。那时候，我就常常召集几个小伙伴，在墙上挂上一个小铃铛，模仿老师的样子摇头晃脑的讲着连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”一种庄严而神圣的感觉便油然而生。
一年前，当我带着青春的激情踏入一小校门时，我的教师生活也随之开始了。可日复一日繁杂的工作，几乎让我失掉了当初的激情，我深切地感受到了当老师的平凡和不易：改不完的作业，讲不完的道理，辛苦加疲惫，委屈伴泪水，我犹豫了、彷徨了……是我身边那些从教多年的老师们，是她们挚爱教育不改初衷的精神打动了我，让我感到好奇，我在好奇中观望，在观望中感动，一件件平凡而闪光的事迹渐渐触动我的心灵，让我明白了“教师”的真正含义。
我们一小的女老师多，他们往往要挑起事业、家庭两副重担，在被评为优秀教师的同时也常被孩子评为不合格的母亲。年级组长XX老师女儿感冒发烧，当时临近中考，她不想耽误学生的功课，就利用晚上的时间到市医院门诊给孩子输液。当女儿高烧临近四十度，并出现眼痛、畏光的症状，她才不得不将孩子转至黄河医院。可女儿已烧成肺炎，必须住院治疗，女儿离不开母亲，学生离不开老师，责任心很强的她，真是难以割舍呀，孩子白天大多由爱人照顾，晚上她才能尽一下做母亲的责任，由于孩子对所用药物反应较大，以前又没有用过，医生交代要家长注意观察，当时因学校有事，她急忙放下孩子赶到学校，当她再次赶到医院时，孩子已经吐得满身都是……医生说她胆大，爱人埋怨她挣钱不多，管事不少。孩子住院近二十天，她没有因此耽误一节课。这就是我们的老师，把学生看的比自己的孩子都重要的老师。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这就是我们教育工作者的人生写照。其实，在我们一小的校园里，这样的老师还有很多很多，这样的事例也数不胜数。虽然她们没有惊天动地的豪言壮语，但是每位老师背后都藏着许多不为人知的感人故事。其实，他们只是普通百姓，也会为柴、米、油、盐、操心烦恼，也会有难处、会生病、有委屈……然而在定位自己的人生时，他们加重了事业的砝码，在一次次两难的抉择中，他们选择了学生……他们的故事就像一部教科书，用自己的真情与汗水诠释着德高为师、身正为范的真谛！我爱他们，是他们改变了我的思想，改变了我的人生轨迹。
今天，站在这里，我要坚定而自豪的说，我热爱教师这个职业，我愿意在这个平凡而伟大的岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生！老师们，朋友们，让我们携起手，肩并肩，用我们的脊梁支撑祖国的未来；用我们的双手托起明天的太阳！
《我无悔的选择》演讲稿13
多少年来，人们一直把教师比作园丁，赞颂她无怨无悔奉献的精神，教师也一直以园丁精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出600多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。
然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗?”他很幽默地说：“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然，他神情变得很庄重，掷地有声地说：“我实现了我的人生价值——桃李满天下，我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时，我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都代替不了的满足……” 我们正谈得起劲，送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。”在他的同意下，我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心，没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报，只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得 “甜”，我会更加努力。
我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后，我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。
《我无悔的选择》演讲稿14
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好！
我叫王玉航，来自橡胶产品制造部，我演讲的题目是《东安实业我无悔的选择》。
今天，我站在这里，依然能隐约地想起我学生时代所经历的每一次演讲，如果说那时的演讲内容多是的是激扬文字的话，那么随着时间的积累阅历的增长，今天的演讲则更多的则是趋于成熟和理性的思考。当我听到演讲主题时，我就在仔细品味爱岗、敬业在今天给我们带来怎样的思考以及如何看待这个命题？
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经大学毕业快一年的时间。在这一年里，我用心感受着一年的艰辛和收获，用心思索着一年的奋斗与追求，用心承载着一年的责任与使命。在这一年里，我虽然没有经历金戈铁马的峥嵘岁月，没有驰聘疆场的丰功伟绩。但我有看山一般的壮志豪气，火一般的热陷激情。在这一年里，我逐渐了解了这个成为我步入社会的第一块敲门砖——东安实业发展有限公司，了解公司里可爱的人，了解了我的工作，更了解了我应该怎样成为一名优秀的员工而努力奋斗，在这一年里公司的培养让我逐渐成长成熟，借此机会对培养我的公司，曾经帮助过我的领导，同事们说声谢谢！
在实习的这段时间里，影响我、帮助我最深的就是我的启蒙师傅——杨克军主任。他每天都是早出晚归，吃苦耐劳，辛勤地工作着，在平凡岗位上实践自己人生的价值。他没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。在生产过程中无论出现什么问题，无论时间再晚，他都会马上到现场处理问题。因为在他的心中有着主人翁意识——花公司的钱象花自己钱一样仔细，办公司的事象办自己的事一样认真。他知道生产线就是公司的生命线。由于工作表现突出，连年被评为公司的优秀员工，成为大家学习的楷模。他对工作是这样，对公司的新同事更是义不容辞地承担起"传，帮，带"任务。我们公司新人较多，实践不够，平时在工作中遇到问题向他请教，他总是毫无保留，结合自己多年的操作经验耐心细致地为同事讲解。每天时常能看到这样的场景。也正是在师傅的感染下，我努力学习业务知识，苦练业务技能。从现场生产的实际操作到生产工艺问题的处理，与我而言，都是全新的课题，一点一滴都需要从头学起。对业务从陌生到了解，在到熟悉，一丝一毫的提高都凝聚着多少辛勤的汗水，平凡的生活因此变的充实，平凡的生活因此而绚丽多姿。工作的体验让我感受到了奋斗的艰辛和成长的快乐，领悟到了顽强拼搏和坚忍不拔的真正含义，更深深地理解到了技术人员身上所特有的敢于吃苦的品质和无私奉献的敬业精神。
《我无悔的选择》演讲稿15
一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，弹指一挥间，19年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的手指间，在上课与下课的重复交替中悄然滑落。且喜满园桃李艳，莫悲两鬓霜雪寒，我无悔我的选择。
世上有很多东西，给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。那就是爱！师爱，是师德的核心。师德，她从苦苦构想教学思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香；从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于高效课堂的追寻；从课下和学生促膝谈心、释疑解惑中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀。宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀；宛若《诗经》中情感的苦苦追寻，体现的是一种纯洁的神圣；宛若《史记》中司马迁的执着坚守，彰显的是一种责任与担当。其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热忱、一片丹心、一生辛劳，永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的丰碑。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。2014年9月，开学一周后，我被调到离家较远的学校。那是一个巴掌大的教学点，环境落后，条件艰苦，设备匮乏，甚至只有几个孩子。方圆数里地，五所学校，任何一所学校的校舍、硬件都是我们可望而不可及的。我们扑下身子，倾注了所有的时间和精力。课堂上，我们手把手地教，面对面地辅导，一对一地纠正；课间，我们和孩子们一起做操，一起游戏，一起捡拾童年的快乐；星期天，我们打扫卫生，清理垃圾，粉刷墙壁，布置教室。走了多少路，流了多少汗，吃了多少苦，咽了多少泪。割破了手，装上了新玻璃，不疼；砸伤了脚，搬走了烂石板，不疼；喊哑了嗓子，教会了韵律操，不疼；皴裂了双手，画好了墙画，不疼。校园整洁了，教室亮堂了，家长称赞了，老师开心了，学生也渐渐多了，还有什么比这更让人感到快慰的呢？就在那一刹那，所有的委屈都飘散，所有的辛劳都放下，所有的付出都值得，所有的汗水都开花。两个学年质量评估一次全镇第二，一次全镇第一。在举步维艰的情况下，两年来我们竭尽全力，赤脚赶超，个中酸甜苦辣，谁人得尝？
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。因为身体抱恙，手术住院，躺在病床上，呆呆地凝视着表针一圈一圈地走着，心早已飞回了熟悉的校园。7点10分了，那个总是早到的刘佳惠又在校门口等着了吗？7点40分预备铃响了，单亲家庭的贡浩宁来上学了吗？吃早饭了吗？7点45分，晨读的时间到了，曹亚欧领着大家晨诵了吗？8点课前一支歌，孩子们唱歌的时候微笑了吗？9点40分大课间活动开始了，孩子们的拍拍操动作整齐吗？11点40分放学了，孩子们排好队，手拉手，和老师挥手说再见了吗？下午2点20分写字课，眼睛有点近视的练诺诺坐姿端正吗？2点40分第一节课，瞌睡虫练奥运又睡觉了吗？3点20分大课间，孩子们的眼保健操动作到位吗？5点20
【《我无悔的选择》演讲稿】相关文章：
我无悔我的选择的演讲稿11-16
我无悔我的选择演讲稿06-27
教师，我无悔的选择07-30
无悔我的选择作文01-12
我的选择，我无悔教师演讲稿06-12
教师演讲稿精选： 我的选择，我无悔06-12
我终身无悔的选择演讲稿07-07
教师,我无悔的选择演讲稿06-30
选择教师我无悔的演讲稿02-11