立志演讲稿

时间:2023-03-29 18:30:05 演讲稿 我要投稿

立志演讲稿通用

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的立志演讲稿通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

立志演讲稿通用

立志演讲稿通用1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是《把握生命,树立志向》。

  伴着晨露与朝阳,校园里回荡着中华人民共和国国歌,庄严的五星红旗徐徐升起。此时我心中燃起了一团火,一种强烈的使命感在升腾、勃发。我曾有过许多梦想,梦想长大后能做一番伟业,成为中国的爱因斯坦、21世纪的保尔,能为祖国的腾飞做出自己的贡献。梦想有一天,面对历史,我能大吼一声:问苍茫大地,谁主沉浮?年轻的血液、年轻的心灵、年轻的憧憬,不断激活我的梦想。我为之兴奋、激动;为之欢呼、雀跃。

  然而站在现实面前,我感觉自己是何等的渺小,梦想是如此渺茫,又是如此遥远。在深夜准备进入梦乡的时候,我内心深处涌出一种伤感,一天就这样过去了,没有方向,没有目标,没有激动人心的欢乐,没有让父母、老师欣喜地成绩。更可怕的是明天还会如此,岁岁年年,周而复始。此时,一种强烈的要改变我生命的欲望油然而生,它撞击着我的心房,撕扯着我的情感。我变得恐惧,难道一生就这样度过?将来一天,当自己回首一生的时候,将如何面对那份曾有过的豪情和冲动?

  于是,我到处去寻找解脱这种痛苦的方法——那便是志向,人生因有志向而大放荣光。

  梵高,一代艺术巨匠,印象派绘画大师,遗憾的是这个称号是后人给他的。在他的艺术生涯中,没有理解,没有荣光,一生与痛苦、压抑为伍。但今天,当我们面对着那幅《向日葵》时,超凡的才华令世界为之倾倒。

  伽罗华,第一位提出“群论”的数学家,以严谨的证明论证了“五次以上代数方程没有公式解”这一人类数百年的困惑。然而,那时人们不能理解这超越历史的结论,诽谤、污蔑接踵而至。但即使这样,在参加决斗的前一夜,他仍一气写出了数十篇数学论文,每一篇都足以使他进入历史上最伟大的数学家之列。第二天,他倒在了决斗场上。当历史终于明白了他的价值,体察到他的那份对人类深沉而博大的爱时,整个世界为他致哀。

  是一种什么样的'力量支撑着他们在如此境遇下还能奋然前行;是一种什么样的勇气使他们义无反顾、至死不渝?是志向!真正的志向是建立在对其本身深刻的理解上;是建立在对它正确的认识上;是一个人对它所蕴含全部意义的准确的把握;是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情;是以生命相托的赤诚。

  人生为一大事而来,为一大事而去。曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。《易经》有云:天行健,君子当自强不息。青年,一个国家、一个民族的希望所在。我们高中生,作为这个群体中的佼佼者,振兴中华,责无旁贷。当我们每个人跨进校园时,心中无不闪烁这样的梦想,那么现在就是让这梦想成为志向的时候了。难道,我们还要犹豫吗?

  我们这一代人是不幸的,面对大洋彼岸的文明,我们只有羡慕,历史注定我们不是乘凉者,民族振兴的大树有待我们去栽下;然而我们又是幸运的,前辈人几代奋斗,终于为我们找到了希望的种子,汗水浸透,鲜血染红,生命铸就。历史赋予我们重任。

  纵使艰难,也要树立起志向。为青春,为理想,为我们民族的振兴奋斗一生。或许我们成不了伟人,或许我们一生会平平淡淡,但这不要紧,群星闪烁同样灿烂,只要我们是灿烂星系中的一颗。我们个人的力量或许是微小的,但当这共同的志向把我们联系在一起时,我们便能做出一番事业。志向,我们人生的动力,行为的坐标。请把握生命,树起志向,它将是我们生命的最终归宿! 

立志演讲稿通用2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。

  成功者立常志,失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

  人们往往吃一点苦,并不难做到,难的是能够持之以恒。在学习上,怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉,或不太自觉;不愿学习,怕学习。原因是多方面的:有态度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力,缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么,学习动力从哪里来呢?

  在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:

  一、要有良好的学习动机。

  产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。

  二、培养浓厚的兴趣。

  从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。

  三、施加适当的压力。

  俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的`如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。

  四、让自己不断成功。

  最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。

  最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。谢谢!

立志演讲稿通用3

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

  大家上午好!我是小学生xxx,是一个正在读四年级的学生,今天我要进行的演讲题目是《立志成才,离成功才能更近一步》。

  小学生的我们,虽然还小,但是也需要有一个立志成才的目标,有了目标,才能找到自己的方向,不会在人生路上迷路,离自己成功也会更加近一步。所谓少年强了,国家才能强。我们正是因为小,才能够更好的去培养自己的能力。我们现在立下一个志向,向着自己的志向前进,不管过程有多艰苦,只要有成才的信念,我想就一定可以取得成功。小学时代是学习的基础,这个时候的我们,如果立下了自己的人生理想,并为之付出,在未来就一定可以实现,因为时间和精力都是足够的。

  立志不是一个随便的事情,这也需要是自己喜欢并想要去实现的,才能够去做,不然立了志,就只是摆在那里,不去行动,那也是白费的。只有现在为之奋斗,严格的管理自己,养成爱学习的习惯。有诗言:“少壮不努力,老大徒伤悲。”。这句话对我们是很好的告诫语,不能因为年龄小,就不去有自己的志向,成功离我们从来都不远,主要是看我们愿不愿意去努力,有没有想要登高的愿望。不要看山高,就觉得自己爬不上去,从来都不是,而是你对爬上去的信念有多大,足够大的话,是一定能登顶的。在你立志和成才的过程中,有无数的坎坷在等着你,但是只要你不放弃,一直往前奔跑,前面的艰辛就都不是什么了。

  立志是一股力量,是促使你追逐成功的.动力。立下志向,朝着目标不懈的努力,不断的坚持,对生活中遇到的艰苦不妥协,最终一定能成功的实现自己的理想。现在的我们学习条件和环境越来越好了,就一定要珍惜这样的机会,机会从来都不会去等人,而是自己去把握,把握住了,就会成为自己的助力,在立志成才的道路上才会成功,离最后的成功也一定会越来越近的。

  我们现在的志向就是把个人的学习弄好,只有足够的知识储备,未来你才有机会去展示自己的能力,不去浪费自己的光阴。学好知识,为祖国贡献自己的一份力,把自己的实力用在最需要的地方上,才会取得成功,实现自己的价值。

立志演讲稿通用4

同学们,老师们:

  大家好!我今天演讲的题目是“立志与做人”。

  提起“立志”,相信很多同学都曾经立下志愿,可能你立志要做一个电视艺术,或者做一个太空人,而我自己也曾立下了志愿,做一个对国家对民族有贡献的龙的传人。

  明代学者王阳明先生说:“志不立,天下无可成之事。”假若我们现在不立定志向,则做什么事都没有目标,做人亦失去意义了。

  立志与做人的关系其实是非常密切的。有了志向,我们才有生活目标,才不致浪费光阴与虚耗精神。不过,若只是立了志而不去实践,也是没有用处的。所以做人一定要脚踏目标,才不致浪费光阴与虚耗精神。不过,若只是立了志而不去实践,也是没有用处的。所以做人一定要脚踏实地,克服困难,忍受失败的痛苦,才能达成志愿、实现理想。

  究竟我们要立些什么志呢?许多人可能会举出一些名人伟人做例子,如爱迪生、爱因斯坦、贝多芬、林肯、孙中山等,大家往往以为要做到这些伟人名人的地步,才算是成功。其实只要我们衡量实际环境,能正确地发挥本身潜能去做一些对国家、对民族、对社会有贡献的事,也是达到你所立的志愿了。

  看现在的许多学生不像个学生,网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧里处处有他们的`身影。我想,若是他们有志向,岂能如一条丧家之犬胡来鬼混呢?

  我们身为未来社会的主人翁,一定要认识清楚立志做人的意义,好好为民族为社会做出贡献,去做一个有价值的中国人!做一个骄傲的龙的传人,华夏之子!

  谢谢大家!

立志演讲稿通用5

老师们,同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习,立志成才》。高尔基说过:天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而促使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。那什么是勤奋,怎样做到勤奋呢?勤奋,就是勤恳、奋发,不懈地努力。我认为,在我们的学习当中,它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。

  第一,勤学,就是要在学习上舍得花时间,要珍惜时间。历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算他的1+1。因此,我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富就是时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。

  第二,好问。在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向老师向同学请教。孔子曰:敏而好学,不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人。

  第三,乐读,就是要博览群书,除了上课用的.教科书,我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志,以增加我们知识的积累,拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知,它本身是一种生活方式。

  第四,善思。古人说,学贵有疑。这就是说,在学习的过程中,我们不能一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,在追问中成长,体味思维之美。

  同学们,勤奋还需要我们潜心沉静,把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间,营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围,不断地勤学、好问、乐读、善思,那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的梦想,要相信,梦有多远,我们就能走多远。让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好!

  谢谢大家!

立志演讲稿通用6

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好。我是404班的xxx,今天我演讲的题目是《珍惜时间》。

  你们知道吗?世界上有这样一种东西,既看不见,又摸不着;既是最多的,又是最少的;既是最长的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍贵的。它是什么?它就是时间。

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

  凡是有成就的人,无不珍惜时间,勤奋学习、工作。我们敬爱的周总理经常是:三更未睡五更起,他认为珍惜时间就等于延长生命;身残志坚的'张海迪,凭着惜时如金、不断进取的精神,在与时间的赛跑中实现了自己人生的价值。中国古代也有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?

  我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自修、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。

  同学们,光阴似箭,日月如梭啊!当期中考试临近,面对各类学科,你抓紧时间做好复习工作了吗?当我们还在为前一秒的失去还后悔,是否又紧紧抓住了这一秒?过去的已经过去,让我们珍惜当下,珍惜现在,从此刻开始,专心上好每一堂课,认真完成每一份作业,利用一切可以利用的时间,提高效率,奋力拼搏吧!让我们每个人都能珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!

  我的讲话完毕,谢谢大家。

立志演讲稿通用7

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家上午好!我今天讲话的题目是勤奋学习,立志成才。

  首先,我代表会龙镇中心学校全体师生向上学期北片联赛取得优秀成绩的同学们表示热烈地祝贺!向无私奉献、勤劳耕耘教师表示衷心的感谢!

  常言道一分耕耘,一分收获。有了辛勤的劳动,才会有满意的成果。同学们的勤奋学习,老师们的不懈努力使我校在北片联赛中取得了总分第四名的优秀成绩;今年中考也取得了很大的突破。

  我们学校的同学有愚公般百折不挠的韧劲,蕴含着惊人的潜能。我相信:长江后浪推前浪,同学们会更加努力,你们会给会龙镇中心学校的振兴带来更大的希望。会龙镇中心学校等待你们去谱写更加光辉的篇章。

  勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;因为勤奋,中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。正处于学习阶段的你们,应该具有像爱迪生、我国古人那样的刻苦努力、不懈追求的精神,应该选择勤奋学习,立志成才。只有这样,才能实现自己的人生目标,才能在追逐梦想的舞台上一显身手,才能在学习的道路上一步一个脚印前进,才能最终到达成功的彼岸。若是连学都不想学,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么可能会品学兼优,出类拔萃呢?

  一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。我校八(1)班聂佳丽、聂凤;

  八(5)班的'陈佳俊、赵龙辉;九(5)班的张金梦、聂龙、陈洪玲、陈宁宁、陈凤等同学给我们做出了榜样。在今天的升旗仪式上将给这些同学发放奖状和奖金,表彰他们勤奋学习、勇于拼搏的精神。学校打算在以后的月考和联赛中扩大奖励面,让更多的勤奋学习的学生站在领奖台上。

  同学们,你们是八九点钟的太阳,你们朝气蓬勃,你们正处在学习的黄金阶段,振作起精神,珍惜时间勤奋学习吧!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这个道理希望同学们铭记在心。同学们,我相信大家会树立远大的理想,从我做起,从现实做起,勤奋学习,立志成才的!我相信你们会用自己的行动谱写人生最精彩的一页!真正成为出类拔萃的祖国栋梁。  

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