班级团支书竞选演讲
班级团支书竞选演讲1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先感谢大家给我这次难得的机会展示自己!我很荣幸能登上讲台,本着锻炼自己,为大家服务的宗旨,希望能得到大家的支持。
今天竞选团支书这个职务,因为我对数学有一种由忠的喜爱,所以我今天的竞选演说也就以数学形式来展开。我给大家出一个证明题,已知有N(N大于2)位同学竞选本班的团支书,求证:我是你们最好的选择。
我的论证依据是:我拥有丰富的工作经验和团队知识。在从初中到高中,我担任过团支书,组织委员,校团委干部等职务。在以前工作中,我开阔了视野,同时也在为人处世方面积累了众多的经验和教训,它将作为一面镜子见证着我的工作的成与败,无论做什么事情,无论事情有多难,我都会尽全力去完成,全心投入。
下面我来谈一谈对我对这个职务的认识:
首先,它意味着能力,班级团支部是最基层的团组织,团支书的工作无论是对学习还是对交际都是一种励炼,所谓厚积而薄发,这种能力正是我们当代大学生需要培养和锻炼的。
其次,这个职务意味着奉献,能为本班同学奉献自己的力量何尝不是人生一件快乐的事情。
然后,它意味着责任,一份不可推卸的责任。责任,意味着接受,意味着承担,意味着对同学,对班级,对团委负责。要干好团工作,我觉得要具有三个条件:
一是要有一定的团体组织能力,
二是要有一定的管理协调能力,
三是比较关键一点是需要满腔的工作热情,我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证如果我当选为班级团委我会全力以赴。基于以上原因,我有理由、有希望、有信心参加班级团委的竞选。
最后,我想说一下,我们班是最棒的!给我一次机会,明天更美好。
我的演讲完毕,谢谢大家!
班级团支书竞选演讲2
各位老师,各位同学:
大家好!
我是来自04级英语2班的xxx,现在担任班上的班长。本来,我该先向大家介绍自己的过去,可是过去再怎么辉煌,它也只是过去,并不能代表现在,也不能代表将来,更不能成为我今天站在这里的理由!因为,在这两年里,我取得的所有成绩都饱含着老师和同学们的关心、帮助和支持!我不否认,在做的各位老师和同学我不完全都认识,但就像人们所所的那样‘如果就因为它只是一只刚出生的幼虎不会捕获,就把它关在狩猎圈外的话,那它将永远也学不会捕获’。
所以,我希望大家能给我一次捕获猎物的机会!
不过,优势总得谈几点:
首先,我来自农村,我天生就具备了吃苦耐劳的精神,有着吃苦在先,享受在后的优秀品质!
我正直!我会用我的正直来维护属于我们的正当权益!
我真诚!我会用我的真诚来接纳每一位需要帮助的人!
我热情!我会用我似火的热情来为我们大家营造一个多彩的世界!
如果,我当选了,我将组织新老成员一起把工作做好,努力完成学校和老师交给我们的任务,使其成为学校的得力助手,成为老师和同学信赖的组织。如果,你们将手中的一票投给了我,那就意味着将会拥有一个能吃苦、正直、真诚、热情而又豪情满怀的团支部书记!
倘若,结果未能如愿,我将会一如既往,用我的微笑,用我的真诚,用我的热情,继续面对工作,面对大家!因为,无论是谁当选,他都是我的兄弟姐妹!
班级团支书竞选演讲3
尊敬的各位领导,各位老师:
大家早上好!首先我真诚地感谢各位领导、同事给了我这次机会,让我怀着为学生、院校服务的心态,非常荣幸地登上这个竞选的舞台。我也非常感谢和我一起参加竞选的每一位同事,感谢您们在展示自我的同时,为大家分享管理心得,以及对团支部工作开展的独特见解,您们的演讲,给了我
很多的启示,让我受益良多,有您们这样优秀的竞选对手,让我感到无比的荣幸。
虽然,在各位一起竞选的同事里,我可能并不是最优秀的,不过,我坚信,我却会是最合适的。因为,我熟悉我们的这些“90”后的学生,熟悉他们的性格,他们的思维方式,知道他们想要什么,想做什么,我能够很好的引导好他们,做好他们的思想工作,管理工作。如果各位领导、老师让我担任系团支部书记一职,我将着重从以下几方面开拓性的开展工作:
一、转变管理理念,提升管理队伍综合素质
专业化的管理团队是学生管理工作的重要保证,也是学生管理工作是否顺利有序进行的关键。
首先,我们要树立以“学生为本”的管理理念。改变原有的“命令式”管理模式,要以“学生为本”,以学生为中心,尊重学生想法,充分肯定学生的优点,给予学生相对自由的空间发挥其自主性和创造性。
以前我们在管理学生方面,习惯了用“命令式”的.方式,老师说的话具有绝对的权威。现在不行了,新时代的“90后”大学生具有强烈的自主意识,喜欢表现、个性独立,在希望受到尊重、重视的同时,不喜欢被灌输观点或理论,不喜欢被干涉,他们提倡的就是“我的地盘我说的算”。很多学生家长反映,在用老套的管理方式教育孩子时,都遇到了孩子逆反心理的强烈的抵制。
所以,我们要遵从“学生为本”的管理理念,提倡学生的自我管理、自我教育,我们应充当指导者或咨询师的角色,鼓励学生发展特长,“因材引导”,帮助学生树立远大的目标和理想信念并鼓励他们为之努力。并且在他们的行动过程中给予暗示、提醒、警示、劝导、劝告、警告。
同时我们有必要加强专业知识的学习,提升管理队伍的综合作战能力。系团支部每周要定时组织一次学习,从礼仪培训,“90”后学生心态分析,沟通技巧,管理技巧等方面开展培训。每月定期组织一次系团支部月工作总结会,交流工作,互帮互学,取长补短。用最短的时间提升大家的单兵作战能力,以及团队整体战斗力,打造出一支学生管理专家型的优秀团队。
二、抓好校园文化建设
大学生活,是每个学生人生中绚丽的一章,也是他们人生中的一个重大转折点。他们在这里呼吸着自由畅快的空气的同时,将完成他们专业知识的学习,完成从被动式教育到主动式吸收知识的转换,从不够成熟到比较成熟的转换。为了确保他们在这里圆满的完成学业,完美度过人生的这一转折点,我们要在校园内努力营造文明健康的生活环境、团结互助的和谐气氛、进取创新的大学精神风貌。
1、大力开展团队活动
a)组织开展符合90后大学生特点的文体活动,让他们在展示自我风采的同事,增强同学间的交流与沟通,提高他们的人际交往能力,增强他们的团队意识和集体荣誉感,帮助他们更好的融入到学习和生活中去。
b)定期组织社会实践活动,让他们增长见识、开阔视野、陶冶情操、净化灵魂,增强他们的社会责任感,培养他们吃苦耐劳的精神,培养他们的团队精神。
2、进行网络教育
a)以QQ群、BBS、博客、飞信等学生喜闻乐见的形式,与学生展开交流,通过发布富有时代特征的典型事例和、人物,来启发学生,并定期抛出话题进行讨论,引导学生进行分析,促进学生思想成熟,塑造学生健康的心智;
b)培养有网瘾的学生在其它方面的兴趣爱好,转移他们的关注点,邀请他们参加到团队活动中来,通过与其他同学接触、竞争,丰富他的业余生活,通过参与社会实践中实现自身价值,从而逐渐摆脱虚幻网络带来的负面影响。
3、为学生建立心理健康堡垒。
a)建立心理咨询室,轮流值班,及时为学生进行心理疏导;
b)每位团支部成员最少与5名以上学交朋友,下到学生中间去,融入到他们的生活中,看他们在做什么,真真确确的去了解他们在想什么,通过自己的言传身教,及时纠正他们的错误观念,在有必要时为他们提供一定的帮助。
虽然,今天我不能就每项工作的具体开展和落实,一一的为大家展示;虽然,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情;但我愿意用最朴实的行动在系团支部书记就任的路上,收获鲜花和掌声。
最后,再次感谢各位给我这个难得的机会,感谢您们对我的支持和鼓励!同时期待您们为我投上你最诚挚的一票。谢谢!
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