理想演讲稿

时间：2022-10-10 20:55:03 演讲稿我要投稿

理想演讲稿模板锦集九篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会一步步向前发展，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的理想演讲稿9篇，欢迎大家分享。

理想演讲稿模板锦集九篇

理想演讲稿篇1

　　尊敬的各位评委大家好，

　　今天我演讲的题目是“放飞理想定位成功”。

　　理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。

　　先进的科技、多元化的信息、优质的服务……电力系统在不断发展改革中潮头勇起，剖展延伸，每一分钟、每一秒都在不断的更新。我们迎来的将是电力发展的新起点，翻开的将是工作中的崭新一页。我们也许在想也应该去想，未来的电力企业是一幅怎样的新画卷？似水年华里该怎样在这里谱写无悔的青春之歌呢？

　　首先我们要做一个有理想的人，俗话说：“人无志而不立”，我认为理想是一种动力，企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑，在我们不仅要有理想，而且要不断的超越放飞。电力发展站在经济的发展的最前沿，作为其中一员，我们既要感到荣耀而又要有无穷的压力，因为城市建设中给了我们充分展现的机会，同时又孕育着无穷的挑战，虽然我们的公司正逐步地发展壮大，但与其他竞争企业相比，我们还有很大差距，在优胜劣汰中需要我们的睿智去应对，需要我们放飞的理想去憧憬。只有高瞻远瞩，我们的企业才立于不败之地，拥有远大理想，我们的企业才能走的更远。

　　社会的发展如湍急流水，任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司，只局限兴盛时期的丰衣足食，因没有深远的理想和目标而停滞不前，最终无法逃脱被吞噬的厄运。

　　再如一个故事：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想我们的公司赶超时代步伐，做竞争中的强着，需要我们有超前的思维，开阔的眼界，需要我们去放飞理想翅膀，去游弋寻找走向成功的新起点。

　　理想是迈向成功的跳板，但理想决不是我们的终极目标。俗话说：“没有做不到、只有想不到。”曾几何时，又有谁会想的到，我们公司从原来的一个电工组发展到现在所辖12个电工组服务于全区4万多户居民和几百家企业的的电力大军，从寄生于别人的电网到拥有自主建设管理的电网体系，五年中电量从2千万到2个多亿的十倍的跨越……

　　有人说：“东营的电力市场是一个富矿，等待我们去开采。”的确，在这片具有无穷发展潜力的电力市场里，我们仅仅只占有7%的份额，还有93%等待我们去挖掘。现在公司已经进入“十一五”规划阶段，我们电网正在无限地延伸，我们科技正在快速地发展，我们的员工也不断地博学多识，未来发展广阔环境，给了我们每一个有抱负的人广阔空间，这里是我们成功的工场，这里是我们酝酿崭新人生的作坊。

　　让我们放飞理想，用理想滋养我们的思想与人格，用理想激荡我们的灵魂与心智，用理想孕育我们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功！！

理想演讲稿篇2

亲爱的同学们：每一个步入高中的学生，都有同一个梦想，那就是考一所好大学。

　　一年前的今天，当我面临着文理分科的时候，由于理科基础薄弱加上自己并不爱好理科，于是毅然选择了文科。同时我也是很迷茫的，作为众多文科生中的小小一员，我不知道自己能否脱颖而出考上理想的大学。是的，我没有信心。但在这个时候，邓校长接任我校校长，并开设了美术班鼓励一部分因为文化课基础薄弱的同学学习美术。作为特长生，考上重点大学的希望便大得多。于是我和家长商量了一下在父母的支持下，我加入了美术班。

　　说实话，从小到大，我从未有过美术方面的爱好和基础，我担心自己可能学不好，但后来的事实证明，学习美术真的与天分无关，因为绝大多数同学都是同我一样并没有什么所谓的天分。只要你认真把握好每一节课，按老师教的方法来，勤加练习，大部分同学是可以学的很好的，有的同学或许认为学习美术是很枯燥的，我承认，总有一段时间你会觉得乏味无聊。但当你真正领悟了一定的方法技巧后，你会很投入于你的作品中，并会发现很多乐趣了。尤其是当你完成一幅很棒的作品后，你会为自己的进步和成就自豪，那种开心是无法言喻的。当然，学习美术也会很累，因为你不但是一名美术生，同样也是一名文科生，你学文化课的时间相对文科班的学生来说要少很多，所以选择美术班，你首先要做好吃苦的准备。每天的速写任务和假日里的补课是无法避免的，你要合理安排好自己的时间，一旦选择了学美术就不要抱怨自己有多累。因为这是你自己选的路，如果连这点苦都不能吃，我们凭什么比文理科生要好考大学，文理科生考一本要500多分，而我们美术生只要三百多分。但这并不意味着我们有理由可以懈怠，因为竞争是残酷的，一个不奋斗的人是会被时代所淘汰。

　　我相信，当你们拿到重点大学的通知书后，这些苦和累都不算什么了。

理想演讲稿篇3

　　大家好，首先我非常感谢各位能够在百忙之中抽出时间听我的演讲。我今天演讲的题目是《“笑”谈做人》“做人”是一个非常大的话题。因此，我今天所说只能算冰山一角。那就是关于“让”。这里的“让”并不是那种带有愚昧性质的隐忍退让，具体是什么。如果大家能够听一听接下来的两个话题，我想心中都会有自己的答案。

　　下面就是我今天所讲的第一个话题：宽容。

　　遭遇烦心事再正常不过了，关键不是多少，而是如何对待它们。其中的一些事，需要正确、合理的处理方法。而更多的则是常见的生活琐事。比方说上课座位不好，没买到自己想要的物品等等??难道像这样的事情也需要大费周章吗？当然不是，不然人们会被活生生的累死。其实面对琐事，往往笑一笑，摇摇头，或者自嘲一下??事情就很好的解决了，这就是“宽容”。人们说过，宽容是最美丽的一种情感；宽容是人性中最美丽的花朵；宽容更是一种智慧的艺术，是一种博大精深的境界和意境。在给予他人宽容的同时，更要懂得别人的宽容。

　　接着就是我今天所说的第二个话题：舍得。

　　“舍得”顾名思义，有舍才有得，要想得，必须舍。想必大家对选择题并不陌生。选择题就是一个“由舍到得”的过程。人生路同样如此。看似不起眼的决定，也许就改变了将来的旅程。既然有选择，就会有舍弃；既然有舍弃，就会有获得。“舍得”既是一门处世的哲学，也是一种做人的艺术。人生往往就是“一舍，一得”的循环。所以人们不缺选择的机会，而是如何做出更好的选择。这方面，就要靠自己，很多时候，决定权在自己手中！要珍惜！有冲突，有矛盾时要学会恰当的舍弃，往往这样做会得到意想不到的收获。对与错，成与败，往往就在那一念之间??如果感到压力大，那就对着镜子笑一笑，茅塞顿开的一刻，也许你正在微笑。

　　如果用一句话来概括我今天演讲的内容，那就是：退一步海阔天空。这是一种精神境界，需要大家自己慢慢体会。拥有这种精神境界可以为我们更好的未来做出铺垫，更是和谐社会所必需的一种精神。如果人人都能这样，社会又怎能不和谐呢？

　　这就是我今天演讲的全部内容，再次谢谢大家！

理想演讲稿篇4

　　你们好，我要演讲的题目是：做"四有"好教师谱写教育新篇章。

　　我是一名工作三十年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎样的工作？怎样做才能不辜负党和国家的重托？一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的'光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"因此，国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么，什么样的老师是真正的"好老师"？

　　理想信念，是好老师的人格基石。"师者，所以传道、授业、解惑也。"教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。

　　实现人生价值———我校地理教师罗xx。从踏上讲台的那天起，他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并不断地反思—实践—再反思，形成了自己独特而行之有效的教育教学方法——态势教学法。

　　为此，收获了多项优秀成绩：多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训；多次获得xx教师专业技能大赛一等奖和全国xx地理优质课竞赛"特等奖"；撰写的十一篇论文获省、州级论文奖；20xx年，被评为xx省"骨干教师"。他用爱心、耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。

　　好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边普通的乡村中学教师高xx，被网友誉为"最牛家访老师"。曾在7天内完成了全班55个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。其实，让他获得学生敬爱的，不仅是一次次艰辛的家访，还有他二十年如一日的真诚和奉献。高老师是有敬业爱生精神的教师，才会献身教育，心系学生；才会严以律己，为人师表；才会严谨治学，诲人不倦；才会终身学习，追求进步；才会成就自己，成就学生。为此，他就是一个有道德情操的好老师。

　　用我的真心换你的真情——潘xx，他们用自己的实际行动。20xx年我刚交流到王狮中学时，我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨，甘为人梯的工作热情。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中，干好自己的工作。

　　王狮中学的教师格外敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了……

　　其中，有位学生平时上课从不动笔，连小考也不答卷，而且个性很强，态度很强硬。我始终坚信，再硬的心，也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣，就及时加以引导和鼓励，多给他发言和表现的机会，逐渐地他对语文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己，这已经是很大的进步。

　　用真心待学生，定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有很多。每天你都会看到班主任急匆匆的脚步，你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。孔子说："其身正，不令则行，其身不正，虽令不从"。在王狮中学，这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的岗位上兢兢业业、率先垂范，用我的真心换你真情。

　　好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好地学习。

　　努力成就自我——李xx……他们以坚持"认真"来使常规业务精益求精。熟练掌握并全面而深刻地理解学科课程标准，系统把握学科内容，将任务型教学运用到课堂教学中，探讨每个单元每一课时的教学模式。认真备好上好每一节课，并能结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容。在具体实施中，会根据教学内容的需要，适当调节，以达到教学内容的设定和学生自主探究学习的效果。同时，积极参加培训和教研活动，观摩各类研究课，不断反思，认真总结，实现经验型向学者型教师的转变，积淀杏山中学多年的历史：先后获国家级、州级论文10余篇；多次获省、州、县级优质课一、二等奖；多次在县级进行讲座；多次指导青年教师参加各级各类课堂教学评比，均获得好成绩，还被评为省级、州级骨干教师。

　　好老师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。

　　用爱心和责任谱写师德之歌——九（8）班班主任陈xx。对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应该是严厉严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理；张xx老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头，言语中充满关心和爱护之意。原来，这就是诀窍—爱。后来，我慢慢观察发现每一个"问题生"其实都渴望有更多的关爱。

　　班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料，并说："小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你好不好？"今年教师节，小亮对陈老师说："老师，我一定好好学，取得好成绩，作为给你的礼物。"他的自信和懂事让我很欣慰。

　　班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。上学期多次找她谈话，她不以为然。教育需要耐心和等待。上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。一天，她对陈老师说："老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办？"陈老师心中暗喜，就说："你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。"这之后，陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励，她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了陈xx校长常对班主任提到的"只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你"的深意。

　　常听许多家长都感慨："现在的好老师可真少！"王狮中学的学生家长们却暗自庆幸：我们的孩子身边都是好老师！这些老师都心甘情愿、毫无保留地把知识传授给学生，把爱奉献给学生。难道他们就不懂得享受，不想少干点多清闲点？不，不是的！"好老师不是天生的。

　　是孩子们那一双双渴望关爱的眼睛，触动了老师们的良知，激励他们一定要做一名好老师！"面对着孩子的期望和家长的信任，王狮中学的老师发出了共同的心声：我们愿作新时代的四有好老师，在三尺讲台上用语言播种，用笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，确保每一位孩子都健康成长，谱写教育新篇章！

理想演讲稿篇5

　　著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：

　　一、培养勤用学习辅助工具的习惯

　　小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。

　　我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。

　　除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。

　　对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。

　　二、养成勤于质疑的习惯

　　大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。

　　中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。

　　总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。

　　三、培养学生朗读和背诵的习惯

　　朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

理想演讲稿篇6

　　大家好，我今天与大家讲的是《放飞理想》！很高兴我能和你们分享我的理想每个人的理想各有不同，而我的理想，就是当一名为民请命的律师。

　　我要做一名律师，因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。

　　律师的成功与失败，关键靠口才。所以，我最基础的第一步就是上课积极举手发言，不仅这样，我还要认真地完成我课后的口语作业。

　　法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人，让自己从小就培养一种大公无私的品质。

　　当我随手翻开一本关于法律条文的书，那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩，更何况，中国全部的法律就有N多条！我的最后一步就是……趁我现在的记忆力还是好的时候，多读一些或者多看一些比较简单，容易理解的法律，打好基础。

　　我的理想，永远都会像风筝一样，在阳关道下飞扬！

理想演讲稿篇7

　　现实社会中，越来越多的人似乎更热衷于不断提高物质生活水平，而不再多谈理想。他们说有理想太累了，还不如好好享受生活。还有些人，因为这种环境，只好把理想埋在心底，不敢说出去，怕别人笑话。理想真的只会浪费我们的青春吗？没有理想的青春又会是什么颜色？

　　正如那句名言所说：“走自己的路，让别人去说吧！”我们应把自己的理想大声说出来！青春只会青睐有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心却永远年轻，伴随着理想而永远富有活力。

　　让我们把内心的理想唤醒吧！释放理想，同时让理想面对现实，我们的青春才会真正燃烧，才会焕发出富有活力的风采，青春是靠理想保持的，没有理想的青春是淡然失色的，没有青春的理想将会毫无活力和生机。

　　青春永远钟情于理想！

　　理想就像一面镜子，我们需要经常照一下，了解自己的现状，想像未来的图景；但更多的时候，我们要从镜中转过身来，面向周遭的世界，通过每一件小事去践行心中的理想，让理想成为我们脚踏实地的舞台，而不是逃避现实的藏身洞。

理想演讲稿篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　后天就是“六一”国际儿童节了，首先，我预祝同学们节日愉快！每当“六一”儿童节的时候，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。同学们，我们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人！！你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。

　　今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。做新世纪的主人，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢？但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。做新世纪的主人，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。

　　只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。试问你自己：看到地面的纸屑，你弯腰捡起了吗？看到同学在吵架，你上前规劝了吗？你愿意用手中仅有的一元钱去购买小摊上色彩艳丽的小玩意儿，还是愿意把它捐给需要帮助的同学呢？如果这些，你都有正确的选择，那你就可能成为一个优秀的学生、优秀的人。做新世纪的主人，就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。不要把学习当成一种苦，要相信：过程如果苦了，那结果肯定是甜的。当你捧着录取通知书，当你看到父母欣慰的笑脸，你会品尝到那甜甜的味道。

　　做新世纪的主人，就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊！！我相信你们，相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。

　　你们一定能行！！！

理想演讲稿篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　大家早上好。今天我演讲的主题是：正视挫折，走向成功。

　　在人生的旅途上，每个人都会遇到挫折。挫折是人生难免的插曲，太过顺利的人生往往平淡无味，唯有经历过挫折并战胜挫折的人生才会充满快乐与挑战，才会让人感受到冲破黑暗见到光明的无比欢欣。

　　人们都希望自己的生活中能够多一些顺利、少一些挫折。可是我们所熟知的那些取得成就的人，无一例外都经历过挫折的磨练后才走向成功的。司马迁遭受宫刑后，忍受着精神和肉体的双重痛苦，经过几十年的艰苦努力，终于完成了旷世名著《史记》。奥斯特洛夫斯基历经战争和极端艰苦劳动条件的磨难导致全身瘫痪、双目几乎失明，在极端困难的条件下，他以坚强意志的支撑，写出《钢铁是怎样炼成的》这部名著，影响了世界上的几代人。

　　反观我们自己，前不久，很多同学经过半个学期的努力取得了期中考试优异的成绩，但也有一些同学因为各种原因没能考出满意的水平，对他们而言，这次考试便是一种挫折，那么大家又是怎么面对的呢？就拿我来说吧，这次语文考试我因为阅读题消耗了太多时间，导致作文没写完，被扣了12分，一直稳居段前三的我一下子退到了段第12名。我十分伤心，十分难过。通过同学的安慰、与老师的谈话，我明白，经验来源于经历，福祸的转化在于人面对挫折时的心态好坏，比起眼泪，反思和行动更有价值。我应该庆幸自己在初二发现了自身不足，而非拖延到中考才觉悟。于是后来，我每天坚持计时练习阅读题，现在做阅读题的效率大大提升。正确面对挫折，就是以一种感恩的心态拥抱挫折，并且为之做出改善自己的行动。

　　我们拥有年轻，年轻从来不惧怕失败。我们要对“成功”说，你不要来得太快、太容易，“笑在最后才是最好的”；我们要对“挫折”说，感谢你们，因为有了你们，我才能发现自己的不足，才会有完善自己的举动！有一首唱的好：“不经历风雨，怎么能见彩虹？”同学们，遭遇挫折，请绽开你从容的笑脸，挺直你坚强的腰板去勇敢地应对吧。相信风雨过后，我们都会拥有属于自己的彩虹！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

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