大学生演讲稿

时间：2023-04-28 09:20:54 演讲稿我要投稿

【热门】大学生演讲稿模板锦集6篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的大学生演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。

【热门】大学生演讲稿模板锦集6篇

大学生演讲稿篇1

敬爱的评委，亲爱的同学们，

　　大家晚上好！

　　我是来自电信系多设1班的蓝逸。

　　其实这个世界真的很大，无限的空间里充满了挑战与诱惑。而选择做主持对于我来说是一种挑战也是一种满足。我爱的东西有很多。对于我爱的我都珍惜，不轻言放弃。但有一天，我却为了主持而放弃了陪伴我十几年的舞蹈。路，的`确有点颠簸，但从未想过要放弃手中的麦克风。热爱主持的那颗心从小时候就开始萌芽。从刚开始一个小小的DJ，到学校广播站站长，再到大型晚会上的主持，我一直在不断的成长。直到成为我们市广播电台的DJ，我学到的就更多了。参加主持人大赛真正为的并非是那些奖项，而是为了提升自己，但那些奖项却是对我的肯定。有一句话说：“你们所做的决定都能改变历史，但只有一个选择可以创造辉煌。”选择我，我会带给你们无限精彩，给我一分信任，我将给你十分满意。语言是华丽的，但能力是真实的，我需要农工商这个舞台，农工商这个舞台需要我！

大学生演讲稿篇2

　　开朗却不失内涵，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，是我追求的性格。冲动，意志不坚定，思想不成熟，是我要克服的弱点。“人生豪迈，年轻没有失败”是对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富，是我们胆大妄为的资本，是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝躲，那就要好好学习，充实自己。在工作中学习，在教室里学习，在失败中学习，在别人身上学习。

　　很多同学问卧逗“***x，上课你是怎么听进往的呀，我怎么也听不进往？”我觉得那是你没有学习目标，没有学习动力，没有危机意识，大家都是成年人了，都有能力往解决它。或许还有一种感觉一直困扰着你，那是空虚，谁都会有七情六欲，我也渴看一场刻骨铭心的爱情，但那是一种可遇而不可求的东西，我会用想象让自己小小满足一把，但我发现那样只会让我更不宁静。所以我选择往图书馆，固然不一定看得进往，但看见别的同学在那里埋头苦干，我不好意思在那里做白日梦。我也会往打篮球，在宿舍大声唱歌，固然有点像疯子，但当疯子的感觉挺不错。所以我希看大家克服自己的心魔，并且用积极的方法，学会控制自己。

　　既然我们选择了大学，就应该脚踏实地、认真的学习。有的同学由于进了一个烂学校而自暴自弃，在网络中麻醉自己，逃避现实，填补内心的空虚，但离开网吧，空虚依旧，现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己，药方是学会接受，没有办法改变世界，那就改变自己。珍惜你现在所拥有的，最大限度的利用这个烂学校的资源，不要让它掠夺你大把的青春，。

　　要知道，大学给你的价值是你自己创造的。

　　在学习中，不可能一帆风顺，也会碰到很多困难。比若说，做事三分钟热情，中途而废，想一口吃成胖子，急于求成，学的东西太多，精力太分散。我们要脚踏实地高三作文，一步一个脚印的学习，学习没有捷径，只有刻苦、努力才能学到东西。不要自以为是，它只会阻止你前进。当你认真，你自会发现好的学习方法，有了好方法，自会进步学习热情，让自己爱上学习，要相信认真的气力，没有人可以***你，只有你自己。让认真成为你的习惯，让它使你更具有魅力。我喜欢认真的人。

　　假如那个方法还不见效，那就想想你的爸妈吧，假如你不想为自己而活，但你还得为他们而活啊。我们都是二十多岁的人了，是小孩儿叫我们叔叔阿姨是年龄了，可我们还像小孩儿一高二作文样吃爸妈的，用爸妈的。我的'好多同学都已自食其力，有点成了经理，有的成了技术职员，有的也收获了家庭，相比之下，确实惭愧。要知道，我们是父母的投资对象啊，父母的爱不是无私的，他们也希看自己的子女能有所成就，能让他们安度晚年，不再为子女操心。谁会忍心看着年老的父母还在担心你过得好不好啊。我们有责任，有义务改善父母的生活，让他们的付出得到收获，不要让他们失看，不要让他们觉得自己活得失败。让我们用责任感成为我们我们学习的动力吧！

　　有了这品质，我们还怕什么，找不到工作？找不到灵魂伴侣？不，由于我们认真了，所以我们收获了很多，在口试时，自信会让口试官眼睛发亮，不俗的谈吐会证实我们的优秀，优秀的表现会证实我们的实力，强大的实力会让我们越走越好，越走越远。

大学生演讲稿篇3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是XXX系XX级X班的xxx，在同学的眼中我或许是一个活泼开朗，有上进心，喜欢参加各种活动，敢于尝试、敢于面对的女生。然而我的爸爸妈妈和朋友们却能看到我怯懦的一面，她们深知那个真实的我，其实并没那么勇敢，有的只是一股选择了就不轻言放弃的执着与任性！今天，我带着爸妈和朋友们的支持和鼓舞，鼓起最大的勇气站在这里表达我由来已久的心愿，那就是竞选宣传部副部长一职！

　　首先，我想借泊伊尔的一句话谈谈我想竞选宣传部副部长的原因。记得他曾说过：“伟大的创造离开了热忱是无法做出的，离开了热忱，任何人都不算什么，而有了热忱，任何人都不可小觑。”我很喜欢这句话，在我感到失落或迷茫时常想起这就话。在我个人看来“热忱”这简单的二字却是对生命最好的馈赠，热忱是一种态度，对于还是学生的我们而言，那就是对学习和学生工作执着的信仰与热情。是的，今天我就是带着这份执着的热忱来竞选宣传部副部长这一职务。

　　其次，我深知光有热忱是远远不够的，今天我之所以能够站在这里更因为我相信自己有能力担此重任。有句话说得好“想法决定活法”。要想把宣传工作搞好，同样也先得有想法。我认为宣传部应该以“更快、更新、更真实”为工作理念，“内强素质，外树形象”，搞好对内宣传，对外报道的工作，积极宣传本系学生的品牌活动，特别是要善于发现学生中的.典型事迹，做好榜样宣传工作，树立本系良好形象。而在我个人看来，要想成为一名称职的宣传部副部长，则应及时制定工作计划、主持开展工作，督促内部成员按时、保质保量完成本系团总支和学生会交付的任务，并在工作中耐心地指导和帮助干事，注意培养干事独立工作能力，及时发现并指出工作中的不足，并能够创造性地开展工作，团结和带领全体宣传人员努力学习，扎实工作，锐意进取，通过各种宣传方式促进全系班级与班级间的联系，以及我系与校内各院系之间的交流，提高我系的影响力。

　　最后，我想说，记得有个哲学家曾说过，“给我一个支点，我将撬起整个地球。”而此刻，我希望在场的老师和同学们能给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，尽我所能认真、踏实地做好每一项工作。谢谢！

大学生演讲稿篇4

　　不经不觉，我们来到大学已经一年多了，最近我在网上看了一篇叫《感慨我的大学生活》的文章。我把它的主要内容概括了一下，读给大家听一听：

　　来到中大以后，感觉自由时间十分的多，这是从没有过的，这么多的时间不知道用来干什么。学习吧，可是没了高中的那一份冲劲，好像那些知识学了对以后都没什么用；工作吧，又觉得自己高中辛苦了那么久，总该享受一下了吧！从此我的课余生活变得十分的精彩。上课玩手机、下课玩电脑、逃课、睡懒觉、唱K、看电影、玩游戏、社团聚会，真的乐不思蜀，乐而忘返。

　　从此，懒惰成了我的习惯，无聊成了我的生活，抱怨成了我的心情，逃避成了我的任务。我堕落了，那个拥有豪情壮志的我逐渐远去了，那个努力拼搏的我逐渐迷失了，那个坚持不懈的我逐渐消失了。

　　就快毕业了，回头看自己的所谓大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为不但什么也没学到，而且把自己迷失了。如果上天再给我一次机会，我真不想过这样的大学生活。

　　请大家想一想，上述这些，跟我们有一点点相似吗？

　　回想起高中的时候，为了考进理想的大学。我们曾经摸黑早起，挑灯夜战；我们曾经早上啃单词，晚上背文章；我们曾经为考试而紧张，为揭榜而激动；我们曾经为梦想而高歌，为理想而宣誓；我们曾经乘风破浪，我们曾经披荆砍棘。

　　再看看现在的我们，高中的这些身影还在吗？摸黑早起，起来是去开心农场偷菜；挑灯夜战，战的是网络游戏；为考试而紧张，紧张的是老师给不给答案；为揭榜而激动，激动的是有没有拿F，而不是有没有拿A。

　　我们骨子里就不是那种希望偷懒，希望堕落的人，但为什么会这样的呢？

　　有人可能会说"是大学的.教育体制不完善所导致的"。也有人可能会说"是国家的扩张式教育政策所导致的"。

　　这些是原因吗？我可以给大家一个很肯定的回答：是！这是原因。但是，这不是最直接的原因，这也不是我们现在能够改变的原因。

　　那到底导致我们大学生普遍发生这些不良现象的最直接原因是什么呢？我认为最直接的原因是——走进大学后的我们陷入了重重的困惑之中而且难以脱身。

　　我认为缠绕着我们大学生的，主要有五大困惑：

　　第一，对目标的困惑。

　　在高中的时候我们都有一个明确的目标——考上大学。而且有明确的衡量标准，考试考上多少分可以达标了。

　　到了大学以后，路多了，选择也多了，确定目标的困难也多了。而且，分数不在是有效的衡量标准。因此，很多大学生迷失目标了，有的选择了目标，却不知道该如何走，或者不知道自己走到哪里。

　　第二，对学习的困惑。

　　大学的授课方式和高中的授课方式大不相同，大学更注重的是课后自学，而且分数不再是衡量学习好坏的唯一标准。而很多学生还没转换过来，以导致不知道该如何学习，采用何种方法较好。

　　第三，对时间的困惑。

　　大学的生活有非常多的自由时间，很多人不知道如何渡过这一段时间，更不知道该如何利用好这一段时间。因此，很多学生都陷入了无聊和空虚之中。

　　第四，对前途的困惑。

　　有着远大抱负的我们，面对着日趋紧张就业形势，回过头来看自己，好像身无一技之长，缺乏核心竞争力，出到社会后不知道凭什么和别人竞争，总觉得读完四年大学以后连找份工作都难，跟别说找份能够实现理想的工作了。

　　有的人想要去创业，但是又缺乏好项目，又缺乏团队，更缺乏资金。面对着大学生创业98%的失败率更是又惧又怕。前途茫茫这让我们再一次陷入困惑。

　　第五，对恋爱的困惑。

　　到了大学的我们，由于好奇或者出于某种需要，我们都希望有一段美好恋情。有人找到了，但更多的人却苦恼找不到对象，或者处于种种恋爱问题之中，有的人更是迫于种种压力之下不敢恋爱。

　　困惑啊，在重重的困惑之下，我们很难找到方向感，有的人像盲头苍蝇一样东窜西撞，有的人干脆就停止不前听天由命。最后我们都很默契地选择了逃避，越是逃避就越是困惑，于是我们渐渐的走向了无聊，走向了殆废。

　　面对着这种情况，作为大学生的我们应该怎么办呢？如何才能有效的走出困惑呢？作为一个过来人，我希望把经验供大家参考一下。

　　第一步，弄明白自己上大学的目的是什么。

　　问一下自己，以前是为了什么而上大学的？现在又是为了什么而上大学的？正确吗？那么应该为什么而上大学？再对比一下自己现在的行为，接着作出调整。

　　第二步，确定目标。

　　根据上大学的目的，制定分段目标，制定目标的时候要注意，目标必须明确具体，可以衡量，通过努力后可以实现，而且有具体的时间限制。

　　第三步，明确衡量目标的标准。

　　找准方向以后，还必须找一些衡量标准来检查一下自己有没有偏离方向，自己离目的地还有多远。

　　最后，改变态度，行动起来。

　　不论目标定得多好，多美，不行动永远都是零。不仅要行动，而且要改变以往的不良态度，认真地去行动。

　　另外，对于恋爱这方面呢。我个人实在是没有太多的经验供大家参考，我认为顺其自然就可以了，该来的自然会来，是你的谁也夺不走！现在专心把自己该做的事做好就可以了。

　　至于前途和未来。我的经验是活在当下，过去你不能改变，未来还没到来，他来不来也不知道，如何来更不知道。因此我们最要紧的是把握现在，活在当下，做好现在该做的事。

　　最后跟大家分享我朋友送给我的一句话：每一份私下的努力，都会有倍增的回报，并在公众面前表扬出来！谢谢！

大学生演讲稿篇5

　　人无信不立，国无信不稳。在全社会大力倡导诚信的今天，在举国上下实施《公民道德建设实施纲要》的今天，在全国各族人民认真学习贯彻党的十六大精神的今天，作为未来祖国建设的主力军，当代大学生已积极行动起来，与时俱进、开拓创新，爱国学习、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，初步塑造了大学生的诚信新形象。同时，我们也必须清醒地看到，大学生的诚信教育在某些方面仍不成熟、不完善，部分大学生的诚信品质仍不理想，存在一些问题和弊端，亟待探讨解决。

　　(一)助学贷款考验大学生诚信

　　大学生是青年人的优秀代表，是国家的栋梁和希望。为了帮助经济困难的大学生顺利完成学业，健康成长成才，国家推行政府贴息的助学贷款政策。多数大学生诚实守信，及时还贷，这使我们自信的看到，大学生是最有前途的群体，也是银行潜在的优质客户。但也有部分大学生却不按时还款，甚至逃避还款，造成不利影响。具体表现为：一是片面理解国家助学贷款政策，将国家的支持误解为免费的午餐;二是个人诚信素质低劣，“根本就不想还钱，能不还就不还”;三是个人花销大，家庭和个人又无资金来源，想还又还不起;四是侥幸心理，就业单位不固定，又无具体担保人，认为“出了地边不怕见官”，银行很难找到自己，拖一天算一天。

　　殊不知，诚信是当今时代个人立足社会的基本要求，是做人、处事之本。享受助贷款的大学生是在用自己的诚信作担保，条件成熟时或者毕业后应当积极偿还贷款。如今助学贷款已成为大学生跨入社会的第一份信用记录，作为一名大学生，应该明确：在市场经济中，人格信誉是自身最宝贵的无形资产，是每个人的立身之本。

　　(二)高校图书馆考验大学生诚信

　　高校图书馆购入的书籍，几年后常常由当初的几十本变成了几本甚至孤本，图书数量总在递减。据悉，高校图书的流失量平均在借书总数的10%左右。为防图书有去无回，不少高校图书馆纷纷制订应对措施。如：部分学校建立样本书柜，用于收藏孤本;针对毕业生离校前不还书的现象，学校将赔偿金额翻了几倍，或规定更细的赔偿制度，但这样的赔偿制度实际并不十分奏效。有的学生甚至把绝版书籍据为己有，给单位甚至国家造成严重损失。

　　造成这种现象的主要原因，是有些学生没有足够重视“按时按量还书”。正如一位大四学生所说，大家对从图书馆里借来的书籍并不当回事，相互借阅翻看，到毕业时往往已忘了书在何处。说到底，还是因为大学生没有养成讲诚守信的做事准则。

　　(三)大学生活考验大学生诚信

　　诚信教育对大学生健康人格的形成、学业的发展，具有重要作用。大学是人才荟萃的学府，大学生们来自四面八方，有着不同的生活和学习习惯。大家应以“诚信明义”为基础，以“诚信”为前提，确立约定，信守承诺，真诚相对，和睦相处，实现“自立”，做到“慎独”，求真务实，言行统一，努力营造一个好的系风、班风和舍风，共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活，使自己不断进步，尽快成长为合格的“四有”人才。

　　进一步加强大学生诚信教育

　　加强大学生诚信教育，是一项长期复杂而又艰苦细致的工作，我们必须立足现实，根据大学生诚信状况的现实特点，与时俱进，开拓创新，将理论与实践紧密结合起来，真正将大学生诚信教育落到实处。

　　(一)切实加强“两课”教育，提高大学生思想理论素养

　　加强大学生的'思想理论教育，就是要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育同大学生的世界观、人生观和价值观教育结合起来，引导他们运用正确的立场、观点与方法去认识与解决现实问题。牢牢把握住自己诚信选择的方向，结合具体的事例进行诚信教育，提高大学生的理论素养，体现“两课”教学的坚定性和彻底性、时代性和现实性，提高诚信教学效果。

　　(二)努力创新诚信教育的方法

　　高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，运用现代化的传播媒介和手段，广泛收集大学生日常道德行为规范方面的信息，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，并积极探索创新诚信教育的新方法，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。

　　(三)将诚信教育与学生生活实际结合起来

　　在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。针对大学生在日常生活中所遇到的生活、学习和思想压力加重等现象，采取有步骤、有计划的诚信教育措施，通过了解学生的思想状况和生活状况，做耐心细微的思想工作，帮助大学生减轻各种压力，正确面对生活挑战，保持乐观、向上、健康的精神状态，养成“言必行、行必果”的习惯，从而切实提高诚信教育的实效性。

　　(四)广泛开展诚信评价，营造诚信教育氛围

　　针对部分大学生在诚信问题上是非不分、标准不明的现象，我们应该合理有效的组织大学生开展诚信评价，引导他们对社会上的敏感话题、国内国际局势展开讨论与评价，对各种社会要求和行为规范进行道德评价，提高大学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力和水平，从而使当代大学生明确诚信教育的价值标准，明确什么是真善美，什么是假丑恶，明确应该提倡什么、反对什么，肯定什么、否定什么，切实营造良好的诚信教育氛围。

　　(五)广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育

　　身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，亦或有组织的开展以“诚信”为主题的演讲、朗诵、辩论、报告、讲座等活动，并鼓励广大学生走向社会，积极参加社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中。

　　学无信不才，人无信不立，国无信不强。当代大学生应该诚实守信，志存高远，胸怀宽广，在改革开放现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。