预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿（精选20篇）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 1
各位老师、同学们：
大家好！
“小打小闹”不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人。据新闻报道，大多数校园欺凌事件都存在恶意辱骂、殴打，甚至是限制人身自由的情况。校园暴力事件性质恶劣，但多数施暴学生因“未成年”“口头批评教育”为借口而免于刑事、行政和民事责任。中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件总数的七成以上，这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。
制度教育，法律先行。有不少网友建议适当提前未成年人的'刑事犯罪年龄，细化法律条文。且不说建议是否具有现实可操作性，但也说明一个问题，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是学校应根据实际情况，制定一套操作性高的应急预案配套体系。针对类似校园欺凌事件拟制惩戒教育制度，明确“红线”范围以及触犯成本，让孩子们时刻保持“红线意识”;另一方面，校园是社会的缩影，老师则是这个缩影中的灯塔。这就对老师提出了更高的要求：随时关注孩子们的行为及学习状态，及时的沟通与了解情况能预防此类问题的发生。青少年介于儿童和成人之间，是身心发育的特殊阶段，也是树立三观的重要时期。结合青少年的特征，制定出科学的、可行的惩戒教育制度。重点就在于拿捏好度，“盐淡适中”才能达到最优的效果。
从心理层面来说，受害学生和施暴学生都是受害者，或多或少在心里层面都存在缺陷，及时的有针对性的进行心里疏导，能塑造孩子们的心理承受能力，形成完整的人格。与此同时，家长不能抱着“唯成绩论英雄”的态度，应配合学校培养孩子的底线意识与道德操守，学会尊重他人。说到底，父母是孩子的第一启蒙老师，发生这样的暴力事件，家长有不可推卸的责任。不能老是以“孩子还小不懂事”为借口袒护孩子，更不能因此而让孩子产生“我还是未成年，我不用承担责任”的惯性思维。
少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望孩子能发自内心的善待他人，帮助他人。严格的制度保障和思想教育双管齐下，才是整治校园欺凌事件的一剂良药。
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
近期，校园欺凌成为热议话题为了进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，今天国旗下讲话的内容是：预防校园欺凌，共创和谐校园。
“欺凌、暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园，供我们读书和掌握知识的地方，承载着我们梦想的地方，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息。一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
调查显示，媒体报道的校园暴力事件中，有75%发生在中学生之间。在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.%的比例居首。
从涉及多名学生、影响恶劣的欺凌事件中，我们不难发现，一个小小的矛盾为何最终会演变成这样的'结果，主要原因不外有三:
一、法律观念的淡薄。
“冲突是魔鬼”这句话我们耳闻能详，但当冲突真来时，却从没想过自己的所作所为是否触犯了法律界线。年满14周岁的人，需承担民事责任和刑事责任。在打架事件中，无论起因如何，经指定医疗机构检查对对方造成了轻微伤的，公安机关可对其进行治安拘留，如果造成重伤或情节严重者，要承担相关刑事责任。
二、学校纪律的漠视。
学校的责任是保障全体学生能在安全有序的环境下生活学习，不是让少数学生来搞江湖作风，来当老大的地方。打架是学校纪律的高压线。学校对于任何挑起打架、参与打架的学生绝不姑息。对事后不能积极认识自身错误，并一再在背后挑事、滋事，扩大事态的学生零容忍。学校必将根据校规进行警告、记过、留校查看的严肃处理。为了避免以后类似的事件再次发生，这里，我也郑重地警示那些喜欢用拳头解决问题的学生，以及喜欢协作、附和打架的学生，无论起因如何，谁举起拳头抬起脚，就请做好为自己行为付出后果的准备。
三、对自己不能进行有效的情绪管理。
实际上，大多数校园暴力、欺凌事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是抢占座位、插队、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。其实，遇到各种矛盾和问题，关键是如何调控，将消极情绪、负面行为转化为良性循环模式。良好的自我情绪管理体现的是一个人的素养。也是一个人德商的表现。而不造成伤害是德商原则之首。让我们不给他人和自己造成伤害，让我们远离校园暴力，让我们做好自己情绪的主人!
那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢？
在此，我倡议我们在校园内不做以下不良行为；
1.不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，不说脏话；
2.不破坏环境卫生，不破坏公物；
3.不欺负同学，搞小帮派，不与社会不良青年打交道；
4.不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；
5.放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅网吧等娱乐场所。
我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 3
敬爱的老师、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌，从我做起》。
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的`，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。
上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
我的演讲完毕，谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 4
老师们、同学们：
大家下午好！
今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：
1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。
3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的`不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。
接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。
谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 5
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的内容是：如何预防校园欺凌。
其实大家都知道，校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园欺凌，那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢？
我觉得我们应该做到如下几点：
（1）遭到校园欺凌侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园欺凌的.应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品。
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的讲话就到这里，谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。
现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：
1、不以大欺小，不以多敌少。
2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。
3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的'心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 7
亲爱的校友们：
大家好！今天我想和大家谈谈校园暴力和欺凌这个严重的问题。
校园暴力和欺凌是指在学校或教育机构中，一些人通过言语、行为或强行逼迫等手段，对其他人进行伤害或威胁的行为。这些行为对受害者本人以及其家庭和社会造成了极大的伤害，影响非常恶劣。
校园暴力和欺凌的成因非常复杂，但是主要还是来自于人们心理上的不平衡和不稳定。比如说，欺凌者可能会因为自身的不满意而对其他人进行攻击和伤害，而被欺负者则可能会因为自身的弱势地位而缺乏自信和安全感，容易成为攻击的对象。
校园暴力和欺凌的危害非常大。如果我们不及时采取行动来防范和遏制，可能会导致一系列严重后果，比如：
1.严重影响受害者的心理健康和自信心，可能会导致其一生的阴影。
2.对受害者的学业和生活造成重大影响，甚至可能导致其失去信心和自杀等严重后果。
3.对社会造成极大的不良影响，有可能导致一系列社会问题。
因此，我们必须采取积极措施，坚决预防和遏制校园暴力和欺凌的发生。
我们要建立完善的预防机制。学校、家长和社会应该合作起来，建立全方位的预防机制，包括加强校园安保、提高教育质量、加强家庭教育等方面。
我们要加强教育，培养学生正确的价值观和道德观。要教育学生尊重他人，珍惜生命，注重自我保护等方面，从而提高学生的自我防范能力。
最后，我们要发扬勇气，积极举报校园暴力和欺凌行为。如果发现任何校园暴力和欺凌的`行为，我们应该积极告知学校、家长以及社会，并协助相关部门做好处理工作。
校园暴力和欺凌是一件非常严重的问题，必须引起我们的高度重视。我们要采取多种手段，建立完善的预防机制，加强教育，积极举报校园暴力和欺凌行为，从而为我们的学校和社会打造一个安全、和谐的校园环境。
谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 8
老师们、同学们：
最近一段时间，我们学校出现几起高年级同学欺负低年级同学的事情，针对这个情况，下面给同学讲几点意见：
第一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向欺负你的人低头。而一旦内心平静，就会散发出一种强大的威慑力，让欺负你的人不敢冒然攻击。
第二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违犯学校纪律的行为，会受到严厉的批评，会为此付出应有的代价。同时迅速报告老师，或者大声呼喊求救。
第三、如果受到伤害，一定要及时向老师、家长报告或报警。 不要让倚强凌弱者留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
校园“暴力”事件虽然为数并不很多，并且大都发生得较隐蔽，但其反面影响是极大的'。这一问题的产生既有社会的原因，也暴露了家庭和学校对学生的教育、管理存在问题。但是我们学校对此问题已经引起高度重视，发现一起处理一起，绝不姑息。 希望同学们引起重视，克服消极不良情绪，化干戈为玉帛，蕴造一个安全和谐、健康文明的校园。
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!
“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在江西被捕，终生坐牢。一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的`脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。
但是如何防止这种不良的行为呢?首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。二，相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。三，多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。四，多参加集体活动与锻炼修养心态等。
同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
我的演讲完毕，谢谢大家!
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 10
亲爱的同学们：
校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已经出现了一个青少年犯罪高峰，我国的校园欺凌问题也日益严重。随着影视业的商业化发展，充斥我们视野的欺凌恐怖影视作品越来越多。很多作品中对于犯罪过程细节的描绘成为一些青少年模仿的源头，而校园成了他们实践犯罪的理想场所。
校园欺凌事件的频繁发生，不仅对个别受害学生造成了影响，而且会给所有青少年带来不良影响。作为我们学习的地方，校园本应该是一片安宁的净土，然而常见的校园欺凌却打破了这种宁静氛围。特别是在青春期的少年身上，他们表现出的欺凌倾向十分令人担忧。总而言之，就是那句话，“冤冤相报何时了？”
校园霸凌不仅是一种欺凌行为，也反映出人际交往中存在的问题。人际交往需要我们具备风度，而风度则意味着我们以温柔的态度对待固执的人，以宽容的心胸面对苛刻的人，以热情的方式融化冷酷的'人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。
作为青少年，我们共同生活在一起，应该互相支持、理解和容纳彼此。仇恨的种子永远无法培育和平的花朵，简单地以眼还眼无法解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园欺凌，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
尽管校园欺凌事件发生在学校内部，并直接影响到我们学生，但这也代表着社会大环境的一个缩影。全社会都应该高度关注此问题，并采取相应措施，共同努力来减少这类事件的发生，为校园创造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引发了一个重要的思考：生活中处处都是选择。选择意味着对生命的决定性承诺。我们的人生就是一连串的选择，如同一条奔腾不息的河流。选择顺流而下，我们的人生观、世界观和价值观之船将助我们勇往直前，开拓无限可能；而逆流而行，我们的航船只会陷入困境，前进艰难，甚至被狂风暴雨或漩涡永远击败并沉没入海底。选择是对人性的不断追求完美的过程。
同学们，让我们携起手来，杜绝校园欺凌！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 11
老师们，同学们：
大家上午好!今天我讲话的主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”。
今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。学校正通过“南通市学校安全教育平台”组织开展“预防校园暴力?共建和谐校园”的专题教育活动。
暴力，是指不同的团体或个人之间,如不能用和平方法协调彼此的利益时,用强制手段以达到自己的目的方式。校园暴力主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。
抵制校园暴力，做为中学生的我们应该做到：
1.培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光对待人和事。“己所不欲勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。
2.要养成良好的生活习惯，正确对待网络、自媒体等的渲染。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等，不受传媒中的暴力现象的影响，更不能模仿。
3.学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的`途径进行排解，在压力面前要保持平和的心态，积极与同学、老师或家长沟通，通过交流来释放压力。
4.学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系。谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。
5.要加强法律知识的学习，提高自身的法制意识，增强自身的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等等交织的社会生活当中，为了自己和他人的安全，为了家人的幸福，让我们积极行动起来，共同创建和谐平安校园。
谢谢大家!
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 12
老师、同学们：
大家早上好!
今天我讲话的主题是《健康成长，抵制校园暴力》。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但受社会不良风气的`影响，暴力侵入了我们的校园，严重影响同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康。
校园暴力主要表现为：
欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：
叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈，强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。
抵制校园暴力，做为青少年的我们应该做到：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长。
二、要加强的学习，学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子游戏机室等场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。抵制不良的引诱，在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告，及时拨打110报警。
五、上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。
老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。
我今天的到此结束，谢谢大家!
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 13
老师们，同学们：
大家好！我是来自高一（1）班的xx。今天我演讲的主题是《整治校园欺凌，提升文明素养》。
校园欺凌，校园欺凌是一个我们并不陌生的现象，它存在于从小学到中学甚至大学的各个阶段，无论是在校园内还是社区里，无论是在现实社会还是网络社会。校园暴力时有发生，个体之间的冲突往往演变成集体的约架，这令人深感痛心。那么，什么是校园欺凌呢？校园欺凌事件指的是一种故意给他人身心带来伤害的'行为。这种行为包括言语上的威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲笑，给人起外号，散播谣言以及对其进行社会排斥等等。同时，校园欺凌也包括身体上的打击、踢、推搡、抓、咬以及勒索和抢夺物品等行为。为了建设和谐的校园环境，我们应该采取措施来整治和提升文明素养，严厉打击校园欺凌行为。每个人都应该意识到这种行为的严重性，积极传递友善与尊重的态度。只有共同努力，我们才能实现一个没有校园欺凌的安全、健康、和谐的学习环境。
下面我向同学们发出几点倡议：
1、保持乐观向上的态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；
2、多交益友，正确处理人际关系，掌握社交技巧；
3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通交流；
4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量
同学们，只有善恶分明，才能追求正义；只有懂得荣辱，才能洗净心灵。校园是学习文化知识的净土，而文明则是点缀校园的闪亮之星。我们应当坚决反对校园欺凌，努力提升文明素养。作为每一位同学，这是我们义不容辞的责任。让我们共同努力，营造一个晴朗的校园氛围。在此，我结束我的演讲，谢谢大家。
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 14
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我是来自高二九班的xx，今天我想和大家谈谈一个重要的话题：校园欺凌。
我们常常觉得校园欺凌离我们很远，但实际上，欺凌的发生频率比我们想象的要高得多。据统计，约有54%的初高中生曾经受到过不同程度的欺凌，每五间学校中就有一间存在欺凌现象。
“有时候，校园比社会更残酷，因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年。”这些所谓的“小打小闹”，给许多受欺凌的`人造成了伤害。
许多欺凌者认为肢体暴力只是一种玩笑，他们有意模糊了玩笑和伤害的界限。这样无视法律，忽略道德的行为，需要及时反思，正确理解法律的规定和道德的要求。否则，他们将给他人带来更多伤害，让亲人陷入悲痛，自己也将面临严重后果。
我们常常是那些保持沉默的“帮凶”。我们或许认为这与我们无关，或选择逃避，又或者觉得凭借我们的力量根本无法改变现实，所以习惯性地保持沉默。一个人的力量或许有限，但当我们团结起来，怀抱着改变的希望，事情就会变得不同。
无论夜晚多么深沉，只要我们携手并怀抱希望，黎明总会到来。如果你身边有人正在受欺凌，请不要纵容，更不能参与其中。请保持冷静，及时向老师和学校反映情况。请怀着热情的心，永远不要忽视身边的悲剧，我们有责任感应该这样做。
让我们携手抵制校园暴力，为黑暗的夜晚带来一丝光亮。凭借我们的努力，我们也能影响其他地方的变化。在无数光芒的照耀下，夜晚将不再黑暗，而我们，必将成为那些闪耀的光芒。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 15
亲爱的老师和同学们，大家好！今天，我想和大家分享一下如何打击校园犯罪，增强自我防卫能力。青年是我们国家的未来，也是民族的希望，承担着推动现代化事业的重任。因此，教育和培养好青少年，是我们的根本大计，也是我们全社会的共同责任。
为他们提供了良好的成长环境。然而，近年来校园侵权和学生犯罪案件频频发生，严重影响了学校的.正常运作。为了解决这个问题，我们需要同时严厉打击校园犯罪，加强学校治安环境的整治，提高自我防卫能力。
我们需要认识到，青少年犯罪的主要原因有两方面。一方面是他们自身的问题，比如自我控制能力薄弱、处理问题的方式偏激暴力、追求享受等。另一方面是外部环境的影响，比如家庭教育的误区、学校教育的不足、社会文化氛围的消极引导、缺乏社会救助措施和法律教育滞后等。为了远离校园犯罪，每个学生都应该从自己做起，加强思想道德修养，以消除犯罪滋生的土壤。
校园犯罪的发生往往与学校的思想政治工作和学生纪律有关。如果我们能够加强思想政治工作，提高学生的纪律意识，那么校园犯罪就会大大减少。此外，阳光是最好的防护，只有让阳光普照校园，让正气充盈，那些作恶者就会无地自容。
为了增强自我防卫能力，我们需要做到以下两点。首先，提高法律意识，学习更多的法律知识，了解什么是违法的，什么是犯罪的，这样我们才能避免犯罪，也能够防止别人犯罪。其次，我们要增强与犯罪分子斗争的勇气。面对暴力威胁，我们不能被吓倒，要勇敢地站出来，与犯罪分子作斗争。
总之，重视青少年的法制教育是民主法制建设的基础工作，也是提高国民素质、发展社会经济文化的基础工作。为了推动青少年法制教育的发展，全社会都需要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同创造明天的美好。谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 16
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我是五（4）班的学生，今天我要和大家分享的主题是“杜绝校园欺凌，从我做起”。
校园是我们培养人才、传承文明的地方，应该是一个和谐、安全的地方。然而，校园欺凌和校园暴力却屡屡发生，给我们带来了很大的困扰和伤害。
比如，在山东兰陵县，有八名中学女生对一位初一女生进行了群殴，并将打人过程拍摄并上传到网络。在北京xx中学，有一名女生被多名女同学狂扇耳光。还有一起发生在南京的事件，一名初中生因拒绝给高年级学生钱物，遭到殴打，并拍下了殴打过程并发送给其他学生。这些事件都让人触目惊心，他们的行为超出了道德底线。
校园欺凌是以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为，给受害者带来身体和心理上的伤害。校园暴力的形式多种多样，从语言威胁、恐吓、辱骂，到肢体冲突的拳打脚踢，甚至可能威胁到生命安全。这些残忍的行为让人唏嘘不已，我们必须立即采取行动来预防和制止校园欺凌。
面对校园欺凌，我们每个人都应该从自己做起，加强思想道德修养。我们要爱惜自己，不和社会闲杂人员结交；尊重他人，对同学要有礼貌，不说伤人的话，不动手动脚；学会与同学和谐相处，包容他人，不计较小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑拨离间，不搬弄是非；同时，我们也不能成为他人暴力行为的帮凶，要拒绝与不良青年交往，抵制不良的引诱，做一个有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
同时，我们也要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽量结伴而行，不要走僻静、人少的地方。放学路上不要贪玩，按时回家。在受到欺凌或遇到危险时，要及时与老师、家长、警察联系，争取得到保护和帮助。如果发生了欺凌事件，要勇敢揭发坏人坏事，不姑息养奸。
我们学校的老师们非常关心和爱护我们，他们会保护我们的.安全。所以，我们要坚决地说不校园欺凌！希望同学们能互相爱护、团结一致，每个人都能享受到公平和平等，快乐地成长。
校园欺凌是危害学生安全、破坏校园稳定的隐患。近年来，校园欺凌事件屡屡发生，让我们非常担心。随着网络的发展，校园欺凌也呈现出了网络传播的新趋势，给受害者带来了更严重的身心伤害。彻底杜绝校园欺凌是一项复杂而又系统的工程，需要全社会的共同努力。作为新时代的高中生，我们应该从自己做起，拒绝校园欺凌，首先要拒绝成为校园欺凌的施暴者。
为了预防校园欺凌，我们应该做到以下几点：
首先，提高个人修养，与同学友好相处。我们要学会尊重他人，避免伤害同学的言语和行为。要学会包容他人，不计较小事，不揭人短，不嘲笑他人，不挑拨离间，不搬弄是非。同时，我们也要拒绝与不良青年交往，抵制不良的引诱，做一个有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
其次，加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽量结伴而行，不要走僻静、人少的地方。放学路上不要贪玩，按时回家。在受到欺凌或遇到危险时，要及时与老师、家长、警察联系，争取得到保护和帮助。如果发生了欺凌事件，要勇敢揭发坏人坏事，不姑息养奸。
最后，我们要坚决地说不校园欺凌！希望同学们能互相爱护、团结一致，每个人都能享受到公平和平等，快乐地成长。
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 17
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。
现在不像以前了。有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩。有些人会欺负较弱的同学，用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上，我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它，但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此，我们必须杜绝所有学校欺凌行为相关的事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敌人欺负小欺凌。 2.不要进行伤害他人或侮辱他人身体的行为。 3.如果看到同学遭到欺负，应立即帮助或请教老师。
在这方面，老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的.心理状况。任何异常行为都必须立即解决，并且情况应消除。我们必须减少冷漠，多加帮助，成为学校的好孩子，成为外面的文明孩子。
当然，每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事，因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。这部电影告诉我们，无论发生什么事情，在学校里。 ，学生之间不应有欺凌行为，而应互相帮助以减轻其他学生的心理压力。
我们希望成为一名好学生，防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了，谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 18
亲爱的老师和同学们：
今天我想和大家谈一谈“反对欺凌，构建友善和谐校园”的话题。这周是我们学校的“反校园欺凌”宣传教育周，校园欺凌是指一些大欺负小、多欺负少、强凌弱的行为。在我们的校园内外，这样的事情时有发生，让我们感到非常沉重。校园欺凌不仅会伤害到身体，还会扭曲一个纯净的心灵，给人带来精神上的痛苦。严重的时候，还会威胁到我们身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会严重伤害到同学们的身心健康和家庭。我想给大家讲个小故事。
有一个小主人的眼睛近视了，需要配一副眼镜。配好眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不愿意：“眼睛近视了，为什么眼镜要卡在我们身上呢？”于是，他们决定戏弄眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵一晃，眼镜掉到地上摔碎了。小主人只能看到东西的轮廓，不清楚。走路时不小心摔倒，把鼻子和耳朵磕破了。于是，他又去配了一副眼镜，还得去医院治疗，花了好多钱！嘴巴说：“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱吗？”听了嘴巴的.话，鼻子和耳朵再也不敢捣乱了，而且友善地支持眼镜，小主人看清楚了，也夸他们是好助手。
我们的老师关心和关爱我们，保护我们的安全；有些同学乐于奉献爱心，帮助有困难的同学。但是，仍然有一些“欺凌事件”发生。大部分时候，学校的老师及时制止和教育，避免事件进一步恶化。上周我们举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能够带来学校的平安与祥和。我们希望同学们之间能互相爱护和帮助，团结一致；每个人都能享受公平和正义，实现人人平等。让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，我们要让自己开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳。相互衬托，才能构成最美的风景。
谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 19
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天，我想和大家谈一谈如何打击校园犯罪，并增强我们自身的防卫能力。青年是国家的未来，是民族的希望，也是现代化事业的接班人。培养好青少年是中华民族发展的根本大计，是社会主义现代化建设的基本工程，也是全社会共同的责任。
近年来，校园侵权和学生犯罪案件的发生严重破坏了学校的正常学习和教学秩序。我们必须采取严厉的.措施打击校园犯罪，并加强学校治安环境的整治，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因有几个方面。首先，一些青少年的自我控制能力较弱。其次，他们解决问题的方式常常偏激粗暴。最后，他们往往贪图享受。此外，家庭教育的误区、学校教育的不完善、消极的社会文化氛围、缺乏社会救助措施以及法律教育滞后等客观因素也对青少年犯罪产生了影响。为了远离校园犯罪，我们应该从自己做起，加强思想道德修养，消除校园犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校园犯罪发生的条件和风气与学生纪律有关。如果我们加强思想政治工作，提高学生纪律，校园犯罪事件就会减少。校园犯罪往往是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当。如果我们让阳光普照校园，那么作恶者就不敢出现。阳光就是学校的正气，是全校同学的正气。只有让正气充盈校园，我们才能抵制校园犯罪。
除了打击校园犯罪，我们还应该增强自身的防卫能力。首先，我们要提高法律意识，学习更多的法律知识，了解什么是违法的、犯罪的，以免自己犯罪，也能防止他人犯罪。其次，我们要增强同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的威胁，我们不能束手无策，应该勇敢地与他们斗争。
总之，重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作，也是提高国民素质、发展社会经济文化的基础性工作。为了促进青少年法制教育的深入发展，我们全社会都要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同创造明天的美好。
谢谢大家！
预防校园暴力,杜绝校园欺凌演讲稿 20
亲爱的老师和同学们，大家好！我今天要和大家谈一谈“反对暴力，共建和谐校园”的主题。校园是培养人才的地方，也是文明的殿堂。我们希望校园是一个纯净的地方，但是最近却经常发生暴力事件。有些同学总是说脏话、伤害别人，还有些同学总是欺负弱小，甚至打架斗殴。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。我们必须认识到，没有和谐的校园就没有和平的学习环境，没有和谐的校园就没有和谐的社会。校园暴力主要表现在以下几个方面：
1、以小欺小，以多欺少。有些同学喜欢欺负弱小的同学，以他们的痛苦为快乐。
2、为了一点小事就大吵大闹。经常因为一些小争执，从口头争吵升级到拳脚相向。
3、以所谓的“义气”为借口，用暴力争论。这类事件往往是由前两种形式引起的，从个人与个人之间，再到群体。
校园暴力不仅给学生身体上带来伤害，还在他们的心灵上留下深深的伤疤，这不可避免地影响了我们的学习和健康成长。面对校园暴力，我们应该怎么办呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，建设一个和谐的校园，让每个学生都能健康成长。
首先，我们要培养健全的人格，做一个文明的'学生。不要冲动，说话不能咄咄逼人；要善待他人，在冲突时考虑后果；当有矛盾时，不要只看对方的错误，还要检讨自己是否有错；总之，我们要严于自律，宽容待人。
其次，我们要提高社交能力。正确处理人际关系，谨慎选择朋友，不要和行为不端的人交往，也不要在网上交友；参加有意义的文化体育活动，远离不良文化。
最后，我们要提高自我保护意识。不要独自外出，不要携带过多的钱；如果成为暴力的受害者，要采取灵活的紧急措施，并及时报警。
在这美好的年华里，我们不能浪费宝贵的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐校园！今天的演讲到此结束，谢谢大家！
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